Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EXTRACURRICULARE –
EXTRAȘCOLARE
Tipologii:
Presupun:
- personalizarea predării în raport cu particularitățile
individuale ale elevilor participanți (Curriculum
diferențiat – aprofundat și extins)
- reluarea unor conținuturi curriculare care au ridicat
probleme elevilor sau consolidarea acestora;
- pregătirea elevilor pentru concursuri, olimpiade
școlare.
4. Serbările școlare:
Presupune:
- extinderea activităților cu elevii după orele de curs;
- include activități educaționale, recreative, de timp liber
pentru consolidarea competențelor dobândite sau de
accelerare a învățării, activități de învățare remedială.
6. Activități cu părinții, cu școala și
comunitatea locală:
Tipuri de activități:
- activități care vizează obligația părinților de a asigura
sănătatea, securitatea, condiții favorabile de viață și
pregătirea copiilor pentru mediul școlii,
- activități care vizează obligația școlii de a comunica
și informa părinții despre programul zilnic și
progresul periodic al elevilor,
- participarea voluntară a părinților la inițiativele școlii
prin asistarea la diferite inițiative, serbări și oferirea
sprijinului cadrului didactic
- continuarea activităților de la școală și acasă,
- implicarea părinților în procesul de luare a deciziilor
(Comitetul de părinți),
- colaborarea părinților cu comunitatea locală și
instituțiile care pot favoriza procesul de educație
(sponsorizări obținute pentru școală, evenimente
culturale),
- implicarea comunității locale în AE.
Planificarea anuală a activităților cu părinții și
comunitatea locală
• Unitatea de învățământ:
• Propunător:
• Clasa:
• An școlar:
Categorii:
- de odihnă (recreere),
- de formare într-un anumit domeniu de activitate.
Competențe vizate:
- de comunicare,
- de interrelaționare,
- de perfecționare într-un anumit domeniu de activitate.
3. Activități specifice extracurriculare ce
funcționează în Palatul copiilor, în alte
organizații sau case de cultură:
- Palatul Copiilor – asigură activități de cultivare a unui
talent, dezvoltarea unei pasiuni sau petrecere a timpului
liber;
- Scop: cultivarea creativității, realizarea unor
performanțe superioare în anumite domenii;
4. Școala de weekend: