Meditații...

Din orice colț al lumii incoace aș zbura ,

Cu sufletul și gindul -aici îmi este baștina.
Numai la tine acasă izvoarele cuminți,
Îți zic cu drag pe nume parcă ți-ar fi părinți,
Și aeru-i mai firav și pîine-ai mai gustoasă
-că e la tine acasă.
 Linia valorilor

Ce este pentru voi

„ casa” elevi - ?
 SUBIECTUL LECȚIEI
Evaluarea, promovarea şi
valorificarea produsului

Disciplina: Educaţie tehnologică clasa a VII

a
Profesor:
 Obiectivele lecției

O1.Analiza și clasificarea obiectelor de decor

conform funcțiilor și destinațiilor;
O2.Promovarea produselor realizate pe baza unor
criterii de calitate în vederea valorificării optime;
O3.Analiza produselor conform criteriilor de
succes ;
O4.Analizarea impactului dezvoltării tehnologice
asupra meseriilor și profesiilor .
 Definiţii
Produse - obiecte realizate din diferite materiale, printr-un
proces de producţie.
Gama de produse - o grupă de produse care se aseamănă prin
materia primă folosită, tehnologia de fabricaţie şi utilizare.
Evaluarea produselor – constă în determinarea cantitativă
prin numărare / cântărire și aprecierea calitativă, în funcție de
care se va stabili și prețul
Valorificarea produselor - comercializarea produselor sau
folosirea personală a acestora
Locuința este spațiul în care locuim,în care ne
petrecem cea mai mare parte din timpul vieții
noastre.
Aici facem primii pași,rostim primele cuvinte,ne
petrecem cei mai frumoși ani ai copilăriei și
adolescenței.Ne simțim comod in familie alături
de persoanele dragi.Construcția casei începea cu
sfințitul locului iar în temelia casei la primul rînd
de piatră clădit ,se zidea în perete o candelă
aprinsă și o stiblă de busuioc ca să vegheze
mereu lumina credinței și bunastarea familiei .
 Obiecte de decor
* -Aplicații din flori și echibane;
* -Rame și colaje de fotografii ;
* -Lampe de masă;
* -Vaze cu flori;
* -Jucării pentru copii;
* -Accesorii pentru bucătărie;
* -Ciasuri de perete,felinare;
* -Suport pentru luminări;
* -Sculpturi și statuete.
 Fişa de analiză
* denumirea produsului;
* domeniul de utilizare;
* materiale folosite pentru obţinerea
produsului;
* schiţa constructivă;
* Aprecierea calității produsului.
* Prezentarea produsului elaborat;
* disfuncţionalităţi posibile.
 Exemplu
Denumirea produsului : Pernuţă pentru ac
Gama de produse: obiecte handmade
Utilizare : suport pentru ace de cusut
Materiale folosite : pânză, vată, ac, aţă, foarfecă, centimetru
Alcătuire : faţa/dosul pernuţei, agăţătoare
Formă : neregulată
Schiță constructivă
Prezentare : în punguţă de plastic, etichetată, în vitrină
Disfuncționalități posibile : descusută, fără agăţătoare
 Criterii de succes

1.Denumesc obiectul de decor;

2.Descriu materiale și utilaje folosite pentru
obținerea produsului;
3.Enumer etapele tehnologice de realizare;
4.Desenez schița constructivă;
5.Apreciez calitatea lucrării ;
6.Prezint produsul elaborat ;
7.Descoper disfuncționalități posibile;
8. Identific domeniul de utilizare și
valorificare;
Prezentarea
produsului

Lucrul în perechi
Treptele
succesului

Calificativele
FB B S
 Reflecția lecției
Joc de rol ,,Aucționul profesiilor”

* Propune spre realizare –vînzare

profesii și meserii.
* Elevii aleg profesia motivează
alegerea și fac comentarii asupra
alegerii date.
Vă mulţumesc
pentru
atenţie