4. PSIHOLOGIA MARTORULUI I MRTURIEI Eveniment judiciar. Element testimonial.

Mrturia ca proces psihologic

4.1. Recepia senzorial a evenimentului judiciar S-a apreciat c fora pro a!t a "rt#riei$ %eri&icitatea &ec'araii'or #!#i "artor !# pot fi apreciate 'a rea'a 'or %a'oare &ac cei care rea'i(ea( )i co!&#c cercetri'e !# c#!o*c "eca!i*"e'e p*i+o'o,ice care *ta# 'a a(a "rt#riei. -i! per*pecti%a p*i+o'o,iei .#&iciare$ "rt#ria e*te re(#'tat#' #!#i proce* &e o *er%are )i "e"orare i!%o'#!tar a #!#i fapt .#ri&ic #r"at &e repro&#cerea ace*t#ia /!tr-o for" ora' *a# *cri*$ /! faa or,a!e'or &e #r"rire pe!a' *a# a i!*ta!e'or &e .#&ecat. Mrt#ria e*te #! proce* &e c#!oa)tere a rea'itii o iecti%e *tr#ct#rat pe patr# fa(e$ )i a!#"e0 recepia (percepia) informaiilor; prelucrarea lor logic; memorarea; reproducerea recunoa!terea reactivarea. Mrturia proces sau act de cunoa!tere a realitii depinde de capacitatea fiecrei persoane de a recepta faptele" de a le prelucra #n funcie de su$iectivismul !i selectivitatea sa psihic" de a le memora" de capacitatea sa de a reine !i memora doar acele elemente necesare !i importante" deci esenialul !i" nu #n ultimul r%nd" aptitudinea sa de a le reda. Martor#' %i!e /! co!tact c# o iecte'e )i fe!o"e!e'e '#"ii e1terioare pri! i!ter"e&i#' *i"#ri'or *a'e$ iar ace*tea acio!2!& a*#pra or,a!e'or &e *i" &a# !a)tere 'a proce*e p*i+ice c#!o*c#te *# !#"e'e &e *e!(aii )i percepii . Recepia *e!(oria' a #!or e%e!i"e!te e*te pri"a etap a for"rii "rt#riei$ fii!& #! proce* p*i+ic &e c#!oa)tere. Aprecierea "rt#riei *e %a face /! f#!cie &e e1i*te!a *e!(aii'or care pot fi0 c#ta!ate 3tacti'e$ ter"ice$ a',ice4$ o'facti%e )i ,#*tati%e$ &e recepia a#&iti%$ 567 *e!(aii'e %i(#a'e. Perceperea ti"p#'#i$ 'oca'i(area /! ti"p a i!fraci#!ii$ a faptei *%2r)ite repre(i!t o ceri! a pri!cipi#'#i af'rii a&e%r#'#i. 4.6. &ecodificarea evenimentului judiciar. 'nterpretare. (tri$uire de sens 8!tre "o"e!t#' percepti% a' "rt#riei )i ce' a' repro&#cerii /! faa or,a!e'or .#&iciare a fapte'or percep#te$ *e i!terp#!e "o"e!t#' co!*er%rii$ a' p*trrii pe!tr# o a!#"it perioa& a i!for"aii'or &o 2!&ite 9 &eci "e"orarea 9 for"a &e ref'ectare a e1perie!ei ac#"#'ate )i f#!cie a creier#'#i. -i! "o"e!t#' percepiei 9 a e1i*te!ei i!for"aiei 9 )i p2! 'a react#a'i(area 'or e1i*t #! a't "o"e!t )i a!#"e &eco&area *a# pre'#crarea i!for"aii'or. I!for"aii'e e"i*e$ recepio!ate i!te,ra' *a# paria' *#!t &eco&ate$ *e *tr#ct#rea( 'o,ic:*e"a!tic$ &o 2!&i!& #! *e!*. Se!*#' e*te fi1at /! c#%2!t )i e*te p#rttor &e c#%2!t. -eco&area i!for"aii'or efect#at$ ,*irea )i *e'ectarea c#%2!t#'#i potri%it !# co!*tit#ie p#!ct#' fi!a' a' proce*#'#i &e pre'#crare. ;iecare c#%2!t e*te p#rttor &e *e!*$ ace*t *e!* e*te apropiat 'a toi c#!o*ctorii ace'#i 'i" a. 9 #! a!#"e &ia'ect. <#!oa)terea co!otaii'or &e ctre ofier#' &e po'iie e*te i"porta!t /! &e*cifrarea c#%i!te'or$ /! *e*i(area "o"e!te'or pe care 'e e1pri" #! "artor /! &epo(iii'e *a'e. 8! proce*#' &e &eco&are *e co!)tie!ti(ea( ca'iti'e *paio-te"pora'e )i *e e*ti"ea( %a'oarea '#cr#ri'or$ fii!e'or$ &ep'a*area 'or. 8! ace*t "o"e!t apar o *erie &e &i*tor*i#!i i!%o'#!tare$ &eoarece ref'ectarea ti"p#'#i$ a *pai#'#i )i a %ite(ei *e efect#ea( pri! i!teraci#!ea "ai "#'tor or,a!e &e *i"$ fapt care pote!ea( re'ati%itatea 'or. 8!*$ a't#ri &e i!for"aii'e receptate *e!(oria'$ ti"p#' )i *pai#' *e ref'ect /! p*i+ic#' !o*tr# )i pri! proce*e'e ,2!&irii$ &eoarece 'a o" particip 'a orice fe!o"e! &e ref'ectare /!tr-o "ai "ic *a# "ai "are "*#r. 4.5. Memorarea evenimentului judiciar )tocarea informaiei #n raport cu dinamica uitrii Mrt#ria 9 act#' fi!a' 9 i"p'ic trei "o"e!te$ )i a!#"e0 percepia" memoria !i reproducerea. Pri%it &i! per*pecti%a practicii .#&iciare$ ace*t proce* p*i+ic care !# *e i&e!tific c# "rt#ria$ e*te re'e%a!t /! "*#ra /! care ce' care a percep#t !e"i.'ocit )i i!%o'#!tar$ &e re,#'$ fapte )i /"pre.#rri 'e,ate &e co"iterea #!ei i!fraci#!i e*te capa i' * 'e repro&#c fr a 'e &e!at#ra. Pe!tr# or,a!#' .#&iciar #! i!tere* &eo*e it /' are fi&e'itatea "rt#riei care poate fi apreciat pri! c#!oa)terea "eca!i*"e'or fi(io'o,ice )i 56= 'e,iti'or ,e!era'e care ,#%er!ea( "e"oria %o'#!tar$ &ar "ai a'e* pe cea i!%o'#!tar. Toto&at$ or,a!#' .#&iciar tre #ie * ai /! %e&ere c "e"orarea e*te i!f'#e!at &e &i%er)i factori 9 *tarea e"oio!a'$ i!tere*#'$ oc#paia$ ,ra&#' &e /!e'e,ere a fe!o"e!#'#i percep#t$ )i a'te'e$ care *e e1pri" &ifere!ia' /! raport c# %2r*ta per*oa!ei a*c#'tate /! ca'itate &e "artor. -i! per*pecti% p*i+o'o,ic$ memorarea repre(i!t ansam$lul procedeelor de #ntiprire (memorare)" pstrare" recunoa!tere !i reproducere a e*perienei do$%ndite anterior. Proce*#' &e "e"orare c#pri!&e trei fa(e0 a4 de achiziie (memorare); 4 de reinere" de pstrare; c4 de reactivare" reactualizare )i *e caracteri(ea( pri!0

 )electivitate$ a&ic ceea ce o persoan uman memoreaz mai repede" va fi mai dura$il" uitat mai greu" #nsemn%nd ca acele evenimente au o anumit semnificaie. +aracter activ ilustreaz legtura dintre memorie" coninut !i condiiile activitilor omului !i mijloacele utilizate pentru realizarea finalitii dorite. +aracter inteligi$il evideniaz legtura dintre procesele de #ntiprire" conservare" evocare !i g%ndire. 8!tre "e"orare 3/!tiprire4 )i p*trare 3co!*er%are4 !# %a e1i*ta o i&e!tificare a /!*#)iri'or &e a /!tipri )i co!*er%a fapte'e percep#te care *#!t %aria i'e$ &iferi!& &e 'a o per*oa! 'a a'ta. Toto&at$ "e"orarea poate fi %o'#!tar *a# i!%o'#!tar potri%it atit#&i!ii i!tere*#'#i "a!ife*tat &e "artor /! rei!erea a*pecte'or percep#te. Memorarea voluntar pre*#p#!e prelucrarea !i ordonarea informaiilor" martorul deli$erat evoc" repet pentru sine sau pentru alii fapte percepute" supune unui e*amen critic impresiile do$%ndite" face #nsemnri" noteaz anumite date" !i toate acestea pentru a face mrturia c%t mai e*act !i complet. Memorarea involuntar !# pre*#p#!e e1i*te!a *cop#'#i$ ci intenia de a memora" dar nu prezint nici o activitate pasiv" mecanic a informaiilor do$%ndite. Ea atri #ie "rt#riei #! caracter 'ac#!ar$ &efor"at )i i"preci*$ iar eficie!a ace*teia e*te &at &e &o# 'e,iti$ )i a!#"e0 Se"!ificaia pe care o pre(i!t fapte'e percepte /! raport c# e1perie!a a!terioar a *# iect#'#i. Eficie!a "rt#riei i!%o'#!tare e*te co!&iio!at &e factori e"oio!a'i ce *ta# 'a a(a ei$ i!tere*e$ aptit#&i!i$ *tri e"oio!a'e. Memorarea plastic,intuitiv pre*#p#!e capacitatea su$iectului de a,!i #ntipri !i conserva #n memorie reprezentrile concrete ale faptelor !i o$iectelor percepute anterior. -o# &i! for"e'e ace*tea$ )i a!#"e "e"orarea %i(#a' )i a#&iti% pre(i!t i"porta! pe!tr# c "area "a.oritate a a*pecte'or 'e,ate &e o i!fraci#!e$ care *#!t "ai i!e percep#te$ e*te for"at &i! i"a,i!i$ *#!ete$ (,o"ote percep#te pri! i!ter"e&i#' a!a'i(atori'or %i(#a'i )i a#&iti%i. 8! f#!cie &e &#rata *tocrii *e poate %or i &e memorie de scurt durat" de durata medie !i de lung durat. 8! ca(#' /! care co!i!#t#' "e"oria' e*te &e "i!i" i"porta! p#te" %or i &e memorie de scurt durat (short term memory) sau memorie primar /!t2'!it 'a rei!erea #!#i !#"r &e te'efo! !e*e"!ificati% *a# *#"e'e paria'e 'a o a&#!are. A*#pra "e"oriei acio!ea( >uitarea-" ce constituie reversul pstrrii !i se manifest su$ forma neputinei reconstituirii unor date memorate" ori #n imposi$ilitatea recunoa!terii unor evenimente trite la o nou confruntare cu acestea ori reproducerea sau recunoa!terea lor eronat. Uitarea atra,e &#p *i!e pier&erea &eta'ii'or$ a"!#!te'or$ !#a!e'or a cror reacti%are &e%i!e a!e%oioa* )i c+iar i"po*i i'. Uitarea 9 co!&iie a "e"oriei 9 e'i"i! tot ceea ce e*te *ec#!&ar$ ce /!,re#!ea( capacitatea &e rei!ere$ '*2!& 'oc ar+itect#rii ,e!era'e$ *tr#ct#rii /!tre,#'#i. <aracter#' &e co"p'etare &#p o pri" re'atare$ a"e'iorarea repro&#cerii a"2!at /! raport c# repro&#cerea i"e&iat e*te c#!o*c#t *# !#"e'e &e reminiscen. ;actorii care pot i!f'#e!a re"i!i*ce!a *#!t0 atit#&i!ea$ i!tere*#' *# ieci'or /! raport c# "ateria'#' "e"orat$ %2r*ta ace*tora. 4.4. Redarea reactualizarea evenimentului judiciar. Elementul testimonial Redarea reactualizarea reproducerea repre(i!t #'ti"#' "o"e!t a' for"rii "rt#riei. E*te "o"e!t#' /! care$ ce' care a percep#t &e*f)#rarea fapte'or co"pare /! faa or,a!e'or .#&iciare /! ca'itate &e "artor. 8! "rt#rie$ "o&a'itatea pri!cipa' &e tra!*"itere a i!for"aii'or$ "o&#' co"#! &e o i!ere a &epo(iii'or /' co!*tit#ie repro&#cerea ora'$ care /! proce*#' .#&iciar /" rac forma relatrii 3e%ocrii$ !arrii4 li$ere" spontane a faptelor percepute" prec#" )i for"a r*p#!*#ri'or 'a /!tre ri'e a&re*ate &e or,a!#' .#&iciar 9 interogatoriul. Repro&#cerea poate /" rca forma depoziiei scrise per*o!a' &e ctre "artor. Repro&#cerea fi&e' a fapte'or e*te co!&iio!at at2t &e fi&e'itatea percepiei )i a "e"oriei$ &ar )i &e capacitatea &e %er a'i(are$ &e "o&a'itatea &e e1pri"are a i!for"aii'or. Mo"e!t#' repro&#cerii e*te p#ter!ic "arcat &e e"oti%itatea *porit a "artor#'#i pro%ocat &e "e&i#$ &e a" ia!a /! care are 'oc co"#!icarea fapte'or$ ce *e %a reperc#ta /! "o& i!+i itor a*#pra capacitii &e e1pri"are. Martor#' a!i"at &e &ori!a &e a a.#ta or,a!#' .#&iciar 'a *o'#io!area ca#(ei$ ar fi te!tat * atri #ie "rt#riei *a'e o i"a,i!e *#pra&i"e!*io!a'. U! a't e'e"e!t pert#r ator a' &epo(iii'or "artori'or fie c *#!t o i!#te *# for"a re'atrii 'i ere$ fie c *#!t *# for"a i!tero,atori#'#i$ e*te sugestia$ &e acea*t &at %e!it &i! partea or,a!#'#i .#&iciar. I!f'#e!a ei e*te p#ter!ic re*i"it &ac percepia e%e!i"e!t#'#i a fo*t 'ac#!ar$ fapte'e a# fo*t *'a "e"orate *a# "artor#' e*te *#p#* #!or i!f'#e!e e1terioare. Repro&#cerea e*te i!f'#e!at &e "ai "#'i factori ca i"a,i!aia$ ,2!&irea$ 'i" a.#'$ ate!ia. <a )i /! ce'e'a'te etape a'e for"rii "rt#riei$ #!&e *e pot /!t2'!i &iferii factori pert#r atori )i repro&#cerea e*te *#p#* #!or a*e"e!ea factori pri!tre care *e !#"r eroarea$ a'te &e!at#rri$ &i*tor*i#!i &atorate *it#aii'or ce prece& "o"e!t#'#i co"#!icrii$ a%2!& ca efect o &e,ra&are$ o &e%iere &e 'a for"a i!iia' a i!for"aii'or. -e!at#rri'e$ &eci erori'e$ c#pri!& toate po*i i'iti'e #"a!e a(ate pe *i"#ri &e a /!re,i*tra

i!for"aii'e. O a't &i*tor*io!are e*te &at &e >fe!o"e!#' repetiiei?. Repro&#cerea poate aprea fie *# for"a relatrii spontane a fapte'or )i pre(i!t a%a!ta.#' c "artor#' %a e%oca !#"ai ace'e fapte *a# /"pre.#rri care *-a# co!*er%at !ea'terat /! "e"orie$ pe care )i 'e a"i!te)te c# #)#ri!$ &ar pre(i!t )i &e(a%a!ta.#' c /!ti!&erea i!for"aii'or e*te re&#*$ '#cr# care *e poate &atora at2t #!or rea'e &ific#'ti &e rea"i!tire$ c2t )i i,!orrii "artor#'#i a #!or a*pecte i"porta!te. -ar )i *# for"a 'nterogatori lui$ care %a *#cce&a re'atarea 'i er. Se co!*tat o e1te!*ie a "rt#riei &atorit i!tero,atori#'#i care are #! efect *ti"#'ator a*#pra "e"oriei$ fc2!& po*i i' e%ocarea #!or /"pre.#rri care prea# #itate. I!tero,atori#' /"pi!,e "artor#' p2! 'a 'i"ita e1tre" a a"i!tirii *a'e. 8! *# *i&iar$ repro&#cerea poate aprea *# forma scris 9 &ec'araia co!*e"!at per*o!a' &e "artor$ 'a care *e %a ape'a !#"ai /! co!&iii i"proprii /! care *e %a &e*f)#ra repro&#cerea$ ce pot afecta capacitatea &e repro&#cerea ora' a "artor#'#i. <a )i ce'e'a'te etape a'e "rt#riei )i reproducerea e*te *#p#* erori'or ce *e pot &atora &iferite'or ca#(e0 &e!at#rri pri! a#&iie$ pri! o"i*i#!e$ pri! *# *tit#ire$ pri! tra!*for"are. Perico'#' ace*tor &e!at#rri co!*t /! fapt#' c pot fi /!t2'!ite )i /! &epo(iii'e "artor#'#i &e #! cre&i!$ care /! "o& i!%o'#!tar &e!at#rea( rea'itatea$ co!%i!* fii!& c &epo(iia *a e*te co!for" a&e%r#'#i. 3@e(i efect#' i'#(ii'or4. Repro&#cerea fapte'or$ /"pre.#rri'or poate fi i!f'#e!at /! "are "*#r )i &e atit#&i!ea "artor#'#i fa &e a!c+etator. Reacti%area 9 *# ce'e &o# for"e repro&#cerea )i rec#!oa)terea 9 are 'oc /! co!&iii'e forrii "e"oriei. La toate ace*tea *e "ai poate a&#,a *c+i" area &e ro' ce co!tri #ie 'a &i*tor*io!ri re,reta i'e prec#" )i pre*i#!i'e &i! partea p# 'ic#'#i. <ea &e-a &o#a etap a react#a'i(rii recunoa!terea 9 repre(i!t o "o&a'itate *ec#!&ar &e co"#!icare a i!for"aii'or. Rec#!oa)terea e*te rea'i(at &e or,a!e'e &e #r"rire pe!a' /! ca&r#' creia per*oa!e'e )i o iecte'e a%2!& o i&e!titate !ec#!o*c#t *#!t /!fi)ate "artor#'#i c# *cop#' &e a 'e i&e!tifica. ;ii!& #! proce&e# tactic$ *e /!cearc react#a'i(area ace'or i!for"aii "ai *'a co!*o'i&ate *a# te"porar rei!#te *a# pier&#te /! !ea!t. 8! ca&r#' "rt#riei$ rec#!oa)terea *e %a face /! co!&iii'e co!tact#'#i repetat c# per*oa!e'e )i o iecte'e care *e /!fi)ea( /! co!fr#!tarea c# i"a,i!ea percep#t )i *tocat &e ctre per*oa!e'e care a# %e!it /! 'e,t#r c# ace*te o iect *a# &e per*oa!e /! co!&iii'e *%2r)irii i!fraci#!ii *a# a!terior ace*teia. Rec#!oa)terea e*te precis$ c2!& i"pre*ii'e percep#te &e 'a per*oa!e$ pri%i!& o iecte'e c# care "artor#' %i!e /! co!tact *e i&e!tific$ *e *#prap#! *a# coi!ci& /! "are parte c# ce'e a!terioare. E*te imprecis c2!& *e co!*tat &iferite &eo*e iri. Toate ace*te etape /! care "rt#ria *e for"ea( c# a%a!ta.e'e )i &e(a%a!ta.e'e 'or$ pre(i!t i!tere* )i co!*tit#ie o i"porta!t *#r* &e &e*coperire a i!fractor#'#i )i poate p2! 'a &e*coperirea a'tor "eto&e$ r"2! tot#)i *i!,#re'e "o&a'iti$ c+iar &ac pot crea )i o fa'* rec#!oa)tere$ &e &e*coperire a ce'or care /!ca'c 'e,ea. 4.A. .erspectiva magistratului asupra aprecierii forei pro$ante a mrturiei 4.A.1. Izvorul mrturiei din punct de vedere al sursei -i! p#!ct &e %e&ere a' "i.'ocirii fapte'or a&#*e 'a c#!o)ti!a or,a!e'or .#&iciare )i *#r*a 9 i(%or#'$ p#!ct#' &e p'ecare a' "rt#riei 9 *e poate %or i at2t /! 'iterat#ra c2t )i /! practica .#ri&ic &e*pre "rt#ria !e"i.'ocit: "i.'ocit$ i"e&iat:i!&icat$ &eri%at$ >&i! a#(ite?$ &i! >(%o! p# 'ic?. )ursa mrturiei nemijlocite e*te co!*tit#it &e percepia i"e&iat$ ori,i!ar a fapte'or )i /"pre.#rri'or &e fapt 'e,ate &e i!fraci#!e *a# &e fpt#itor *a# *#!t &o 2!&ite per*o!a' &e "artor. La "rt#ria !e"i.'ocit$ /!tre *#r*a &i! care pro%i! )i *#!t tra!*"i*e i!for"aii'e )i "artor#' care 'e percepe )i 'e &e(%'#ie !# *e i!terp#! %eri,i i!ter"e&iare. Percepia !e"i.'ocit i"p'ic pre(e!a "artor#'#i /! ti"p#' )i 'a 'oc#' pro&#cerii fapte'or 'zvorul mrturiei mijlocite e*te o *#r* "e&iat &eri%at$ &eoarece "artor#' i!&irect f#r!i(ea( i!for"aii !# a*#pra #!or fapte )i /"pre.#rri percep#te &i! *#r*a ori,i!ar$ ci o *#r* "e&iat$ &eri%at 9 e1 a#&it# a'ie!o. 8!tre *#r*a pri"ar )i cea pri! i!ter"e&i#' creia fapte'e *#!t a&#*e 'a c#!o)ti!a or,a!e'or .#&iciare *e i!terp#! %eri,i i!ter"e&iare. 'zvorul mrturiei /din auzite- /din zvon pu$lic- *a# >&#p c#" *p#!e '#"ea?$ &eri% &i!tr-o *#r* !e&eter"i!at )i i!&eter"i!a i'$ co!*t2!& /! *i"p'e referiri a'e "artor#'#i 'a fapte a#(ite$ 'a (%o!#ri &e o a!#"it !otorietate a crei pro%e!ie! !# poate fi preci(at. 8!tre *#r*a ori,i!ar )i cea pri! "i.'ocirea creia fapte'e *#!t a&#*e 'a c#!o)ti!a or,a!e'or .#&iciare *e i!terp#! o *erie &e %eri,i$ &e e'e"e!te i!ter"e&iare. Acea*t "rt#rie e*te *#p#* #!#i proce* &e &e!at#rare /! care *e co!*tat "ai /!t2i o co"pri"are a (%o!#'#i pe "*#r ce ace*ta circ#' pe!tr# a p#tea fi "ai #)or &e po%e*tit$ apoi o acce!t#are a #!or i"pre*ii$ &eta'ii /! .#r#' crora *e or,a!i(ea( /!trea,a po%e*te )i$ /! *f2r)it$ a*i"i'area$ pre'#crarea i!for"aii'or /! raport c# &epri!&eri'e$ i!tere*e'e$ *e!ti"e!te'e ce'#i care pri"e)te i!for"aia. Mrt#ria "e&iat e*te *#p#* #!or re,#'i partic#'are &e %erificare )i apreciere. ;i&e'itatea "rt#riei "e&iate *e af' /!tr-#! raport i!%er* proporio!a' c# !#"r#' %eri,i'or ce *epar percepia i!iia' &e "artor ca *# iect c#!o*ctor pri! "i.'ocirea cr#ia fapte'e a# a.#!* 'a c#!o)ti!a or,a!e'or .#&iciare. 8! proce*#' &e co!fr#!tare a i!for"aii'or pro%e!ite &i! *#r*a i!iia' c# ce'e pro%e!ite &i! *#r*a &eri%at *e poate co!*tata e1i*te!a #!ei &ep'i!e co!cor&a!e /!tre ace*tea$ &ar )i o !eco!cor&a! a*#pra #!or e'e"e!te care$ co!*i&er2!&#-*e 'ip*ite &e i"porta!$ !# a# fo*t co"#!icate "artor#'#i.

Beco!cor&a!a i!for"aii'or poate fi co!*eci!a #!ei &e!at#rri i!%o'#!tare a i!for"aii'or at#!ci c2!& ace*tea$ &e)i fi&e' tra!*"i*e$ a# *#portat &i*tor*io!ri &atorit #!or ca#(e *# iecti%e$ !e"i.'ocit 'e,ate &e per*o!a'itatea "artor#'#i "e&iat0 pre'#crarea )i i!terpretarea &e!at#rat a i!for"aii'or$ raio!a'"e!te *# iecti%e *a# a #!or ca#(e %o'#!tare care re(i& &i! per*oa!a "artor#'#i &eri%at *a# &atorit re'ei *a'e cre&i!e &e!at#r2!& /! "o& &e'i erat fapte'e. A'teori$ ca#(a !epotri%irii i!for"aii'or &i! *#r*a pri"ar c# ce'e &i! cea &eri%at e*te re(#'tat#' fapt#'#i c "artor#' oc#'ar$ /!%i!#it#'$ i!c#'pat#'$ partea %t"at /! *pecia'$ f#r!i(ea( or,a!#'#i .#&iciar i!for"aii fa'*e$ iar "artor#' "e&iat$ i!for"aii e1acte$ *it#aie /! care e*te !ece*ar c#!oa)terea "oti%e'or care pro&#c a*e"e!ea !eco!cor&a!e. <#!oa)terea *#r*ei "rt#riei repre(i!t o ca'e &e a af'a i!for"aii'e rea'e )i !ece*are pe!tr# af'area ca#(ei. Toate acea*t acti%itate re%i!e a!c+etator#'#i .- proc#ror *a# or,a! &e po'iie$ care tre #ie * !a%i,+e(e pri!tr-o "are &e i!for"aii$ &e (%o!#ri$ &e per*oa!e care &ec'ar ace'e '#cr#ri co"pati i'e c# per*oa!a 'or )i *it#aia a%#t. 4.A.6. Mrturia din perspectiva legturii martorului cu pricina i cu prile n proces Martor#' tre #ie pri%it /! raport c# po(iia pe care o oc#p /! co"p'e1a /"p'etire a re'aii'or )i fapte'or care co!*tit#ie o iect#' 'iti,io*$ /! raport &e &i*po(iii'e *a'e afecti%e &atorate /"pre.#rri'or 'e,ate &e ca#($ a&ic *it#aia rea' a "artor#'#i fa &e prici! )i fa &e cei'a'i participa!i /! proce*#' pe!a'. Pri"a 'at#r a ace*tei pro 'e"e 9 'e,t#ra )i atit#&i!ea "artor#'#i fa &e prici! 9 repre(i!t #! "o"e!t i"porta!t /! ceea ce pri%e)te i!tere*#' "ateria' *a# "ora' a' ace*t#ia pe!tr# ca prici!a * fie *o'#io!at /!tr-#! a!#"it fe'$ &eoarece i!tere*#' "ateria' *a# "ora' poate &eter"i!a o a!#"it !e*i!ceritate *a# paria'itate care *e %a ref'ecta )i /! "rt#rie. <ea &e-a &o#a 'at#r 9 'e,t#ra c# pri'e /! proce* 9 %i(ea( po(iia *# iecti% a "artor#'#i fa &e i!c#'pat$ /!%i!#it$ partea %t"at$ partea ci%i'$ partea re*po!*a i' ci%i'"e!te 9 a&ic ace'e raport#ri &e r#&e!ie$ a"iciie$ &#)"!ie$ afeci#!e$ r( #!are$ tea"$ *e!ti"e!te &e a!tipatie *a# *i"patie. 8! ca(#' /! care participarea *a 'a proce*#' pe!a' e*te &e !at#r * *er%ea*c 'a af'area a&e%r#'#i$ &i! !ece*itatea &e a&#ce 'a c#!o)ti!a or,a!#'#i .#&iciar *%2r)irea #!ei fapte$ &ate )i /"pre.#rri 'e,ate &e ace*ta$ pe care &e ce'e "ai "#'te ori 'e-a percep#t acci&e!ta'$ at#!ci per*oa!a re*pecti% 9 apare /! ca'itate &e "artor care !# are %re#! i!tere* propri# &e aprat. -ar /! ca(#' /! care participarea *a are /! %e&ere aprarea #!#i i!tere* propri# at#!ci per*oa!a re*pecti% /!cetea( &e a "ai fi "artor )i %a a%ea ca'itatea proce*#a' !ece*ar aprrii i!tere*e'or /! ca#($ )i a!#"e$ aceea &e parte. Acea*t *it#aie a re(#'tat &i! i!co"pati i'itatea /!tre ca'itatea &e parte /! proce* )i ca'itatea &e "artor$ &eoarece %a e1i*ta o pre(#"ie &e !e*i!ceritate. Pe!tr# a /!'t#ra acea*t co!*eci! !e,ati%$ art. =6 <o&#' &e Proce&#r Pe!a' i!*tit#ie i!co"pati i'itatea /!tre "artor )i parte /! proce*. O a't *it#aie care ar p#tea * cree(e o pre(#"ie &e i!tere*are "ateria' *a# "ora' /! re(o'%area ca#(ei$ e*te cea &at &e *#prap#!ereace'or &o# ca'iti 9 "artor )i *o$ *a# raport &e r#&e!ie c# /!%i!#it#' *a# i!c#'pat#' *a# c# ce'e'a'te pri. 8! *it#aia /! care e*te r#& apropiat c# /!%i!#it#':i!c#'pat#' *a# c# o parte /! proce*$ ace*ta %a fi a *o'%it &e o 'i,aia &e a &ep#!e "rt#rie. E*te /!* o e1cepie re'ati%$ &eoarece r#&e'e *a# *o#' pot &ep#!e "rt#rie r"2!2!& 'a 'atit#&i!ea 'or &ac-)i "a!ife*t ace*t &rept *a# !#. O a't po*i i'itate &e pert#r are a "rt#riei poate %e!i &i! *it#aia rea' /! 'a!#' /"pre.#rri'or ca#(ei$ a' raport#ri'or /! care *e af' c# cei'a'i participa!i /! proce*$ a' po(iiei *a'e *# iecti%e fa &e cei care a# o a!#"it ca'itate /! proce*. 8! ace*t p#!ct i!tere*ea( per*o!a'itatea "artor#'#i &i! p#!ct#' &e %e&ere a' re'aii'or c# cei'a'i$ c# pri'e /! proce*. <a'itatea &e "artor i"p'ic )i a!#"ite o 'i,aii$ )i a!#"e$ &e a *e /!fi)a /! faa or,a!#'#i .#&iciar ori &e c2te ori e*te c+e"at. Martor#'$ pe!tr# a *e e'i era &e acea*t o 'i,aie$ poate trece *# tcere a!#"ite fapte$ e%e!i"e!te 'e,ate &e *%2r)irea i!fraci#!ii. 4.C. Repere particulare viz%nd mrturia !i martorul 4.C.'. Martorul persoan minor. Aspecte psihologice ale etiologiei minciunii n comportamentul juvenil La copii$ "i!ci#!a apare o&at c# *tr#ct#rarea p'a!#'#i raio!a'. Pri"e'e !eco!cor&a!e &i!tre fapte )i re'atarea 'or pot fi co!*i&erate p*e#&o-"i!ci#!i$ &eoarece copi'#' > ro&ea(?$ i"a,i!ea( &i! p'cere$ &i! opo(a i'itate *a# a!tre!at &e .oc#' po%e*tirii. -i!tre cate,orii'e &e "i!ci#! a'e "arii copi'rii *e %or e)te "ai a'e*&e*pre minciuna ce ,ra%itea( /! .#r#' sim$olului /fructului oprit-$ trit ca atare &atorit &e(%o'trii co!)tii!ei "ora'e. Minciuna de imitaie co!*tit#ie o a &o#a cate,orie. Minciuna de consens c# ceea ce a *p#* #! iat "ai "are$ "i!ci#!a ce /!cearc * &e%a'ori(e(e *a# * co"pro"it 3a*ociat c# &e!i,rarea4 )i:*a# c+iar aceea &e co!*i"ire a afir"aiei "a"ei care cere * *e *p#! c !# e*te aca* &ac e*te c+e"at 'a te'efo!$ co!*tit#ie a'te cate,orii &e "i!ci#!. Spre 11 9 15 a!i$ *e "i!te pe!tr# a *e face p'cere *a# a e%ita o !ep'cere$ pe!tr# a prea "ai p#ter!ic *a# "ai #!$ pricep#t etc. Acea*ta e*te cate,oria "i!ci#!ii ce tre #ie a%#t /! ate!ia e&#cati%D 'a copii &e 7 9 E a!i$ acea*t "i!ci#! p#!e /! e%i&e! i!*ati*facii pri%i!& "e&i#' /!co!.#rtor$ "o&#' &e %ia. ;or"a cea "ai e!i,! pri! co!*eci!e'e *a'e e*te "ito"a!ia %a!itoa*$ &ar e1i*t )i o for" "a'i,! )i per%er* &e "ito"a!ie. Acea*t te!&i! "or i& &e a a'tera a&e%r#' ar i!e$ &#p E. -#pre$ &e co!*tit#ia i!&i%i&#'#i.

4.C.6. Psihologia martorului minor -e(%o'tarea p*i+ic#'#i fii!ei #"a!e e*te co!&iio!at )i &e %2r*ta *a$ a*tfe' c !# ar tre #ie * *e %or ea*c &e p*i+o'o,ia "i!or#'#i$ a&ic a per*oa!ei care !# a /"p'i!it %2r*ta &e 1= a!i$ ci$ /! ,e!era'$ ar tre #i * *e ai /! %e&ere raportarea 'a &i%er*e perioa&e a'e "i!oritii$ c#!o*c#te fii!& &e*i,#r$ &ifere!e'e &e &e(%o'tare fi(ic$ p*i+ic$ i!te'ect#a' etc.$ e1i*te!te /!tre #! "i!or &e 4 9 A a!i )i #! a't#' &e 17 a!i. -eci$ a!c+etator#' %a tre #i * *e co"porte fa &e "i!ori )i * 'e aprecie(e &ec'araii'e i!2!& *ea"a &e toi factorii care i!f'#e!ea( p*i+ic#' 'or )i$ /! *pecia' &e %2r*t$ &e ,ra&#' &e &e(%o'tare fi(ic$ p*i+ic )i i!te'ect#a'$ i!te'i,e!a$ capacitatea &e percepere$ &e /!e'e,ere a e%e!i"e!te'or$ &e "e"orare )i &e re&are$ *#,e*ti i'itate$ /!c'i!aie *pre fa!te(ie. Aprecierea &ec'araii'or 3/! '#"i!a ace*tor atit#&i!i4 *e %a face &i*ti!ct$ &e 'a ca( 'a ca($ /! f#!cie &e per*oa!a &e 'a care e"a!. Tea"a &e a !# fi &e*coperit )i *a!cio!at /' &eter"i! pe minorul infractor * ai o atit#&i!e &e !e/!cre&ere )i o*ti'itate fa &e or,a!e'e &e .#*tiie. Lip*a co!)tii!ei %i!o%iei pe!tr# a!#"ite i!fraci#!i$ pe care #!eori "i!or#' &at fii!& c#'t#ra$ %2r*ta$ e1perie!a$ !# 'e co!*i&er ca atare 3f#rt#' &e fr#cte *a# a'i"e!te &e "ic ca!titate$ !ep'ata i'et#'#i &e tre!4 /' &eter"i! a *e co!*i&era !e&reptit. Minorul recidivist$ fii!& !e%oit * *e co!&#c *i!,#r /! %ia$ are #! *pirit practic foarte &e(%o'tate$ precocitate$ perfi&ie$ !e/!cre&ere )i atit#&i!e &efe!*i% per"a!e!t fa &e *e"e!i )i$ "ai a'e*$ fa &e .#*tiie$ prec#" )i te!&i!a &e *i"#'are. E &e re"arcat c$ /! ,e!era'$ are o atit#&i!e &e re*pect fa &e *#perioritatea fi(ic$ i!te'ect#a'$ "ora'$ care /' &eter"i! 'a *c+i" area atit#&i!ii &e !e/!cre&ere$ &e%e!i!& "ai *i!cer$ "ai #!. A!c+etator#' %a tre #i * rei! ace*t fapt. Minorul victim a #!ei i!fraci#!i are$ /! ,e!era'$ ace'ea)i tr*t#ri ca )i "a.or#'$ c# te!&i!a &e a e1a,era "ai "#'t fapte'e a cror %icti" a fo*t$ at2t &i! ca#(a e"oiei$ fricii care i-a# a'terat perceperea$ c2t )i &i! i!tere*#' &e a o i!e a%a!ta.e "ateria'e )i &e a *e r( #!a pe i!fractor. S#,e*ti i'itatea )i tea"a /' fac &e*eori i!*tr#"e!t#' ce'or *# a cror a#toritate *e af' )i care #!eori /!cearc * profite /! #r"a i!fraci#!ii a crei %icti" a fo*t "i!or#'. Martorul minor are ace'ea)i tr*t#ri p*i+ice caracteri*tice care i!f'#e!ea( &ec'araii'e *a'e. Te!&i!a *pre fa!te(ie )i *#,e*ti i'itate *#!t cei "ai i"porta!i factori care &eter"i! !e/!cre&erea$ &e*eori .#*tificat$ /! &ec'araii'e *a'e. 4.C.5. Probleme tactice cu privire la ascultarea minorilor A. &ispoziii legale0 pro$leme procesuale #n legtur cu ascultarea minorilor Pe!tr# rea'i(area re,'e"e!tri'or &i! &rept#' pe!a' c# pri%ire 'a "i!oritate$ a fo*t !ece*ar * *e /!fii!e(e pe 'i!ia proce*#a' pe!a' o proce&#r *pecia' c# pri%ire 'a "i!orii care$ /!tr-#! fe' *a# a't#'$ ia# co!tact c# or,a!e'e /!*rci!ate c# /!fpt#irea .#*tiiei. Acea*t proce&#r *e .#*tific pri! fapt#' c "i!or#' !# are "at#ritatea p*i+ic$ &e(%o'tarea i!te'ect#a' )i e1perie!a !ece*ar pe!tr# fo'o*irea eficie!t a &rept#ri'or proce*#a'e acor&ate &e 'e,e. Mi!or#' i!&ifere!t &e ca'itatea *a proce*#a'$ e!eficia( &e o a!#"it ocrotire /! &e*f)#rarea acti%iti'or proce*#a'e. A*tfe'$ >"i!or#' !# poate fi a*c#'tat ca "artor. P2! 'a %2r*ta &e 14 a!i a*c#'tarea '#i *e face /! pre(e!a #!#ia &i! pri!i ori a t#tore'#i *a# a per*oa!ei creia /i e*te /!cre&i!at "i!or#' *pre cre)tere )i e&#care?. Le,ea !# fi1ea( 'i"ita "i!i" &e %2r*t &e a#&iere a #!#i "i!or$ &ar tre #ie a%#t /! %e&ere &ac ,ra&#' '#i &e &e(%o'tare p*i+ic /i & po*i i'itatea &e a percepe$ "e"ora )i re&a e%e!i"e!te'e 'a care a a*i*tat. A*i*te!a .#ri&ic e*te o 'i,atorie c2!& /!%i!#it#' *a# i!c#'pat#' e*te "i!or. 8! acea*t *it#aie >or,a!#' &e #r"rire pe!a' %a a*i,#ra pre(e!a aprtor#'#i 'a i!tero,area i!c#'pat#'#i?. Mai "#'t &ec2t at2t$ /! ca#(e'e c# i!fractori "i!ori$ apare co!&iia o 'i,atorie a efect#rii a!c+etei *ocia'e. F. .regtirea ascultrii. (scultarea. .rocedee tactice ale ascultrii. ;a &e partic#'ariti'e pre(e!tate a!terior$ apare ca e%i&e!t !ece*itatea ap'icrii #!or proce&ee a&ec%ate c# a.#tor#' crora * *e poat o i!e &ec'araii fi&e'e$ c2t "ai apropiate &e rea'itatea faptic. Tactica care tre #ie ap'icat e*te cea a*e"!toare tacticii ap'icate 'a a*c#'tarea /!%i!#it#'#i )i a "artori'or "a.ori$ c# #!e'e "o&ificri i"p#*e &e partic#'ariti'e p*i+ice a'e "i!ori'or$ i!2!&#-*e *ea"a &e %2r*t$ &ar )i &e partic#'ariti'e per*oa!ei a#&iate. 1 .regtirea ascultrii0 'i"ita i!iia' e*te "arcat &e c#'e,erea &e i!for"aii 3c2t "ai a"!#!ite4 c# pri%ire 'a "i!or )i fa"i'ia *a$ c# pri%ire 'a e%e!i"e!t$ 'a i!tere*#' pe care ace)tia /' a# /! *o'#io!area ca#(ei prec#" )i a*#pra 'e,t#ri'or c# pri'e. 8! raport c# ace*te i!for"aii )i &e partic#'ariti'e ca#(ei care tre #ie "i!#io* *t#&iate$ a!c+etator#' *ta i'e)te per*oa!e'e care #r"ea( * a*i*te 'a a#&ierea "i!or#'#i. -e a*e"e!ea$ *e %a *ta i'i &ac "i!or#' %a fi a#&iat "ai /!t2i *i!,#r$ iar apoi /! pre(e!a per*oa!ei re*pecti%e *a# i!%er*. Se %a i!e *ea"a )i &e !at#ra ca#(eiD &e ce'e "ai "#'te ori$ 'a i!fraci#!i'e co!tra p#&oarei$ "i!or#'#i /i %a fi r#)i!e * fac &ec'araii /! pre(e!a pri!i'or *a# a a'tor per*oa!e. Mo&#' /! care %a fi a#&iat$ /!tre ri'e ce i *e %or p#!e$ for"#'area )i or&i!ea 'or *#!t &e "are i"porta! pe!tr# o i!erea #!or &ec'araii *i!cere$ c2t "ai apropiate &e rea'itate. 1 .rocedeele tactice *#!t$ /! ,e!era'$ ace'ea)i ca )i 'a a*c#'tarea "a.ori'or$ c# #!e'e partic#'ariti *pecifice tr*t#ri'or caracteri*tice a'e "i!ori'or.

Sta i'irea co!tact#'#i p*i+o'o,ic 9 &e*eori &ifici' &e rea'i(at &i! ca#(a !e/!cre&erii$ fricii &e !ec#!o*c#t a "i!or#'#i care !#-)i & *ea"a &e ceea ce %a #r"a$ c+iar )i at#!ci c2!& e*te c+e"at &oar ca "artor 9 e*te foarte i"porta!t. At#!ci c2!& a!c+etator#' are #!e'e /!&oie'i a*#pra *trii p*i+ice a "i!or#'#i *a# a*#pra &e(%o'trii *a'e i!te'ect#a'e$ poate rec#r,e 'a *er%icii'e #!#i "e&ic p*i+iatr#$ care * a*i*te 'a a*c#'tare *a#$ e%e!t#a'$ poate * or&o!e o e1perti( "e&ica'. ;or"#'area proce*#a' a &ec'araii'or *e %a face /! ace'ea)i co!&iii ca )i 'a a#&ierea per*oa!e'or "a.ore. E*te reco"a!&a i' * *e fac co!*e"!area &ec'araii'or "i!or#'#i 'a *f2r)it#' a#&ierii$ /!tr#c2t &ac acea*ta *e face /! ti"p#' a#&ierii$ "i!or#' %(2!& c ce'e &ec'arate *#!t *cri*e$ poate a%ea #!e'e retice!e$ te"eri$ care i!f'#e!ea( &efa%ora i' &ec'araii'e pe care 'e face. 4.C.4. Mrturia ntre bun i rea-credin 4.C.4.1. Martor#' &e #!-cre&i!. <o!*eci!e'e &i*f#!cio!a'e &i! per*pecti%a factori'or p*i+o'o,ici 9 I'#(ii'e. Martor#' /! eroare. Martor#' "i!ci!o* Martor#' &e #!-cre&i! e*te #! preio* a#1i'iar a' .#*tiiei$ pri! fapt#' c pri! re'atri'e *a'e f#r!i(ea( e'e"e!te pe!tr# *ta i'irea a&e%r#'#i "ateria' !ece*ar pe!tr# re(o'%area proce*e'or. Tre #ie * face" &i*ti!cie /!tre ca(#' "rt#riei #!#i o" ce re'atea( fapte )i e%e!i"e!te care *-a# &e*f)#rat /!tr-#! ti"p /!&e'#!,at 3e1. U! "artor care i!for"ea( a*#pra a!tece&e!te'or$ a "o&#'#i &e %ia a' i!fractor#'#i4 )i ca(#' "rt#riei per*oa!ei ce re'atea( o /"pre.#rare 'a care a a*i*tat 3e1. acci&e!t &e "a)i!$ *ca!&a' pe *tra&4$ #!&e aci#!ea *-a &e*f)#rat /!tr-#! ti"p foarte *c#rt. 8! pri"#' ca($ "artor#' poate ,re)i pri! &o(a "are &e *# iecti%i*"$ &eoarece a"e*tec /! re'atare )i e'e"e!te &e apreciere$ /! ce' &e-a' &oi'ea ca($ "artor#' e*te e1p#* erorii care /)i ,*e)te e1p'icaia /! p*i+o'o,ie. Ster!$ referi!&#-*e 'a erori'e care apar /! "rt#rie$ *#*i!e c *#!t &e &o# fe'#ri0 Erorile su$staniale 9 pot /" rca "ai "#'te for"e /!cep2!& &e 'a o"i*i#!i &e e'e"e!te )i p2! 'a !e,area cate,oric a 'or. Eroarea o"i*i#!ii poate apare /! ca&r#' re'atrii *po!ta!e$ iar /! ca(#' i!tero,atori#'#i %or i" &e !e,are. Erori'e *# *ta!ia'e apar )i *# a*pect#' a&#,iri'or$ &e re,#' &e oa"e!i$ &e fapte$ 'a re'atri'e *po!ta!e )i *#!t /! f#!cie &e fa!te(ia "artor#'#i. 8! ca&r#' i!tero,atori#'#i$ ace*te erori *#!t re(#'tat#' *#,e*tiei. Erorile accidentale !# *e refer 'a e1i*te!a$ po(iia *a# !e,area o iecte'or *a# per*oa!e'or$ ci 'a "o&ificarea /! proporii a ca'iti'or 3c#'oare$ for"4$ a ca!titi'or )i a re'aii'or 'or. .rocesul psihic al recunoa!terii 9 a)a&ar cea &e-a treia treapt a "rt#riei 9 e*te *#p#* )i e' erorii$ at2t /! ceea ce pri%e)te rec#!oa)terea )i i&e!tificarea per*oa!e'or care a# co"i* fapta *a# care a# participat 'a co"iterea ei$ c2t )i rec#!oa)terea o iecte'or 3corp#ri &e'icte4 c# care *-a *%2r)it fapta. U'ti"#' proce* "e"oria' 9 reproducerea 9 e*te *#p#* )i e' #!or erori. Repro&#cerea 9 co!*t /! %er a'i(area ora' *a# *criptic a #!or e%e!i"e!te care *-a# receptat &e ce'e "ai "#'te ori 'a !i%e' *e!(oria'. Re'atri'e "artor#'#i &e #!-cre&i! pot co!i!e patr# fe'#ri &e &e!at#rri$ )i a!#"e0 &e!at#rarea pri! a#&iie 3a&a#, ce%a rea'itii4$ pri! o"i*i#!e$ pri! *# *tit#ie )i tra!*for"are. E*te ro'#' "a,i*trat#'#i care tre #ie * i!ter%i! pe!tr# a *ta i'i )i cerceta$ /! co!for"itate c# 'e,ea proce*#a' pe!a'$ ca#(e'e a'terrii "rt#riei .#&iciare. Ace*te cercetri *e fac a*t(i pe a( &e e1perti(e$ e1peri"e!te$ te*tri i!ter*# iecti%e )i io&etecie. -i! per*pecti%a p*i+o'o,ic$ "artor#' &e #!-cre&i! e*te acea per*oa! care &ori!& * co!tri #ie 'a af'area a&e%r#'#i$ &epo(iia *a %a fi *#p#* #!or &i*f#!cio!a'iti ce *e &atorea( at2t erori'or )i &e!at#rri'or &i! re'atri'e *# ieci'or *a# co!*eci!a percepiei ero!ate *a# 'ac#!are$ fie a #!ei atit#&i!i ce poate orie!ta$ at2t percepia c2t )i repro&#cerea /!tr-o a!#"it &irecie. O a't ca#( ar p#tea fi i!ter%a'#' &e ti"p care *e i!terp#!e /!tre percepie )i re'atare *a# apariia #!or /!tre ri *#,e*ti%e *a# ace'e &i*c#ii ce pot i!ter%e!i /!tre "artori. Mrt#ria &e #!-cre&i! poate fi a'terat &e &i%er*e ca#(e$ pri!tre care *e !#"r )i >#!,+i#' &e &e%iere?. U! a't factor care poate i!f'#e!a )i crea o &i*f#!cio!a'itate a "rt#riei &e #!-cre&i! e*te >efect#' &e +a'o?. Ace*t efect poate ,e!era &i*tor*i#!i a'e percepiei rea'e a e%e!i"e!t#'#i care repre(i!t o iect#'

"rt#riei. Efect#' &e +a'o co!*t /! te!&i!a &e a e1ti!&e #! &eta'i# /! "o& !ecritic$ !ea&e%rat a*#pra /!tre,#'#i. 8! cate,oria indiciilor pozitivi *e pot /!ca&ra0 atit#&i!ea fra!c$ &e*c+i*$ re'atarea f'#e!t a fapte'or$ &i*po(iia &e a r*p#!&e 'a /!tre ri$ re,ret#' "artor#'#i &e a !# p#tea r*p#!&e 'a a!#"ite /!tre ri$ "oti%area c$ &ac ar fi )ti#t c a*e"e!ea /"pre.#rri i!tere*ea( .#*tiia$ ar fi &ep#* *tr#i! * 'e rei!$ e1p#!erea ri,#roa*$ preci*$ /!*oit &e o "i"ic a&ec%at$ caracter#' e"oti% a' a"i!tiri'or. La ce''a't capt *e af' atit#&i!ea &e pr#&e! e1a,erat$ re(er%at$ e1p#!ere )o%ie'!ic$ o *c#r$ *i!#oa*$ co!tra&icii'e$ t#' #rarea$ pa'oarea$ ro)eaa feei$ i!te!*ificarea acti%itii ,'a!&e'or *#&oripare$ ,e*tica forat$ i"preci(ia /! r*p#!*#ri$ %ocea co or2t$ e(itri'e$ *o'icitarea #!#i pa+ar c# ap etc.
55E

8!* ace)tia !# tre #ie * fie co!*i&erai i!&ici pro a i'i ai #!ei co!&#ite *i"#'ate *a# ai #!ei "a!ife*tri !at#ra'e$ fr a a%ea /! %e&ere c o"#'#i /i e*te proprie capacitatea &e &i*i"#'are$ &e co!trafacere. Ace*te co!*tatri pot fi co!*i&erate i!&ici c# %a'oare p*i+o'o,ic orie!tati%$ c *#!t &e*pri!*e &i! o *er%area atit#&i!ii )i a co"porta"e!t#'#i e1pre*i% a' "artor#'#i af'at /! faa or,a!e'or .#&iciare. Ma,i*trat#'$ a!c+etator#' #ti'i(2!& ace*te "o&ificri p*i+ofi(io'o,ice /! af'area a&e%ratei atit#&i!i a "artor#'#i$ co"p'et2!&#-'e c# /!tre ri a&ec%ate )i cer#te &e *it#aia re*pecti%$ /)i pot for"a i!ti"a co!%i!,ere 9 fi!a'itatea ace*t#i proce* 9 ce repre(i!t #'ti"#' c#%2!t /! '#area #!ei &eci(ii. 4.7. Mrturia din perspectiva structurii caracteriale martorului !i a mediului de provenien. Mentaliti. +utume. 2$iceiuri Mrt#ria$ &i! p#!ct#' &e %e&ere a' or,a!e'or .#ri&ice )i &e cercetare pe!a'$ repre(i!t o po*i i'itate &e a af'a "ai "#'te i!for"aii &e*pre co!&iii'e *%2r)irii #!ei fapte$ &e*pre per*oa!e'e care a# participat$ &ar )i "i.'oc#' pri! care fpt#itor#' e*te a&#* /! faa .#*tiiei pe!tr# a fi tra* 'a r*p#!&ere pe!a'. Mrt#ria !# poate e1i*ta fr "artor. Mrt#ria pe!tr# a *e o i!e$ !ece*it o a!#"it proce&#r$ care i"p'ic 'a r2!&#' ei c#!oa)terea fii!ei #"a!e$ a)a&ar$ a(at pe p*i+o'o,ie. Boi#!i'e &e p*i+o'o,ie &ei!#te &e or,a!#' &e cercetare pe!a'$ &e or,a!#' .#ri&ic$ /' a.#t /! c#!oa)terea "artor#'#i$ &ar !# ca per*oa! i"p'icat /!tr-#! cerc %icio*$ ci ca fii! #"a! 9 c# tr*t#ri'e *a'e caracteria'e *a# "ora'e$ rep#taia *a$ e&#caia pri"it )i raport#' tr*t#ri'or *a'e te"pera"e!ta'e. Pri! caracter *e /!e'e,e suma acelor #nsu!iri ale persoanei care,!i pun amprenta pe modul de manifestare" care o fac s fie ea #ns!i !i care o deose$esc ca individualitate psihologic de celelalte persoane. <a trsturi pozitive &e !at#r a co!t#ra caracter#' i!te,r# a' "artor#'#i pot fi e!#"erate0 principialitatea" sinceritatea" onestitatea" corectitudinea" modestia" generozitatea. La po'#' negativ af'2!&#-*e0 necinstea" nesinceritatea" egoismul" la!itatea" egocentrismul. At2t tr*t#ri'e !e,ati%e c2t )i ce'e po(iti%e pot co!*tit#i #! criteri# &e apreciere a cre&i i'itii per*o!a'e a "artor#'#i. <re&i i'itatea "artor#'#i e*te &at &e "o&#' /! care ace*ta trie)te$ fii!& #! pro&#* *ocia' care ref'ect o a!#"it rea'itate *ocia'. 8! aprecierea "rt#riei tre #ie '#at /! co!*i&erare "e&i#' &eoarece ofer or,a!e'or .#&iciare$ preioa*e i!for"aii a*#pra po(iiei &e paria'itate *a# i"paria'itate pe care "artor#' *e *it#ea(.
54G

8! 'iterat#ra p*i+o'o,ic *-a# fc#t &i%er*e c'a*ificri a'e "artori'or /! raport c# tip#' p*i+o'o,ic cr#ia apari!. 3ipul o$iectiv *e caracteri(ea( pri! preci(ie$ #! o *er%ator$ &e*crie '#cr#ri'e &#p /!*#)iri'e 'or e1terioare$ !# e*te preoc#pat &e *e"!ificaia *ce!ei 'a care a participat$ iar percepia *e &e*f)oar /!

a *e!a #!ei participri afecti%-e"oio!a'e. Martor#' o iecti% e*te ace'a care /!re,i*trea( corect )i "e"orea( fi&e' fapte'e at2t ti"p c2t !# i *e cer &ate care &ep)e*c a*pecte'e apare!te$ e1terioare. 3ipul su$iectiv c#pri!&e o "rt#rie &e*cripti% caracteri(at pri!tr-o 'ar, e1te!*ie$ pri!tr-o o *er%aie "i!#ioa* )i o fi&e' fi1are /! "e"orie. Poate c#pri!&e o &epo(iie i!terpretati%$ &atorit afecti%itii pe fo!&#' creia *e rea'i(ea( percepia$ a c#trii *e"!ificaiei )i a ca#(ei care a &eter"i!at #! a!#"it fe!o"e!$ toate ace*tea p#t2!& fa'*ifica rea'itatea. Or,a!#' .#&iciar poate i!c'#&e "artor#' /! #!a &i! ace*te &o# tip#ri )i /! f#!cie &e e'e /)i poate &a *ea"a &e "o&#' *# &e a *e "a!ife*ta. 4.=. Mrturia !i concordana coninuturilor Mrt#ria$ /! f#!cie &e c#" e*te percep#t$ poate co!*tit#i /! a!*a" '#' pro e'or o %eri,$ #! e'e"e!t *a# /! 'ip*a ce'or'a'te pro e$ poate fi #!ic#' "ateria' pro ator. 8! *it#aia /! care ea repre(i!t #! e'e"e!t$ o %eri, pro atoare e*te !ece*ar o apreciere a pro e'or /! care *e i"p#!e e%a'#area "rt#riei /! raport c# ce'e'a'te pro e pe!tr# a *e co!*tata &ac co!cor& *a# !#. Iar c2!& e*te *i!,#r#' "ateria' pro ator$ &ac e1i*t "ai "#'te "rt#rii *i"#'ta!e care-' co!tra(ic$ e%a'#area critic a ace*tora &ac co!*tit#ie o pro e1c'#*i%$ at#!ci aprecierea pre*#p#!e '#area /! ca'c#' a factori'or &e cre&i i'itate 'e,ai &e per*oa!a "artor#'#i. Pri! mrturii simultane *e /!e'e, "rt#rii'e per*oa!e'or care a# percep#t /! "o& !e"i.'ocit$ /! co!&iii *i"i'are &e 'oc )i ti"p$ ace'ea)i fapte *a# /"pre.#rri &e fapt. 8! depoziiile succesive a'e "artori'or$ *ec%e!e'e acti%itii i!fracio!a'e$ pri!cipa'e'e "o"e!te /!trepri!*e &e i!fractor *a# &e ce' *pre care *e /!&reapt i!fraci#!ea )i a'te a*pecte$ *e re,*e*c repro&#*e fi&e' /! &epo(iii'e 'or /! co!&iii'e /! care a# percep#t fapte'e /! ace'ea)i /"pre.#rri. <2!& e1i*t co!cor&a! *# a*pect#' /"pre.#rri'or e*e!ia'e a "rt#rii'or *i"#'ta!e$ ca#(a tre #ie c#tat /! caracter#' #!itar p2! 'a #! a!#"it p#!ct$ /! i&e!titatea proce*e'or p*i+ice$ /! ref'ectarea corect /! p*i+ic#' "artori'or a fapte'or e*e!ia'e$ /! *i"i'it#&i!ea co!&iii'or &e percepie *a# /! a *e!a #!or ca#(e *# iecti%e &e &i*tor*io!are a fapte'or. Ace*ta e*te a*pect#' po(iti%$ &eoarece co!cor&a!a "rt#rii'or *i"i'are *e poate &atora )i #!#i cerc fra#&#'o* rea'i(at /!tre "artori )i ce' /!
541

fa%oarea cr#ia #r"ea( a *e &ep#!e "rt#ria$ a)a&ar a*pect#' re'eicre&i!e. At2t co!cor&a!a c2t )i !epotri%iri'e /)i ,*e*c ca#(a /! co!&iii o iecti%e )i *# iecti%e a'e percepiei. ;ie c e1i*t o co!cor&a! /!tre &epo(iii'e *i"#'ta!e a'e per*oa!e'or care a# percep#t #! a!#"it fapt$ fie c e*te re(#'tat#' #!#i cerc fra#&#'o* 3acea p#!ere &e acor& /!tre &epo(iii'e "artori'or$ *a# /!tre ce' care &ep#!e "rt#rie )i /!%i!#it *a# i!c#'pat4$ or,a!#' .#&iciar tre #ie * a&opte o atit#&i!e corect$ a%2!& /! %e&ere c o co!cor&a! perfect &e percepere !# e1i*t$ &ar &ac tot#)i e1i*t$ e*te re(#'tat#' #!ei /!e'e,eri. Tactica ap'icat /! ace*te co!&iii e*te '#area 'a a!#"ite i!ter%a'e &e ti"p a &epo(iii'or ace'ora)i "artori pe!tr# a *e %e&ea /! ce "*#r fi&e'itatea e*te p*trat$ a%2!&#-*e /! %e&ere factorii care pert#r "e"oria )i i"p'icit repro&#cerea. 8! fa(a #r"ririi pe!a'e$ a!c+etator#' poate fo'o*i &i%er*e proce&ee tactice$ *pecifice a*c#'trii /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i. A*tfe' *#!t /!tre ri'e &e &eta'i# pe!tr# a *e o i!e a"!#!te referitoare 'a &iferite /"pre.#rri a'e faptei *%2r)ite$ pe!tr# a *e %erifica i!for"aii'e. Pot fi fo'o*ite "ai a'e* /! ca(#' &epo(iii'or *i"#'ta!e pe!tr# a *e &o%e&i o"i*i#!ea #!or fapte *a# trecerea 'or *# tcere0 1 (scultarea repetat 9 rea#&ieri a'e "artor#'#i pe!tr# a *e p#tea e%i&e!ia$ i!e%ita i' ace'e !eco!tra(iceri /! ca(#' /! care e1i*t "oti%e * *e crea& c pot aprea$ *a# ace'e co!cor&a!e care tre #ie * *# (i*te. 1 3actica comple*ului de vinovie 9 pri! a&re*area #!or /!tre ri care co!i! c#%i!te afecto,e!e pri%itoare 'a fapt$ ape'#' 'a cre&i!a

"artor#'#i$ 'a tre(irea #!or *e!ti"e!te care * /!fr2!, *i*te"#' &e aprare a' "artor#'#i 9 fie c /i e*te tea"$ fie c !# &ore)te * *e i"p'ice /!tr-#! proce*. 4.E. Mrturia !i contradictorialitatea coninuturilor <a )i co!cor&a!a co!i!#t#ri'or$ care reie*e &i! repetarea a#&ierii "artori'or /! faa or,a!#'#i .#&iciar 'a i!ter%a'e &e ti"p$ co!tra&ictoria'itatea co!i!#t#ri'or poate re(#'ta &i! rea*c#'tarea "artori'or. Ace*te &o# proce&ee *#!t #ti'i(ate toc"ai pe!tr# ca or,a!#' .#&iciar * fie co!%i!*$ * ai i!ti"a co!%i!,ere c &epo(iii'e "artori'or *#!t co!for"e c# &er#'area fapte'or. Pe!tr# a-)i for"a /!* i!ti"a co!%i!,ere a!c+etator#':"a,i*trat#' tre #ie * cercete(e &epo(iii'e "artori'or &e e%e!t#a'e co!tra&icii$ &i! care #!a e*te fa'*$ iar a'ta co!fir" rea'itatea. O pri" co!tra&icie /! &epo(iia "artor#'#i %a fi re(#'tat#' #!ei e"oti%iti *porite$ &atorate a*c#'trii i"e&iat &#p *%2r)irea i!fraci#!ii. <o!tra&icii'e !# *#!t re(#'tat#' !#"ai a re'ei-cre&i!e$ e'e *e pot &atora )i #!ei-cre&i!e. Pro 'e"a care apare /! acea*t *it#aie %i(ea( efecte'e erorii. <a#(a erorii /! acea*t *it#aie
546

tre #ie c#tat /! *it#aii'e fire)ti 9 #itare$ trecerea #!#i i!ter%a' &e ti"p &e 'a pro&#cerea fapte'or etc. Martor#' poate ,re)i a*#pra #!or /"pre.#rri$ &ar poate *p#!e a&e%r#' c# pri%ire 'a ce'e'a'te pri. La aprecierea "rt#rii'or *#cce*i%e tre #ie '#ate /! ca'c#' at2t /!ti!&erea )i caracter#' erorii$ c2t )i a*pect#' ca!titati%$ a&ic !#"r#' 'or. E1i*te!a #!ei *i!,#re erori paria'e$ /! ,e!era'$ !# e*te /! "*#r a *e r*fr2!,e a*#pra /!tre,ii "rt#rii$ e1i*te!a #!#i !#"r "ai "are &e co!tra&icii c+iar a%2!& #! efect 'i"itat 'a a!#"ite /"pre.#rri$ e*te /! "*#r * p#! *# *e"!#' /!tre rii %ericitatea /!tre,ii "rt#rii. Sit#aia %a &e%e!i *e!*i i' "o&ificat c2!& "artor#' re%i!e$ retractea( #!a &i! &epo(iii'e *a'e co!tra&ictorii 9 "artor#' re%i!e a*#pra &epo(iii'or i!iia'e$ 'e retractea($ fc2!& !oi &epo(iii care 'e co!tra(ic$ 'e a!#'ea( pe ce'e &i!t2i. @a fi !ece*ar * *e c#!oa*c &ac a# a%#t 'oc i!f'#e!e a*#pra ace*t#ia. Or,a!#' .#&iciar af'at /!tr-o a*e"e!ea *it#aie %a tre #i * &eter"i!e "oti%e'e retractrii$ &ar )i po(iia pe care o oc#p "artor#' /! raport c# pri'e. 8! #r"a i&e!tificrii a&e%rat#'#i "oti% a' retractrii$ a co!fr#!trii factori'or &e cre&i i'itate )i &e i!cre&i i'itate circ#"*cri)i ce'or &o# &ec'araii *#cce*i%e co!trarii$ a co!fr#!trii 'or c# a!*a" '#' pro e'or a&"i!i*trate$ or,a!#' .#&iciar rei!e &epo(iia co!*i&erat *i!cer )i /!'t#r pe cea "i!ci!oa*$ i!&ifere!t /! faa cr#i or,a! a fo*t &at. 4.1G. Reguli !i procedee tactice aplicate #n ascultarea martorilor )trategii !i atitudini #n identificarea !i contracararea martorului de rea,credin 8! %e&erea a*c#'trii "artor#'#i$ a!c+etator#' tre #ie * *e pre,tea*c at2t pe *i!e$ c2t )i "e&i#' a#&ierii. -i! p#!ct &e %e&ere p*i+o'o,ic$ a!c+etator#' %a tre #i * a&opte o atit#&i!e &e ca'"$ &e e%itare a #!or reacii care * tr&e(e o a!#"it ,2!&ire fa &e &ec'araii'e "artor#'#i. A!c+etator#' %a tre #i * /!re,i*tre(e toate *c+i" ri'e p*i+ofi(io'o,ice a'e "artor#'#i 'a /!tre ri'e p#*e pe!tr# a 'e coro ora c# r*p#!*#ri'e ace*t#ia$ &ar fr a re(#'ta o*te!taia *a# "artor#' * rea'i(e(e c e*te *#p#* #!ei i!*pecii e1terioare. ;a"i'iari(area &i!tre "artor )i a!c+etator *e %a face pri!tr-#! to! a&ec%at pri! /!tre ri$ &i*c#ii e1terioare o iect#'#i ca#(ei. O atit#&i!e pa*i%$ &e &e(i!tere* fa &e "artor$ &e &epo(iia *a$ &e i"pre*ie c ceea ce re'atea( e*te c#!o*c#t$ !ec#!oa)terea "ateria'#'#i ca#(ei co!*tit#ie i!&icii c or,a!#' .#&iciar &#ce o "#!c for"a' )i$ &eci$ poate fi #)or i!&#* /! eroare. <o!*eci!a 9 efect#' !e,ati% re(#'tat ce *e %a r*fr2!,e a*#pra p'e!it#&i!ii )i fi&e'itii "rt#riei.

545

A!c+etator#' poate co!&#ce )e&i!a /! &irecia &orit fr a '*a * *e %a& ace*t '#cr#$ &eoarece /! ca(#' /! care "artor#' *e*i(ea( i!tere*#' a!c+etator#'#i$ %a a.#*ta )i a&apta i!for"aii'e &ei!#te 'a ceea ce a!c+etator#' %rea * )tie. A#&ierea propri#-(i* a "artori'or parc#r,e trei etape &i*ti!cte pe parc#r*#' crora *e %or e%i&e!ia re,#'i'e )i proce&ee'e cri"i!a'i*tice. Ace*te trei etape *#!t0 1. 9 i&e!tificarea "artori'orD 6. 9 re'atarea 'i erD 5. 9 for"#'area &e /!tre ri )i r*p#!*#ri'e &ate &e "artor. Martor#' a&opt fie o po(iie &e *i!ceritate$ &e #!-cre&i!$ "a!ife*tat /! &ori!a &e a face &ec'araii *i!cere )i co"p'ete$ fie o po(iie &e rea-cre&i! "a!ife*tat /! te!&i!a &e &e!at#rare$ &e co!trafacere a fapte'or. Moti%e'e care pot &#ce 'a "rt#rie "i!ci!oa* *#!t &iferite )i /! f#!cie &e ace*tea$ a!c+etator#' %a tre #i * a&opte o a!#"it po(iie pe!tr# a pre%e!i *a# &eter"i!a "artor#' * re!#!e 'a atit#&i!ea &e rea-cre&i!. Martor#' trece *# tcere /"pre.#rri e*e!ia'e *a# &e!at#rea( /"pre.#rri /! &efa%oarea /!%i!#it#'#i:i!c#'pat#'#i$ &atorit re*e!ti"e!t#'#i fa &e ace*ta$ *e!ti"e!te'e &e #r$ i!%i&ie ce apar *# for"a r( #!rii. Atit#&i!ea !e,ati% *e %a ref'ecta /! &epo(iia *a pri! aprecieri'e pe care 'e %a face 'a a&re*a pri'or$ /!,ro)area )i e1a,erarea %oit a /"pre.#rri'or care %i! /! &efa%oarea i!c#'pat#'#i. A!c+etator#'$ o *er%2!& ace*t '#cr#$ %a tre #i *-' &eter"i!e pe "artor * re!#!e 'a acea*t atit#&i!e. Martor#' !# &ec'ar tot ce )tie *a# pre(i!t fapte'e &e!at#rat pe!tr# c &ac ar face &epo(iii *i!cere$ ar p#tea fi i"p'icat ca /!%i!#it *a# i!c#'pat /! ca#( *a# &i! tea"a &e a !# fi tra* 'a r*p#!&ere pe!a' pe!tr# o fapt *%2r)it a!terior. A!c+etator#'$ pre*#p#!2!& c ace*tea *#!t "oti%e'e atit#&i!ii &e rea-cre&i!$ /' %a co!%i!,e pe "artor c$ "ai &e%re"e *a# "ai t2r(i#$ fapte'e %or fi &o%e&ite$ iar &ec'araii'e *a'e *i!cere$ a.#tor#' acor&at /i %a #)#ra *it#aia. B# i *e %a pro"ite c !# %a fi tra* 'a r*p#!&ere pe!a' &ac %a coopera. Te!&i!a &e "rt#rie "i!ci!oa* "ai poate fi ca#(at )i &e re*e!ti"e!te$ &e a!tipatie fa &e or,a!#' .#&iciar$ &atorit #!or raport#ri a%#te a!terior. 8! acea*t *it#aie %a a&opta o atit#&i!e &e ca'"$ p'i! &e re*pect$ &e co!*i&eraie. Se!ti"e!te'e &e fric$ tea"$ i!*pirate "artor#'#i &e pre*i#!i$ a"e!i!ri e1ercitate /"potri%a *a *a# a fa"i'iei *a'e$ !efii!& co!%i!* c or,a!#' .#&iciar /' poate prote.a$ pot &eter"i!a a&optarea #!ei a*tfe' &e
544

atit#&i!i. Martor#' %a fi co!%i!* &e protecia or,a!e'or a i'itate$ c *e %or '#a "*#ri'e !ece*are. Martor#' poate fi i!tere*at "ateria' *a# "ora' &e re(#'tat#' ca#(ei &atorit raport#ri'or apropiate /! care *e af'a /!%i!#it#':i!c#'pat#' *a# c# #!a &i! pri. A!c+etator#' tre #ie * c#!oa*c ace*te re'aii pe!tr# a p#tea atra,e ate!ia "artor#'#i a*#pra co!*eci!e'or !e,ati%e ce pot aprea /! *it#aia /! care %a &ep#!e "rt#rie "i!ci!oa*. -ac toate ace*te proce&ee tactice !# a# &at re(#'tate'e *co!tate )i e1i*t te"ei a co!*i&era &e rea-cre&i! &ec'araia "artor#'#i$ c2!& ace*tea *#!t co!tra(i*e &e pro e'e e1i*te!te /! ca#($ &i! p#!ct &e %e&ere tactic$ !# *e reco"a!& &e(%'#irea co!tra&icii'or$ a i!e1actiti'or$ ci tre #ie co!*e"!ate e1act )i p*trate /! re,#' pe!tr# ,*irea "o"e!t#'#i p*i+o'o,ic &e &e"a*care a po(iiei &e !e*i!ceritate. Proce&e#' tactic /! %e&erea &e"a*crii caracter#'#i "i!ci!o* a' &epo(iiei$ /' co!*tit#ie a&re*area #!or a i'e /!tre ri c# pri%ire 'a /"pre.#rri &e &eta'i#$ acce*orii$ referitoare 'a fapte$ aci#!i$ per*oa!e care *e af' /!tr-#! a!#"it raport c# i!fraci#!ea *%2r)it *a# c# fpt#itor#'

ace*teia. Se poate i%i )i *it#aia ce are /! %e&ere participarea "ai "#'tor per*oa!e /! ca'itate &e "artori 'a *%2r)irea #!ei i!fraci#!i. A*c#'tarea ace*tora e%i&e!ia( o p#!ere &e acor&$ o repro&#cere a /"pre.#rri'or /! care *-a pro&#* fapta. 8! ca(#' /! care or,a!#' .#&iciar are te"ei#ri * crea& c e1i*t o p#!ere &e acor&$ at#!ci *e i"p#!e a'ct#irea .#&icioa* a #!ei 'i*te &e /!tre ri pri%itoare 'a &eta'i#$ 'a &e"a*carea ace*tora$ fr a *e &a po*i i'itatea #!ei p#!eri &e acor& /!tre cei a*c#'tai )i cei care #r"ea( a fi a*c#'tai. La toate ace*tea *e %a a&#,a proce&e#' &e a*c#'tare repetat a "artori'or 'a i!ter%a'e &iferite &e ti"p pri! care *e #r"re)te co"p'etarea )i preci(area &epo(iii'or i!iia'e$ &eci o i!erea &e !oi i!for"aii$ co!*ta!ta "e!i!ere a &ec'araii'or c# factori fire)ti pert#r atori. Proce&ee'e tactice &ifer /! f#!cie &e per*o!a'itatea "artor#'#i$ a a!c+etator#'#i. E'e %or fi a&optate /! f#!cie &e ace*te criterii$ &e !at#ra ca#(ei$ iar coro orate c# ce'e'a'te pro e a'e ca(#'#i$ pot co!tri #i 'a o i!erea #!#i re(#'tat co!for" c# a&e%r#'. 4.11. Raionamente (deducii inducii). (nalogii. 'nterpretri asupra coninutului mrturiei 8! "o"e!t#' /! care *-a o i!#t &e 'a "artor o &epo(iie$ operaia !# %a fi oprit aici. -epo(iia %a fi a!a'i(at /! a!*a" '#' ce'or'a'te pro e$ &ac *e coro orea( *a# !#$ &ac e*te re'e%a!t$ &ar$ i!&i%i&#a'$ %a fi a!a'i(at *# trei a*pecte0
54A

1. E1ti!&erea "rt#rieiD 6. ;i&e'itateaD 5. Gra&#' &e certit#&i!e *# iecti%. Pri"#' a*pect 9 e*tinderea mrturiei 9 %i(2!& e'e"e!te'e co"po!e!te a'e &epo(iiei$ &ac acoper tota' *a# paria' toate e'e"e!te'e e%e!i"e!t#'#i 'a care "rt#ria *e refer. E'e"e!te'e co"po!e!te a'e &epo(iiei c#pri!& at2t co!&iii'e o iecti%e /! care "artor#' a a*i*tat 'a e%e!i"e!t#' i!cri"i!at$ a&ic 'oc#' &e #!&e a pri%it$ a#(it$ apoi capacitatea *a &e a rei!e /! f#!cie &e ti"p$ &e *tarea afecti% &i! "o"e!t#' percepiei. A' &oi'ea a*pect 9 fidelitatea 9 co!&iio!at &e o recepie opti" )i &e capacitatea &e %er a'i(are a "artor#'#i. Tra!*p#!erea %er a' fi&e' a fapte'or "e"orate i"p'ic proce*e p*i+o'o,ice. Per*oa!e'e c# o a!#"it c#'t#r$ care po*e& #! &e it %er a' core*p#!(tor pe!tr# e1pri"area e1act a ce'or %(#te *#!t poate p#i!e. A' trei'ea a*pect 9 gradul de credi$ilitate su$iectiv 9 .oac #! ro' i"porta!t /! "rt#rie. 8! "o"e!t#' /!)ir#irii 'a i!tero,atori#$ fapte'e #r"rite &e a!c+etator /!cep * *e /!)ire &e-a '#!,#' #!#i &r#" fr capt$ pe!tr# "o"e!t$ care "er,e &e 'a o tota' certit#&i!e 3*# iecti%4 p2! 'a o tota' i!certit#&i!e e1pri"at /! >!# )ti#?. U! *# iect *e ,*e)te /! *tare &e i!certit#&i!e at#!ci c2!& e*te co!fr#!tat c# a'ter!ati%e &i!tre care !ici #!a !# e*te &o"i!a!t$ ,ra&#' &e i!certit#&i!e *e af' /! raport at2t c# !#"r#' &e *o'#ii c2t )i c# fora re'ati% a reacii'or fa &e a'ter!ati%e. -i! practica i!tero,atorii'or *e c#!oa)te c "artor#'$ /! re'atarea *po!ta!$ afir" c# certit#&i!e fapte *a# caracteri*tici a'e /!%i!#it#'#i$ &ar$ &ac i *e p#! /!tre ri care %or e%i&e!ia po*i i'itatea #!or a'ter!ati%e p'a#(i i'e$ %a pier&e certit#&i!ea i!iia'. 8! a!*a" '#' "rt#riei pot apare co!tra&icii &eter"i!ate at2t &e e1i*te!a &ec'araii'or *#cce*i%e$ &ar )i &e ce'e *i"#'ta!e. S-a p#t#t co!*tata c *e pot i%i )i co!tra&icii /!tre &epo(iii'e "artori'or af'ai &e aceea)i parte 9 aprare-ac#(are. Martor#' a &o 2!&it acea*t ca'itate 'a prop#!erea pri'or. E1i*te!a co!tra&iciei poate i!&ica fapt#' c eroarea *a# #!a-cre&i! *e af' &e partea pe!tr# care "artorii a# &ep#* "rt#rii co!tra&ictorii.

<e' &e-a' &oi'ea a*pect 9 co!tra&icii /!tre "rt#rii'e "artori'or af'ai &e pri op#*e 9 *e %a &e&#ce c #!a &i! "rt#rii e*te fa'* *a# ero!at$ &ar !# *e %a )ti &e care parte *e af' eroarea *a# "i!ci#!a. Mrt#ria 9 &ec'araia *cri* a per*oa!ei ce a participat acci&e!ta' *a# %o'#!tar 'a *%2r)irea #!ei fapte pe!a'e$ &at /! faa or,a!#'#i .#&iciar *a# a
54C

"a,i*trat#'#i 9 pe!tr# a p#tea fi a)e(at 'a a(a co!%i!,erii or,a!e'or .#&iciare tre #ie * *ati*fac &o# ceri!e i"perati%e0 )inceritatea 9 * e"a!e &e 'a #! "artor &e #!-cre&i!D 4idelitatea 9 * co!*tit#ie o e1act ref'ectare a rea'itii fapt#'#i percep#t. 8! %erificarea )i i!terpretarea "rt#riei *e %a por!i &e 'a a!a'i(a ce'or &o# i"perati%e0 )inceritatea 9 /!*#)irea "rt#riei$ "ateria'i(at /! &ori!a "artor#'#i &e a e1pri"a tot ceea ce /i e*te c#!o*c#t /! 'e,t#r c# fapt#' &e&#* /! faa or,a!#'#i .#&iciar. 8!*#)ire /!*oit &e o "a!ife*tare *po!ta! 9 fra!c+ee 9 ce co!fer "artor#'#i &e #!-cre&i! !ote fi(io!o"ice partic#'are. 4idelitatea 9 /!*#)ire *# iecti% ce co!*t /! capacitatea "artor#'#i &e a-)i a"i!ti )i repro&#ce e1act fapte'e percep#te. 8! c#pri!*#' &epo(iiei *e tra&#ce pri!tr-o e1act core*po!&e! /!tre fapte'e co"#!icate )i "o&#' /! care ace*tea *-a# petrec#t /! rea'itate. Se #ti'i(ea($ c# prec&ere /! 'iterat#ra &e *pecia'itate$ ter"e!#' &e %eri&icitate$ &eoarece ace*ta are o arie "#'t "ai 'ar, )i c#pri!&e at2t *i!ceritatea c2t )i fi&e'itatea. S#!t &o# /!*#)iri &iferite care !# *e *#prap#! )i !# *e i&e!tific. 8! ce'e "ai "#'te ca(#ri *i!ceritatea "artor#'#i /)i ,*e)te core*po!&e!t /! %eri&icitatea &epo(iiei$ fc2!& a!e%oioa* aprecierea fi&e'itii care apare!t e*te co!f#!&at c# *i!ceritatea. Aprecierea "rt#riei *# ace*te &o# a*pecte e*te co!&iio!at &e re(#'tat#' 'a care *e a.#!,e /! #r"a %erificrii pri"ei /!*#)iri 9 *i!ceritatea. Pri"#' e'e"e!t a' %erificrii "rt#riei 9 *i!ceritatea 9 e*te #!#' *# iecti%$ &eci *e"!e'e /!tre rii %or e1i*ta$ &eoarece %a tre #i * *e a&#c /! ce!tr#' cercetrii *#r*a &i! care pro%i! fapte'e. Si!ceritatea$ /! 'e,i*'aia ro"2!$ e*te pre(#"at p2! 'a pro a co!trarie$ !ep#t2!& fi &e*pri!* /! "o& #!i'atera' &i!tr-o #!ic "a!ife*tare$ ci %a fi !ece*ar * *e ai e /! %e&ere #! co"p'e1 &e factori care * &e'i"ite(e para"etrii /! care *e circ#"*crie per*o!a'itatea ce'#i a!a'i(at. Se %a %erifica cre&i i'itatea "artor#'#i *# raport#' co!&iiei *a'e "ora'e )i te"pera"e!ta'e$ !ece*ar /! f#r!i(area #!or e'e"e!te &e c#!oa)tere a per*o!a'itii ace*t#ia$ i!&epe!&e!t &e raport#ri'e e1i*te!te c# prici!a$ &ar )i *# raport#' c# prici!a$ c# cei'a'i participa!i 'a proce*#' pe!a'. @eri&icitatea "rt#riei rec'a" co!*tatarea #!ei &ep'i!e co!cor&a!e /!tre &epo(iie )i rea'itatea fapt#'#i pro&#*$ pre*#p#!2!& at2t c#!oa)terea "artor#'#i *# raport#' /!*#)iri'or *# iecti%e &e percepie$ "e"orare )i repro&#cere$ &ar )i c#!oa)terea "o&#'#i /! care *-a for"at /!tre,#' proce* p*i+o'o,ic a' "rt#riei$ *#cce*i#!ea "o"e!te'or care /' a'ct#ie*c$ prec#"
547

)i co"p'e1#' &e factori *# iecti%i )i o iecti%i /! care *-a# petrec#t ce'e trei "o"e!te a'e "rt#riei. @erificarea *i!ceritii$ a %eri&icitii "rt#riei *e poate face pri! &e*f)#rarea #!ei acti%iti &e pro ai#!e a&iace!t ce'ei efect#ate /! %e&erea pro rii fo!&#'#i ca#(ei. Ace*t co!tro' &ec'a!)ea( o acti%itate proprie &e pro ai#!i ce poate fi efect#at pri! i!ter"e&i#' t#t#ror "i.'oace'or &e pro pre%(#te &e 'e,e. 8! ca(#' #!ei "rt#rii &i*c#ta i'e$ &ar care are o i"porta! &eci*i% pe!tr# *o'#io!area prici!ii 3pro a e1c'#*i% /! ca#($ &ar )i /! a'te /"pre.#rri4$ co!tro'#' aptit#&i!i'or &e percepie$ "e"orare )i repro&#cere a "artor#'#i *e poate rea'i(a pe ca'ea &i*p#!erii #!ei e1perti(e p*i+o'o,ice *a# pri! participarea e1pert#'#i p*i+o'o, 'a efect#area #!or e1peri"e!te *a# acti%iti &e #r"rire *a# .#&ecat.

Mrt#ria$ &ec'araii'e &e "artor repre(i!t #! "i.'oc &e pro care %i!e * *o'#io!e(e proce*#' pe!a' pri! coro orarea c# ce'e'a'te pro e 9 acte$ i!tero,atorii. Mrt#rii'e tre #ie * *e ar"o!i(e(e !# !#"ai c# e'e /!*e'e$ &ar tre #ie * fie co!cor&ate /! a!*a" '#' pro e'or$ * !# fie co!tra(i*e &e fiecare pro /! parte )i$ i"p'icit$ &e pro e'e co!*tit#ite /! a!*a" '#.
A. IBTEROGATORIUL HU-I<IAR 3AB<HETA4 -IB PERSPE<TI@ PSIHOLOGI<

A.1. 5oiuni introductive distincii !i conotaii asupra interogatoriului judiciar din perspectiva adunrii dovezilor (urmrirea penal din perspectiv psihologic)
A. &E4'5'6'( '53ER27(32R'898'

U!a &i! "o&a'iti'e &e a or&are a per*oa!ei &e-a '#!,#' proce*#'#i pe!a' e*te i!&# ita i' ascultarea0 >-e*f)#rarea proce*#'#i pe!a'$ at2t /! c#r*#' #r"ririi pe!a'e c2t )i a' .#&ecii e*te &e !eco!cep#t fr a*c#'tarea ce'#i /! .#r#' cr#ia *e %a co!creti(a /!trea,a acti%itate a or,a!e'or .#&iciare )i a pri'or$ p#rttor#' ce'or "ai a"p'e )i #ti'e i!for"aii 9 /!%i!#it#' *a# i!c#'pat#'?. (scultarea repre(i!t act#' proce&#ra' pri! care a!#"ite per*oa!e$ /!%i!#it#' *a# i!c#'pat#'$ ce'e'a'te pri$ "artorii$ c# pri%ire 'a care e1i*t o pre*#p#!ere c &ei! i!for"aii /! 'e,t#r c# i!fraci#!ea *a# fpt#itor#' ace*teia *#!t c+e"ate * &ea re'aii *a# e1p'icaii /! faa or,a!e'or .#&iciare pe!a'e. A't#ri &e ter"e!#' &e ascultare *e #ti'i(ea( )i ter"e!#' &e audiere$ fr a "ai %or i &e co!*acrata anchet judiciar$ iar at#!ci c2!& acea*t acti%itate /' are /! %e&ere pe /!%i!#it *a# i!c#'pat e*te &e!#"it i!tero,atori#. Repro&#cerea ora' e*te pri!cipa'a "o&a'itate &e o i!ere a i!for54=

"aii'or &e 'a per*oa!e'e care apar /! proce*#' pe!a' /! &iferite ca'iti. Acea*t repro&#cere ora' /!tr-#! proce* .#&iciar poate * apar *# &o# for"e0 re'atarea 'i er 3!e&iri.at4 a fapte'or percep#teD r*p#!*#ri'e 'a /!tre ri'e a&re*ate &e or,a!#' .#&iciar 9 a!c+eta$ i!tero,atori#'. -i! per*pecti% *trict p*i+o'o,ic c2te%a co"e!tarii *e i"p#!0 a4 ascultarea" audierea par a fi ter"e!i &i&actici "#'t "ai apropiai %erificrii #!or c#!o)ti!e )co'are *a# *c+i" #'#i #!i'atera' &e i!for"aii$ co!otaii'e a" i'or ter"e!i$ a%2!& caracter co!te"p'ati%-*tatic ori acea*t *e"!ificaie e*te &eparte &e re'aia &e opo(a i'itate i!terper*o!a' &e tip *pecia' *pecific #r"ririi pe!a'eD 4 ter"e!#' &e anchet" &e a*e"e!ea$ !i *e pare i"propri#$ &eoarece tri"ite ctre &o"e!ii'e *ocio'o,iei pe &e o parte$ iar pe &e a't parte ace*t ter"e! pri! *pecific#' co!*acrrii *a'e /! trec#t *e a*ocia( re'e'or trata"e!te )i a #(#'#i *pecific a!c+etator#'#i &e tip torio!arD c4 &e)i preri'e co!ti!# * fie /"prite$ opi!ie" pe!tr# ter"e!#' &e interogatoriu )i re*pecti% interogarea judectoreasc$ &rept fii!& ce'e "ai !i"erite rea'iti pe care /! fo!& o %i(ea(. 8! 'iterat#ra &e *pecia'itate$ /! practica .#&iciar$ ter"e!#' &e i!tero,atori# e*te i"propri# fo'o*it )i /i e*te re&#* *e!*#'$ aria *a &e acti%itate. 8! ceea ce !e pri%e)te co!ti!#" * cre&e" c &efi!i!& interogatoriul ca /fiind contactul interpersonal ver$al" relativ tensionat emoional" desf!urat sistematic !i organizat !tiinific" pe care #l poart reprezentantul organului de stat cu persoana $nuit #n scopul culegerii de date !i informaii despre o fapt infracional #n vederea prelucrrii !i lmuririi #mprejurrilor #n care s,a comis fapta" a identifica fptuitorii !i #n funcie de adevr a sta$ili rspunderile-" !e apropie" ce' "ai "#'t &e rea'itatea pe care #r"rirea pe!a' o rec'a".
F. +(R(+3ER')3'+'9E '53ER27(32R'898'

Practica .#&iciar a i"p#* e%i&e!ierea c2tor%a caracteri*tici &i*ti!cte proprii i!tero,atori#'#i .#&iciar0

1. 2poza$ilitatea intereselor 9 a!c+etator#' e*te "oti%at &e *ta!&ar&e'e *a'e profe*io!a'e$ af'area a&e%r#'#i c# pri%ire 'a fpt#itor )i fapt$ e'#ci&area co"iterii faptei *# toate a*pecte'e etc.$ pe c2!& i!fractor#' e*te "oti%at &e &i"i!#area re*po!*a i'itii *a'e /! ca#(D 9 pe #!#' /' a!i" pre*ti,i#' profe*io!a'$ pe ce''a't "i(a aprrii c# orice pre a 'i ertii *a'e. 6. 'negalitatea statutului 9 i!c#'pat#' *a# /!%i!#it#' apare /! po(iia ce'#i ce a *%2r)it i!fraci#!ea$ /! po(iia ce'#i care a !e*ocotit 'e,ea$ iar /!
54E

ca(#' co!fir"rii /!%i!#irii ce i *e a&#ce$ #r"ea( * *#porte co!*eci!e'e faptei co"i*eD or,a!#' .#&iciar oc#p o po(iie op#*$ e' e*te /!%e*tit c# a#toritatea &e *tat$ c# prero,ati%e proprii f#!ciei pe care o e1ercit /! %e&erea tra,erii 'a r*p#!&ere pe!a' a /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i. 5. 3ensiunea comportamentului e*presiv 9 atit#&i!ea /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i /! i!tero,atori# e*te #!a %o'#!tar$ /! care per*oa!a a#toare a i!fraci#!ii /)i &iri.ea( co"portarea /! "o& co!)tie!t$ i!2!& *ea"a &e *it#aia rea' pre(e!t )i pre%(2!& )i #r"ri'e acte'or *a'e. 4. &emersul neuniform" contradictoriu" #n /zig,zag- -e ce'e "ai "#'te ori i!fractor#' >"er,e /! (i,-(a,? 3recti'i!i#4$ rec#!o*c2!& o parte 'a /!cep#t$ !e,2!& apoi c# /!%er)#!are$ re%e!i!& c2teo&at a*#pra ce'or &ec'arate$ pe!tr# ca /! ce'e &i! #r" * fac "rt#ri*irea fi!a'$ &ar )i aceea$ &e foarte "#'te ori i!co"p'et. Ace*te atit#&i!i *#!t e1pre*ia #!or po(iii tactice a'e i!fractor#'#i 3/!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i4 ce !# *#!t &eter"i!ate !#"ai &e ,ra&#' &e %i!o%ie a '#i$ ci )i &e po(iia re'ati% pe care o are fa &e a!c+etator. A. 'ntimitatea" stresul !i riscul 9 *#!t *pecifice &er#'rii i!tero,atori#'#i. Mrt#ri*irea !# e*te o c+e*ti#!e e1c'#*i% te+!ic$ ci co!co"ite!t p*i+o'o,ic. Pe!tr# ca acea*ta * *e p#! /! fapt$ re'aia i!terper*o!a' &e%i!e *pecia' pri! i!ti"itate. B# o &at /!%i!#it#' tre #ie * treac pe*te *e!ti"e!t#' &e r#)i!e$ pe*te *tarea &e tea"$ )ti#t fii!& c e*te e1tre" &e ,re# * fie "rt#ri*ite fapte repro a i'e0 %io'$ i!ce*t$ cri" etc.$ /! pre(e!a #!or per*oa!e$ a'te'e &ec2t a!c+etator#'. 8! ace'a)i ti"p$ "rt#ri*irea !# e*te po*i i' &ec2t o &at c# c2)ti,area /!cre&erii$ c# trirea *e!ti"e!t#'#i &e /!e'e,ere$ ce' p#i! #"a!$ a &ra"ei .#&iciare pe care /!%i!#it#' o trie)te. -e*i,#r$ r"a* *i!,#r c# /!%i!#it#'$ /! raport#ri'e &e co!fr#!tare !# o &at te!*io!ate$ repre(e!ta!t#' or,a!#'#i &e #r"rire pe!a' poate a%ea /! fa o per*o!a'itate c# #! "e!ta' &i*f#!cio!a'$ &i*perat$ r( #!tor$ *i"#'a!t etc.$ capa i' &e ,e*t#ri +etero- )i a#toa,re*i%e. Ri*c#' profe*io!a' e*te o rea'itate 'a care a!c+etator#' co!*i"te 'i er )i pe care )i-' a*#" &i! per*pecti%a profe*io!i*t#'#i.
<. .9(58R'9E )'38(6'25(9E

Acti%itatea profe*io!a' a or,a!e'or &e #r"rire )i cercetare pe!a' co!*t /!tr-o co!fr#!tare per"a!e!t pe care o poart /! ca'itate &e a!c+etator c# per*oa!e'e !#ite$ co!creti(at /! co!te1t#' #!or relaii interpersonale primare. Pe &e o parte a!c+etator#' c# te+!ica )i i"a,i!aia *a$ iar pe &e a't parte i!fractor#' care *pec#'ea( orice a"!#!t$ cre/!&#-*e o te!*i#!e care *e &e*f)oar pe "ai "#'te p'a!#ri$ oferi!& &iferite *it#aii /! care ro'#' pri"or&ia' /! &e*coperirea a&e%r#'#i /' are a!c+etator#'.
5AG

-i! per*pecti%a e1perie!ei practice *e &i*ti!, #r"toare'e patr# *it#aii 3p'a!#ri *it#aio!a'e40 a4 planul situaional deschis$ e*te caracteri(at &e *it#aia /! care &ate'e &e*pre co"iterea i!fraci#!ii *#!t c#!o*c#te &e a" e'e pri 3e1. i!fraci#!i'e f'a,ra!te4D 4 planul situaional or$$ e*te caracteri(at &e *it#aia /! care &ate'e &e*pre co"iterea i!fraci#!ii$ pro e'e "ateria'e )i i!for"aio!a'e *#!t c#!o*c#te !#"ai &e a!c+etator 3e1. &e!#!#ri'e$ e1p'oatarea "i.'oace'or

*pecia'e etc.4D c4 planul situaional ascuns" e*te caracteri(at &e *it#aia /! care &ate'e &e*pre co"iterea i!fraci#!ii *#!t c#!o*c#te !#"ai &e ctre per*oa!a i!tero,atD &4 planul situaional necunoscut$ e*te caracteri(at &e *it#aia /! care &ate'e &e*pre co"iterea i!fraci#!ii !# *#!t c#!o*c#te !ici &e a!c+etator$ !ici &e i!fractor 3e1. tipic pe!tr# *#*pecii cercetai c# oca(ia #!or ra(ii$ *cotociri$ fi'tre &e circ#'aie etc.4. O &eo*e it i"porta! /! ca&r#' re'aii'or i!terper*o!a'e o are autocontrolul a!c+etator#'#i a*#pra "a!ife*tri'or co"porta"e!t#'#i *# e1pre*i% 3!er%o(itate$ *#perficia'itate$ &#ritate$ 'a i'itate e"oio!a'$ *i"patie *a# a!tipatie fa &e per*oa!a i!tero,at etc.4. A#toco!tro'#' !# e*te #! e1ercii# /! *i!e$ ,rat#it$ ci &i"potri% e*te o !ece*itate "e!it a co!tracara studierea anchetatorului &e ctre per*oa!a *#*pect. A.6. Etape !i strategii de interogare a #nvinuitului sau inculpatului A.6.1. tapele ascultrii nvinuitului sau inculpatului At2t /! fa(a #r"ririi pe!a'e c2t )i /! fa(a cercetrii .#&ectore)ti$ a#&ierea /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i c#pri!&e trei etape &i*ti!cte0 %erificarea i&e!titii ci%i'e a /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i$ a&ic c#!oa)terea *tat#t#'#i &e per*oa! fi(ic a /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i$ /! *e!*#' 'e,ii ci%i'eD a*c#'tarea re'atrii 'i ereD a&re*area &e /!tre ri$ &i! partea a!c+etator#'#i /! fa(a &e #r"rire pe!a'D a proc#ror#'#i )i a pri'or /! fa(a cercetrii .#&ectore)ti$ pri! i!ter"e&i#' pre)e&i!te'#i co"p'et#'#i &e .#&ecat )i &e ctre pre)e&i!te *a# "e" rii co"p'et#'#i$ tot pri! i!ter"e&i#' pre)e&i!te'#i &e co"p'et. a4 :erificarea identitii civile a #nvinuitului sau inculpatului. Parc#r,erea ace*tei etape e*te o 'i,atorie pe!tr# a !# fi /!%i!#it a't per*oa! &ec2t cea care a *%2r)it i!fraci#!ea. @erificarea i&e!titii co!*t /! /!tre ri c# pri%ire 'a !#"e$ pre!#"e$ porec'$ &ata )i 'oc#' !a)terii$ !#"e'e )i pre!#"e'e pri!i'or$ cete!ia$ *t#&ii$ *it#aia "i'itar$ 'oc &e
5A1

"#!c$ oc#paie$ &o"ici'i#$ a!tece&e!te pe!a'e$ prec#" )i 'a a'te &ate care pot co!t#ra *it#aia ci%i' a /!%i!#it#'#i. @erificarea i&e!titii !# co!*tit#ie &oar #! *i"p'# act te+!ic$ ci #! #! pri'e. &e a *t#&ia co"porta"e!t#' /!%i!#it#'#i. 4 (scultarea relatrii li$ere. Acea*t etap /!cepe pri! a&re*area #!ei /!tre ri c# caracter ,e!era' pri! care /!%i!#it#'#i i *e *o'icit * &ec'are tot ceea ce are &e artat /! 'e,t#r c# /!%i!#irea ce i *e a&#ce. 8! ace*t "o&$ or,a!#' &e a!c+et .#&iciar ofer /!%i!#it#'#i po*i i'itatea &e a &ec'ara tot ceea ce co!*i&er c i!tere*ea( cercetarea. 8!%i!#it#' are po*i i'itatea * pre(i!te fapte'e /! *#cce*i#!ea 'or firea*c$ fr a i *e 'i"ita /! %re#! fe' e1p#!erea pri! a&re*area a'tor /!tre ri. 8! ace'a)i ti"p$ a!c+etator#' are po*i i'itatea *-' *t#&ie(e pe /!%i!#it$ *-' o *er%e )i * !ote(e o"i*i#!i'e$ e(itri'e$ a*pecte'e c# pri%ire 'a care apar co!tra(iceri pe!tr# ca$ #'terior$ pe "ar,i!ea 'or$ *-)i *ta i'ea*c proce&ee'e tactice ce 'e %a a&opta /! a*c#'tare. 8! ti"p#' a*c#'trii 'i ere$ a!c+etator#' tre #ie * e%ite /!trer#perea re'atrii /!%i!#it#'#i$ apro area *a# &e(apro area afir"aii'or ace*t#ia$ *-)i "a!ife*te *ati*facia *a# !e"#'#"irea. Re'atarea 'i er e*te #! #! pri'e. pe!tr# a!c+etator &e a c#!oa)te )i &e a a!a'i(a po(iia /!%i!#it#'#i pri! co"pararea ce'or pre(e!tate c# "ateria'#' pro ator e1i*te!t 'a &o*ar#' ca#(ei. c4 (dresarea de #ntre$ri !i ascultarea rspunsurilor #nvinuitului sau inculpatului. -#p ce /!%i!#it#' a re'atat 'i er referitor 'a /!%i!#irea a&#*$ i *e a&re*ea( /!tre ri c# pri%ire 'a fapta ce for"ea( o iect#' ca#(ei )i /!%i!#irii.

8! acea*t etap *e a&re*ea( /!tre ri pre%(#te /! p'a!#' &e a*c#'tare care pot fi co"p'etate c# /!tre ri for"#'ate pe parc#r*#' a*c#'trii$ /! f#!cie &e r*p#!*#ri'e /!%i!#it#'#i$ &e po(iia *a$ &e pro 'e"e'e !o# apr#te /! ti"p#' a*c#'trii. 8!tre ri'e fo'o*ite /! ti"p#' a*c#'trii pot fi c'a*ificate /! "ai "#'te cate,orii$ /! raport c# *cop#' #r"rit$ c# !at#ra )i aria &e c#pri!&ere a a*pecte'or care #r"ea( a fi '"#rite$ a*tfe'0 #ntre$ri >tem! 3c# caracter ,e!era'4$ care %i(ea( fapta 9 /!%i!#irea /! a!*a" '#' *#D #ntre$ri >problem! pri! care *e #r"re)te '"#rirea #!or a*pecte a'e acti%itii i'icite &e*f)#rate$ a!#"ite a*pecte a'e ca#(eiD #ntre$ri >detaliu!" a%2!& caracter *trict 'i"itat 'a a!#"ite a"!#!te pri! care *e #r"re)te o i!erea &e e1p'icaii ce pot fi %erificate. Ace*te /!tre ri pot fi &e preci(are$ &e co"p'etare$ &e co!tro'$ pri! a&re*area crora *e #r"re)te &eter"i!area c# e1actitate a #!or /"pre.#rri$
5A6

pe!tr# '"#rirea #!or a*pecte o"i*e c# oca(ia re'atrii 'i ere$ pe!tr# %erificarea *i,#ra!ei )i co!*ta!ei /! &ec'araii a per*oa!ei a*c#'tate. A'e,erea /!tre ri'or care %or fi fo'o*ite /! ti"p#' a!c+etei &epi!&e$ /! pri"#' r2!&$ &e po(iia /!%i!#it#'#i c# pri%ire 'a /!%i!#ire. -ac *e aprecia( c &ec'araia !# e*te co"p'et *a# #!e'e pro 'e"e *#!t !ec'are$ *e proce&ea( 'a a&re*area #!or /!tre ri &e co"p'etare$ &e preci(are )i &e co!tro'. 8!tre ri'e tre #ie * *e refere 'a fapte$ /"pre.#rri co!crete$ e%it2!&#-*e a *e *o'icita /!%i!#it#'#i * fac aprecieri$ pre*#p#!eri ori * e1pri"e opi!ii per*o!a'e. 8! co!&iii'e c2!& /!%i!#it#' /!cearc * !e,e fapte'e$ pe '2!, /!tre ri'e &e co"p'etare$ &e preci(are )i &e co!tro'$ tre #ie * *e fo'o*ea*c$ /! "o& &eo*e it$ /!tre ri'e &eta'i#. O *it#aie aparte o pre(i!t aceea c /!%i!#it#' ref#( * fac &ec'araii. <#!o*c2!& per*o!a'itatea )i p*i+o'o,ia ce'#i a*c#'tat$ a!c+etator#' tre #ie * *ta i'ea*c "oti%e'e pe!tr# care e' ref#( co'a orarea. A.6.6. #trategii de interogare a nvinuitului sau inculpatului $bnuitului% <#!oa)terea /"pre.#rri'or /! care a fo*t *%2r)it i!fraci#!ea )i *ta i'irea corect a &ate'or pri%i!& per*oa!a /!%i!#it#'#i 3i!c#'pat#'#i4 fo'o*e*c a!c+etator#'#i 'a *ta i'irea proce&ee'or tactice &e efect#are a a*c#'trii. Tactica a*c#'trii /!%i!#it#'#i 3i!c#'pat#'#i4 c#pri!&e "eto&e )i "i.'oace 'e,a'e fo'o*ite /! acti%itatea &e a*c#'tare$ /! *cop#' o i!erii #!or &ec'araii co"p'ete )i %eri&ice$ care * co!tri #ie 'a af'area a&e%r#'#i )i c'arificarea t#t#ror a*pecte'or ca#(ei. -i*po(iii'e 'e,a'e )i re,#'i'e tactice cri"i!a'i*tice repre(i!t e'e"e!te &e a( /! *ta i'irea tacticii &e a*c#'tare. O tactic a&ec%at pre*#p#!e a&aptarea re,#'i'or ,e!era'e 'a fiecare ca#( /! parte$ 'a per*o!a'itatea ce'#i a*c#'tat )i 'a po(iia /!%i!#it#'#i 3i!c#'pat#'#i4. Proce&ee tactice &e a*c#'tare a /!%i!#it#'#i c#!o*c#te /! practica a#toriti'or .#&iciare0 a4 Strate,ii &e i!tero,are %i(2!& fo'o*irea /!tre ri'or &e &eta'i#D 4 Strate,ii &e i!tero,are repetatD c4 Strate,ii &e i!tero,are *i*te"aticD &4 Strate,ii &e i!tero,are /!cr#ci)atD e4 Strate,ii &e i!tero,are %i(2!& tactica co"p'e1#'#i &e %i!o%ieD f4 Strate,ii &e i!tero,are %i(2!& fo'o*irea pro e'or &e %i!o%ieD ,4 Strate,ia i!tero,rii #!#i /!%i!#it *a# i!c#'pat &e*pre acti%itatea ce'or'a'i participa!i 'a *%2r)irea i!fraci#!iiD +4 Strate,ia i!tero,rii %i(2!& *par,erea a'i i#'#i *a# .#*tificarea ti"p#'#i criticD i4 Strate,ii %i(2!& i!tero,atori#' p*i+a!a'iticD
5A5

.4 <oor&o!ate'e p*i+o'o,ice a'e i!*tit#ii'or co!fr#!trii$ pre(e!trii pe!tr# rec#!oa)tere )i reco!*tit#irii ca acti%iti a'e #r"ririi pe!a'e.

C. PSIHOLOGIA <OMPORTAMEBTULUI SIMULAT 9 @IBO@IIA <A TRIRE PSIHI< I REALITATE HU-I<IAR

C.1. Matricea infracional (culpa$ilizatoare). Matricea moral din perspectiva contradictorialitii Proce*e'e p*i+ice ce prece& )i /!*oe*c *%2r)irea i!fraci#!ii$ prec#" )i ce'e ce *#cce& ace*teia *#!t i!te,rate co!)tii!ei i!fractor#'#i *# for"a #!#i patter! i!fracio!a' *ta i'$ c# co!i!#t )i /!crct#r afecti%-e"oio!a' *pecific )i c# o caracteri*tic f#!&a"e!ta' 9 psihosensi$ilitatea 9 /! %irt#tea creia e*te po*i i' co!*er%area /! *tr#ct#ri'e "e"oriei a #!ei rea'iti p*i+ice o iecti%at /! "o& fa*ci!a!t 'a !i%e'#' a"i!tirii &e*pre fapt 3i!c'#*i% *# *trat#' ei afecti%-e"oio!a'4. Str#ct#ri'e i!for"aio!a'e repre(e!t2!& "atricea i!fracio!a'$ r"2! i"p'e"e!tate /! !e#ro!ii *coarei cere ra'e &atorit p*i+o*e!*i i'itii 'ate!te ce poate fi reacti%at$ &i*'ocat )i e1teriori(at 3"o!itori(at4 /! io&ia,ra"e'e *pecifice i!%e*ti,aiei co!&#ite'or *i"#'ate fii!& i&e!tifica i' 3e1c'#*i% 'a a#torii fapte'or i!fracio!a'e4 *# i"pact#' *ti"#'i'or &e !at#r p*i+o'o,ic. -efi!it *trict$ matricea infracional este o realitate a con!tiinei infractorului" filmul netrucat !i netruca$il al derulrii infraciunii" autoimplementat secven cu secven #n memoria infractorului. C.6. 'ndicatorii fiziologici" semnificaia !i sensul stimulilor declan!atori de emoie #n simulare -#p 1EGG$ cercetri'e /!trepri!*e /! &irecia >&etectrii *i"#'rii?$ a >"i!ci#!ii?$ a# fo*t tot "ai !#"eroa*e$ *pecia'i)tii p'ec2!& &e 'a fapt#' c *tri'e &e te!*i#!e p*i+ic$ apr#te /! "o"e!te'e &e !e*i!ceritate$ c#" *#!t )i ce'e *pecifice /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i care ca#t * a*c#!& a&e%r#'$ &eter"i! o *erie &e "o&ificri fi(io'o,ice. U!e'e &i!tre ace*te "o&ificri 3r,#)ea'a$ co!,e*tio!area$ cri*parea$ *c&erea *a'i%aiei$ &ere,'area rit"#'#i re*piraiei )i a ce'#i car&iac etc.4$ pot fi *e*i(ate &irect &e ctre ce' ce efect#ea( a*c#'tarea$ &ac are c#!o)ti!e &e p*i+o'o,ie$ fi(io'o,ie )i$ i!e/!e'e*$ *pirit &e o *er%aie a&ec%at profe*i#!ii. Te+!ici'e &e i!%e*ti,are$ care &etectea( e"oia )i !# ca#(ea( ace*teia$ *e a(ea($ /! e*e!$ pe #r"toare'e e'e"e!te0 9 /! "o"e!t#' *i"#'rii$ i!&i%i&#' pre(i!t o *erie &e "a!ife*tri e"oio!a'eD 9 per*oa!a a*c#'tat !#-)i poate co!tro'a /! /!tre,i"e ace*te "a!ife*tri e"oio!a'e.
5A4

I!&icatorii fi(io'o,ici care pot *er%i 'a &epi*tarea te!*i#!ii e"oio!a'e fo'o*ii /! act#a'e'e te+!ici &e &etecie a *i"#'rii$ a *i!ceritii *a# a !e*i!ceritii$ *#!t co!*eci!a #!or proce*e fi(io'o,ice 3ca#(ate &e te!*i#!ea p*i+ic *pecific *i*te"#'#i !er%o* %e,etati%4$ c#" ar fi0 14 "o&ificri'e acti%iti'or car&io%a*c#'are$ "a!ife*tate /! rit"#' )i a"p'it#&i!ea p#'*#'#i$ prec#" )i /! te!*i#!ea arteria'D 64 "o&ificarea caracteri*tici'or !or"a'e a'e re*piraiei care$ /! pre(e!a e"oiei$ &e%i!e !ere,#'at )i "ai ,reaD 54 "o&ificarea re(i*te!ei e'ectrice a pie'ii$ &e!#"it reacia e'ectro&er"ic 3R.E.-.4D 44 "o&ificarea caracteri*tici'or !or"a'e a'e %ocii$ f#!ciei fo!atorie i!f'#e!at &e *c+i" area tre"#r#'#i fi(io'o,ic a' "#)c+i#'#i aparat#'#i fo!ore*piratorD A4 "o&ificarea caracteri*tici'or *crierii$ /!&eo*e i /! pri%i!a %ite(ei &e e1ec#ie )i a pre*i#!ii$ care *e poate acce!t#a *a# re&#ce. A'i i!&icatori fi(io'o,ici *#!t0 9 te!*i#!ea "#*c#'ar 3cri*parea4D 9 te"perat#ra corp#'#iD 9 co"porta"e!t#' oc#'arD 9 acti%itatea e'ectro!ic a *coarei cere ra'e$ /!re,i*trat pri! i!ter"e&i#' e'ectroe!cefa'o,raf#'#i *# for"a e'ectroe!cefa'o,ra"ei

3EEG4$ fii!& #! i!&icator i"porta!t a' te!*i#!ii p*i+ice.

7. HU-E<ATA

7.1. 'nstituia judecii 5oiunea de judecat *e"!ific$ /! *e!* re*tr2!*$ operaiunea de logic practic !i juridic prin care un organ cu competen jurisdicional soluioneaz un conflict de drept cu care a fost #nvestit. Pri! judecat 9 ca fa( a proce*#'#i .#&iciar 9 *e /!e'e,e acea etap procesual care se desf!oar #n faa instanelor judectore!ti din momentul sesizrii iniiale !i p%n la soluionarea definitiv a cauzei. H#&ecata are ca obiect soluionarea definitiv a cauzei penale sau civile )i e*te co!*i&erat &aza central )i cea "ai i"porta!t a proce*#'#i pe!a'. Ea co!*tit#ie acti%itatea pri!cipa' a proce*#'#i pe!a'$ &eoarece !#"ai pe a(a ce'or &i*c#tate )i apro ate /! )e&i!a &e .#&ecat *e poate /!te"eia co!%i!,erea .#&ectori'or$ co!%i!,ere care apoi %a fi co!creti(at /! +otr2rea .#&ectorea*c. ;a(a &e .#&ecat /)i .#*tific i"porta!a acor&at )i pri! fapt#' c i!*ta!a %erific /!trea,a acti%itate proce*#a' &e*f)#rat c# toi cei'a'i participa!i$ at2t /!ai!tea .#&ecrii ca#(ei$ c2t )i pe parc#r*#' ei.
5AA

8! fa(a &e .#&ecat /)i ,*e*c ap'ica i'itatea pri!cipii *pecifice care !# pot fi /!t2'!ite /! ce'e'a'te fa(e proce*#a' pe!a'e. Ace*te pri!cipii *#!t0 p# 'icitatea$ !e"i.'ocirea$ co!tra&ictoria'itatea )i ora'itatea. E'e a# fo*t i!*tit#ite /! *cop#' rea'i(rii .#&ecii /! co!&iii &e o iecti%itate )i i"paria'itate$ fii!& /! ace'a)i ti"p ,ara!ii pe!tr# /!trea,a fa( &e .#&ecat. Pe '2!, pri!cipii'e *pecifice fa(ei &e .#&ecat$ proce*#' pe!a' ro"2! *e &e*f)oar /! a(a #!or pri!cipii f#!&a"e!ta'e care co!tri #ie$ /! fi!a'$ 'a af'area a&e%r#'#i$ )i &e 'a care i!*ta!a &e .#&ecat !# *e poate a ate. .u$licitatea 9 ca pri!cipi# a' )e&i!ei &e .#&ecat 9 const #n desf!urarea judecii #ntr,un loc accesi$il pu$licului" altfel spus /cu u!ile deschise-. 8! %e&erea a*i,#rrii p# 'icitii$ )e&i!e'e &e .#&ecat *e i!$ &e re,#'$ 'a *e&i#' i!*ta!ei$ /! (i'e'e )i 'a ore'e a!#"e fi1ate. 5emijlocirea const #n o$ligaia instanei de a #ndeplini #n mod direct toate actele procesuale !i procedurale care dau coninut !edinei de judecat. Pri! !e"i.'ocire$ i!*ta!a i!tr /! co!tact &irect c# toate pro e'e. 8! ce pri%e)te contradictorialitatea$ ea e*te caracteri(at ca >"i.'oc &e c+e()ie? pe!tr# af'area a&e%r#'#i )i const #n aceea c toate pro$ele administrate sunt supuse discuiei prilor" procurorului" instanei !i aprtorului. <o!tra&ictoria'itatea op#!e$ &ar )i re#!e)te pri'e /! proce*$ &eoarece !ici #!a &i! pri !# poate face !i"ic /! i!*ta! &ec2t *# pri%iri'e ce'ei'a'te. Pri!cipi#' co!tra&ictoria'itii ,#%er!ea( at2t co"porta"e!t#' pri'or$ c2t )i pe ce' a' .#&ector#'#i$ &eoarece a*i,#r )i &rept#' &e aprare )i *ta i'irea a&e%r#'#i. Bere*pectarea ace*t#i pri!cipi# e*te *a!cio!at c# !#'itatea +otr2rii .#&ectore)ti. 2ralitatea$ ca re,#' a fa(ei &e .#&ecat$ e*te *tr2!* 'e,at &e co!tra&ictoria'itate. Ace*te &o# re,#'i *e i!te,rea( #!a /! cea'a't )i a" e'e *e /!ca&rea( /! p# 'icitate. P# 'icitatea )i co!tra&ictoria'itatea !# pot fi co!cep#te fr ora'itate$ e'e af'2!&#-*e /!tr-o p#ter!ic i!ter&epe!&e! )i for"2!& a)a-!#"it#' triumvirat al principiilor tipice !edinei de judecat. H#&ecata 9 fa( i"porta!t a proce*#'#i .#&iciar 9 *e &e*f)oar pe parc#r*#' "ai "#'tor etape0 #nceputul judecii" cercetarea judectoreasc" dez$aterile !i deli$erarea. U!a &i! ce'e "ai i"porta!te etape a'e )e&i!ei &e .#&ecat e*te cercetarea judectoreasc 3&e!#"it )i a!c+eta .#&iciar4$ care are ca o$iect administrarea pro$elor !i rezolvarea cauzei. Uti'i(2!& ter"e!#' &e a!c+et .#&iciar$ a%e" /! %e&ere acti%itatea

e1po!e!i'or a#toriti'or .#&iciare 3ofierii &e po'iie /!%e*tii c# a*e"e!ea co"pete!e$ repre(e!ta!ii Mi!i*ter#'#i P# 'ic 9 proc#rorii &i! ca&r#'
5AC

parc+ete'or$ "a,i*traii4$ a&ic cei care acti%ea( /! *fera #r"ririi pe!a'e )i a acti%itii .#&ectore)ti &e fo!&$ creia /i e*te *pecific a!c+eta .#&iciar. 8! co!for"itate c# art. 6GG &i! <o&#' &e Proce&#r Pe!a'.$ proc#rorii %or *tr2!,e pro e'e !ece*are c# pri%ire 'a e1i*te!a i!fraci#!i'or$ 'a i&e!tificarea fpt#itori'or )i 'a r*p#!&erea ace*tora pe!tr# a *e co!*tata &ac e*te *a# !# ca(#' * .#&ece ca i!*ta!e &e fo!&. -e*f)#rarea a!c+etei .#&ectore)ti$ /! *e!*#' &e cercetare .#&ectorea*c$ are 'oc /! 'i"ite'e *ta i'ite &e art. 566955E <o&#' &e Proce&#r Pe!a'. 8! fa(a cercetrii .#&ectore)ti$ a#&ierea /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i c#pri!&e trei etape &i*ti!cte0 1. :erificarea identitii civile a #nvinuitului sau inculpatului" adic cunoa!terea statutului de persoan fizic a acestuia" #n sensul legii civile; 6. (scultarea relatrii li$ere; 5. (dresarea de #ntre$ri" din partea procurorului !i a prilor prin intermediul pre!edintelui completului de judecat !i de ctre pre!edinte sau mem$rii completului" tot prin intermediul pre!edintelui de complet. 1. :erificarea identitii civile a #nvinuitului sau inculpatului . Parc#r,erea ace*tei etape e*te !ece*ar )i o 'i,atorie pe!tr# a !# fi /!%i!#it a't per*oa! &ec2t cea care a *%2r)it i!fraci#!ea. @erificarea i&e!titii co!*t /! /!tre ri c# pri%ire 'a !#"e$ pre!#"e$ porec'$ &ata )i 'oc#' !a)terii$ !#"e'e )i pre!#"e'e pri!i'or$ cete!ia$ *t#&ii$ *it#aia "i'itar$ 'oc &e "#!c$ oc#paie$ &o"ici'i#$ a!tece&e!te pe!a'e$ prec#" )i 'a a'te &ate care pot co!t#ra *it#aia ci%i' a /!%i!#it#'#i. U! "o"e!t i"porta!t a' ace*tei etape /' co!*tit#ie i!tro&#cerea /! at"o*fer a /!%i!#it#'#i$ *cop /! care i *e pot a&re*a /!tre ri ce !# a# 'e,t#r c# ca#(a$ /! %e&erea *ta i'irii co!tact#'#i p*i+o'o,ic. 8! co!ti!#are$ *e a&#ce 'a c#!o)ti!a /!%i!#it#'#i fapta care face o iect#' ca#(ei$ p#!2!&#i*e /! %e&ere * &ec'are tot ceea ce )tie c# pri%ire 'a fapta )i /!%i!#irea ce i *e a&#ce /! 'e,t#r c# acea*ta. 6. (scultarea relatrii li$ere /!cepe pri! a&re*area #!ei /!tre ri c# caracter ,e!era'$ pri! care /!%i!#it#'#i i *e *o'icit * &ec'are tot ceea ce are &e artat /! 'e,t#r c# /!%i!#irea ce i *e a&#ce. A*tfe' i *e ofer /!%i!#it#'#i po*i i'itatea * &ec'are tot ceea ce co!*i&er c i!tere*ea( cercetarea. 8! ti"p#' a*c#'trii 'i ere$ a!c+etator#' tre #ie * e%ite /!trer#perea re'atrii /!%i!#it#'#i$ apro area *a# &e(apro area afir"aii'or ace*t#ia$ *-)i "a!ife*te *ati*facia *a# !e"#'#"irea. 8! f#!cie &e po(iia ce'#i a*c#'tat$ tre #ie * &o%e&ea*c *tp2!ire &e *i!e$ r &are$ ca'" )i o atit#&i!e pri! care * !#-)i e1teriori(e(e *e!ti"e!te'e fa &e /!%i!#it. 5. (dresarea de #ntre$ri !i ascultarea rspunsurilor #nvinuitului sau inculpatului. -#p re'atarea 'i er a /!%i!#it#'#i$ ace*t#ia i *e a&re*ea( /!tre ri c# pri%ire 'a fapta ce for"ea( o iect#' ca#(ei )i /!%i!#irii. A&re*area &e /!tre ri /! *cop#' '"#ririi t#t#ror /"pre.#rri'or ca#(ei$ repre(i!t #'ti"a etap a a*c#'trii /!%i!#it#'#i *a# i!c#'pat#'#i$ etap /! care *e o,'i!&e)te /! ce' "ai /!a't ,ra& "o&#' c#" a fo*t pre,tit acea*t acti%itate. 8! raport c# *cop#' #r"rit$ c# !at#ra )i aria &e c#pri!&ere a a*pecte'or care #r"ea( a fi '"#rite$ /!tre ri'e fo'o*ite /! ti"p#' a*c#'trii pot fi0 #ntre$ri tem" #ntre$ri pro$lem !i #ntre$ri detaliu. A'e,erea /!tre ri'or care %or fi fo'o*ite /! ti"p#' cercetrii &epi!&e &e po(iia /!%i!#it#'#i c# pri%ire 'a /!%i!#ire$ po(iie ce poate co!*ta /! rec#!oa)terea faptei )i a /!%i!#irii$ !e,area$ re*pi!,erea /!%i!#irii$ &i"i!#area /!%i!#irii pri! rec#!oa)terea paria' a #!or a*pecte "ai p#i!

,ra%e a'e acti%itii i'icite &e*f)#rate$ ref#(#' &e a face &ec'araii. <ercetarea .#&ectorea*c e*te #r"at &e etapa &e( ateri'or. 8! #r"a &e( ateri'or %a a%ea 'oc &e'i erarea$ act#' fi!a' a' .#&ecii$ care %a fi #r"at &e pro!#!area +otr2rii .#&ectore)ti &e ctre i!*ta!. Hotr2rea .#&ectorea*c e*te f#!&a"e!tat pe co!%i!,erea i!ti" a "e" ri'or co"p'et#'#i &e .#&ecat. 'ntima convingere repre(i!t starea psihologic a persoanelor rspunztoare de aplicarea legilor" $azat pe $una,credin" care sunt #mpcate cu propria lor con!tiin moral care i,a cluzit #n aflarea adevrului prin utilizarea mijloacelor legale !i #n sta$ilirea msurilor legale consecutive strilor de fapt sta$ilite. @a'i&area ace*tei co!%i!,eri i!ti"e operea( /! "o"e!t#' r"2!erii &efi!iti%e a +otr2rii ce o /!corporea(. 7.6. 'mplicaiile psihologice ale duelului judiciar e&i!a &e .#&ecat e*te are!a #!&e *e /!ci!,e '#pta /!tre a&e%r )i "i!ci#!$ .#*t )i i!.#*t$ 'e,a' )i i'e,a' etc. Raport#' .#ri&ic &e &rept pe!a' *# *ta!ia' ,e!erat &e *%2r)irea #!ei i!fraci#!i repre(i!t p#!ct#' &e p'ecare a' re'aiei proce*#a' pe!a'e &i!tre ac#(ator#' p# 'ic )i aprtor. Acea*t re'aie *-a co!creti(at /!tr-#! co!cept .#&iciar "ai p#i! #ti'i(at /! 'iterat#ra &e *pecia'itate &i! #'ti"ii 4A &e a!i$ )i a!#"e conceptul de /duel judiciar-$ f#!&a"e!tat pe pri!cipii'e p# 'icitii$ !e"i.'ocirii$ co!tra&ictoria'itii )i ora'itii.