Psihologie social

Emoiile n viaa social

Curs

7
EMOIILE N VIAA SOCIAL suport de curs
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS 2011-2012

Cuprins:
Niveluri ale vieii afective Afectele automate Emoiile situaionale Sentimentele durabile Definiia psihosocial a emoiilor Componentele emoiei Maniera asamblrii i activrii componentelor strii emoionale Componenta obiectiv: antecedentele situaionale Componenta cognitiv: cunoaterea i evaluarea situaiei Componenta subiectiv: triri interne Componenta motivaional: tendine acionale Componenta somatic: modificri fiziologice Componenta comportamental: expresia extern Trei perechi unitare ale componentelor: instalarea, trirea i manifestarea emoiei Clasificarea emoiilor Emoiile fundamentale Caracteristicile definitorii pentru emoiile fundamentale Emoiile sociale Caracteristicile definitorii pentru emoiile sociale Cele mai cunoscute emoii sociale Emoii ce implic sinele i contiina de sine Caracteristici specifice emoiilor ce implic sinele Emoii bazate preponderent pe comparare social Emoii bazate preponderent pe auto-evaluare Rezumatul temei Concepte i noiuni cheie Lecturi obligatorii Lecturi de aprofundare Referine bibliografice

*** 1
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

n cercetarea psihologic exist momente i epoci n care anume concepte, teorii, procese sau chiar dimensiuni ale vieii psihice au o pondere mai mare, conturnd un fel de zeitgeist 1 al cercetrii, un soi de tendin, similar celor observabile n domeniul vestimentaiei. Precum n regnul vestimentaiei se poart plrii largi, apoi mici sau medii spre a se revine ulterior, altfel, dar din nou, la cele largi, exist i o mod a subiectelor de cercetare. n cercetarea psihologic, inclusiv n psihologia social, astzi se poart sau este la mod s se discute foarte mult despre emoii. Desigur, despre o dinamic afectiv asociat funcionrii incontientului s-a discutat mult i alt dat: n fond, ntreg demersul psihanalitic s-a bazat pe aceast relaie. Astzi ns, odat cu avansul metodologic, conceptual, statistic i tehnologic din ultimele decenii, studiul vieii afective este sub lupa experimentului i n obiectivul scanerului cerebral, chiar i cu privire la partea sa incontient. Dup perioada clasic n care psihologia social a fost dominat preponderent de teorii i concepte motivaionale (anii 40-70), apoi una modern asociat cu revoluia cogniiei sociale (anii 70-90) ncepnd cu ultimul deceniu al secolului trecut, se poate observa o redescoperire a afectivitii. Pe lng faptul c n programele academice, alturi de clasicele cursuri ntitulate psihologie cognitiv sau psihologia motivaiei apar frecvent i titluri precum psihologia emoiilor, n chiar interiorul psihologiei sociale interesul pentru viaa afectiv este n cretere, n vog. Spaiul i natura discursului nu ne permit s insistm mult asupra exemplificrii amploarei revenirii studiului afectivitii n psihologia social. Ne vom rezuma doar s menionm dou momente pe care le credem relevante i reprezentative n acest sens. Primul se refer la faptul c, n unul din cele mai recente manuale de psihologie social semnat de doi cercettori de renume Roy Baumeister i Brad Bushman apare n premier un capitol ntitulat Emoie i afect (Baumeister & Bushman, 2008). Apariia unui astfel de capitol, ntr-un manual de psihologie social scris n limba englez i semnat de persoane de notorietate n domeniu, consfinete acumularea de date suficiente i importante ce prezint progresul cunoaterii psihosociale a emoiilor. Un astfel de capitol, cel puin la nivelul cunoaterii subsemnatului, nu este de regsit n manualele din deceniul anterior. Cel de-al doilea exemplu se refer la lansarea n 2009 a unei noi reviste tiinifice Emotion Review 2 . Aceast revist este editat de Asociaia Internaional pentru Studiul Emoiilor (International Society for Research on Emotion - ISRE). Printre cei care se ocup de apariia acestei reviste i care public articole de cercetare n cuprinsul acesteia se numr foarte muli psihologi sociali (iat doar cteva nume n acest sens, cercettori pe cere i vom cita n acest material sau n suporturile de curs pentru temele ulterioare: Gerrod Parrott, Bernard Rim, Paula Niedenthal etc.). n aceast tem vom face o foarte scurt introducere n atmosfera abordrii psihosociale a vieii afective, insistnd n special asupra emoiilor i rolului acestora n viaa social. Vor urma teme n care o serie de emoii sociale particulare, dintre cele pe care oamenii le resimt frecvent, vor fi abordate n mod separat sau n tandem: invidia i

zeitgeist se traduce ca i spirit al timpului [prezent] Cuprinsul i coninutul revistei Emotion Review poate fi consultat pe site-ul SAGE Publications. Accesul la articole in format pdf este liber, cel puin deocamdat.
2

2
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

gelozia (tema #8), ruinea i vinovia (tema #9), jena (tema #10), mndria i trufia (tema #11), nostalgia i regretul (tema #12).

Niveluri ale vieii afective

Afectivitatea uman are o multitudine de forme particulare de manifestare. Una din manierele prin care putem face o ordonare grosier a acestora este s inem cont cu precdere de complexitatea lor. Cele mai simple, dar i dificil de surprins, sunt procesele i reaciile afective automate 3 . La un nivel mediu de complexitate se vor situa emoiile. Cele mai complexe i durabile forme de afectivitate sunt sentimentele. Vom analiza succint fiecare nivel, revenind apoi la analiza detaliat a emoiilor. Afectele automate Studiile moderne relev faptul c mai tot timpul nu suntem indifereni ci afectuoi. Mai mult chiar, nu putem s fim absolut impasibili, chiar dac ne-am propune. Chiar i atunci cnd ne aflm ntr-o stare calm vom avea fa de orice element procesat de sistemul psihic o reacie afectiv super-rapid, efemer i inaccesibil introspeciei. Simpla privire a oricrui obiect este capabil s evoce o micro-scnteiere afectiv n interiorul nostru! Nici chiar lectura acestui curs nu poate fi fcut ntr-o manier de calm total i neutralitate afectiv (mai ales dac e prima lectur i mai e o zi pn la examen!). Uneori, n cazuri extreme, putem s constatm justeea afirmaiei precum c percepia poate s fie afectiv. Imaginai-v c vedei un pahar cu ap. Ce triri afective avei cnd privii cu ochii minii n imaginar un pahar cu ap? Probabil, marea majoritate va constata ca nu resimt adierea vreunui vnt afectiv. Acum ncercai s v imaginai c anterior privirii acelui pahar ai avut dou experiene diferite. ntr-un caz, ai fcut o drumeie urcnd i cobornd un munte, uitnd ns s v luai provizii de ap; iar n cellalt caz, c acum o or ai participat la un concurs amuzant prin care se urmrea identificarea lui Setil: concurenii trebuiau s bea ct mai mult ap ntr-un interval de timp prestabilit. Cu ce ochi vei privi paharul cu pricin i ce vei resimi n aceste din urm cazuri? Probabil c reacia afectiv va deveni evident de data aceasta: vei resimi dorin i bucurie n primul caz sau repulsie i dezgust, n cel de-al doilea caz 4 . De regul, astfel de situaii exotice ni se ntmpl s le trim arareori i totui, de fiecare dat, atunci cnd privim un obiect fie i un pahar cu ap el ne produce reacii afective automate! Termenii automat, proces automat sau procesare automat sunt frecvent folosii n psihologia modern, att n cea cognitiv ct i n psihologia social. Ce semnific aceti termini? De cele mai multe ori procesele automate sunt privite ca fiind procese psihice incontiente care se deruleaz rapid, nu necesit atenie i nu pot fi evitate (Dijksterhuis, 2007, p. 85). John Bargh i Tanya Chartland afirm c trsura proceselor automate este propulsat de patru cai ce prezint calitile acestor procese: ele sunt procese incontiente, eficiente, involuntare i necontrolabile (Bargh & Chartland, 1999).
3 Majoritatea conceptele cheie care sunt scrise cu caractere ngroate se regsesc la finele cursului, ntr-o seciune ntitulat vocabular. 4 Dac cineva i-a ntrerupt lectura ca s bea puin ap (sau altceva) este pentru simplul fapt c textul a facilitat contientizarea nevoii de a restabili echilibrul homeostatic al apei n corp.

3
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

Reaciile afective automate comport aceleai caliti enunate mai sus. Revenind la exemplul anterior, cel cu paharul cu ap, atunci cnd l vedem sau ni-l imaginm se realizeaz o evaluare incontient, rapid i involuntar a acestuia. Dup aceast evaluare rezult o micro-reacie afectiv care poate fi pozitiv (de plcere-apropiere) sau negativ (de respingere-distanare). Dac nu ne aflm n una din cele dou situaii extreme dup escaladarea muntelui sau mbuibarea din concurs intensitatea reaciei afective va fi att de mic nct nu o vom putea sesiza contient i distinct. Aceste afecte foarte mici i aparent insignifiante nu se pierd ns. Ele se adun, pictur cu pictur i, dac sunt suficient de multe, pot duce la umplerea gleii. Aceast acumulare treptat de reacii afective pozitive sau negative pot duce, n timp, la influenarea fundalului afectiv general pe care l resimim pe moment. Avem un cuvnt pe care-l folosim att n cotidian ct i n psihologie pentru a defini aceast stare afectiv difuz, de fundal: dispoziie sau dispoziie afectiv. Dispoziia afectiv nu este compus doar din cumularea, pictur cu pictur, a reaciilor afective automate. La acumularea bunei sau relei dispoziii contribuie o mulime de factori atmosferici, ereditari, somatici, relaionali, profesionali etc. dar i micile reacii afective automate. Dispoziiile se constituie treptat i au o mare inerie n a se schimba. Dispoziiile afective devin contiente atunci cnd intensitatea cumulativ atinge un punct critic: cnd gleata se umple fie cea cu miere, fie cea cu fiere. Emoiile situaionale Dac despre reaciile afective automate nu ne dm seama c exist, iar instalarea unei dispoziii anume este contientizat cu mare ntrziere, emoiile se instaleaz relativ repede, sunt intense i dureaz suficient de mult nct s ne dm seama de existena lor. Pentru c despre definirea emoiilor, clasificarea acestora, componentele i funciile pe care le au vom discuta n detaliu n alte seciuni, ne rezumm doar prin a preciza aici c emoiile reprezint reacii afective contiente ce intervin, de regul, ca urmare a perceprii i evalurii situaiei actuale, mai ales a unor modificri rapide i neateptate ale acesteia. Situaia poate fi una social sau asocial, perceput nemijlocit, imaginar sau chiar implicit. Sentimentele durabile Emoiile vin, se instaleaz, ne posed un interval de timp relativ scurt, de regul ntr-o manier intens, pentru ca, mai apoi ... s devin trecut, memorie autobiografic. Sentimentele sunt ns altfel. Ele sunt marcate mai nti de toate de o mare stabilitate temporal. Sentimentele pot avea o intensitate care episodic poate atinge chiar cotele unei emoii intense dar, per ansamblu, sunt mai aezate, mai sedimentate cognitiv. Sentimentele sunt raportri evaluativ-afective de lung durat, asemnndu-se cu atitudinile. n structura lor elementul cognitiv poate ajunge chiar dominant sub forma unor convingeri i credine bine i coerent argumentate. De exemplu, adevrata dragoste fa de patrie (alias patriotismul) nu este doar o emoie, ci este un sentiment, dar i o atitudine i credin. *** 4
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

Dup cum deja ai remarcat, progresul de la nivelul reaciilor afective elementare spre cel al emoiilor i sentimentelor poate fi trasat i apreciat de-a lungul unor dimensiuni care sufer modificri graduale. Astfel, se poate remarca, n primul rnd, o cretere treptat a complexitii manifestrilor afective: reaciile afective automate sunt simple, emoiile denot o complexitate i variabilitate structural mai mare, iar sentimentele se pot asemna mult, sau chiar confunda, cu vaste i diverse structuri cognitive. n al doilea rnd, crete durata manifestrilor afective i totodat rezistena temporal a acestora: reaciile afective automate sunt simple sclipiri efemere, emoiile au o durat de regul jalonat de prezena unei situaii n realitate sau doar n mintea subiectului, sentimentele fiind n acest sens cele mai longevive. n al treilea rnd, se poate remarca faptul c exist o cretere treptat a gradului de contientizare a reaciilor afective la care are acces subiectul: dac reacia afectiv automat nu poate fi contientizat, cnd discutm despre sentiment acesta nu poate fi conceput dect ca o trire ce implic cu necesitate contientizarea sa. n al patrulea rnd, i n continuarea aprecieri anterioare, se poate remarca o cretere progresiv a ponderii elementului cognitiv: dac n cazul afectului automat acesta aproape c lipsete, la nivelul sentimentelor este o prezen cardinal, covritoare chiar. n al cincilea rnd, variabilitatea cultural a tririlor este i ea n cretere: dac reacia afectiv automat este postulat ca fiind inevitabil i prezent transcultural, unele emoii pot fi foarte diferite de la o cultura la alta (sau chiar pot lipsi din limbajul i registrul emoional al unor culturi), iar sentimentele pot remarca o specificitate i diversitate cultural i mai accentuat. n ultimul rnd, innd cont de cele deja menionate, nsi complexitatea identificrii i descrierii celor trei niveluri ale vieii afective crete n dificultate, ajungnd la cote maxime n cazul sentimentelor.

Definiia psihosocial a emoiilor

Navignd printre multitudinea definiiilor disponibile am ales s prezentm doar trei dintre acestea. Primele dou definiii sunt pescuite de pe paginile a dou enciclopedii de psihologie social. Ele sunt la o distan temporal de mai bine de un deceniu una de cealalt 1995 i 2007 reflectnd astfel att continuitatea dar i evoluia modern a nelegerii psihosociale a emoiei. Iat cele dou definiii:
Emoiile sunt reacii la evenimentele semnificative pentru persoane, incluznd reaciile fiziologice, comportamentale, cognitive, i experienele subiective de plcere sau neplcere (Parrott, 1995, p. 198) Emoiile pot fi definite drept stri psihologice compuse din gnduri i triri subiective, modificri fiziologice, comportamente exprese i predispoziii de a aciona. Combinaia precis al acestor elemente difer de la o emoie la alta, o emoie putnd fi nsoit sau nu de comportamente vizibile. Acest complex de stri i comportamente este declanat de un eveniment fie trit nemijlocit, fie doar reamintit (Manstead, 2007, p. 285)

5
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

Cele dou definiii prezint emoiile ca reacii la o situaie relevant pentru subiect, situaie care este fie prezent nemijlocit, fie retrit prin reamintire. Se poate remarca i faptul c emoiile sunt mai curnd o constelaie sau un set de elemente psihocomportamentale printre care se pot distinge urmtoarele componente: Componenta obiectiv (antecedentele situaionale); Componenta cognitiv (cunoaterea i aprecierea situaiei); Componenta subiectiv (triri experieniale subiective); Componenta motivaional (raportarea la scopuri sau tendinele de a aciona prezente anterior sau concomitent emoiei i generarea unor tendine acionale emergente strii emoionale) Componenta somatic (modificri fiziologice produse de activarea sistemului nervos autonom) Componenta comportamental (exprimarea facial, non-verbal, para-verbal i verbal a prezenei emoiei) Dac ar fi s le privim comparativ cele dou definiii denot cteva diferene. n prima definiie sunt menionate mai puine componente: lipsete componenta motivaional. Se poate observa i faptul c, n ansamblul su, cea de-a doua definiie este mai lung i mai plin de detalii: se acord o mai mare atenie ideii de complexitate a emoiei, se remarc posibilitatea asamblrii difereniate a emoiei prin participarea inegal sau parial a componentelor sale, se amintete expres despre trirea emoiei i ca o reacie la o situaia prezent doar n imaginarul individului. Cea de-a treia definiie, temporal situat cam la mijloc ntre primele dou, am ales-o pentru c aduce cteva nuane semantice importante de reinut. Iat pentru nceput textul acestei definiii:
Definim emoiile ca fiind patern-uri episodice, cu o durat relativ scurt, fondate biologic, care organizeaz percepia, experiena, fiziologia, aciunea i comunicarea, reprezentnd un rspuns la provocrile i oportunitile fizice i sociale specifice (Keltner & Gross, 1999, p. 468)

Cteva lucruri ar fi de comentat n legtur cu aceast definiie. Mai nti de toate, ea subliniaz unitatea elementelor componente ale emoiei: percepia, experiena, fiziologia, aciunea i comunicarea sunt sub-ansambluri ale unui patern unitar i complex al emoiei. n al doilea rnd, prin menionarea sintagmei patern-uri ... fondate biologic se subliniaz o continuitate a gndirii emoiilor ca reacii adaptative ce apar n cursul evoluiei organismului, o evoluie plasat simultan ntr-un mediu deopotriv fizic i social. n final, definiia este important i pentru c prezint detalii suplimentare inerente mediului fa de care emoia este o reacie: acesta poate s fie ostil, contrar intereselor individului, constituind obstacole provocatoare sau poate fi binevoitor, favorabil individului, oferindu-i oportuniti congruente cu inteniile sau scopurile sale. Astfel devine mai evident i natura funcional a emoiilor: ele ajut la depirea obstacolelor externe i faciliteaz folosirea oportunitilor prezente ntr-o situaie. Cele trei definiii pot fi nelese ca reprezentnd o abordare din interior a emoiei: ele se refer la ceva ce se petrece cu precdere n interiorul individului, chiar dac aceasta este relevat observatorului prin msurri somatice sau comportamentale. ntr-adevr, este oare posibil o alt abordare dect aceasta? ndrznim s spunem c, cel 6
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

puin n cazul unor emoii, este foarte important nelegerea naturii i structurii antecedentelor situaionale ale emoiilor. Acestea se constituie ca nite factori situaionali care nainte i relativ independent de subiect exercit o presiune spre instalarea, experiena i exprimarea unei emoii. Antecedentele situaionale ale emoiilor mai sunt numite uneori situaii specifice. Dac inem cont c aceste antecedente exist nainte i independent de subiectul cu care urmeaz s intre n interaciune pentru a produce o emoie, le putem considera ca o component a emoiei, una ns ce reprezint o abordare din exterior a acesteia, o component detaat n structura situaiei. n continuare vom analiza fiecare component a emoiei att cea din exterior ct i cele din interior artnd totodat modul n care acestea se asambleaz ntr-o reacie emoional complex.

Componentele emoiei
Maniera asamblrii i activrii componentelor strii emoionale Marea majoritate a autorilor sunt de acord c emoia poate fi privit ca un rspuns complex la situaia actual i c, n structura acestui rspuns, putem identifica cinci componente distincte: reacii cognitive, motivaionale, subiective, somatice i comportamentale. Dei exist opinii care consider c aceste componente nu sunt tot timpul prezente cu necesitate (unele stri emoionale pot avea, ocazional sau cronic, doar unele dintre componentele enumerate) n prezentarea noastr le vom considera pe toate ca fiind indispensabile strilor emoionale. n acelai timp, unele teorii susin c activarea emoiei se poate produce pornind cu oricare dintre componentele emoiei (de ex.: dac mimezi suficient de mult timp i cu diligen masca facial a fericirii componenta comportamental aceasta va activa i celelalte componente ale emoiei) sau prin declanarea simultan a tuturor componentelor. Din nou, vom considera i vom prezenta doar opinia dominant n acest sens i anume, perspectiva conform creia activarea componentelor emoionale urmeaz, de regul, un parcurs secvenial i standard. Astfel, de cele mai multe ori, instalarea emoiei este posibil pentru c anumite antecedentele situaionale specifice (obiectiv) susceptibile s declaneze o emoie exist n structura unei situaii. Urmeaz momentul n care individul intr n contact cu situaia sau evenimentul: are loc perceperea sau cunoaterea situaiei i evaluarea acesteia din punct de vedere a mai multor criterii sau dimensiuni de apreciere cognitiv (relevana pentru scopul actual sau cronic, natura interferenei cu acesta, expectanele fa de posibila evolui a situaie, aprecierea potenialului de a face fa situaiei, aprecierea cauzalitii evenimentului etc.; cognitiv). Interaciunea primelor dou elemente este hotrtoare pentru instalarea unei emoii i caracterul particular al acesteia. Subsecvent individul re-simte emoia (n englez: feeling) ntr-o manier subiectiv, ca o experien existenial intern (subiectiv). Aceast trire subiectiv influeneaz modul de pregtire a rspunsului care va rezulta ca o consecin a emoiei: sunt amorsate anumite piste sau tendine comportamentale (motivaional). Necesitile energetice ale tririlor subiective i pregtirea unor tendinele acionale reclam o susinere a organismului. n funcie de perceperea situaiei, natura tririlor afective i orientarea motivaional curent sistemul nervos autonom produce un anume patern de activare fiziologic specific (somatic) necesar pentru meninerea psiho7
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

energetic a unei stri emoionale anume. n final, dup activarea tuturor componentelor anterioare, emoia ajunge s fie vizibil n exterior, exeriorizndu-se n comportamente faciale, non-verbale, para-verbale, sau chiar verbale (comportamental). Odat cu activarea expresiei comportamentale a emoiei putem s spunem c emoia devine plenar prezent ca o reacie complex identificabil pe mai multe planuri de manifestare. Ca atare, dei le-am prezentat secvenial, n opinia mai multor autori ultimele componentele pachetul subiectivmotivaionalsomaticcomportamental reprezint miezul strii emoionale, deopotriv trirea i manifestarea acesteia i ele acioneaz mai degrab simultan, sunt precum un cvartet n concert. Dup ce starea emoional este instalat, trit i manifest tendinele acionale se pot traduce n rspunsuri comportamentale ce reflect valenele motivaionale ale emoiilor. n acest context ns ele trebuie nelese n calitate de rezultate ale emoiilor nu ca i parte a acesteia (consecine). n continuare completm descrierea dinamicii instalrii, tririi i manifestrii emoiei cu creionarea unor mici detalii cu privire la fiecare component n parte. Componenta obiectiv: antecedentele situaionale Aceast component este oarecum separat de emoie: ea se afl n nsi natura caracteristicilor situaiei. Ea reprezint o potenialitate ca o anume situaie s declaneze o emoie dar nu este o certitudine a acesteia. tiind ns anumite lucruri cu privire la ce fel de situaii sunt cel mai adesea premise externe pentru declanarea emoiilor putem anticipa o reacie afectiv. La fel, dac nu cunoatem date despre alte componente ale emoiei deja trite de cineva, putem deduce genul de reacie afectiv care s-a produs cunoscnd doar natura antecedentelor situaionale. Componenta cognitiv: cunoaterea i evaluarea situaiei Reacia afectiv, orict de complex nu ar fi ea, este mai nti de toate o raportare a individului la informaia pe care o are pe moment activ n cmpul contiinei. Comparativ cu super-computerele sau ipoteticii roboi-androizi (de genul personajul Data din cunoscuta producie televizat Star Trek) nu putem rmne absolut impasibili, total indifereni, neutri din punct de vedere afectiv, fa de coninutul cognitiv pe care-l procesm, oricare nu ar fi acesta. Anterior menionasem faptul c pn i simpla percepie a unui obiect oarecare trezete n noi reacii afective automate. Dac ns informaia este deopotriv mai complex i mai plin de semnificaii relevante cu privire la propria noastr persoan, intensitatea reaciei noastre afective poate atinge amploarea unei emoii. n marea majoritate a cazurilor emoia este trit atunci cnd ne confruntm pe neateptate cu o schimbare semnificativ (Ben-Ze'ev, 2000, p. 58; sublinierea noastr). Practic, nu informaia per se, ci semnificaia acesteia, este cea care determin sau nu o anume reacie emoional. De exemplu, dac ajungi n curte i vezi un cine mare care alearg spre tine poi resimi o emoie. Dac e o curte strin i e un cine necunoscut, probabil emoia va fi de fric. Dac este curtea bunicii i e cinele pe care lai crescut de mic i nu l-ai vzut cteva luni, probabil emoia va fi de bucurie. E limpede: natura tririi afective o emoie pozitiv sau una negativ precum i specificul acesteia n acest caz fric sau bucuria sunt rezultatul perceperii i evalurii situaiei externe 8
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

prin raportarea la noi, la semnificaiile specifice i relevante pentru persoana noastr. Pentru un observator care nu ne cunoate, situaia este tot timpul perceput la fel: un cne alearg spre un om. n fiina uman lanul de procesare a informaiei cogniie evaluare se deruleaz cu rapiditate, automat i nu poate fi ntrerupt. Unii autori consider c informaia (cogniia) i aprecierea acesteia (evaluarea) pot fi considerate ca i componente separate ale emoiei (Ben-Ze'ev, 2000). Noi le-am prezentat ns mpreun, respectnd tendina general n domeniul studiului psihologic al emoiilor. Componenta subiectiv: triri interne Dup ce primele dou componente sunt prezente emoia este resimit pe din interior sub form unor experiene subiective particulare (n englez: feelings). Orict de empatic nu ai fi, tririle emoionale i experienele afective subiective ale altuia nu-i vor putea fi cunoscute n profunzimea i amploarea lor niciodat. Totui cercetrile au pus n eviden c, dincolo de inaccesibila ideosincrazie a tririlor afective asociate unei emoii, exist i elemente comune care se regsesc frecvent la marea majoritate a persoanelor cnd triesc o emoie anume. Vom vorbi despre semnalmentele expereniale ale unor emoiil particulare ale ruinii, vinoviei, mndriei, jenei etc. n temele ulterioare. Componenta motivaional: tendine acionale Emoiile ncep prin a fi reacii la situaiile cu care se confrunt subiectul i, n pasul doi, se constituie ca premise ale aciunilor. Altfel spus, emoia intervine pentru a ne pregti i mobiliza pentru anume aciuni. n limba englez legtur etimologic i semantic ntre emoie i comportament este foarte evident: cuvintele emotion i motion difer doar printr-o liter. De aceea considerm emoia ca fiind un fel de motivaie secundar, subliniind astfel faptul c, una din consecinele inevitabile ale unei emoii este incitarea sau nclinarea spre anume aciuni. Componenta motivaional reprezint dorina sau disponibilitatea de a menine sau a schimba o circumstan actual, trecut sau anticipat (Ben-Ze'ev, 2000, p. 60). Concluzionnd putem spune c rezultatul evalurilor i tririlor subiective este motivant. Toate motivele i respectiv, tendinele acionale sau comportamentele pe care le incit, pot fi grupate n tendine de apropiere (inclusiv meninere) sau distanare (inclusiv schimbare). Evident, ne dorim apropierea i meninerea circumstanelor care ne produc plcere i urmrim evitarea sau schimbarea celor care ne sunt neplcute, iar emoiile departajeaz circumstanele plcute de cele neplcute. n opinia exprimat de Aaron Ben-Ze'ev (2000) componenta motivaional a emoiilor poate fi conectat cu comportamentele subsecvente instalrii strii emoionale n trei maniere: (a) ntr-o manier direct, atunci cnd trirea emoional duce cu necesitate la comportamente manifeste ce exprim emoia; (b) sub forma unei dorine puternice (n englez: desire, want) ce trezete tendine acionale inhibate ns n manifestarea lor direct de restriciile impuse de structura i normele situaiilor sociale n care se afl subiectul; (c) sub forma unor preferine vagi sau vise (n englez: mere wish) care nu sunt menite din start s fie conectate cu aciuni concrete n vederea 9
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

atingerii lor. Unele dintre emoii sunt mai puternic ancorate n aciunea propriu-zis sau tendine acionale (de ex.: dorina sexual, ura, frica), altele sunt mult mai slab legate de acestea (de ex.: invidia, sperana, nostalgia, regretul). Componenta somatic: modificri fiziologice Emoiile ne pregtesc organismul pentru anumite aciuni i aceasta se ntmpl inclusiv prin faptul c are loc o cretere a energiei psihice. Aceast energizare se obine inclusiv prin activarea fiziologic a corpului. Fa de situaia opus strii emoionale cea de calm ntr-un epizod emoional diveri parametri ai corpului se modific. Cercettorii au identificat c pentru anumite clase de emoii sau emoii discrete se modific astfel de parametri msurabili ai corpului precum conductibilitatea electrogalvanic a pielii, presiunea arterial, frecvena i profunzimea respiraiei, temperatura corpului etc. Aceste schimbri, cel puin n cazul emoiilor primare, par s fie n conformitate cu tipul de reacie pe care emoia respectiv o reprezint cel mai bine: corpul este pregtit din punct de vedere fiziologic pentru a face fa mai bine unei lupte (n englez: fight-reaction; de exemplu, n cazul mniei) fie pentru a prsi situaia periculoas (n englez: flight-reaction; de exemplu, n cazul fricii) (Ax, 1953; Stemmler, Heldmann, Pauls, & Scherer, 2001; Christie & Friedman, 2004; Rainville, Bechara, Naqvi, Damasio, 2006). Rolul activrii fiziologice poate fi, n anumite situaii, chiar hotrtor, putnd deveni cauza declanrii i instalrii unor emoii. Un exemplu elocvent n acest sens l constituie cercetrile realizate de Stanley Schachter i colaboratorii si (Schachter i Singer, 1962). Conform teoriei celor doi factori ai emoiei sau teoria etichetrii cognitive a activrii fiziologice (Schachter i Singer, 1962) o emoie nu poate exista dect dac are loc o activare fiziologic a corpului (primul factor) iar ulterior experiena subiectiv asociat acestei activri este etichetat cognitiv prin asocierea unei categorii lingvistice (factorul secund). Desigur, valabilitatea acestei teorii este circumscris unui numr relativ redus de situaii cnd se produce o activare fiziologic a corpului anterioar oricrei stri emoionale i nu se extinde pentru toate emoiile, ami ales pentru cele mai reci, legate puternic de procesele cognitive. Apropo, poligraful sau, cum i se mai spune, detectorul de minciuni, este folosit ca urmare a existenei fenomenului de modificare a parametrilor fiziologici ai corpului asociate tririlor emoionale. De fapt, frica de a nu fi descoperit minciuna, frica ca emoie depistat prin modificrile fiziologice ale corpului msurate de poligraf, este cea care poate da n vileag falsitatea afirmaiilor unui suspect. Despre acest subiect vom discuta ns pe larg n anul urmtor, n cadrul cursului de psihologie judiciar. Componenta comportamental: expresia extern Modificrile fiziologice sunt, de cele mai multe ori, ascunse n interiorul corpului. Ele reprezint veritabile comportamente fiziologice n baza crora putem deduce c cineva triete un epizod emoionant. Totui, pentru identificarea lor, ne trebuie un echipament special de care nu dispunem n cotidian. Dar pentru c n comunicarea de zi cu zi interpersonal, de grup sau social transmiterea i decelarea informaiei cu privire la strile emoionale ale interlocutorilor este foarte important, exist alternative 10
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Lectura #1

Psihologie social

Emoiile n viaa social

prin care emoiile se pot face cunoscute. Emoiile se exteriorizeaz prin mai multe categorii de comportamente. Ele pot fi deduse prin monitorizarea i interpretarea modulaiilor asociate (a) expresiilor faciale, (b) vocii, (c) gesticii, (d) posturilor corpului sau chiar (e) verbal. Se discut foarte mult n ultimul timp despre inteligena emoional, mai ales dup apariia crilor de popularizare a acestui concept semnate de Daniel Goleman (de ex.: Goleman, 2008 / 1995; 2009). O parte a inteligenei emoionale se refer la abilitatea pe care o avem de a identifica i a interpreta corect modificrile (vizibile i sau auzibile) n comportamentul celuilalt n scopul de a nelege starea afectiv n acere se afl sau genul de emoie pe care o triete. Nu toate emoiile (mai ales cele mai subtile i complicate prin participaia susinut sau covritoare a proceselor cognitive) pot fi cu uurin citite n comportament, dar pentru emoiile primare acest lucru pare s fie cu putin. Mai mult chiar, e vital s fie posibil. Trei perechi unitare ale componentelor: instalarea, trirea i manifestarea emoiei Componentele emoiilor, aa cum au fost prezentate mai sus, fac parte ntr-o manier unitar din ceea ce numim o emoie. n interiorul lor se poate face ns o distincie i grupare, oarecum formal, ntre acele componente care sunt preponderent asociate fazei de instalare a emoiei (componenta obiectiv i cea situaional), celei de trire a acesteia (componenta subiectiv i componenta motivaional) i cele care mai degrab constituie un produs al acestei stri, o manifestare a emoiei (componenta somatic i componenta comportamental).

Clasificarea emoiilor
Dincolo de prezena unor perspective tiinifice diferite asupra naturii emoiilor se poate constata c oamenii folosesc n cotidian un vocabular afectiv vast care conine referiri la multe emoii discrete. Pentru c numrul acestor emoii este destul de impuntor, la fel ca i vocabularul afectiv, se impune o ordonare a acestora (o manier de a face ordine n cunotinele noastre despre emoii se regsete exemplificat n articolul recomandat ca lectur pentru aceast tem: Shaver, Schwartz, Kirson, & O'Connor, 1987). Dei exist o multitudine de maniere n care emoiile pot fi clasificate ne vom opri prin a distinge doar dou mari clase emoiile fundamentale (de baz) i emoiile sociale (secundare). nainte ns de a descrie cele dou clase de emoii este important s facem o precizare. n spatele acestei, dar i a oricrei altei clasificri a emoiilor, se afl ideea precum c experienele noastre emoionale sunt cu adevrat separate, distincte una de cealalt. Din acest punct de vedere, de exemplu, bucuria (n engl.: joy) este o emoie diferit de fericire (n engl.: happiness), asta chiar dac uneori putem ncurca sigla lingvistic identificnd o stare de bucurie ca fiind de fericire sau invers. Exist ns cercettori care susin c experienele noastre emoionale sunt mai degrab unitare i asemntoare existnd doar o difereniere grosier de genul afectivitate pozitiv vs. afectivitate negativ. Astfel, diferen dintre emoii, ca n 11
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Lectura #2

Psihologie social

Emoiile n viaa social

exemplul de mai sus, exist i se situeaz doar la nivelul limbajului. Din aceast perspectiv, emoiile distincte nu exist dect sub forma unor creaii lingvistice: ele se datoreaz manierei n care noi folosim cuvintele, categoriznd i etichetnd difereniat, doar din punct de vedere lingvistic, experienele pozitive sau negative ale vieii afective (Barrett, 2006). Poziia dominant este ns cea enunat iniial, cea pe care o urmm i noi: emoiile sunt experiene cu adevrat distincte i, pe cale de consecin, pot fi clasificate. Emoiile fundamentale Cnd se discut despre emoiile fundamentale (n englez: basic emotions) acestea pot fi abordate cel puin din dou perspective (Niedenthal, Krauth-Gruber, & Ric, 2006; Ortony & Turner, 1990). Conform uneia, ele pot fi asemuite prin analogie cu un numr foarte mic de culori din care se pot constitui, prin combinare, toate culorile i nuanele vieii afective (Barrett, 2006). Din punctul de vedere al celeilalte perspective anumite emoii i merit statutul de a fi fundamentale nu pentru c ar fi singurele veritabile din care se construiesc prin combinare celelalte experiene afective, ci pentru faptul c sunt, comparativ cu celelalte emoii, deosebit de relevante pentru supravieuirea individului i speciei. Pentru c valoarea lor adaptativ este deosebit de mare ele sunt singurele emoii care sunt codate i transmise biologic. Ele sunt reacii afective nnscute la anumite categorii de stimuli situaionali, fr a fi ns la fel de rigide precum sunt instinctele. Diferii autori identific un numr variat de emoii pe care le consider fundamentale. Numrul acestora, conform unor surse, poate varia ntre 2 i 11 emoii (Ortony & Turner, 1990). n opinia celui mai cunoscut expert n studiul emoiilor fundamentale Paul Ekman dei nc nu sunt date concludente definitive, numrul acestor emoii ar putea atinge chiar cifra de 15 (Ekman, 1999). Deocamdat ns, marea majoritate a autorilor converg n a considera drept emoii fundamentale doar 6 emoii: furia (n engl.: anger), frica (n engl.: fear), dezgustul (n engl.: dezgust), tristeea (n engl.: sadness), bucuria (n engl.: joy) i surpriza (n engl.: surprise). Prin ce se deosebesc emoiile fundamentale de celelalte emoii? Ce e special la ele? Tot Paul Ekman este cel care a propus i a folosit cu rigoare un set de caracteristici definitorii pentru a stabili dac o emoie poate fi considerat fundamental. Vom prezenta n continuare doar cele mai importante dintre aceste criterii (pentru detalii a se consulta Ekman, 1999, p. 56). Caracteristici definitorii pentru emoiile fundamentale Mai nti de toate emoiile fundamentale au semnalmente identificabile transcultural (n engl.: distinctive universal signals) prin care o stare emoional instalat i trit n interior este comunicat celorlali semeni n exterior. Studiile au demonstrat c emoiile fundamentale exprimate de ctre indivizi aparinnd unei culturi sunt uor i corect decodate de ctre persoane ce fac parte din alte culturi. Altfel spus, expresia comportamental a acestor emoii (preponderent expresia facial) este descifrat corect i cu uurin oriunde pe glob. 12
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

Cea de-a doua caracteristic ine de expresia intern, somatic a emoiei: emoiile fundamentale au un pattern somatic inconfundabil (n engl.: distinctive physiology). Acesta este foarte bine conturat i, la fel ca i n cazul caracteristicii anterioare, se regsete n toate culturile. A treia caracteristic important a emoiilor fundamentale const n prezena unui mecanism de apreciere automat (n engl.: automatic appraisal mechanism) a situaiei care declaneaz reacia respectiv. Acest criteriu se refer la o anume caracteristic a componentei cognitive a emoiei. n unele emoii procesul de cunoatere i evaluare a situaiei care stabilete ulterior sensul ce configureaz emoia se poate derula printr-o participare deliberat a facultilor mentale (de ex. n astfel de emoii precum regretul, admiraia, nostalgia etc.). Procesarea deliberat, contient este ns costisitoare din punct de vedere al resurselor psihice: solicit mult energie i necesit un timp mai mare. Dac de exemplu frica sau furia (ambele emoii fundamentale) s-ar instala la fel de greu precum regretul sau nostalgia, viaa sau izbnda individul ar fi pus n pericol: pn stai pe gnduri te doboar fiara sau adversarul! Tocmai din acest motiv toate emoiile fundamentale au procese de apreciere automat a semnificaiei situaiei: nu las raiunea s mpiedice sau s ntrzie instalarea reaciei adaptative urgente. Cea de-a patra caracteristic este legat de antecedente situaionale universale (n engl.: universal antecedent events). Atta timp ct emoiile fundamentale sunt menite s ajute la o ct mai supl adaptare a individului i speciei la provocrile mediului este normal s presupunem c, indiferent de cultura de apartenen, anumii factori situaionali vor declana invariabil o reacie afectiv identic. De exemplu, s-a constatat c individul confruntat cu situaii care-i pot provoca lezri psihice sau fizice de cele mai multe ori va resimi frica, iar confruntat cu o insult furia. Prezena celor patru caracteristici enunate anterior este considerat esenial pentru stabilirea dac o emoie este sau nu fundamental. Paul Ekman identific ns i o serie de caracteristici suplimentare, cu rol secundar: prezena acelorai reacii afective la primate; instalarea rapid a strii afective; durata scurt a emoiei; caracterul necontrolabil al acesteia; o bun memorare a gndurilor i imaginilor asociate tririi afective i o experien subiectiv distinct, inconfundabil. Emoiile fundamentale sunt puternic ancorate n biologicul fiinei i sunt transmise ereditar. Viaa social complex a omului i necesitatea noilor adaptri la ea, a determinat apariia unor reacii afective mult mai variate i flexibile: aa-zisele emoii sociale. Emoiile sociale Trebuie s precizm din start c toate emoiile pe care le triete omul, inclusiv cele fundamentale sunt impregnate de experienele sociale, sunt n definitiv sociale. Am ales ns s folosim separat sintagma emoii sociale pentru a ne referi la emoiile care sunt n totalitate dependente de experiena vieii sociale i culturale a omului. De fapt, dac reinem c emoiile fundamentale pot fi considerate emoii fundamentate biologic 13
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

iar emoiile sociale pot fi considerate emoii fundamentate socio-cultural distincia i departajarea ntre cele dou mari clase se contureaz mai plenar. n acelai timp emoiilor sociale li se mai poate spune c sunt emoii secundare (raportat la primaritatea celor fundamentale), emoii derivate (din cele fundamentale), specific umane (n sensul n care nu le regsim dect excepional la alte primate sau animale) Prin ce sunt deosebite emoiile sociale? Care sunt caracteristicile lor distinctive? Caracteristici definitorii pentru emoiile sociale n primul rnd, emoiile sociale, dup cum ne spune chiar sigla lingvistic, implic prezena social (real, imaginar, implicit). Este evident c nu poi fi gelos dect dac te gndeti i ii cont de cel puin alte dou persoane, nu poi fi invidios dect cu privire la capra vecinului, calitile sau statutul pe care le posed etc. n plan secund, emoiile sociale se caracterizeaz prin faptul c au o component cognitiv mult mai variat, complex i deliberat. De exemplu, emoia creia i spunem veneraie sau adoraie (n englez: awe) un amestec complex de respect, team, umilin i uimire se instaleaz dup o deliberare cognitiv contient. Mai mult dect att, o astfel de raportare emoional se poate realiza cu privire la o persoan concret din prezent, una istoric pe care nu ai cum s o cunoti (de ex.: veneraia pentru Alexandru cel Mare) sau fa de o fiin supranatural, un demiurg. Cea de-a treia caracteristic se refer la componenta comportamental. Emoiile sociale sunt mai greu de identificat din exterior ntruct au manifestri expresive variate. Aceast varietate trebuie neleas i din punct de vedere socio-cultural (exprimarea unei emoii n societi i culturi diferite sufer importante modificri) dar i din punct de vedere al msurii n care o emoie se exprim vizibil sau nu (unele emoii sociale sunt foarte greu identificabile din exterior sau chiar, ocazional sau cronic, pot fi lipsite de exprimare comportamental; de ex.: veneraia despre care am discutat mai sus). Se afirm pe bun dreptate c pentru a citi i afia corect o emoie social trebuie s locuieti suficient de mult timp ntr-o comunitate (de regul minim 3 ani). Este important s precizm c prezena caracteristicilor definitorii n cazul emoiilor sociale trebuie tratat mai permisiv comparativ cu cele specifice emoiilor fundamentale. Astfel, este posibil s vorbim despre o emoie social chiar dac nu toate caracteriticile enunate se regsesc sau sunt foarte evidente. De exemplu, nostalgia sau regretul pot, la o prim apropiere, sugera c sunt lipsite de prezena social a celorlali. Este adevrat c aceste emoii, definite i drept emoii ale privirii napoi, se refer la ntoarcerea n timp i contemplarea unui sine care nu mai e sau a unui sine care a fcut alegeri nepotrivite. Dar chiar i numai acest sine istoric, acest alter-ego autobiografic, este o form de prezen social. n acelai timp ele pot trece adeseori neobservate pentru c au o slab component expresiv, sunt vag sau deloc transpuse n tendine comportamentale sau aciuni subsecvente. Ceea ce nu li se poate nega ns este bogata i variata prezen pe plan cognitiv: ntoarcerea n timp poate fi una rafinat, intercalat i cu alte emoii, poate s se sedimenteze i s produc chiar o specie literar memorialistica.

14
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

Cele mai cunoscute emoii sociale Dac a fost relativ simplu i uor s enumerm care sunt emoiile fundamentale, pentru emoiile sociale e greu s prezini o list unitar i exhaustiv. n mod cert ns putem spune c cele mai frecvente emoii sociale sunt urmtoarele: invidia, gelozia, ruinea, vinovia, jena, mndria, trufia, nostalgia, regretul, adoraia, umilina, recunotina, compasiunea, mila, ura, dispreul, fericirea, dragostea, ura, sperana etc. Limitele cursului nu ne vor permite s le analizm pe toate dar pentru primele nou dintre emoiile enumerate vom reui s o facem. Emoii ce implic sinele i contiina de sine n interiorul emoiilor sociale se pot distinge grupuri mai mici de emoii care au cteva elemente n comun. Interesul nostru a fost atras de un grup relativ restrns de emoii emoii ce implic sinele sau emoii ce implic contiina de sine (n engl.: self-conscious emotions) emoii care se disting prin faptul c, dup cum o spune i numele generic al acestora, sunt puternic ancorate n considerarea sinelui psihologic al individului. Sinele sau eul constituie un fel de ax central a fiinei noastre psihologice i, ca atare, nu poate fi ignorat sau evitat n cvasitotalitatea proceselor, structurilor sau strilor psihice. n unele situaii ns, sinele joac un rol vdit central, la fel cum se ntmpl n micul grup de emoii ce implic intens sinele i contiina de sine. Ne referim n acest sens la emoiile de invidie, gelozie, ruine, vinovie, jen, mndrie i trufie (Niedenthal, Krauth-Gruber, & Ric, 2006). S vedem prin ce sunt diferite aceste emoii. Caracteristici specifice emoiilor ce implic sinele ntr-o ampl i recent analiz asupra naturii emoiilor sociale ce implic inele i contiina de sine Jessica Tracy i Richard Robins (2007) prezint caracteristicile definitorii ale acestora. Astfel, n opinia acestor autori, aceste emoii difer de cele fundamentale mai ales prin faptul c: 1. Implic cu necesitate prezena unor elemente cognitive i afective legate de sinele psihologic: (1) reprezentarea cognitiv a sinelui (= concepia despre sine), (2) contiina de sine i (3) respectul de sine (n engl.: self-worth; = stima de sine); 2. Faciliteaz atingerea unor scopuri individuale i sociale complexe (de ex.: auto-reglarea i reglarea social a comportamentului moral); 3. Apar i evolueaz mai trziu n dezvoltarea individului (sunt transmise prin genetica socio-cultural, nu cea biologic); 4. Sunt influenate de cultur (n sensul n care nu au o form de afiare distinct i universal valabil pentru toate culturile; de regul, difer i la nivelul tririlor subiective, experenial, unele emoii fiind prezente doar ntr-o anume cultur, fr a se regsi n altele); 5. n analiza limbajului afectiv apar ca fiind subordonate emoiilor primare (Shaver, Schwartz, Kirson, & O'Connor, 1987; Niedenthal, Krauth-Gruber, & Ric, 2006) ;

15
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

6. Sunt dependente de structuri i procese cognitive (nu pot exista dect de la un anume nivel de dezvoltare a proceselor cognitive; li se mai spune cognitivedependent emotions, n aprecierea fcut de Izard, Ackerman, & Schultz, 1999). Se poate observa c, poate cu excepia primei caracteristici, celelalte atribute sunt de regsit i la alte emoii sociale. Procesele cognitive de care depind n existena lor aceste emoii sunt compararea social i auto-evaluarea sinelui. Ponderea difereniat a acestor dou procese n producerea emoiilor ce implic sinele face posibil mprirea acestora n dou subclase: emoii bazate preponderent pe compararea social i emoii bazate preponderent pe auto-evaluare. Emoii bazate preponderent pe comparare social Compararea social este dominant n gelozie i invidie. n cazul geloziei compararea social se face ntre sinele persoanei i sinele concurentului nou-venit ce amenin o relaie existent anterior. n invidie compararea social se realizeaz ntre ce are, cum este i cine este sinele persoanei i posesiile, calitile sau statutul unui alt individ. Emoii bazate preponderent pe auto-evaluare Celelalte emoii ruinea, vinovia, jena, mndria i trufia folosesc i ele compararea, numai c de data aceasta ea este realizat n perimetrul intern, n limita sinelui: eul persoanei este comparat cu un standard intern, al aceluiai sine. Aceast comparare a sinelui cu un standard de fapt reprezint, prin prisma rezultatului, un proces de auto-evaluare. n cazul emoiilor de ruine, vinovie i jen auto-evalarea se face prin raportarea la un standard de conduit ce ine de respectarea unor norme individuale sau sociale. n cazul mndriei i trufiei auto-evaluarea se face n raport cu un standard de performan.

Rezumatul temei
Psihologii, inclusiv psihologii sociali, se afl ntr-o epoc n care moda subiectelor de cercetare a revenit spre a plasa n prim plan afectivitatea. Viaa afectiv este continu i permanent fiind prezent la diferite niveluri de complexitate. Cele mai simple i efemere forme de manifestare ale acesteia sunt reaciile afective automate, iar cele mai complexe i de lung durat sunt sentimentele. Emoiile se afl undeva la mijloc, reprezentnd reacii complexe la modificri rapide i neateptate ale situaiilor cu care se confrunt individul. Definiiile psihosociale ale emoiei subliniaz caracterul compozit al acesteia. De cele mai multe ori, nainte de a interveni subiectul, n chiar natura situaiei, exist antecedente poteniale ale unei reacii emoionale (componenta obiectiv). Emoia se instaleaz ca o reacie la perceperea i evalurii situaiei (componenta cognitiv). Ea este 16
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

o raportare la situaie, trit n forul interior (componenta subiectiv), genernd totodat o mobilizare pentru aciuni ulterioare (componenta motivaional). Emoia se exteriorizat obiectiv la nivelul fiziologiei corpului (componenta somatic) i manifestrilor externe ale acestuia (componenta comportamental). Un numr relativ mic de emoii ancestrale, fiind deosebit de vitale pentru adaptarea i supravieuirea speciei, sunt transmise pe cale genetic. Aceste emoii numite fundamentale sunt furia, frica, dezgustul, tristeea, bucuria i surpriza. O clas mult mai mare de emoii emoii sociale au aprut pentru a facilita o adaptare mai nuanat a individului la mediul socio-cultural. Aceste emoii se transmit prin intermediul unei genetici socio-culturale, prin nvare i socializare. O parte din emoiile sociale sunt puternic dependente de sinele sau eul social: invidia, gelozia, ruinea, vinovia, jena, mndria i trufia. Ele necesit prezent unei reprezentri cognitive a sinelui, contientizarea acestuia i o raportare evaluativ-afectiv fa de sine. Producerea emoiilor ce implic sinele sau contiina de sine este asigurat de dou procese complementare: compararea social i auto-evalaurea. Concepte i noiuni cheie

definiiile principalelor concepte i noiuni din acest material 5 Afectul automat

[reacii affective automate]

presupune o evaluare incontient, rapid i involuntar a coninutului cognitiv sunt cele mai simple reacii afective; de regul au o intensitate i o durat foarte mic procese psihice incontiente care se deruleaz rapid, nu necesit atenie i nu pot fi evitate (Dijksterhuis, 2007, p. 85) procese psihice incontiente, eficiente, involuntare i necontrolabile (Bargh & Chartland, 1999). o stare afectiv difuz, de fundal care se instaleaz i se modific lent; dac nu ajunge la o intensitate suficient de mare este slab contientizat nsumeaz suita reaciilor afective mai puin intense ce se acumuleaz pe parcursul unei perioade de timp (pe parcursul zilei) reacii afective contiente ce intervin, de regul, ca urmare a perceprii i evalurii situaiei actuale, mai ales a unor modificri rapide i neateptate ale acesteia reacii la evenimentele semnificative pentru persoane, incluznd reaciile fiziologice, comportamentale, cognitive, i experienele subiective de plcere sau neplcere (Parrott, 1995, p. 198) stri psihologice compuse din gnduri i triri subiective, modificri fiziologice, comportamente exprese i predispoziii de a aciona. Combinaia precis al acestor elemente difer de la o emoie la alta, o emoie putnd fi nsoit sau nu de comportamente vizibile. Acest complex de stri i comportamente este declanat de un eveniment fie trit nemijlocit, fie doar reamintit (Manstead, 2007, p. 285) patern-uri episodice, cu o durat relativ scurt, fondate biologic, care organizeaz percepia, experiena, fiziologia, aciunea i comunicarea,

Procese automate

Dispoziie (afectiv)
[mood]

Emoii

Conceptele i noiunile sunt prezentate n ordinea apariiei lor n textul cursului; uneori conceptul este definit exact ca i n text, altdat definiia este uor refrazat i sau completat.

17
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

reprezentnd un rspuns la provocrile i oportunitile fizice i sociale specifice (Keltner & Gross, 1999, p. 468) Sentimente reacii evaluativ-afective de lung durat; se aseamn sau se confund uneori cu atitudinile sau credinele; pot fi nelese i ca emoii de lung durat modificarea de ctre sistemul nervos autonom a parametrilor fiziologici de funcionare a corpului n vederea pregtirii acestuia pentru anumite aciuni conform acestei teorii o emoie nu poate exista dect dac are loc o activare fiziologic a corpului (primul factor) urmnd ca, simultan sau ulterior, experiena subiectiv asociat acestei activri s fie etichetat cognitiv prin asocierea unei categorii lingvistice (factorul secund) se refer la dou abiliti interconectate: (1) abilitatea de a identifica i nelege corect starea afectiv i emoiile pe care le ai tu, o alt persoan, un grup sau o mulime i, n subsecvent (2) abilitatea de auto-reglare a strii afective i emoionale personale precum i cea de a influena i modifica emoiile altora emoii deosebit de relevante pentru supravieuirea individului i speciei; ele sunt singurele emoii care sunt codate i transmise biologic reacii afective nnscute la anumite categorii de stimuli situaionali relevani pentru supravieuirea individului i speciei emoiile care sunt n totalitate dependente de experiena vieii sociale i culturale a omului; ele sunt emoii care sunt codate i transmise prin ereditatea socio-cultural a unei comuniti emoiile care reflect calitatea i natura interaciunilor i relaiilor cu ceilali emoii ce se disting prin faptul c sunt puternic ancorate n considerarea sinelui psihologic al individului procesele cognitive de care depind n existena lor aceste emoii sunt compararea social i auto-evaluarea sinelui un sistem interactiv i autoreglator de reflecii, sentimente i motive [sublinierea noastr] raportate la propria persoan (Hoyle, Kernis, Leary, & Baldwin, 1999, p. 11) ax central a fiinei noastre psihologice structur i proces psihic prezent intercalat, n grade diferite, n cvasitotalitatea proceselor, structurilor sau strilor psihice proces psihologic prin care dou persoane (dintre care una este, de cele mai multe ori, sinele persoanei) sunt comparate pentru a se obine o apreciere cu privire la (a) gradul n care sunt prezente anumite caliti personale (b) poziia social relativ (c) mrimea, valoarea i calitatea posesiilor etc. calea regal prin care oamenii obin informaii sociale despre sinele personal; de remarcat faptul c informaiile sociale nu sunt obiective, ci comparative, dependente de elementele ce sunt comparate proces psihologic prin care o persoan i compar performana, calitile, posesiile etc. cu valorile de referin interiorizare standardele personale

Activarea fiziologic (a corpului) Teoria celor doi factori ai emoiei

(Schachter i Singer, 1962)

Inteligena emoional

Emoii fundamentale
[primare, de baz, comune cu animalele]

Emoii sociale
[secundare, derivate, specific umane]

Emoii ce implic contiina de sine / sinele

[self-conscious emotions]

Sinele / eul

Comparare social

Auto-evaluare

18
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

Standard (personal)

o valoare de referin, un etalon interiorizat care servete drept criteriu n auto-evaluarea sinelui

Lecturi obligatorii
pentru iniiere n tem i pregtirea pentru examinare *** Acest suport de curs Lectura #1 Schachter, S., & Singer, J. E. (1962). Cognitive, social, and physiological determinants of emotional state. Psychological Review, 69, 379-399. Lectura #2 Shaver, P., Schwartz, J., Kirson, D., & O'Connor, G. (1987). Emotion Knowledge: Further Exploration of a Prototype Approach. Journal of Personality aid Social Psychology, 52, 1061-1086.

Lecturi de aprofundare
pentru o cunoatere nuanat i viziune mai larg Cosnier, J. (2007). Introducere in psihologia emoiilor si a sentimentelor. Afectele, emoiile, sentimentele, pasiunile. Ediia a II-a. Iai: Polirom. Damasio, A. (2005). Eroarea lui Descartes. Emoiile, raiunea i creierul uman. Bucureti: Humanitas. Evans, D. (2005). Emoia. Foarte scurta introducere. Bucureti: All. Miu, A. C. (2008). Emoie i cogniie: Lateralizare cerebral, diferene individuale i de gen. Cluj-Napoca: ASCR. Rime, B. (2008). Comunicarea sociala a emoiilor. Bucureti: Trei.

Referine bibliografice
surse citate n textul acestui material Ax, A. F. (1953). Physiological differentiation between fear and anger in humans. Psychosomatic Medicine, 15, 433-442. Barrett, L. F. (2006). Solving the emotion paradox: Categorization and the experience of emotion. Personality and Social Psychology Review, 10, 20-46. Bargh, J. A., & Chartrand, T. L. (1999). The unbearable automaticity of being. American Psychologist, 54, 462-479. Baumeister, R. F., & Bushman, B. J. (2008). Social psychology and human nature. Thomson Wadsworth. Ben-Ze'ev, A. (2000). The Subtlety of Emotions. Cambridge, MA: MIT Press. Christie, I. C., & Friedman, B. H. (2004). Autonomic specificity of discrete emotion and dimensions of affective space: a multivariate approach. International Journal of Psychophysiology, 51, 143-153.

19
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai

Psihologie social

Emoiile n viaa social

Dijksterhuis, A. (2007). Automatic processes (pp. 85-87). n R. F. Baumeister & K. D. Vohs (Eds.). Encyclopedia of Social Psychology. Thousand Oaks, California: SAGE Publications. Ekman, P. (1999). Basic emotions (pp. 45-60). n T. Dalgleish & M. J. Power (Eds.). Handbook of cognition and emotion. New York: John Wiley & Sons Ltd. Goleman (2008 / 1995). Inteligena emoional. Ediia a III-a. Colecia cri-cheie. Bucureti: Curtea Veche. Ediia original n limba englez: Goleman, D. (1995). Emotional intelligence. New York: Bantam Books. Goleman (2009). Inteligena emoional. Cheia succesului n via. Bucureti: All. Hoyle, R. H., Kernis, M. H., Leary, M. R., & Baldwin, M. W. (1999). Selfhood: Identity, Esteem, Regulation. Oxford: Westview Press. Izard, C. E., Ackerman, B. P., Schultz, D. (1999). Independent emotions and consciousness: Selfconsciousness and dependent emotions (pp. 83-102). n J. A. Singer & P. Singer (Eds.). At play in the fields of consciousness: Essays in honor of Jerome L. Singer. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. Keltner, D., & Gross, J. J. (1999). Functional accounts of emotion. Cognition and Emotion, 13, 467-480. Manstead, A. (2007). Emotion (pp. 285-291). n R. F. Baumeister & K. D. Vohs (Eds.). Encyclopedia of Social Psychology. Thousand Oaks, California: SAGE Publications. Niedenthal, P. M., Krauth-Gruber, S., & Ric, F. (2006). The Psychology of Emotion: Interpersonal, Experiential, and Cognitive Approaches. Principles of Social Psychology series. New York: Psychology Press. Ortony, A., & Turner, T. J. (1990). What's basic about basic emotions? Psychological Review, 97, 315-331. Parrott, G. (1995). Emotional experience (pp. 198-203). n A. Manstead & M. Hewstone (Eds.). The Blackwell Encyclopedia of Social Psychology. Oxford: Blackwell Publishers. Rainville, P., Bechara, A., Naqvi, N., & Damasio, A. R. (2006). Basic emotions are associated with distinct patterns of cardiorespiratory activity. International Journal of Psychophysiology, 61, 518. Schachter, S., & Singer, J. E. (1962). Cognitive, social, and physiological determinants of emotional state. Psychological Review, 69, 379-399. Shaver, P., Schwartz, J., Kirson, D., & O'Connor, G. (1987). Emotion Knowledge: Further Exploration of a Prototype Approach. Journal of Personality aid Social Psychology, 52, 1061-1086. Stemmler, G., Heldmann, M., Pauls, C., & Scherer, T. (2001). Constraints for emotion specificity in fear and anger: The context counts. Psychophysiology, 38, 275-291. Tracy, J. L., & Robins, R.W. (2007). The self in self-conscious emotions (pp. 3-20). n J. L Tracy, R.W. Robins & J. P. Tangney (Eds.). The self-conscious emotions: Theory and research. New York: Guilford Press.

20
Autor: Conf. Dr. Dorin NASTAS Universitatea Al. I. Cuza Iai