Ce este Tulburarea de spectrul autist ?

— Autsimul este o tulburare pervaziva de dezvoltare caracterizata de

scaderea capacitatii de a interactiona pe plan social si de a comunica, comportament stereotip si repetitiv, cu
simptome ce se manifesta de obicei inaintea varstei de 3 ani. Regresia comportamentului social și verbal se
intălnește la o treime din copii cu autism. Acest proces deobicei se incepe la unu - doi ani. Principalele manifestări ale
autismului deobicei se manifestă în primii ani de viață, însă unele manifestări pot să nu fie observată pănă la așa
situații specifice ca frecventarea grădiniței sau școlii. Regresia în dezvoltarea copilului pînă la vîrsta de 3 ani este un
motiv pentru examinarea riscului la autism.

Care sunt cauzele TSA ? - Cauzele autismului sunt diverse și complexe. Factorul genetic joacă un rol major în
etiologia autismului (≥ 80%). Studiile științifice recente confirmă că autismul poate fi determinat de mutații în circa
500-1000 diferite gene, care, potențial, contribuie la dezvoltarea anormală a creierului atât în perioada prenatală,
cât și în cea postnatală, prin interacțiunile genă-genă sau genă-mediu.Contribuția factorilor de mediu în autism este
definită printr-un spectru larg de factori non-genetici: de la influențele virușilor, medicamentelor, chimicalelor pînă
la influențele sociale. Cu alte cuvinte, în prezența predispoziției genetice pentru autism, un anumit număr de factori
nongenetici, de mediu, sporesc riscul pentru autism. Multiple studii științifice nu au stabilit existența unei legături
dintre vaccinarea și dezvoltarea autismului

Care sunt simptomele Tulburării de spectru autist ? — o evoluție atipică, heterogenă a dezvoltării neurologice,
caracterizată prin dereglări în comunicarea și interacțiunea socială, comportament, interese și activități restrînse și
repetitive. Autismul (TSA) se manifestă, de regulă, de la vîrsta de 18– 24 luni și se caracterizează prin dereglări ale
funcției sociale, comunicative (verbale și non-verbale) și prin prezența unor interese și comportamente atipice. Acest
diagnostic este considerat ca fiind o condiție/stare pentru întreaga viaţă, simptomele de bază fiind prezente
permanent. Criteriile de bază pentru diagnosticarea TSA sunt: dereglări în interacțiunea socială, dereglări de
comunicare, patternuri restrictive, stereotipe si repetitive legate de comportamente, interese și activități).

Copilul cu autism:

 are dificultăți în a-și exprima emoțiile și a înțelege emoțiile celorlalți

 nu împărtășește bucuria, interesele sau realizările cu alți oameni

 are dificultăţi în susţinerea conversaţiei, are un limbaj neobişnuit, adesea poate vorbi la nesfîrşit doar despre
un singur subiect

 refuză să fie îmbrăţişat sau sărutat dacă iniţiativa aparţine altcuiva

 cînd cineva i se adresează, sau cînd este chemat pe nume, nu reacţionează

 recurge rar la contact vizual sau nu stabileşte deloc contact vizual cu alte persoane

 preferă să se joace de unul singur, nu este interesat de jocul altor copii, nu are prieteni

 atunci cînd nu știe cum să comunice ce vrea, poate pur şi simplu să strige sau să ghideze mina adultului spre
obiectul dorit

 prezintă mişcări repetitive, stereotipe (flutură mîinile, îşi leagănă corpul, merge pe vîrfurile degetelor, se
rotește)

 poate sta ore în şir aranjînd jucăriile, obiectele într-un rînd, în loc să se joace cu ele în mod imaginativ

 poate repeta de multe ori cuvintele cuiva, chiar și auzite demult (ecolalie), unii dintre ei utilizîndu-le în
contextul potrivit
  reacţionează exagerat la orice schimbare în rutină (schimbarea timpului mesei, poziţiei obiectelor sau a
mobilierului din cameră, schimbarea traseului obişnuit.)

 poate avea interese neobişnuite, persistente.

este hiper- sau hiporeactiv la stimuli senzoriali (reacționează neobișnuit la durere/căldură/frig, anumite

Ce este autismul?
Tulburarea de spectru autist (TSA) este o tulburare de dezvoltare care este marcată de două feluri de
comportament neobișnuit:
 deficite în comunicarea și interacțiunea socială și
 comportamente restrictive și repetitive.

În trecut, copiii cu aceste manifestări erau diagnosticați cu una dintr-un set de tulburări distincte
– Autism, Tulburare Asperger, Tulburare dezintegrativă a copilăriei și Tulburare pervazivă de
dezvoltare, fără altă specificație.
Acum, aceste diagnostice separate sunt combinate în ceea ce se numește spectrul autist.
Tratamentul autismului
Analiza comportamentală aplicată (ABA - "Applied Behavior Analysis") folosește metode validate științific,
bazate pe principii comportamentale și care și-au dovedit eficacitatea și eficiența în programe educaționale și
de tratament ale copiilor cu autism.

Terapia ABA este elementul principal de tratament al comportamentelor problemă pe care le regăsim la
persoanele cu autism. În același timp, singurele intervenții ce au demonstrat rezultate măsurabile și care au
persistat în timp au avut la bază principiile ABA.
Semnele autismului
Unul dintre cele mai importante lucruri pe care le poate face un părinte este să cunoască semnele timpurii ale
autismului și să se familiarizeze cu stadiile dezvoltării tipice pe care un copil ar trebui să le atingă.
Care sunt semnele autismului?
Vârsta de diagnosticare a autismului și intensitatea semnelor timpurii variază destul de mult. La unii copii se
pot identifica semne chiar din primele luni de viață. La alții, comportamentele devin evidente mai târziu, în
jurul vârstei de 2 sau 3 ani.

Nu toți copiii cu autism prezintă toate semnele. Mulți copii aparent nu au autism, ei afișând doar câteva
simptome. Tocmai de aceea, o evaluare realizată de un profesionist în domeniu este esențială.
Următoarele pot indica faptul că un copil prezintă un risc de tulburare de spectru autist:

Până la 6 luni
 Câteva (sau lipsă) zâmbete largi sau alte expresii vesele, de căldură și de interacțiune
 Contactul vizual scăzut sau inexistent

Până la 9 luni
 Interacțiune reciprocă scăzută sau absentă în împărtășirea sunetelor, zâmbetelor sau a altor expresii faciale

Până la 12 luni
 Puține lalalizări sau lipsa acestora
 Comunicare gestuală redusă sau absentă, precum arătatul cu degetul, aducerea unui obiect pentru a-l
prezenta, făcut din mână "pa-pa"
 Răspuns la nume scăzut sau inexistent

Până la 16 luni
 Cuvinte foarte puține sau deloc

Până la 24 de luni
 Foarte puține (sau fără sens) propoziții din două cuvinte

La orice vârstă
 Pierderea achizițiilor precedente de limbaj, lalalizare sau a abilităților sociale
 Evitarea contactului vizual
 Preferință persistentă pentru a fi singur
 Dificultăți în înțelegerea sentimentelor celorlalți
 Dezvoltare întârziată a limbajului
 Repetarea persistentă a unor cuvinte sau propoziții (ecolalie)
 Rezistență la schimbări minore în rutină sau în mediu
 Interese restrânse
 Comportamente repetitive (fluturatul mâinilor, învârtitul, balansatul etc)
 Reacții neobișnuite și intense la sunete, mirosuri, gusturi, texturi, lumini și/sau culori
Dacă sunteți îngrijorat, puteți parcurge un scurt test pentru autism pentru copii între 1 an și 4 luni și 2 ani și 6
luni: formularul de screening autism copii M-CHAT. Acest test de screening pentru autism vă poate ajuta să
decideți dacă un profesionist ar trebui să evalueze copilul.
Acest test de screening online pentru copii cu autism este disponibil pe site-ul nostru și durează doar câteva
minute. Dacă răspunsurile sugerează că există o probabilitate ridicată pentru copil de a avea autism, consultați
un specialist.

De asemenea, dacă aveți alte îngrijorări cu privire la dezvoltarea copilului, nu mai așteptați. Vorbiți cu medicul
de familie sau cu medicul pediatru pentru un screening de autism pentru copil
 sunete, texturi, atingere; miroase excesiv obiectele).