Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Note de curs
Dr.Drima Eduard
Cursul 1
Breviar de semiologie psihiatrica
Procese psihice
• perceptia. • gandire
• atentie, • limbaj
• memorie,
Psihiatria
• Etimologie greacă
- Psyche = suflet
- iatrea- = tratare
• Definitie; = ştiinţa vindecării bolilor sufletului uman
Disciplină medicală care se ocupa cu
• studiul bolilor psihice
• boală psihică – tulburare psihică
• asistenţa medicală a bolnavilor psihici
• Perturbarea personalităţii
• Modificarea conştiinţei de sine
• Perturbarea relaţiilor cu mediul ambiental
• Personalitatea umană este o unitate (funcţii):
– Biologică
– Psihologică
– Axiologică
– Socială
– Culturală
- Personaliatea are doi determinanți cu sens contrar.
- temperamentul, ca determinant genetic ereditar,
- caracterul, rezultat al educației, culturii, familiei și mediului în genera
• Ființa umană este o unitate psihosomatică,
adaptată la un mediu - natural și
- sociocultural cu care interactioneaza
Relația fiintei umane este
- directă cu mediul (care e de fapt o funcție neurologică) și o
- indirectă, superioară, umană, simbolică, este cu psihicul
Relatia se dezvoltă trecând prin
- perioade de tranziție ontogenetică, cum este
copilăria și adolescența,
- ajungându-se la maturitate – vazuta ca un complex armonios,
- după care performanțele scad în involuție.
• Psihicul - este de fapt funcție individuală,personificată
PSIHICUL
• = este un concept biologic şi social ce cuprinde totalitatea –
- vieţii conştiente a unui individ,
- proceselor, activităţilor şi însușirilor psihice
- aflate într-un echilibru dinamic adaptativ
- ce realizează starea de psiho-stazie, dând expresie unităţii indestructibile,= personalitate.
• Psihicul este o funcție
- teleologică care are scopul de a orienta organismul intr-un mediu favorabil
- biologică de a-l îndepărta de condiții nefavorabile, periculoase.
Viaţa psihică normală, dar şi devierile patologice ale acesteia sunt în strânsă legătură cu mediul. Omul
şi activitatea psihică apare ca produs al unui determinism impus
de rigorile condiţiilor de mediu, mai mult sau mai puţin sesizabile.
• - reprezinta - un concept fundamental
- un nivel autonom de dezvoltare. a ființei umane in raport l cu mediul
inconjurator
7
Tulburarile senzorialitatii
- Senzatiile
- sunt procese psihice elementare care :
- contin insusirile , separate,-elementare- ale obiectelor si fenomenelor
- evidentiaza proprietatile elementare ale materiei (forma, marime, greutate, culoare, miros, gus
- sunt rezultatul imediat al actiunii stimulilor asupra unui singur analizator, unimodal,
- Perceptiile
- sunt procese psihice complexe, care :
- contin totalitatea insusirilor elementare ale obiectelor si fenomenelor
- redau realitatea obiectiva în imagini de ansamblu
- sunt rezultatul imediat al actiunii stimulilor asupra mai multor analizatori, plurimodale
Tulburari cantitative:
- Hiperestezia – reprezinta cresterea acuitatii senzoriale la excitantii
datorita coborararii pragului senzorial
- apar - in perioade de surmenaj, de suprasolicitare fizica si psihica,
- in stadiile de debut ale bolilor infecto-contagioase,
- la debutul unor afectiuni psihice –nevroze (distimii,depresii)
ex:bataiele unui ceasornic percepute ≠ ex: pasii sunt identificati ca pasi, dar sunt
ca injuriile unui persecutor interpretati ca fiind a unui persecutor
- sunt imagini ale unor obiecte sau fenomene numai partial reale (voci speciale, vedenii stranii);
- se petrec in minte, in interiorul corpului;
-bolnavii sunt convinsi de realitatea existentei lor (ele sunt provocate de cineva din afara).
C)-atenţia habituală sau postvolunţară -starea de pregătire în vederea unei recepţii mai corecte
- C- coerenta gandirii
II-Tulburări de conţinut
(Tulburari calitative)
- idei dominante
- idei obsedante
- idei prevalente, şi
- idei delirante
Tulburarii forma /cantitative- A,B,C
- A-accelerarea ritmul ideativ
- B-încetinirea-ritmului-si-fluxului-ideativ
Se manifesta printr-o exprimare lenta, cu raspunsuri avand o perioada de latenta crescuta.
Discursul este nu numai lent dar
si discontinuu si uneori incoerent.
Lentoarea ideativa este exprimarea verbala lenta, cu intensitatea vocii scazuta,
cu dificultatea marcata a evocarilor,
cu slabirea fortei reprezentative si imaginative
Vascozitatea psihica = lentoare accentuata- caracteristica epilepsiei
Barajul ideativ - oprirea fluxului ideativ pentru cateva secunde (in schizofrenie).
C)▪Tulburari de coerenta-
Coerente = este o structura in care - intre idei exista legaturi logice asociatii logice,
- exprimarea verbala are continut si este inteligibila
-denumite generic incoerenta
-se exprima in plan verbal ca dezorganizarea vorbirii
-se realizeaza prin: A - relaxarea asociatiilor-circumstantialitate,tangentialitate,deraierea
B - slabirea asociatiilor
C - pierderea asociatiilor-incoerenta cu verbigeratie si salata de cuvinte
A 1-circumstantialitate=pierderea capacitatii de a diferentia esentialul de neesential - (ziaristii)
2-tangentialitate,=inabilitatea gindirii de a exprima tema ,idea,urmarita- (politicienii)
3-deraierea este saltul de la un subiect la altul , se face treptat ,brusc, la ½ ,la sfirsitul frazei
-apare in oligofrenii,demente, schizofrenii
1. ideile delirante de tip expansiv asociate cu buna dispozitie imbraca mai multe forme:
idei de marire si bogatie (de grandoare),
idei de inventie,
idei de reforma,
idei de filiatie,
idei erotomaniace, idei mistice sau religioase.
La nivelul cuvintelor
• Activitatea • Afectivitate
• -Vointa • Constiinta
• Instincte - de aparare agresivitate somn
- alimentar
- sexual • Personalitatea
•
TULBURARILE DE ACTIVITATE
Activitatea = totalitatea manifestarilor de comportament exterior
de conduita interioara care duc la rezultate adaptative
¬Activitățiile pot fi;
- Involuntare : activitatiile se desfășoară fără participarea activă a voinței (clipitul, înghițitul, ticul )
- Voluntare: activitatiile sunt sub controlul voinței
(traversarea străzii, salutul unei persoane cunoscute )
- Postvoluntare: acte automatizate în urma exercitării îndelungate, stereotipe (mersul, scrisul, dansul, )
•TULBURARILE DE ACTIVITATE A - B
A- COMPORTAMENTULUI EXPRESIV : - COMUNICAREA VERBALA –v.limbajul
- COMUNICAREA NON VERBALA
I –ŢINUTA—un aspect al atitudinii persoanei fata de ambianta, - reguli sociale, - societate
- Dezordonata ,Rafinata , Bizara , Travestita (hainelor sexului opus ) Cisvestitism (nepotrivita cu vârsta)
II Privirea = redă în mod spontan conţinutul afectiv al vieţii psihice.
-mobila, fixa, incrucusata - exprima ura ,agresivitate,cruzime
-mobila,fugace,necrutatoare - exprina starii de excitatie,manie,hipomanie
-hipomobila ,stinsa,,trista,fixa ,absenta - exprima stari depresive
-larg deschisa+ridicarea sprincenelor,incretirea fruntii - exprima angoasa,anxiet.
-detasta,rupta de realitate - exprima discordanta,dementa
• Tulburari calitative-
- 1- disabulia:= dificultatea de a initia si a finaliza o actiune.
- întalnita în nerastenie. debutul schizofreniei,
)
TULBURARILE INSTINCTELELOR
- Instinctele = însusiri înnascute ce au ca scop satisfacerea unor trebuinte biologice vitale pentru individ.
- determina in mare masura comportamentul
= de psihanalisti pulsiuni,
- au ca scop si finalitate - apararea integritatii fizice si a vietii individului (apararea,foamea, setea,).
- perpetuarea speciei (sexualitatea).
- Cresterea instinctului de aparare - agresivitatii -o întâlnim în anumite circumstante în psihopatii, în alcoolismul cronic,
farmacodependente, dupa traumatisme cranio-cerebrale, epilepsie
-agresivitatea poate fi
- constitutionala apare în contextul unei structurari dizarmonice cu deosebire de tip epileptoid si paranoiac.
- câstigata - tulburari de personalitate (psihopati).
- în alte boli psihice (paranoia, schizofrenie, manie, etc) la
- toxicomani si
- la persoanele cu sechele neuropsihice dupa traumatisme cranio-cerebrale si meningoencefalita.
Factori determinanti ai conduitei agresive
- factorii socio-culturali si
-factori economici (educatia gresita, instructia scolara insuficienta, somajul, marginalizarea sociala, etc).
- scenele de violenta mass-media, în special televiziune,
Tulburarile instinctului alimentar
Tulburari cantitative - exagerarea si diminuarea instinctului alimentar
Fagomania = mănâncă fără o impulsiune sau nevoie de hrană
(în nevroze, diabet insipid, tumori cerbrale)
bulimie= exagerarea instinctului alimentar -
-apare in - in boli somatice (diabet zaharat)
-in boli psihice (bulimia nervosa)
anorexie= diminuarea instinctului alimentar
– apare:- anorexia nervosa
- episodul depresiv sever
afectivitatea = trairi subiective, rezultate din satisfacerea sau nesatisfacerea unor trebuinte.
-Trebuintele pot semnaliza la un moment dat un deficit, o stare de saturatie sau suprasaturatie,
fata de realitate ce pot genera :
- Satisfacerea cerintelor interne- genereaza placere, multumire, entuziasm, bucurie
- nesatisfacerea cerintelor interne- genereaza neplacere, nemultumire, tristete etc.
- incontinenta afectiva, = trecerea incoercibilă de la o stare emoţională la alta opusă (demenţe vasculara)
-disforie=stare de disconfort deosebit combinată cu tristeţe, anxietate,iritabiliate, nelinişte
•Tulburari calitative (paratimiile)= afectivitate paradoxală, reacţii afective inadecvate faţă de situaţii / evenimente
Ex: o situatiei afectiv negativa intampinata cu bucurie - apar în stări reactive, schizofrenie
- inversiune afectiva,=sentimente negative, faţă de persoane iubite sau pe care firesc ar trebui să le iubească
- apar in sk,delir de gelozie,parafrenie
- ambivalenta afectiva=coexistenţa unor stări afective opuse calitativ faţă de aceeaşi persoană / situaţie- schizofr-
43
TULBURARILE DE CONSTIINTA
CONSTIINTA
= organizarea experientei vigile / traite / integrate / sensibile / reflectate actual. (H. Ey, 1963)
= ansamblul vietii psihice la un moment dat (Jaspers, 1933)
= sectiune transversala prin existenta unui subiect ( Ey, 1974).
-conştiinţa are 4 laturi-
1-conştienţa =starea de veghe=trezire =arousal-menţinută de SRAA- baza conştiiţtei
2-cunoasterea- are 2 straturi: -senzaţiilor,percepţiilor,reprezentărilor
-gândirea
- permite reflectarea realităţii -ext-interne
- structurată pentru satisfacerea cât mai uşoară a nevoilor =inteligenţă
3 - afectivitate
4. –activitate
- 2) tulburari de continut
a) depersonalizare – pierderea identităţii propriei persoane
b) derealizare – detaşarea de mediul înconjurător care devine străin, uneori de nerecunoscut
-3) tulburarile ale constiintei de tip dezintegrativ=calitative
44
1) Tulburarile de claritate ale constiintei = cantitative
Criteriul:- vigilitatea = starea veghe-se carteriz prin aceia ca functiile psihice se desfasoara cu:
-claritate= Ey (1970) capacitatea subiectului de a discrimina realitatea de propria sa subiectivitate
-luciditate = orientare -oportună si adecvată la realitate
47
PERSONALITATEA
Psihicul=notiune abstracta prin care - se stabileste relatia simbolica, - cu mediul exterior si
- psihicul - la un moment dat - constiinta - cu el insusi,
- de~a lungul existentei – personalitatea-
Definiţie.
Sunt stări patologice de subdezvoltare(nedezvoltare) psihică
ce afectează nereversibil inteligenţa, gândirea şi alte procese psihice, inclusiv personalitatea,
ce determina functionare sub medie,
însoţite de deficite în capacitatea de adaptare a individului,
ce îşi au originea în afectarea timpurie a creierului, în primii ani de viaţă.
Persoana retardată se dezvoltă şi ea din punct de vedere psihic,intr-un ritm , mai lent
face achiziţii, însă într-un ritm şi la un nivel mai scăzut decât normalul,
ceea ce face ca decalajul intelectual să crească pe masura înaintării în vârstă
49
Debilitatea mintală, forma uşoara a retardării mintale , se caracterizează prin :
- coeficient intelectual (QI)< 70-50
- vârstă mintală între 8-12 ani,
- achiziţia limbajul vorbit şi scris,
-dezvoltarea capacităţii de autoconducere şi a independenţei sociale.
Gândirea - rămâne în stadiul concret, adica limiteaza la reflectarea realităţii imediate.
Sunt caracteristice bradipsihia, lentoarea gândirii, inerţia, incapacitatea de a trece la subiecte noi.
-Ei asimilează cunoştinţe privind structurile spaţiale,mărimile, formele, cantităţile,
- calculul aritmetic elementar,
-nu asimilează cunoştinţe dinamice legate de timp.
Există dificultăţi în înţelegere, sinteză, comparaţie, clasificare.-ex proverbe
- Vorbirea reflectă dificultăţile de gândire.
- In motricitate se observă uneori o întârziere în maturizare şi insuficientă coordonare a mişcărilor voluntare.
-trăsăturile afective şi caracteriale marcate de imaturitate,
- slabă capacitate de judecată, reflectând atitudinile familiei şi ale mediului faţă de persoana respectivă.
- realizarea unei instrucţie şcolară corespunzătoare primelor 4 clase elementare,
dar într-un ritm mai lent, de obicei într-un interval de 8 ani.
- posibilitatea de profesionalizeze în şcoli speciale, învăţând meserii simple.
Se recunoaşte capacitatea profesională mai bună a debililor mintal în raport cu cea familială şi socială.
Ei nu reuşesc să îşi asume rolurile de soţ şi părinte,
înregistrându-se un număr important de concubinaje, abandonuri ale copiilor, divorţuri.
Lipsa discernământului, tendinţa la imitaţie favorizează implicarea lor în acte antisociale:
furturi, tentative de viol, crime impulsive sau de răzbunare.
50
Adaptarea socială a deficienţilor mintali adulţi depinde de gradul de stabilitate a individului,
de complexitatea vieţii sociale şi de toleranţa colectivităţii.
Deficienţa mintală moderată se caracterizează prin:
-Coeficient intelectual 49- 35
-vârstă mintală între 5-7 ani,
-dezvoltarea limbajului vorbit, un grad de dependenţă socială.
-Gândirea rămâne concretă, greoaie, inertă, învăţarea este dificilă şi
- se realizează mai ales prin condiţionare.
-Limbajul este mai putin dezvoltat, mai ales vocabularul, numărul de cuvinte utilizate.
-Subiecţii denumiţi şi educabili pot să trăiască în comunitate cu oarecare sprijin din partea
familiei şi a instituţiilor sociale, întrucât pot să să se orienteze topografic în cadrul localităţii.
-Persoanele respective- reuşesc să înveţe deprinderile de autoservire,
- dobândesc un grad de autonomie.
- Ei pot să efectueze operaţiuni simple de muncă, bine delimitate, mereu aceleaşi.
- Ei au nevoi educaţionale speciale de abilitare, de îndrumare, de supraveghere.
- Sunt inapţi pentru o şcolarizare obişnuită.
Ei pot câştiga o anumită competenţă socială prin educaţie sistematică în clase speciale,
-ei continuâ să fie menţinuţi în familie, în comunitate sau în instituţii „deschise".
La vârsta adultă ei se pot orienta relativ satisfăcător în existenţa cotidiană, în familie,
- pot să lucreze- în ateliere protejate sau
- într-o mică întreprindere de cartier şi
- pot să locuiască sub oarecare supraveghere din partea societăţii.
51
Deficienţa mintală severă se defineşte prin
-coeficient intelectual de 34,- 20 vârstă mintală 2-4 ani,
-însuşirea la un nivel elementar a limbajului vorbit,
-dependenţă socială accentuată.
-prezintă şi anomalii somatice, care dau regiunii cranio-faciale un aspect dismorfic.
- prezenta unor tulburări neurologice sub forma de paralizii, epilepsie, deficienţe senzoriale.
-Gândirea este într-un stadiu preoperaţional,atenţia poate fi vie, capacitatea de învăţare foarte redusă.
-Vorbirea este săracă, propoziţii din două cuvinte, prost articulate, dislalic sau dizartric.
-Memoria mecanică poate fi surprinzătoare, fiind cunoscuţi aşa numiţii „calculatori calendaristici"
-Au capacitatea de autoprotecţie faţă de pericolele fizice imediate.
- Nu pot să se auto-conducă în viaţa socială.
-Au nevoie de supraveghere continuă din partea familiei şi a societăţii şi
- locuiesc adesea în mediu protejat, în instituţii.
- Afectivitatea lor este labilă cu stări de disforie.
-Pot comite acte medico-legale, crime, agresiuni sexuale, rezultat al impulsivităţii şi lipsei de judecată.
- Pot fi educaţi să se alimenteze singuri,
să înveţe deprinderi elementare de curăţenie,
- pot efectua unele munci simple, agricole.
-Obiectivele de formare sunt întotdeauna însuşirea tehnicilor de îngrijire personală,
-educaţia sfincteriană, îmbrăcarea, un comportament autonom minimal.
-în educaţie aceste persoane sunt dirijate către un centru de dezvoltare pentru handicapaţi sau în clase
pentru deficienţii mintali.
Ei vor munci într-un atelier protejat.
52
Deficienţa mintală profundă sau idioţia
- Coeficientul lor intelectual se plasează între 19 şi. 0
- vârsta mintală sub 2 ani
-Ei nu reuşesc să-şi însuşească limbajul vorbit sau scris.
-Nu sunt capabili să se ferească de pericolele fizice care le ameninţă viaţa.
- Sunt dependenţi fizic faţă de cei din jur pentru toată viaţa.
-Au facies dismorf, marcat de numeroase malformaţii, anomalii osoase, tulburări endocrine,
-Sunt hipotrofici, hipostaturali.
-Cel mai frecvent suferă de paralizii cerebrale, spastice, displegia spastică infantilă, Little, sindroame
hipotone,
- dificultate in achiziţia mersului, a prehensiunii, vorbirii, imobilizaţrea la pat este frecvventa
-Mişcările lor sunt imprecise, parazitate de tremurături.
-In formele grave rămân inconştinenţi toată viaţa.
-Vorbirea nu depăşeşte vârsta de 1 an şi jumătate,
- de multe ori limbajul se rezuma la ţipete nearticulate sau expresii emoţionale elementare..
-Activitatea lor - este haotică, lipsită de scop, apucă obiecte, le trântesc,
- variaza - de la agresiune sau autoagresiune,.
- pana la inerţie, indiferenţie – paccientiii stau în pat
-Au o rezistenţă scăzută la infecţii, având un risc crescut de îmbolnăvire.
-Ei necesită o îngrijire deosebită. în condiţiile unei educaţii specializate, de lungă durată
-ei pot să-şi câştige controlul sfincterian şi să se alimenteze singuri
53
Stadiile dezvoltării dupa psihologul Piaget
Piaget a elaborat o teorie originală asupra genezei și mecanismelor gândirii denumită teoria
operațională
stadii și serii de operații ale inteligenței./gandirii dupa Piaget :
1- stadiul senzorio-motor, desfășurat de la naștere până la vârsta de 2 ani, când copilul este preocupa
cu câștigarea controlului motor și învățarea obiectelor fizice.
2 - stadiul preoperațional, între 2 și 7 ani, când copilul este preocupat cu calificarea verbală.
3 - stadiul concret operațional, între 7 și 12 ani, când copilul începe să se descurce cu conceptele
abstracte,
cum ar fi numerele și relațiile, înrudirile.
4 - stadiul, formal operațional, între 12 și 15 ani, etapă în care copilul începe să raționeze logic și
sistematic.
54
Cursul 3
Sindromologie psihiatrică
Sisteme de clasificare a bolilor psihice
Sindromologie psihiatrică
sindroame psiho - organice:
- acute
- de tranzitie
- cronice
Sindroame nevrotice
(funcţionale):
-anxios- Anx G,en
-A Panica
-fobic
-obsesivo-compulsiv,
-conversiv,disociativ,
-de somatizare.
sindroame psihotice :
- maniacal,
- depresiv
- halucinator
- delirant,
- sd.automatism mental
( transparenta-influenta)
-de dezorganizare,
-catatonic şi deficitar
56
CLINICA SINDROAMELOR PSIHOPATOLOGICE
Sindromologia personalitãţii
Sindromologia conştiinţei
Sunt 5 trepte de destructurare
are 11 niveluri,
a personalitati :
58
Sindromologia personalitãţii
4.sindromul de deteriorare psihopatoid = sindrom axial (Hoche)
se caracterizeaza prin :
- scaderea performanţele cognitive de atenţie, percepţie, memorie, imaginaţie, judecatã,
- scaderea capacitatea de control afectiv, creşte impulsivitatea,
- scaderea în general nivelul social, capacitatea de luptã
- aceia ca este cauzat frecvent posttraumatic, cel mai adesea alcoolic, involutiv.
- prefigurarea sindromul demenţial
5.sindromul demenţial caracterizat prin
- deteriorare progresiv cognitiva
( a Memorie,Atentie,Gandire, intelectului, personalitatii) -
- evolutia simptomatologiei pe o constiinta clara -in absenta deliru
- reprezinta un declin fata de nivelul anterior de functionare
- interfera cu efectuarea - sarcinilor socio- profesionale
- activitatilor cotidiene uzual
(spalat,imbracat,alimentatie,igiena personala)
6.Sindromul oligofren sau de nedezvoltare – caracterizat prin afectarea in diverse grade: -
63
2.3 Sindromul obsesivo fobic
- obsesiile: idei, reprezentari mentale, amintiri sau impulsuri persistente,nedorite
care
- Determina anxietate
- anxietatea se accentueaza progresiv pana cand pacientul realizeaza comportamentul compulsiv
- comportamentul compulsiv ,are ca efect de cele mai multe ori remiterea temporara a anxietati
- se întâlneste în cadrul
- nevrozei fobice, a nevrozei obsesive,
- în neurastenii,
- la psihopaţii psihastenici,
- în schizofrenii, -depresii,
- melacolii de involuţie,
- encefalită epidemică,
- epilepsie, intoxicaţii, hipertensiune arterială, etc.
2.4. Sindromul isteric
-Este reprezentat printr-un complex bogat de simptome în sferele
motricităţii, senzorialităţii, vorbirii, funcţiilor vegetative-viscerale
-Aceste simptome au ca notă comună
- originea emoţională sau psihogenă,
- atipia în raport cu afecţiunile medicale ce le imită,
- teatralismul şi demonstrativitatea, reversibilitatea totală şi rapidă,
- influenţabilitatea prin atitudinea mediului sau prin sugestie.
-Manifestările clinice isterice includ
- crizele senzitive anesteziile, - crizele excito-motorii, paraliziile,
- tulburările de fonaţie, - tulburările vegetative,
- tulburări psihice variate (amnezii, fugi, stări crepusculare, etc.).
Sindromul Ganser are ca simptom principal răspunsul alături.
- Bolnavul - execută greşit cele mai simple acte şi
- dă impresia că nu are cunoştinţe despre cele mai elementare lucruri
în contrast cu nivelul său socio cultural.
- Se întâlneşte în special în cadrul anchetelor penale,
în condiţii de detenţie, în timpul serviciului militar, etc.
Pseudodemenţa isterică se caracterizează prin
deficit intelectual şi mnezic aparent
răspunsuri şi acţiuni” alături “,
manifestări care sunt, influenţate de mediul ambiant.
Sindromul isteric este întâlnit în nevroza isterica ,la psihopaţii isterici,
epilepsii pe fondul tulburărilor de personalitate interaccesuale,
în melancolii,, tetanii, în schizofrenii,
în unele boli neurologice, cum ar fi: tumorile cerebrale, scleroza în plăci, encefalita epidemică.
Manifestările isterice prezente pot produce confuzii în diagnostic.
3. SINDROAMELE PSIHOTICE
- sunt prezente in psihozele endogene - Kraepelin
(-manie,
- melancolie,
-paranoie,
-parafrenie,
-psihozã schizoafectivã,
-schizofrenia paranoidã,
-schizofrenia catatonicã,
-schizophrenia simplã,
- schizofrenia hebefrenica)
- cuprind:
3.1. SINDROMUL CATATONIC cuprinde: a –stereotipiile .b-sugestibilitatea c - negativismul
3.2. SINDROAMELE HALUCINATOR DELIRANTE
3.3 SINDROAMELE HIPOCONDRIACE de intensitate deliranta
3.4.SINDROMUL DE AUTOMATISM MENTAL
3.2. SINDROAMELE HALUCINATOR DELIRANTE
67
3.2 3. Sindroamele de tip paranoid, parafrenic şi paranoiac
• Sindromul paranoid (DNS+ H)
-se manifestă prin - delir nesistematizat cu conţinut persecutor
- halucinaţii.
- intalnit în - schizofrenia paranoidă,
- psihozele schizofreniforme
(intoxicaţii cr cu amfetamine, alcoolism, epilepsie, T cerebr, Htiroidism),
• Sindromul parafrenic.(DS+H)
- este un sindrom delirant halucinator sistematizat în care
personalitatea şi afectivitatea
sunt mult mai bine conservate.
- Se întâlneşte în parafrenii, în psihozele vârstei înaintate, etc
- lipsa halucinaţiilor.
68
-poate apărea în paranoie, în psihopatia paranoiacă, etc
SINDROMOLOGIA CONSTIINTEI
69
3.2.4. Sindromul de automatism mental
- A fost descris de către Clerambault sub forma triplului automatism motor,mental, senzitiv, -
reprezinta “bază şi formă iniţială a tuturor psihozelor halucinatorii cronice”.
=in scoala franceza ; sd. de posesiune; sd.de actiune extrioara; gandire xenopatica
SINDROMUL DE TRANSPARENŢĂ – INFLUENŢĂ
Acest sindrom se întâlneşte în parafrenii şi în psihozele halucinator delirante cronice.
-H.Ey sistematizeaza automatismul mental in
1.psudohalucinatii
2.triplu automatism - motor, exprimat clinic prin: -trairea de miscarii impuse
( mental) - ideo verbal: exprimat clinic prin: voci,citirea G,furtul G(raze,telepatii)
- senzitv –senzorial :exprimat clinic prin: halucinatii vizuale,gust,olfact.
3.dedublarea mecanica a gindirii - triplu ecou al gindurilor,actelor,lecturii
- enuntarea gesturilor,intentiilor - furtul G,
- comentarea actelor - insertia G
4.micul automatism sau sd.de pasivitate si interferenta - - controlul
(influenta)G
- Echivalentul din Kaplan al 3.2.4. id.delirant de control - emitreaG difuzare G-
- ecoul G -ghicirea,citirea G
70
SINDROAMELE PSIHOORGANICE
• reprezintă un grup eterogen manifestat prin tulburări psihice şi comportamentale
• ce sunt determinate sau asociate de către perturbări sau leziuni ale
ţesutului cerebral, tranzitorii sau permanente.
• Se clasifică în 1.amenţial,
- sindroame psihoorganice acute 2.confuz-.oniric sau delirium
(tulburarea de conştiinţă ) 3.oneiroid-crepuscular,
- sindroamele paranoide
- sindroame de tranziţie, - sindromul schizofrenic,
- sindroamele confabulozice, amnestice
Sindromul moriatic,
- sindroame psihoorganice cronice: Sindromul Klüver-Bucy,
( exagerări ale trăsăturilor personalităţii ) Sindromul Balint.
Sindrom demential
71
I .Sindroamele psihoorganice acute =si delirium-ul (stare confuzională acuta /
stare confuzională de tip delirant/ sindrom psiho-organic acut
/ encefalopatie metabolică sau toxică)
Se caracterizează prin:
- „sindromul apusului de soare"
- debut brusc cu dezorientare rapidă,
(sundowner syndrome)
- tulburarea de conştiinţă
(reducerea/dispariţia capacităţii de focalizare,
caracterizat prin - somnolenţă,
fixare şi mobilizare a atenţiei); - ataxie
- tulburări cognitive (atenţie - orientare, - stare confuzională
memorie, raţionament - judecată - limbaj); - apare în cazurile în care
- tulburări de percepţie - stimulii exteriori (de ex. lumina)
(iluzii patologice, halucinaţii vizuale, tactile): diminuează
- tulburări de gândire (id, delir,fragmentare); -pacienţii primesc seara doze minime
- tulburări de dispoziţie; - tulburări psiho-motor BZD
Clasic se descriu patru criterii ale deliriumului: - evoluţie în general scurtă, de câteva
• îndepãrtarea de lumea realã (= obnubilare) săptămâni
• dezorientare temporo-spaþialã Sindroamele psihoorganice acute se
• incoerenþã întâlnesc în
• amnezia episodului - cadrul infecţiilor intracraniene,
+/– halucinaþii vizuale si delir - stărilor infecţioase, intoxicaţiilor,
+/– manifestãri vegetative (febrã) - traumatismelor, afecţiuni CV,
neurologice, 72
Sisteme de clasificare a bolilor psihice
● 1. Clasificarea clasica
● 2. ICD-10 – Clasificarea internationala a bolilor – versiunea a X-a
● 3. DSM-IV – Manualul diagnostic si statistic al bolilor mentale editia a IV-a
● 4. DSM-V
73
1. Clasificarea clasica
Psihogeniile urmeazã cele trei legi stabilite de Jaspers (1913), adicã sunt
- 1.reactii ce urmeazã unor traume evocabile - imediat sau
(nu procese spontane) - pe parcursul evolutiei;
– termenul de endogen
- nu se refera la factori interni
(ca in unele psihozele exogene – dat. tumorile cerebrale sau boli degenerative cerebrale)
-se refera la faptul ca acesti factori constau intr-o alterare a functionarii normale a SNC,
fara ca substratul acesteia sa poata fi precizat cu exactitate
Endogenii
= asa spre sfârsitul secolului .XIX, , de Kraepelin, care a creat un
sistem unitar al psihozelor, care a rãmas valabil pânã azi.
-cuprind :manie,melancolie,paranoie, parafrenie,
psihozã schizoafectivã, schizofrenia paranoidã,
schizofrenia catatonicã, schizofrenia simplã, hebefrenia.
-Etiologie
-stari infectioase: -meningite,TBC,HV;epilepsie, hepatită;
-encefalopatii metabolice: -insuficienţă renală; -hipoglicemie;
-cetoacidozo diabetică-porfiria acută
intermitentă,
-boli endocrine: -hipotiroidism; -hipertiroidism--hiperparatiroidism;
-boli demielinizante: - scleroza multiplă;scleroza laterală amiotrofică.
-boli cerebro-vasculare: =AVC (stroke);demenţă multiinfarct
-Neoplasme: -cerebrale (glioame, rneningioame);sd. paraneoplazice;
carcinomul pancreatic;chisturile coloide intraventriculare
- Boli degenerative:boala Parkinson;,boala Huntington;,boala Wilson
Afectarea organica cerebrala poate fi evidentiata:
- paraclinic – evidentierea
- macroscopic -decelate prin examinari precum
- CT cranian – tomografie computerizata
- RMN – rezonanta magnetica nucleara
- microscopic -antomopatologic
• Caracteristicele clinice a unei tulburări psihiatrice secundare unei boli somatice:
-debutul simptomelor psihice: - tabloul psihic să se caracterizeze prin:
- după vârsta de 40 de ani; - tulburări de conştiinţă;
- să fie concomitent - status mental fluctuant, cu ev. episod
- cu o afectiune majoră; sau recurentă;
- cu admin. unui medicament - semne de deteriorare cognitivă;
recunoscut pentru riscul de a genera - să fie prezente halucinaţii vizuale,
simptome / sindroame psihiatrice; tactile, gustative, olfactive;
- la examenul somatic să fie prezente:
- să apară brusc la un pacient - semne de disfuncţie a unor organe;
- fara istoric cunoscut de boală psihică - semne neurologice de focar;
- in absenţa unui stresor semnificativ; - semne de disfuncţie subcorticală
- bradilalie, -tulburări motorii, -ataxie,
- pacientul să utilizeze - incoordonare motorie,- tremor,
-abuziv subst. psiho-active; - mişcări coreice, -dizartrie;
- OTC-uri/
să practice auto-medicaţia; - semne de disfuncţie corticală
- tratam psihiatr.să nu dea nici un rezultat; -disfazii, apraxii, agnozii,
- să existe AHC de: -deficite vizuo- spaţiale,
- afecţ.degener./familiale/ metabolice -senzaţii alterare a percepţie prin
(diabet, anemie pernicioasa); integrare corticală defectuoasă);
- incontinenţă sfincteriană;
- tinuta neîngrijită, igienă deficitară
Tulburarile mintale organice includ:
-Dementele(NCD- DSM 5)
-Deliriumul
-Sindromul amnestic organic- nu mai este in DSM 5 ( NCD-medie)
-Alte patologii care prezinta tablouri clinice
asemanatoare tulburarilor mintale neorganice
(de ex tulburare- schizofreniforma,psihotica organica,
-afectiva organica,
-anxioasa organica, etc. – v. ICD-10)
-
NURSINGUL PACIENŢILOR CU DEMENŢA
a–manifestata prin
- I-inabilitatea de a învăţa un material nou- (deteriorate memoriei de scurta durata)
Ex: pacientii - pot pierde bunuri, cum ar fi portmoneie şi chei,
- uită mâncarea de preparat pe plită şi
- se pierd în cartiere nonfamiliare
- II- uitarea unui material învăţat anterior. (deteriorate memoriei de lunga durata)
Ex: persoana îşi uită profesia, studiile, ziua naşterii, membrii familiei şi uneori chiar numele.
b- testatarea formala-
1- memoria de scurta durata poate fi facuta cerând pacientului
- să înveţe (să repete) o listă de cuvinte - evalueaza înregistrare
- sa reproducă informaţia după un interval de câteva minute - evalueaza retenţie, evocare
- să recunoască cuvintele dintr-o listă multiplă - evalueaza recunoaştere
2 - memoria îndepărtată poate fi facuta cerând.individului
să evoce - informaţii personale sau
- un material vechi pe care individul îl consideră interesant
(de ex., politică, sport, spectacole).
c- impactul perturbărilor de memorie asupra funcţionării individului
ex., capacitatea de a munci, de a cumpăra, de a prepara mâncarea, de a achita notele
B instalarea sindromului AAA
- denumească - obiectele din cameră (de ex., fereastra ,usa,masa, lampa,cravata, rochia, )
- părţi ale corpului (de ex., nasul, bărbia, umărul),
- să execute comenzi („arătaţi uşa şi apoi masa") ori
- să repete unele expresii (fara,nici un fel de dacă-uri, şi-uri ori dar-uri").
Apraxiile = deteriorarea capacităţii - de a efectua activităţi motorii
- în prezenta integritatii cailor motorii, senzoriale
a – manifestatate prin
1 - initial - diminuarea progresiva a indemanarii cu imposibilitatea executarii unor
- activitati uzuale (pieptănatul părului,incheierea nasturilor, folosirea cheii pentru descuiatul usii, etc)
- acte motorii cunoscute (de ex., gestul de „la revedere*').
2 -Ulterior -dezorganizarea completa a comportamentului – miscarile - devin neinteligibile si
- lipsite de scop,
- stereotipe si iterative / substitutive
ex- inabilitatea în prepararea mâncării, a îmbrăcatului ; a desenatului;
b- pot fi testate cerând individului - să execute diverse activităţi motorii
(de ex.,- să arate cum se spală pe dinţi, să copieze două pentagoane care se intersectează,;
- să asambleze cuburi ori să aranjeze beţe în anumite desene).
• Agnozia = incapacitatea de a recunoaşte sau identifica obiectele, în dispreţul funcţiei senzoriale intacte
- manifestata prin
- incapacit. de a recunoaşte- obiecte cum sunt scaunele/ creioanele in prezenta acuitatii vizuală normală.
- membrii familiei
- incapabili de a recunoaste - propria lor imagine în oglindă.
- incapacitatrea de a identifica obiectele puse în mână, numai prin tact
In perioada de stare mai apar :
- agravarea tulburarilor de memorie – amnezie retro-anterograda si ecmnezie
-dezorientare temporală și spațială, pierderea inițiativelor
-Perturbarii in functia de executie
Stadiul terminal-tablou clinic de dementa profunda
A Perturbare de conştientă
(adică - reducerea clarităţii conştientei ambianţe
-actele ideomotoriii nu sunt orientate distinct corect)
-cu reducerea capacităţii de a focaliza, susţine sau deplasa atenţia.
(Ex: datorita dificultatii in angajarea unei discutii cu pacientul
- intrebarile trebuie repetate pt.ca atentia pacientului .rataceste
- perseverare in raspuns la o intrebare anterior pusa
- persoana este usor de sustras prin stimulii irelevanti)
B. 0 modificare în cunoaştere
- cum ar fi :
- deficitul de memorie-imediate/recente
- dezorientarea - initial-T
ex -crede ca e dimineata in mijlocul noptii
- in cazuri grave –S
ex-crede ca e mai curand acasa decit la spital
- perturbarea limbajului: ratacirea vorbirii,presiunea vorbirii
un anumit grad de incooerenta
- dezvoltarea unei perturbări de percepţie,-false interpretarii ,
halucinatii vivide,zoopsice casnice
- care nu este explicată mai bine de o demenţă preexistentă, stabilizată ori
evolutivă
C. Perturbarea - se dezvoltă în decursul unei perioade scurte de timp
(de regulă,în câteva ore sau zile-ICD X :1S-4S;
-durata deliriumului ->6 luni hepatite cr. Cancer,endocar. bacter.)
- şi tinde să fluctueze în cursul zilei.-mai acc.noaptea
(tulburarea somnului, a ritmului nictemeral:
– insomnie, inversarea ritmului, accentuarea vesperala a simptomelor, cosmaruri
Delirum Dementa
- debut-brusc -debut-insidios
- deteriorarea cog. -deteriorarea cog.-
-exacerbata nocturn mai stabila in timp
-deficit.de AT-intotdeauna prezent - deficit.de AT - ocazional prezent
Sindromul amnestic organic
- fapte/evenimente cunoscute
B. Perturbarea memoriei
- cauzează o deteriorare semnificativă în funcţionarea - socială
- profesională
-reprezintă un declin semnificativ de la nivelul anterior de funcţionare.
C. Perturbarea memoriei nu survine exclusiv în cursul unui
- delirium: perturbarea constiintei ↓claritatii+↓ - focalizarea,
- sustinerea,schimbarea AT
- demenţe : -.sd a-a-a + perturbarea in functia de executiei:
-↓ abilitatii de a gandii abstract
-gasiti asemanari,difrente intre cuvinte inrudite
- ↓ abilitatii in schimbarea seturilor mentale:
-evaluare : inumara inapoi din 7 in 7;alfabetul in ordine inversa
- generararea informatiilor verbale/nonverbale
-sa spuna cit mai multe animale intr-un mimut
- sa execute activitatii motorii seriate
Linie continua de ,,m”,,n’
D. Din istoric, examenul somatic sau datele de laborator, rezultă că perturbarea
este consecinţa fiziologică directă a unei condiţii medicale generale (inclusiv
traumatismul fizic).
Cursul 5
• -Schizofrenie,
• -Tulburarile delirante
(tulburari incadrate in categoria psihozelor)
Psihozele
= definite ca boli psihice severe caracterizate prin
1 - pierderea contactului cu realitatea
2 - absenta “constiintei bolii psihice”
-simptome psihotice tipice sunt
- halucinatiile,
- ideile delirante
- tulb. constiintei precum: deliriumul, derealizarea si depersonalizarea
•Def. termenului de psihotic conform :
-DSM IV cuprinde asa = simptome pozitive ale schizofreniei
- idei delirante
- halucinaţii proeminente,
survenind în absenţa conştientizării naturii lor patologice si
- dezorganizarea limbajului,
- comportamentul dezorganizat sau
- comportamentul catatonic
Schizofrenia
Definitie: un grup de tulburari psihice cu urmatoarele caracteristici
-Pe plan clinic
- simptome pozitive (modificari “in plus” fata de normalitate):
- idei delirante,
- halucinatii,
- dezorganizarea limbajului,
- comportamentul dezorganizat sau
- comportamentul catatonic
- simptome negative (modificari “in minus” fata de normalitate):
- aplatizare afectiva,
- apato-abulie,
- retragere sociala,
- anhedonie
-Durata
- dupa DSM-IV – persistenta simptomelor cel putin 6 luni
- dupa ICD-10 – persistenta simptomelor cel putin o luna
-Etiologie – necunoscuta-multifactoriala
-Evolutie – cronica, fie “in pusee”, fie continua si progresiva
-Prognostic – variabil (mai mult sau mai putin nefavorabil)
Simptomatologia schizofreniei
Simptomele (+) si( -) sunt prezente in faza activa a afectiunii
Simptomele similare celor (+) si ( - ) sunt prezente in faza prodromala si reziduala a afectiunii
• Simptome pozitive 1,2,3,4
- pot comporta două dimensiuni distincte
- „dimensiunea psihotică" include halucinaţiile, ideile delirante şi
- „dimensiunea dezorganizării" include dezorganizarea - limbajului
- includ si catatonia - comportamentului.
1-a - halucinatii auditive complexe:
- voci care comenteaza actiunile pacientului
(de cele mai multe ori se adreseaza la pacient folosind persoana a treia:
el face sau nu face …, “el” corespunzand pacientului, acesta simtindu- se vizat)
- voci care converseaza intre ele
- voci care ii comanda pacientului (halucinatii imperative);
frecvent aceste comenzi se refera la a comite acte de auto sau heteroagresiune
(de exemplu: o pacienta auzea o voce care ii ordona sa se arunce de pe balcon, motiv pentru
care familia a blocat usa spre balcon)
b - Halucinatii vizuale mai rare decat cele auditive, de cele mai multe ori complexe,
fiind in consens-congruente - cu tematica deliranta (de exemplu: viziuni cu personaje mistice )
c - halucinatii olfactive si gustative, deseori cu caracter neplacut,
frecvent corelate cu tematica deliranta (de ex: in delirul de otravire)
d -Halucinatii - tactile (in cazul ideilor delirante de tipul ca anumiti oameni vor sa-l contamineze)
- interoceptive (de ex in cazul delirului de posesie diabolica)
e -halucinatii din sfera genitala – caracteristice daca apar in concordanta cu tematica deliranta
(de ex : orgasm produs de la distanta – expresie a abuzului sexual)
2 -idei delirante – sunt in general nesistematizate sau slab sistematizate;
- sunt de obicei in consens cu halucinatiile.
- def= sunt convingeri eronate care implică o interpretare falsă a percepţiilor sau experienţelor.
- def = convingerea - susţinutinerea unei idei în dispreţul evidenţei de contrariu
- Conţinutul tematic
- Frecvent:de persecuţie, de referinţă, somatice, religioase sau de grandoare
- Macromanic: grandoare,inventive,reforma,filiatie,erotomanice.mistice
- micromanice: prejudiciu (persecutie,revendicari) gelozie,culpabilitate,
inadecvare, negatie, transa si posesiune, hipocondriace, relatie
influenta(care +psudohalucinatiile =sd.de automatism mental)
de control : furt,insertia G,emiterea,controlul G
Ideile delirante de persecuţie sunt cele mai frecvente;
Persoana respectivă crede că este vexată, urmărită, înşelată, spionată sau ridiculizată.
Ideile delirante de referinţă sunt, de asemenea, frecvente, persoana crede că
anumite gesturi, comentarii, pasaje din cărţi, ziare, cântece lirice ori alte semnale ambientale
îi sunt adresate în mod special.
idee delirantă bizare,
- sunt idei clar implauzibilei incomprehensibile şi
- nu derivă din experienţele de viaţă comune.,
ex; un străin i-a îndepărtat organele interne şi i le-a înlocuit cu organele altcuiva,
fără. să lase vreo plagă sau cicatrice.
≠ idee delirantă nonbizară
ex: convingerea falsă a unei persoane, cum că se află sub supravegherea poliţiei .
Ideile delirante care exprimă o pierdere a controlului asupra minţii sau corpului,
(adică, cele incluse printre „simptomele de rangul I" din lista lui Schneider)
sunt considerate în general a fi bizare; acestea includ - convingerea unei persoane
- că gândurile i-aufost sustrase de o forţă exterioară („sustragerea gândirii"),
- că gândurile unui străin au fost introduse în mintea sa („inserţia gândirii")
- că acţiunile sale sau corpul său sunt influenţate ori
manipulate de o forţă ext. („idei delirante de control").
Dacă ideile delirante sunt considerate a fi bizare, numai acest singur simptom este suficient
pentru a satisface criteriul A pentru schizofrenie.
neliniste, agitatie
Risc de violenta: idei delirante de persecutie etc
Risc de suicid: mare! 50% TS, 10-15% reusesc
• Schizofrenia Paranoida -DSM-ICD
- este cea mai frecventa forma de sk. -afective
- cea mai tipica forma de sk.pt.ca fenom. paranoide se pot adauga la elementele -catat.
- debutul este mai tardiv comparativ cu sk.catatonica,hebefrenica -hebefren.
clinic: criterii DSM
Un tip de schizofrenie în care sunt satisfăcute următoarele criterii:
A. Preocupare pentru una sau mai multe idei delirante sau halucinaţii auditive frecvente.
B. Nici unul dintre următoarele simptome nu este proeminent:
- limbaj dezorganizat,
- comportament catatonic sau dezorganizat
,
• Schizofrenia Hebefrenica (denumita forma dezorganizata in DSM-IV)
debutul simptomelor este intre 15 – 25 ani
-inadecvate
- este obligatorie pentru diagnosticul pozitiv al schizofreniei (exceptie forma simpla)
• Faza reziduala
- simptomele sunt predominant negative, la care se adauga
- dificultati de reluare a functionarii psihosociale la nivelul anterior instalarii fazei acute
- disparitia completa a simptomelor se intalneste mai rar
fata de restabilirea in/completa a functionarii sociale
• Deteriorarea nivelului de functionare psihosociala
-In prezent se considera ca deteriorarea progresiva pe perioada intregii vieti nu este obligatorie
(doar 25 % din cazuri prezinta o evolutie progresiva spre deteriorare asa cum a descris-o
Kraepelin)
Recăderile se pot dezvolta rapid, în câteva zile, sau gradat, pe parcursul mai
multor luni.
Tulburarea deliranta
Definitie - DSM-IV-TR,= tulburari sunt caracterizate de convingeri false, cu o
bază plauzibilă în realitate.
= anterior = tulburări paranoide
- implica teme erotomanic, grandioase, gelozia , sau somatice, idei delirante de persecuţie.
-Unii pacienti prezinta mai multe tipuri de idei delirante ;
-alţi pacienţi experienta idei delirante nespecificate, care nu au nici o temă dominantă.
-debutul-de obicei la varsta adulta mijlocie sau tarziei, de obicei între 40 şi 55 ani ,
- poate fi si la o varsta mai tanara.
-prevalenta- mai puţin de 1% din populaţie,
-incidenta este aproximativ egal la bărbaţi şi femei.
-evolutia - cronică,
- de multe ori interfera cu relatiile sociale si civila,
- rareori afecteaza funcţionarea intelectuale sau profesionale în mod semnificativ.
Cauze- T.d. aparute la varsta adulta tarziei sugerează o puternica predispoziţie ereditară.
Cel puţin un studiu a legat dezvoltarea de t.d de sentimente de inferioritate în familie.
Uneori tulburari delirante sunt produsul de experienţe specifice in copilăria timpurie,
intr-o familie autoritar.
Alţii susţin că oricine are o personalitate sensibila este deosebit de vulnerabil la a dezvolta o
tulburare deliranta.
Anumite condiţii medicale sunt cunoscute de a exagera riscurile de tulburări delirante:
traumatism cranian, alcoolismul cronic, surditate, si de imbatranire.
Factorii predispozanti legati de imbatranire includ izolarea, lipsa de stimulare a relaţiilor
interpersonale, boala fizică, şi auzul diminuat şi viziune. În plus, stresul sever (cum ar fi o mutare
Examinare psihiatrică confirmă prezenţa următoarelor criterii de diagnostic din DSM-
IV-TR:
- efecte adverse.
somnolenţă, sedare, salivatie excesiva, tahicardie, ameţeli, convulsii şi, precum si agranulocitoza,
(o tulburare snguina cu potenţial letal caracterizat de un număr mic de celule albe sanguine şi
neutropenie pronunţată). Monitorizare sanguina de rutina este esenţială pentru a detecta aproximativ
1% la 2% din toţi pacienţii care iau clozapina care dezvolta agranulocitoză. Dacă tulburare sanguina
este sesizata în stadii incipiente, este reversibilă.
Cursul 6
Tulburarea afectivă .
Tulburarile afective
Definitie: sunt tulburari psihice a caror caracteristica clinica - este alterarea dispozitie
-Tulburarile afective pot fi :
- tulburarea unipolară, =succesiunea de episoade depresive
- tulburarea bipolară. = succesiunea de episoade depresive şi maniacale-PMD
Actualmente, clasificările DSM şi ICD nu mai vorbesc de boala sau de psihoza maniaco-depresivă
ci de tulburarea de afectivitate bipolară
CLASIFICARE TULBURARI LOR AFECTIVE In DSM- exista categoria I care nu exista in ICD X
I • Tulburari depressive FAS cuprind tulb. cu elem. depres. care nu satisfac criteriile -TDM
- distimie,
Episod depresiv-cu
II • Tulburarea depresiva majora
Simptom. somatice/ mediu/moderat/sever
- singurul episod ± simpt.psihotic
- recurenta ≥2 episoade separate ≥2 luni Tulburare depresiva recurenta
- cu / fara recuperare interepisodica-superpozabila - ep actual-moderat,mediu,sever
peste distimie =dubla depresie ± simpt.psihotice
- ep.actual in remisie
- alte tulb.depresiv recurente /nespecificat
• Tulburarea distimica
Kaplan=sd.depresiv incomplet fara ev.episodica
cronica
= DSM-≥2 ani de dispoz. depres m.m.zile da decat nu
( + )simptome depresive ce nu intrunesc criteriile ep.DM
-Ep.manical - hM .M ±simpt.psihotice,
III • Tulburarea bipolara alte ep.M,nespecificat
Tulb. afectiva bipolara-
TB tip I = 1 sau m.m. ep.M /Mx( ±) (ep).DM
- ep. actual - hM,M ± simpt.psihotice
TB tip II= 1 sau m.m. (ep.) DM recurent (+).>1 ep.hM - ep D .-moderat,mediu,sever
± simpt.psihotice
TBI/TB II-cu cicluri rapide - ep.Mx
Tulburarea ciclotimica = - ep.actual in remisie
per.cu simpt.hM + per.D,pt.≥2 ani din care < 2 luni nu - alte tulb.bipolare / nespecifica
au fost simptome
Tulburari persistente ale dispozitiei
- Ciclotimia
- Distimia
Episodul depresiv
Debutul - este de obicei lent,
- mai rar brusc, prin cefalee, astenie, indispoziţie, insomnii, inapetenţă.
Treptat bolnavii devin tăcuţi, inactivi, retraşi, impresionabili, hiperemotivi, cu tendinţă la pesimism.
Apare o lentoare în desfăşurtarea ideaţiei, nehotărâre şi detasare care poate merge până la neglijenţă.
Perioada de stare a episodului depresiv se conturează treptat,
prin amplificarea progresivă a simptomatologiei din perioada de debut, în
câteva zile sau săptămâni.
Afectivitatea- reprezentată de hipertimia negativă care - este însoţită de sentimente de culpabilitate,
dezonoare, ruşine şi durere morală.
- det. perturbări în toate celelalte sfere ale psihismului
Ţinuta vestimentară a depresivului este neglijentă, dezordonată, starea de igienă precară.
Atitudinea este inertă, capul aplecat
Expresia feţei reflectă tristeţe,
fruntea este plină de cute, în formă melancolic,- Ώ - privirea fixă, imobilă.
Mimica este hipomobilă, cu expresie de durere morală,
Gesturile se caracterizează prin mişcări lente, ezitante, de amplitudine redusă.
Aceiasi postură, este păstrată mult timp într-o atitudine de abandon.
Contactul verbal se stabileşte cu dificultate,
vocea este de intensitate scăzută, uneori şoptită,
se exprimă rar, monoton,
răspunsurile - sunt scurte, sărace şi
-apar după intervale de latenţă ilustrând parcă indecizia şi efortul comunicării.
Percepţia nu este modificată calitativ,
Proprioceptorii reflectă o proastă cenestezie, senzaţiile interne fiind neplăcute şi resimţite penibil.
Atenţia - are un volum restrâns şi este orientată spre interior,
- concentrată asupra conţinutului ideativ negativ cu lipsa de interes pentru toate celelalte aspecte ale
realităţii.
Memoria - hipermnezie selectivă univoc negativă
“scotomizarea” aspectelor negative ale realităţii.
readucerea din trecutul bolnavului doar a amintirilor neplăcute, penibile
Vointa - incapabil de orice iniţiativă şi efort datorită hipobuliei exprimate prin
aprecierea dificultăţilor vieţii ca fiind de neînvins
Gândirea - este încetinită,
- ritmul ideativ este lent şi sărac,
- asociaţiile între idei efectuându-se cu greutate.
Reducerea randamentului intelectual prin
- inhibiţia psihică gneralizată -bradipsihie
- lipsa de interes ce poate creea impresia de aparentă deteriorare psihică.
Conţinutul ideativ al gândirii
- este sărac şi are o coloratură exclusiv micromanică, pesimistă.
- reflectă - renunţarea, descurajarea, resemnarea, dezgustul, uneori disperarea.
- ideile hipocondrice, bolnavul oscilând între teama şi dorinţa de boală.
-Temele dominante sunt însă cele de culpabilitate şi autodepreciere
-“Depresivul, -se consideră mai mult vinovat decât bolnav”. - H.Ey,
- se percepe - nedemn de orice apreciere favorabilă, de orice stimă,
- un om incapabil de idei sau sentimente pozitive,
ceea ce îi măreşte durerea morală în care se zbate.
Acest fenomen prin care bolnavul suferă pentru că, , nu mai este în stare să sufere,
se numeşte “anestezie psihică dureroasă”sau anhedonie
-Bolnavul are impresia,- adesea delirantă, -că în jurul său totul se ruinează,
- cei apropiaţi lui sunt bolnavi, toată lumea o să dispară.
- Situaţia în care se află îi apare ca fiind de nerezolvat, implacabilă iar
-ca viitorul lipsit de orice perspectivă luminoasă.
Ideea suicidului decurge aproape de la sine în contextul acestor trăiri şi
este prezentă întotdeauna în mintea unui depresiv,
chiar şi în depresiile de mai mică intensitate.
Uneori depresia este acompaniată şi de anxietate, la cote variabile, comportamentul bolnavului reflectând acest
lucru (starea de agitaţie anxioasă).
Dispoziţia depresivă induce un grad variabil de inhibiţie a psihomotricităţii care , în formele mai grave,
poate ajunge la starea de stupoare melancolică.
Cel mai adesea bolnavii prezintă şi tulburări de somn,
- deşteptările matinale, când intensitatea depresiei este maximă, la fel ca şi pericolul
suicidar.
- insomnii rebele,
Instinctele de apărare, alimentar,sexual sunt inhibate
Bolnavii depresivi nu prezinta tulburări de conştiinţă dar
Conştiinţa bolii psihice este modificata in sensul ca depresivii se considera mai curând bolnavi somatic.
Tulburări somatice
-Cele mai frecvente sunt cele digestive: limba saburală, halena grea, anorexie, constipaţie.
-Se mai notează cefalei, cenestopatii, dureri articulare, slăbire în greutate.
Există bolnavi la care depresia se limitează la existenţa periodică a acestor "echivalente depresive"
FORME CLINICE
1.Depresia simplă corespunde tabloului descris cu precizarea faptului că lipsesc ideile delirante.
2.Depresia anxioasă se caracterizează prin prezenţa anxietăţii la cote mari,
3.Depresia stuporoasă este dominată de intensitatea inhibiţiei psihomotorii care poate ajunge până la stupoare.
4.Melancolia delirantă se caracterizează prin faptul că tematica delirantă domină tabloul clinic.
5.Depresia cronică este o formă de depresie care nu se mai remite şi
la care se poate ajunge printr-o evoluţie îndelungată.
TABLOUL CLINIC :EPISODUL DEPRESIV -DSM
• durata - min 2 sapt
1. dispozitie depresiva
2. scaderea interesului si a placerii
3. Scaderea / cresterea apetitului alimentar si
scadere/crestere in greutate (peste 5% intr-o luna)
4. insomnie sau hipersomnie
5. retard psihomotor sau agitatie psiho-motorie
6. fatigabilitate, pierderea energiei
7. Sentimente de inutilitate, culpabilitate autostima scazuta
8. scaderea capacitatii de concentrare, ambivalenta
9. ideatie suicidara, TS (tentative suicid)
• Simptomele provoaca - suferinta sau
- incapacitare familiala, sociala, profesionala
Criteriile de diagnostic DSM IV pentru Episodul Depresiv Major
A.- ≥5 din 9 simptome - prezente .în cursul aceleiaşi perioade de 2 săptămâni, şi
- cel puţin un simpt. dintre (1) dispoziţie depresivă, sau /si (2) pierderea interesului sau plăcerii:
(1)dispoziţie depresivă cea mai mare parte a zilei, aproape în fiecare zi, indicată
fie prin relatare personală (de ex., se simte trist sau inutil),
fie observaţie făcută de alţii (de ex., pare înlăcrimat).
Notă: La copii şi adolescenţi, dispoziţia poate fi iritabilă;
(2) diminuare marcată a interesului sau plăcerii pentru toate sau aproape toate activităţile,
cea mai mare parte a zilei, aproape în fiecare zi
(după cum este indicat, fie prin relatare personală, fie prin observaţii făcute de alţii;
(3) pierdere semnificativă în greutate, deşi nu ţine dietă, ori luare în greutate
(de ex., o modificare de mai mult de 5% din greutatea corpului într-o lună)
ori scădere sau creştere a apetitului aproape în fiecare zi.
Notă: La copii, se ia în consideraţie incapacitatea de a atinge plusurile ponderale expectate;
(4) insomnie sau hipersomnie aproape în fiecare zi;
(5) agitaţie sau lentoare psihomotorie aproape în fiecare zi
(observabilă de către alţii, nu numai senzaţiile subiective de nelinişte sau de lentoare);
(6) fatigabilitate sau lipsă de energie aproape în fiecare zi;
(7) sentimente de inutilitate sau de culpă excesivă ori inadecvată (care poate fi delirantă)
aproape în fiecare zi (nu numai autoreproş sau culpabilizare în legătură cu faptul de a fi suferind);
(8) diminuarea capacităţii de a gândi sau de a se concentra ori indecizie aproape în fiecare zi
(fie prin relatare personală, fie observată de alţii);
(9) gânduri recurente de moarte (nu doar teama de moarte), ideaţie suicidară recurentă fără un plan
continuare - Criteriile de diagnostic DSM pentru Episodul DM–
EVOLUŢIE
Episodul depresiv poarte dura de la 6 săptămâni la 4-6 luni, rezoluţia fiind lentă.
În tot acest răstimp exista posibilitatea suicidului care pune viaţa depresivului în pericol,
necesitând observarea continuă a bolnavului, cu atât mai mult cu cât acesta are adesea tendinţa
de a disimula simptomele psihice în scopul inducerii în eroare a anturajului
(pentru ca scăpând de observaţia celor din jur să se poată sinucide mai uşor).
EPISODUL MANIACAL
Se caracterizează printr-o stare de excitaţie, care predomină în sfera afectivităţii, ideaţiei şi activităţii.
De obicei primul acces apare între 20-40 de ani.
Debutul -poate fi
-insidios - precedat de o fază prodromală caracterizată prin nelinişte, iritabilitate crescută,
conduită zgomotoasă, tulburări de somn
- brusc, fără prodrome, instalându-se dintr-o dată o stare de agitaţie psihomotorie considerabilă.
Perioada de stare.
Afectivitatea- reprezentată de de hipertimia pozitivă (euforie).
Pacienţii se simt fericiţi, sunt veseli, exuberanţi, buna lor dispoziţie fiind una contagioasă,
care se transmite cu uşurinţă anturajului.
Veselia maniacalilor se citeşte pe faţa lor mereu zâmbitoare ,
în privirea care emană vioiciune şi
în gesturile largi, degajate cu care îşi subliniază discursul.
Uneori se constată o anumită labilitatae a stării lor emoţionale în sensul că pot face treceri destul de rapide
şi neaşteptate de la veselie la mânie, mai ales dacă sunt contrazişi
Vestimentaţia, adesea neglijentă, este frecvent împodobită cu floricele, insigne sau alte obiecte viu colorate.
Atitudinea jovială, extrem de prietenoasă, cu care îi întâmpină pe cei din jur face contactul verbal uşor, spontan.
Sunt hipersociabili şi de neintimidat.
Percepţia nu este modificată calitativ dar se constată un oarecare grad de hiperstezie senzitivo-senzorială.
Atenţia are un volum mărit şi o mobilitate crescută, capacitatea de concentrare este însă diminuată.
Evocările mnezice sunt extrem de facile şi tumultuoase,
capacitatea de fixare suferă însă datorită tulburărilor de atenţie.
Conştiinţa nu este modificată
Conştiinţa bolii psihice lipseşte cu desăvârşire
Imaginaţia este exaltată iar
Sfera instinctuală în întregime dezinhibată.
• Gandirea apar concomitent atâtea gânduri despre care ei consideră
că ar fi important să fie comunicate anturajului
încât, începând să relateze ceva,
trec la o altă temă înainte de a o fi epuizat pe prima
deschizând o paranteză pe care apoi uită să o mai închidă
deoarece între timp apare o altă idee, la fel de importantă, astfel că,
în final nu se mai ştie de unde au pornit şi unde vor să ajungă.
Acest fenomen poartă denumirea de fugă de idei
• Conţinutul ideativ al gândirii este colorat în roz, temele dominante sau delirante având
invariabil un caracter expansiv, de grandoare.
• Vocabularul este presărat adesea cu expresii picante, uneori cu grosolănii, injurii sau aluzii cu
caracter erotic..
• Activitatea- se angrenează concomitent în activităţi multiple şi variate
pe care nu au însă răbdarea să le ducă la bun sfârşit pentru că se plictisesc repede.
Acest fenomen poartă denumirea de hiperactivitate sterilă. (polipragmazie la nivel initiatic)
Se află într-o continuă mişcare ce poate atinge si intensitatea unei stări de agitaţie psiho-motorie
În altruismul lor debordant maniacalii sunt capabili să risipească valori însemnate în obiecte sau bani
Tulburările somatice sunt constante, strâns legate de cele psihice.
reprezentate de exgerarea tonusului simpatic exprimată prin
tahicardie, midriază şi creşterea secreţiei sudorale.
Deşi setea şi foamea sunt accentuate şi
bolnavul mănâncă destul de mult, în cursul episodului maniacal
se constată o scădere ponderală
FORME CLINICE
Evoluţia spontană (fără tratament) a unui acces maniacal este de 4-5 luni.
Astăzi, sub influenţa chimioterapiei ea s-a redus mult, variind de la câteva zile la câteva
săptămâni.
Urmează o perioadă de remisie completă, dar recidivele sunt frecvente.
Prognostic
-imediat, al crizei, este favorabil,
-îndepărtat este mai rezervat, în sensul că nu se poate prevedea un nou acces care poate
surveni oricând pe parcursul vieţii.
Diagnostic diferenţial
-cu aşa zisele "manii simptomatice", care apar în cadrul altor afecţiuni (psihice sau somatice),
de exemplu accesul maniacal care poate marca debutul unei psihoze senile ,
- cu accesul maniacal toxic (din alcoolism, intoxicaţii cu oxid de carbon, consum de amfetamine,
cocaină sau după tratamente medicamentoase cu ACTH, cortizon, hidrazidă etc.),
- cu accesul maniacal posttraumatic (după unele traumatisme cranio-cerebrale),
- cu accesul maniacal din tumorile regiunii diencefalice şi hipotalamice ale creierului,
- cu stările maniacale din tulburările endocrine
(maniile puerperale, ale pubertăţii şi menopauzei,
sindroamele de excitaţie maniacală care însoţesc uneori
- hiperfoliculinemiile,
- hipertiroidiile,
- tulburările hipofizare şi suprarenale).
TABLOUL CLINIC EPISODUL MANIACAL-DSM –IV ;
durata - min 1 saptamana
1.Dispozitie euforica, expansiva sau iritabila
2.cresterea autostimei, idei de grandoare
3.scaderea nevoii de somn
4.logoree
5.fuga de idei
6.distractibilitate
7.implicare excesiva in activitati sau agitatie psiho-motorie
-Implicare excesiva in activitati cu potential nociv - cheltuieli, investitii fara rost
-dezinhibiţie (verbală, sexuală, în maniera de a şofa, în cheltuirea banilor,
în iniţiative neaşteptate de a iniţia călătorii).
-cresterea volumului si vitezei activitatii motorii
– mimica si gestica ample si rapide,
-Polipragmazie - la nivel de initiativa
-se apuca de m.m activitatii pe care nu le duce la bun sfarsit
- p.l. agitatie psiho-motorie sau furor maniacal.
-Simptomele psihotice se adauga in cazul maniei cu simptome psihotice:
Criterteriille DSM de diagnostic pentru Episodul Maniacal
NEVROZE
Anxietatea generalizată.
se caracterizează.
a - anxietate de cel puţin 6 luni
b - teama sau ingrijorare nerealista fata de doua sau mai multe situatii obisnuite de viata
c – a si b sa fie insotite de cel putin 3 din 6 simptomele somatice caracteristice
(1) nelinişte sau sentimentul de stat ca pe ghimpi;
(2) a fi rapid fatigabil;
(3) dificultate în concentrare sau senzaţia de vid mintal;
(4) iritabilitate;
(5) tensiune musculară;
(6) perturbare de somn (- dificultate în - a adormi sau în
- a rămâne adormit ori
- somn neliniştit şi nesatisfăcător).
Faciesul anxios este tipic.
Pacientul cu dispoziţie anxioasă
- se simte ameninţat în permanenţă de un pericol neprecizat,
- resimte o stare de nelinişte, de tensiune interioară neplăcută,
- trăieşte prezentul în tensiune.
Aceasta este anxietatea liberă, flotantă, de fond, percepută pe plan mintal.
-este dificilă la persoanele care se prezintă pentru prima oară pentru ajutor,
întrucât manifestările lor seamănă cu cele întâlnite în bolile somatice grave.
-Implica examinarea atentă, întrucât pe fondul lor anxios pot surveni unele boli organice
intercurente severe
Anxietatea patologică este un diagnostic de excludere, care se stabileşte
după ce au fost eliminate celelalte cauze de angoasă secundară:
- crizele de hipertensiune arterială,
- bolile coronariene, infarctul de miocard, astmul bronşic,
- sarcina extrauterină ruptă,
- hipertiroidismul,
- stările de sevraj după consumul de substanţe opioide, alcool, de amfetamine şi altele toxice.
Tulburare dismorfica
TULBURARARI DISOCIATIVE
Clasificare:
• ICD-10 – tulburarile disociative sunt impartite in doua subtipuri
- tulburari disociative ale memoriei, constiintei si identitatii
- tulburari disociative motorii si senzoriale
•DSM-IV –
tulburarile disociative se refera la acele afectiuni a caror clinica este dominat de simptome psihice,
ICD 10
DSM
Tulburari dissociative( = conversive)
Tulburari dissociative( ≠ conversive)
Amnezie disociativa
Amnezia disociativă,
Fuga disociativa
Fuga disociativă,
Tulburarea de identitate disociativă
-
(anterior, tulburarea de personalitate
multiplă),
Atribuirea termenului de nevroză sau reacţie este cu risc, ea fiind realizată numai după eliminarea bolilor
organice şi a cauzelor lor.
-diagnosticul este prin excluderea posibilelor condiţii somatice, ceea ce presupune
- un examen neurologic amănunţit şi
- investigaţiile paraclinice care se impun