Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DISCIPLINA: Matematic CLASA: a VI-a UNITATEA DE NVARE: Perpendicularitate NR. DE ORE: 9 DOCUMENTARE: Programa colar pentru clasa a VI-a, Manual pentru clasa a VI-a, Autori: Marius Burtea i Georgeta Burtea Lecii Metode de Obiective de Tipuri de Mijloace de Forme de Coninuturi Strategii nvtarereferin lecii nvmnt organizare predare Nr. de ore
1.Recunoaterea i descrierea unor elemente de geometrie plan. 2.Utilizarea instrumentelor geometrice( rigl , echer, raportor, compas) pentru a desena figuri geometrice plane descrise n contexte matematice date. 1.Drepte perpendiculare (definiie,nota ie,construcie cu echerul), oblice;distana de la un punct la o dreapt.nalim ea n triunghi(defini ie,desen).Conc urena nalimilor ntr-un triunghi(far demonstraie). -Lecie de comunicare/nsu ire de noi cunotine -Lecie de formare de priceperi i deprinderi Nr. de ore: 2 -informativ -cognitiv -frontal -dirijat -expunerea -conversaia -exerciiul Materiale didactice: -manualul -culegere -tabl -creta -frontal -individual
Evaluare
-observarea curent -oral,la finalul orei, prin ntrebri din lecia predat pentru fixarea cunotinelor dobndite.
13
-Lecie de comunicare/nsu ire de noi cunotine -Lecie de formare de priceperi i deprinderi Nr. de ore: 1 -Lecie de comunicare/nsu ire de noi cunotine -Lecie de formare de priceperi i deprinderi Nr. de ore: 1
1.Determinarea ariei unui triunghi utiliznd reeaua de ptrate unitare. 2.Exerciii de msurare i estimare a ariilor unor triunghiuri. 1.Utilizarea riglei pentru desenarea mediatoarei. 2.Cunoaterea proprietii punctelor de pe mediatoare. 3.Justificarea
-frontal -individual
4.Mediatoarea unui segment; proprietatea punctelor de pe mediatoarea unui segment; construcia mediatoarei unui segment
-frontal -individual
-oral,la nceputul orei, prin verificarea temei -observarea curent -lucrri practice(fie de lucru). -oral,la nceputul orei, prin verificarea temei -pe parcursul orei, prin ntrebri din lecia predat pentru fixarea cunotiinelor dobndite -oral,la nceputul orei, prin verificarea temei -observarea curent -oral,la finalul orei,
14
concurenei mediatoarelor laturilor unui triunghi. 4.Stabilirea simetriei fa de o dreapt n contextul unor figuri geometrice plane. 1.Exerciii de utilizare a instrumentelor geometrice (rigl i raportor) pentru construirea bisectoarei unui unghi. 2.Demonstrarea proprietii punctelor de pe bisectoarea unui unghi. 3.Construirea medianei unui triunghi i reprezentarea prin desen a mijlocului unui
Nr. de ore: 2
5.Construcia bisectoarei unui unghi cu rigla i raportorul; concurena bisectoarelor unghiurilor unui triunghi; proprietatea punctelor de pe bisectoarea unui unghi. Construcia medianei; proprietatea medianei corespunztoar e ipotenuzei ntr-un
-Lecie de comunicare/nsu ire de noi cunotine -Lecie de formare de priceperi i deprinderi Nr. de Ore: 2
-oral,la nceputul orei, prin verificarea temei -lucrari practice(fise de lucru) -oral,la finalul orei, prin ntrebri din lecia predat pentru fixarea cunotinelor dobndite.
15
segment.
triunghi dreptunghic.
4.Proprietatea medianei ntr-un triunghi dreptunghic. 1.Fixarea 6.Evaluarea cunotinelor final la sfrit dobndite pe de capitol parcursul capitolului.
-individual
-scris
16