Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
G O L D A N A N A - M A R I A
Tema
• Accepțiunile dreptului și dimensiunea istorică a acestuia. Principiile generale ale dreptului
și metodologia juridică.
Obiective
• Prin intermediul acestei întâlniri vom cunoaște: definiția dreptului, aspecte legate de
evoluția sa istorică, principii generale ale dreptului și metode de cercetare juridică.
Ce este dreptul?
Terminologie
• Potrivit Dicționarului explicativ al limbii române, Drept = care merge de la un punct la
altul, fără abatere.
• Derivă din latinescu directus (dirigo, dirigere)-care însemna orizontal, vertical, de-a
dreptul, linie dreaptă.
• Ce reprezintă o știință?
• Fără abatere?
Sistemul științei dreptului
Științe ajutătoare
Știința juridică istorică
• De ce este importantă ?
Științele juridice de ramură
• Studiază fenomene juridice particulare – ramuri ale dreptului
• Ce înseamnă ramură ?
• Prima lucrare de teorie generală a dreptului datează din anul 1275 și a fost elaborată de
către Guillame Durand (episcop francez), fiind intitulată Speculum juris.
• Dreptul poate fi
Știință
Drept obiectiv
Drept pozitiv
Drept subiectiv
Drept natural
Artă și Tehnică
N
N
o
Dreptul obiectiv or
rm
m
e
e
• Reprezintă ansamblul normelor legale create sau arecunoscute de un stat.
i
f
• Normele sunt impersonale e
lș
ai
• Format din reguli de conduită tt
ee
• Cuprinde:
îd
ni
n
v
vi
ig
go
oa
ar
re
e
Dreptul pozitiv
• Reprezintă normele care se află în vigoare, la un moment dat
• De ce se numește pozitiv?
• Suntem în prezența dreptului pozitiv și atunci când este vorba despre lege, dar și atunci
când ne referim la obiceiurile și cutumele juridice ori la practica judecătorească și
precedentul judiciar (hotărâre judiciară anterioară).
Drept Drept
public privat
Dreptul subiectiv
• reprezintă facultatea unui subiect de drept de a-și valorifica sau de a-și apăra împotriva
terților un anumit interes, legalmente protejat
Drepturi Drepturi
patrimoniale nepatrimoniale.
Cum distingem între drept subiectiv și drept
obiectiv?
• Romanii distingeau astfel: pentru dreptul obiectiv foloseau formula norma agendi, iar
pentru dreptul subiectiv facultas agendi.
• Juriștii englezi folosesc law pentru dreptul obiectiv și rights pentru dreptul subiectiv.
• Juriștii francezi utilizează Droit pentru dreptul obiectiv și droits pentru dreptul subiectiv.
• În limba germană, pentru dreptul obiectiv juriștii folosesc Recht, iar pentru dreptul
subiectiv folosesc Berehtigung.
• Sistem de norme de drept care se aplică tuturor
popoarelor din toate timpurile.
• Cum se manifestă?
Caracterul
Caracterul
obligatoriu
general
Caracterul șișipermanent
sancționator
normativ
Capitolul II. Dimensiunea istorică a dreptului
• Romanii credeau în veșnicia dreptului- Ubi societas ibi jus- acolo unde există societate
există și drept.
• Totodată, pentru ei era valabilă și reciproca: Ubi jus ibi societas- unde este drept, există și
societate.
• Adepții Școlii dreptului natural porneau de la concepția aristotelică, potrivit căreia omul
este un animal social- zoon politikon. Din nevoie instinctivă de a trăi în societate, apare și
nevoia de a stabili reguli juridice.
Când apare dreptul ??
• în funcție de modul în care concepem dreptul:
• 1. Dacă gândim dreptul ca fiind echivalentul oricărei reguli de conduită, atunci el există
din momentul apariției primelor forme de organizare socială.
• Dacă, însă, considerăm că dreptul nu poate exprima decât nevoile sociale ale unei
colectivități organizate în formă politică, atunci dreptul apare în condiții social-istorice
determinate.
• La origine, romanii și alte popoare ale Antichității făceau confuzie între drept, morală și
religie.
• Codul lui Hammurapi - De ce este interesant acest
cod ? Conține un sistem al pedepselor foarte aspru și
neunitar- pedeapsa varia după condiția socială a
inculpatului sau a părții lezate, astfel că ofensa adusă
unei persoane din clasa inferioară era pedepsită mai
Care sunt primele puțin grav decât cea adusă unui membri din aceeași
legiuiri ? clasă
principiul
asigurării bazelor
legale de
funcţionare a
statului
• Dreptul deține misiunea de intermediar între ordine și viață, între idealuri morale și forțe
reale. În acest sens, Constituția României, prevede la art. 1: „În România, respectarea
Constituției, a supremației sale și a legilor este obligatorie”.
• Potrivit art. 16 alin. 1 din Constituţia României, „cetăţenii sunt egali în faţa legii”. De
asemenea, conform art. 23 alin. 1, „libertatea individuală şi siguranţa persoanei sunt
inviolabile”.
• Nu poate exista egalitate decât între oameni liberi, iar libertatea nu poate exista decât între
oameni a căror egalitate este consființită juridic.
• Egalitatea - fiecare ființă umană independentă trebuie să fie tratată în mod egal de lege și că
toți oamenii sunt supuși acelorași legi.
3. Principiul responsabilităţii
• Liberul arbitru= care neagă existența legilor obiective ale naturii și ale
societății, considerând că omul poate acționa numai după voința sa,
independent de orice altă condiționare.
4. Principiul echităţii şi justiţiei
• Justiția- reprezintă produsul unei gândiri sociale și religioase.
• Echitatea ≠ egalitate
Fiecare beneficiază de același Fiecare dintre ei primește suportul Fiecare dintre cei trei
suport. de care are nevoie. poate privi meciul
Implică tratamentul egal. deoarece cauzele
inechității au fost
reprimate.
• Conceput juridic dezvoltat de Cicero –
Știință despre știința dreptului: ni se arată cum lucrează omul de știință, regulile pe care le
respectă.
Sociologică IRAC
1. Metoda logică
• Dreptul, ca știință sistematică, este eminamente deductivă, adică necesitatea argumentării
se prezintă precum o condiție sine qua non.
• De exemplu: art. 13 din Constituție: „În România, limba oficială este limba română”.
Deducem de aici faptul că, locuitorii României folosesc drept mijloc de comunicare limba
română. Mai deducem de aici că normele juridice vor fi redactate în limba română.
2. Metoda comparativă
• Ce înseamnă IRAC?
• I- Issue (Întrebare)
• R- Rule (Regulă)
• C- Conclusions (Concluzii)
De ce folosim metoda IRAC?
• Pentru a răspunde la întrebări ipotetice, pentru a organiza un eseu, pentru a analiza o
speță.
• Pașii pe care trebuie să îi parcurgem, așadar, în cadrul acestei metode sunt următorii: 1.
Identificăm problema, 2. Identificăm textul de lege aplicabil, 3. Aplicăm norma situației
date, pentru a analiza în detaliu problema, 4. Oferim o concluzie cu privire la rezultatul
probabil.
Exemplu
• Issue- noțiunea de rănire a uneia sau mai multor persoane prevăzută de art.75 alin.(1) lit.b) din OUG nr.195/2002 privind
circulația pe drumurile publice rap. la art.338 alin.(3) din Codul penal, articol care definește accidentul de circulație ca
situație premisă a infracțiunii de părăsire a locului accidentului prevăzută de art.338 alin.(1) din Codul penal, are în vedere și
autorănirea, când singura persoană rănită este însuși conducătorul singurului autovehicul implicat în accident?
• Regula: Părăsirea locului accidentului reprezintă, potrivit art. 338 din Codul penal reprezintă infracțiune: (1) Părăsirea locului
accidentului, fără încuviințarea poliției sau a procurorului care efectuează cercetarea locului faptei, de către conducătorul
vehiculului sau de către instructorul auto, aflat în procesul de instruire, ori de către examinatorul autorității competente, aflat
în timpul desfășurării probelor practice ale examenului pentru obținerea permisului de conducere, implicat într-un accident de
circulație, se pedepsește cu închisoarea de la 2 la 7 ani.” Potrivit alin. 3, Nu constituie infracțiune părăsirea locului
accidentului când: conducătorul vehiculului, în lipsa altor mijloace de transport, transportă el însuși persoanele rănite la cea
mai apropiată unitate sanitară în măsură să acorde asistență medicală necesară și la care a declarat datele personale de
identitate și numărul de înmatriculare sau înregistrare a vehiculului condus, consemnate într-un registru special, dacă se
înapoiază imediat la locul accidentului”;
• Application, analysis: În cazul de față, conducătorul vehiculului a lovit o altă mașină aflată în trafic, accident din
care a rezultat o victimă, în persoana șoferului vinovat de accident. Acesta părăsește locul accidentului, motivând
că va merge la spital. Definiția accidentului de circulație statuată în art. 75 lit. b) din O.U.G. nr. 195/2002, care
face referire la "rănirea uneia sau a mai multor persoane", fără a face distincție în funcție de numărul și calitatea
acestor persoane. Cu toate acestea, o persoană nu poate fi în același timp și subiect activ și subiect pasiv al unei
infracțiuni de lovire sau alte violențe, dat fiind că ocrotirea legii penale este îndreptată spre relațiile dintre oameni
și nu spre actele care ies din sfera vieții intime, individuale, acte care nu ating deci o relație socială.
• Concluzie: Rănirea uneia sau mai multor persoane prevăzută de art. 75 lit. b) din O.U.G. nr. 195/2002, cuprinsă în
definiția accidentului de circulație, ca situație premisă a infracțiunii de părăsire a locului accidentului prevăzută
de art. 338 alin. (1) din Codul penal, nu are în vedere și autorănirea, când singura persoană rănită este însuși
conducătorul singurului autovehicul implicat în accident.
6. Metode cantitative
• Capătă, în ultimul timp, o tot mai mare pondere în cercetarea științifică juridică, cu largi și
imediate aplicații în practica dreptului.
• Se întâmplă acest lucru deoarece teoria juridică nu poate merge decât în strânsă legătură cu
nevoile practice ale creării și aplicării dreptului- ne referim aici la informatica juridică, ce
ajută la îmbunătățirea procesului decizional prin rapiditatea efectuării diferitelor operațiuni
(citarea electronică).
• 3. Teoria generală a dreptului reprezintă o disciplină esențială pentru că ajută studenții să-și amplifice cunoștințele juridice.
• 6. Pot exista situații de inegalitate, care sunt juste sau echitabile (scutiri de impozite pentru anumite categorii de persoane),
după cum pot fi întâlnite și cazuri în care echitatea nu este satisfăcută, dar exigențele egalității nu sunt realizate (toții oamenii
să plătească aceeași sumă la asiguările de sănătate).
• 7. Titularul unui drept trebuie să-l exercite, astfel încât să nu aducă atingere intereselor legitime ale celorlalte subiecte de drept.
• 10. Dreptul este legat indisolubil de evoluția generală a societății. Dreptul este cu, despre și pentru oameni.
Greșeli de evitat:
• Egalitatea nu este totuna cu echitatea. Ele se află într-un raport de interdependență.
• Știința dreptului nu operează numai deductiv, fără raportare la fapte. Deducțiile reprezintă
răspunsuri la probleme ale practicii.
• Dreptul nu este static, ci el evoluează, ținând cont de schimbările socio-politice ale vremii.
Exercițiul nr. 1: Răspundeți la următoarele întrebări:
• Dreptul reprezintă un produs al societății, variabil în timp și spațiu sau, în spatele său se
ascunde un mănunchi de principii absolute, universale, pe care le descoperă rațiunea
omenească?
• Considerați ca fiind plauzibilă ipoteza conform căreia judecătorul ar putea să fie înlocuit
de un calculator în pronunțarea unei soluții în procesul judiciar?
Exercițiul nr. 2: Completați spațiile punctate din afirmațiile de mai
jos:
• Una dintre regulile care prezidează utilizarea metodei comparative în drept este că se
compară numai ce este.................... .