Copiii care sunt expuși la ecrane în primii doi

ani de viață pot dezvolta autism virtual

Echipa contra

Ioan Alexis Maria (Gr. 3)

Deşi exista numeroase studii care au examinat impactul utilizării

tehnologiei asupra sănătății cognitive și comportamentale a copiilor,
ideea de "autism virtual" nu este recunoscută oficial ca o formă distinctă
de autism.
În 2018, psihologul român Marius Teodor Zamfir a venit cu termenul -
autism virtual. Potrivit ResearchGate, psihologul a găsit o legătură între
autism și prea mult timp pe ecran. Acesta a observat că cei mici, cu vârste
cuprinse între 0 și 3 ani, care au rămas cuplati de ecrane mai mult de
patru ore pe zi, aveau „deprivații senzorio-motorii și socio-afective”.
Aceasta era un comportament care a fost similar cu cel care se găsește la
copiii care au fost diagnosticați cu tulburare din spectrul autismului (ASD).
Health Shots l-a contactat pe Dr. Rajat Chopra, Consultant – Neurologie,
Narayana Superspeciality Hospital, Gurugram pentru a afla mai multe
despre „autismul virtual”.
El spune că „autismul virtual” nu este un termen medical sau psihologic
recunoscut. Potrivit acestuia, expunerea excesivă la ecrane NU provoacă
autism. Este o afecțiune de neurodezvoltare cu o etiologie complexă, care
implică o combinație de factori genetici, de mediu și neurologici.
În timp ce cercetările privind relația dintre timpul petrecut pe ecran și
autism sunt încă în curs de desfășurare, în prezent nu există dovezi
credibile care să sugereze că timpul excesiv pe ecran poate cauza în mod
direct autism la copii.

Cel mai probabil totul a pornit de la o interpretare greșită a

recomandărilo Academiei Americane de Pediatrie. Aceasta a transmis
anumite recomandări, reînnoite în anul 2016, bazate pe 49 de studii de
specialitate.
Studiile subliniază faptul că, până la 18 luni, copilul nu are voie să stea
deloc în faţa micilor ecrane, între 18 şi 24 de luni – maximum 30 de
minute/zi şi numai cu un adult în preajmă, care să îi prezinte şi să îi
explice ce se întâmplă la televizor, între 2 şi 6 ani – maximum o oră/zi şi
între 6 şi 12 ani – maximum 2 ore/zi.

In articolul scris de o mama a unui copil autist, aceasta spune

urmatoarele:
“După părerea mea, cine folosește termenul de „autism virtual” ori n-a
avut niciodată de-a face cu un copil cu autism get-beget, ori n-a citit ce
trebuie la viața lui”.

“Tot ce vine pe cale virtuală lui David i-a făcut bine, în sensul că l-a ajutat
să dobândească achiziții: cognitive, comportamentale, muzicale, artistice,
motrice și, de ce nu, informative.”

“Autismul e autism și dependența e dependență. De ce țin unii „experți”

să le amestece, nu prea pricep!”

Cercetările privind autismul și timpul petrecut pe ecran sunt în curs de

desfășurare. Nu este de negat însă, faptul că timpul excesiv petrecut pe
ecran la copii poate contribui la diferite probleme de sănătate. Unele
dintre problemele asociate cu timpul excesiv petrecut pe ecrane sunt:

-Limbajul și dezvoltarea cognitivă (timpul excesiv pe ecran poate afecta

interacțiunile sociale și dezvoltarea limbajului, care sunt importante
pentru abilitățile cognitive și lingvistice generale ale unui copil)

-Comportament și reglare emoțională (Dr. Chopra spune că unele studii

sugerează o posibilă asociere între timpul excesiv de pe ecran și probleme
de comportament, cum ar fi probleme de atenție, impulsivitate și o
reglare emoțională slabă. Cu toate acestea, mecanismele sunt încă în curs
de investigare.)

-Tulburări de somn

-Oboseala ochilor și probleme de vedere

-Comportament sedentar
 Din punctul meu de vedere există dependența de tehnologie, care se
rezolvă simplu, dându-i un acces din ce în ce mai mic copilului la ecrane.
Autismul este pe viață. Este un diagnostic cu care trebuie să înveți să
trăiești, pentru că este un mod de a fi, nu ceva care trece dacă scoți
televizorul din priză.

Cuvântul „autism” descrie o lume în care totul se percepe diferit, și

necesită răbdare, iubire și implicare sută la sută. Autismul nu se vindecă,
dependența - da! Și tocmai de aceea autismul nu poate fi virtual!

Bibliografie:

https://totuldespremame.ro/la-brat-cu-autismul/autism-virtual-nu-exista-
experienta-unei-mame

https://www.healthshots.com/mind/mental-health/are-screen-time-and-
autism-in-children-connected/amp

https://helpautism.ro/autism/terapii-alternative-in-autism

https://autismvirtual.ro/en/questions-and-answers/