Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa: a III-a
Numrul de ore: 1 ore
Anual - 33 ore
NVTOR______________________________
Mijloace instrucionale :
COMPETENE SPECIFICE
1. Elaborarea unui proiect de
confecionare a unui obiect, care
s rspund unei trebuine;
prezentarea acestui proiect;
2. Conceperea i organizarea
mijloacelor de confecionare a
unui obiect conform proiectului
elaborat;
3. Realizarea obiectului conform
proiectului elaborat, respectnd
regulamentul tehnologic;
4. Evaluarea lucrrii realizate,
memorizarea etapelor
procesului tehnologic;
Subcompetene
Module
Coninuturi Nr.
ore
Data Note
1. Elaborarea unui proiect de semnare i ngrijire a
plantelor de ridiche, sfecl roie, morcovi:
- prezentarea proiectului;
- pregtirea solului i a seminelor pentru semnat;
- respectarea normelor de protecie a muncii n timpul
lucrului pe teren (acas).
2. Conceperea i orgnizarea modului de ngrijire a
plantelor rsrite, a celor plantate:
- plantarea n sol a plantelor sntoase, viguroase;
- sdirea acas a plantelor decorative de camer;
- ngrijirea lor; udarea, plivirea la timp.
3. Recoltarea legumelor cultivate pe teren (acas):
- evidenierea factorilor ce au influenat obinerea unei
roade bogate;
- comentarea rolului i a importanei legumelor pentru
sntatea omului;
4. Evaluarea lucrrilor realizate, a calitii recoltei
adunate:
- participarea la activitile de organizare i desfurare
a expoziiilor (clasei, colii) de produse agricole
cultivate pe lotul colii (acas);
1. Explicarea unor informaii despre componena
nutritiv a alimentelor i rolul acestora n organism:
- elaborarea unui meniu pentru alimentaia unui copil
de 10 ani (corespunztor unei alimentaii echilibrate);
2. Evaluarea calitii unor produse alimentare dup
aspect, culoare, miros, gust, pipit etc.:
Modulul
Activiti
agricole
4 ore
Modulul
Arta
culinar i
sntatea
5 ore
1. Lucrri de toamn: recoltarea, sortarea,
pstrarea roadei (seminelor); pregtirea terenului
pentru sdirea plantelor cu bulbi (ceapa,
usturoiul).
2. Creterea legumelor rdcinoase i a celor cu
bulbi.
Plantarea bulbilor de usturoi ,ceap.
3. Lucrri de primvar-var:
- prelucrarea solului;
- pregtirea seminelor i semnatul; - ngrijirea
plantelor rsrite pe lot.
4. ngrijirea plantelor decorative de camer.
Arta culinar i sntatea
1. Noiuni despre o bun buctrie i o
alimentaie echilibrat:
- componena nutritiv a produselor alimentare;
- verificarea calitii produselor alimentare;
- condiii adecvate de pstrare a produselor
alimentare.
2. Normele de igien i protecie a muncii:
1
1
1
1
1
1
n luna
mai
n luna
mai
- explicarea unor informaii despre calitatea nutritiv a
produselor alimentare n funcie de prospeimea i
starea acestora;
- respectarea normelor de igien i protecie a muncii n
timpul preparrii i consumrii produselor culinare;
4. Evaluarea activitilor n grup, sub aspect estetic,
aranjarea mesei.
1. Elaborarea unui proiect de confecionare a unei mti
dup modelul din natur sau ablon, corespunznd unui
anumit ritual:
- identificarea din imagini a tipurilor de mti i rolul
lor n desfurarea obiceiurilor i tradiiilor de iarn.
2. Conceperea i organizarea mijloacelor i materialor
necesare pentru realizarea obiectului proiectat
(plastilin sau lut, hrtie, clei, vopsea acrilic, cuit de
modelare etc.):
- aprecierea calitatii materialelor pregtite i
proprietilor acestora (ruperea, uscarea, lipirea,
netezimea suprafeei etc.);
- pregtirea materialelor i ustensilelor necesare pentru
confecionarea articolului proiectat;
Srbtori
calenda-
ristice
9 ore
- igiena personal;
- ngrijirea i utilizarea corect a ustensilelor, vaselor
etc.;
- prevenirea contaminrii alimentelor n timpul
prelucrrii culinare.
3. Comportarea corect n timpul mesei.
4. ntreinerea ordinii i cureniei n ncpere,
la masa de lucru .
Salata din legume fierte. Prepararea salatei
5. Evaluare final
Srbtori calendaristice de iarn
1. Obiceiuri i tradiii de iarn:
- Crciun, Anul Nou (sf. Vasile), Boboteaza;
- Cete de colindtori i urtori, capra, malanca.
2. Obiecte i accesorii, simboluri etnoculturale:
- mti, clopoei . Elaborarea unui proiect de
confecionare a unei mti
3. Materiale i ustensile:
- lut sau plastilin;
- carton, buci de ziar, hrtie alb, clei PVA,
hrtie abraziv, gua, rigl, foarfece.
4. Tehnologia confecionrii
mtilor.Confecionarea unei mti
- modelarea formei;
1
1
1
1
1
- pstrarea n condiii adecvate a materialele i
ustensilelor selectate.
3. Confecionarea obiectului proiectat respectnd
tehnologia operaiilor i etapele de confecionare a
modelului de masc:
- decorarea obiectului de ritual proiectat (masc), innd
cont de caracteristicile personajului selectat;
- prezentarea etapele de confecionare a obiectului
(masc) realizat n scopul nsuirii etapelor tehnologice.
4. Evaluarea calitii confecionrii obiectului de ritual
proiectat dup aspectul estetic, calitate i utilitate.
1. Elaborarea unui proiect de confecionare a unui
tergrel decorat cu custuri i elemente decorative
simple:
- prezentarea schiei grafice a tergrelului ce dorete
s-l confecioneze;
- stabilirea etapelor tehnologice la confecionarea
tergrelului.
2. Stabilirea i organizarea mijloacelor de confecionare
a unui tergrel cu decor simplu cusut:
- selectarea i pstrarea n condiii adecvate a
materialelor i ustensilelor necesare pentru
confecionarea tergrelului;
- evaluarea calitii materialelor i ustensilelor utilizate
pentru confecionare;
Arta acului
(Cusutul i
brodatul
tradiional)
10 ore
- aplicarea straturilor de hrtie;
- lefuirea suprafeei de hrtie;
- vopsirea modelului;
5.Confecionarea unei mti
- aplicarea decorului n caracter;
- finisarea mtii.
6Decoraiuni pentru pomul de Crciun
-ghirlanda de hrtie
7 Decoraiuni pentru pomul de Crciun
-Jucrii din diverse materiale
8. Brduul din materiale recilcabile.
9. Evaluare final Cete de colindtori i urtori,
capra, malanca., nscenri folosind mtile
Cusutul i brodatul tradiional
1. tergare tradiionale cu decor realizat la esut
sau la cusut, nfrmie, erveele Modele de
decor pentru un tergrel..
2. Materiale i ustensile:
- pnz de bumbac, in, cnep cu textura uor
vizibil;
- fire colorate muline;
- a alb subire, nr. 50, 60;
- ace, foarfece mici, gherghef etc.
Norme de igien i protecie a muncii.
3. Tehnici de cusut i brodat:
nsiltura;
Exerciii de cusut;
4. Punctul naintea acului. Punctul cruciuli
Exerciii de cusut;
1
1
1
1
1
1
1
1
1
- respectarea normelor de igien i protecie a muncii.
*3. Confecionarea unui tergrel cu decor brodat
conform proiectului.
*- executare practic: croirea unui tergrel de
dimensiuni mici; tivirea marginilor.
4. Evaluarea tergrelului confecionat:
- memorarea etapelor tehnologice;
- evaluarea lucrrilor n aspect estetic i calitativ
1. Elaborarea unui proiect de confecionare a unui vas
de form ntins dup ablon sau figurine, jucrii etc.:
- prezentarea schiei grafice a unui vas de form ntins
(farfurie) sau a altui obiect;
- descrierea tehnic a modelrii dup ablon a unui vas
de form ntins.
2. Pregtirea materialelor necesare modelrii unui vas
sau a altui obiect:
- pregtirea ustensilor i a locului de lucru pentru
modelarea din lut;
- respectarea normelor de igien i protecie a muncii.
3. Modelarea unui vas de form ntins sau a altui
obiect (jucrie, figurin) prin tehnica modelrii dup
ablon:
- obinerea plasticitii necesare la prelucrarea lutului;
- confecionarea unei bile mari de lut;
Modulul
Modelarea
artistic din
lut
5 ore
5.Gurele simple. Exerciii de cusut;
6. Etape tehnologice de confecionare a unui
tergrel.Confecionarea unui tergrel cu
decor simplu cusut.
- selectarea i croirea pnzei;
- tivirea marginilor;
7. Exerciii de coasere;
-finisarea lucrrii;
8.Felicitare original
9.Finisarea felicitrii.
10. Evaluare final Expoziie de lucrri
Modelarea artistic din lut
1. Obiecte de ceramic tradiional:
- vase pentru preparat bucate (oale de diverse
tipuri);
- vase pentru ap (ulcioare, cni etc.);
- farfurii, strchini etc.;
- figurine-jucrii, uruiece etc.
2. Materiale i ustensile:
- lut preparat, vas cu ap;
- licher, angob, pnz, srmuli etc.
3. Modelarea unui vas. Tehnici de modelare:
- tehnica modelrii prin suprapunerea spiralic a
vergelelor;
- tehnica prin suprapunerea bilelor mici,
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
- ntinderea bilei pentru a obine o plac suficient de
groas i presarea ei pe ablon;
- finisarea lucrrii prin tierea resturilor de pe margine,
scoaterea de pe ablon.
4. Evaluarea lucrrilor confecionate n aspect estetic,
calitativ, funcional:
- comentarea etapelor tehnologice, utiliznd
terminologia specific.
- modelarea liber.
4. Elemente decorative, motive populare;
cromatica ceramicii tradiionale:
- elemente decorative simple.
5. Evaluare final
Oformarea expoziiei ,,De la lume adunate,
obiecte din lut modelate...
1
1
1