Fi evaluare Lecia: Limbaj i

comunicare
1. Limba i limbajul sunt cele dou aspecte care fac posibil
comunicarea. Realizai asocierile corecte n enunurile din lista de
mai jos, referitor la denirea noiunilor de limb, respectiv limbaj,.
a! ansamblu de semne"simbol
Limba b! modalitate prin care oamenii
interacioneaz unii cu alii
c! asi#ur un sc$imb de informaii
Limbajul d! are funcii multiple, principala funcie ind cea
de comunicare
e! cod utilizat n comunicare sistem de cuvinte i
re#uli #ramaticale
%. Descrie i componentele comunicrii (schematic sau descriptiv).
&. Enumera i formele limbajului. Alege i una i o descrie i.
'. Identifica i func ia limbajului n fiecare text de mai jos notnd rspunsul pe spa iul
punctat!
a) " #un Alex$ ce mai faci% &u ne"am v'ut de ceva timp.
"(aru)mna Domnu *asile$ sunt destul de ocupat cu facultatea i mai rar trec pe acas. Eu sunt bine$ dvs.% +e
mai fac ,anti -enu a i Doru%
b! ,rebuie s mrturisesc c m simt foarte trist i am sen'a ia c un pietroi mi atrn de gt iar altul l car pe
umeri. i asta numai pentru c nu mai reu esc s fiu i eu un om lini tit$ cu o via normal$ cu gndul la un
viitor oarecare. .entru mine viitorul nu exist i mi"e foarte fric de acest necunoscut.
c! /oc de cuvinte! 0+apra crap piatra"n patru$ crpa"i"a caprei capul.0 /ocul 01a'an0
d! +u un 'mbet jucu pe fa $ 2onica l prinse de mini i i opti copilre te! 03ei tu$ ce ascun'i n palme%0
Iar el lund"o n bra e$ o nvrti i"i art un inel! 0*rei sa te mri i cu mine%0 Ea amu i$ nu mai 'mbi o clip
ca apoi s"i sar de gt$ chiuind de bucurie.
a)............................................
b)............................................
c)............................................
d)............................................
(. Da" i 4 exemple de comunicare non"verbal.
)tia*i c:
Exist comunicare empatic. 5nii oamenii au o sensibilitate de a sim6i ce le transmit al6i oameni pe cale
gestual$ mental sau emo6ional.
+eea ce ne atrage sau ne place provoac o dilatare a pupilelor. .ersoanele care au pupilele dilatate sunt
7i percepute ca fiind mai frumoase 7i mai atrgtoare.
+apul plecat$ po'i6ia 8coco7at0 a unor persoane comunic tendin6a lor de a se supune$ de a fi docili n
fa6a unei autorit6i sau ele mai transmit faptul c persoana sufer$ este suprat. Aceste persoane sunt 7i
lipsite de ncredere n sine.
#ra6ele ncruci7ate ne comunic lipsa dorin6ei de a participa activ n comunicare (comunicare pasiv$
ascultare pasiv$ de'interes).
9ecomandri! serialul Lie to me
)tia*i c:
Exist comunicare empatic. 5nii oamenii au o sensibilitate de a sim6i ce le transmit al6i oameni pe cale
gestual$ mental sau emo6ional.
+eea ce ne atrage sau ne place provoac o dilatare a pupilelor. .ersoanele care au pupilele dilatate sunt
7i percepute ca fiind mai frumoase 7i mai atrgtoare.
+apul plecat$ po'i6ia 8coco7at0 a unor persoane comunic tendin6a lor de a se supune$ de a fi docili n
fa6a unei autorit6i sau ele mai transmit faptul c persoana sufer$ este suprat. Aceste persoane sunt 7i
lipsite de ncredere n sine.
#ra6ele ncruci7ate ne comunic lipsa dorin6ei de a participa activ n comunicare (comunicare pasiv$
ascultare pasiv$ de'interes).
9ecomandri! serialul Lie to me
Definirea limbajului:
-imbajul este o activitate tipic uman$ care const n utili'area limbii sau a unui
sistem de semne"simbol folosit n raporturile cu ceilal6i oameni. -imbajul este o modalitate de
a interac6iona unii cu al6ii$ un mod prin care ne repre'entm lumea 7i schimbm informa6ii.
.rin limbaj comunicm:
Mecanismul vorbirii cuprinde trei componente! energetic (aparatul respirator 7i
musculatura aferent lui)$ fonatoare (cor'ile vocale fixate n laringe) 7i de re'onan6
(mu7chiul limbii$ bu'ele 7i compartimentul responsabil pentru au'ul fonematic)
Exist o diferen6 major n ceea ce prive7te limbajul 7i limba. Dac limbajul include
componentele de mai sus$ alturi de func6ia de comunicare sau rela6ionare prin schimb de
informa6ii ntre persoane$ limba trebuie n6eleas ca un ansamblu de semne cu ajutorul crora
comunic oamenii ntr"o societate. -imba este acel sistem de cuvinte (vocabular) 7i reguli
gramaticale adoptate de o comunitate n scopul de a face posibil comunicarea. -imba are un
pronun6at caracter social 7i istoric.
.rincipala func6ie a limbajului este func6ia de comunicare. .entru a se putea reali'a
comunicarea este nevoie de urmtoarele componente ale comunicrii!
" Emitorul (cel care transmite informa6ia sub form de cod! mesaj)
+analul de comunicare (mediul fi'ic$ condi6iile comunicrii$ contactul vi'ual care asigur
transmiterea mesajului);
" Receptorul (cel care prime7te mesajul 7i l decodific! l n6elege)
2esajul este con6inutul informa6ional transmis de un emi6tor.
- Codul repre'int semnele$ simbolurile folosite pentru a comunica informa6ia (cuvinte$
propo'i6ii$ sunete).
*Receptarea sau schimbul de mesaje pot fi afectate de intervenia unor factori perturbatori:
zgomote puternice, distana fizic mare ntre E i R, folosirea de coduri diferite cei doi
vorbesc n limbi diferite i niciunul nu cunoate limba celuilalt!"
-imbajul ca func ie de comunicare mai pre'int 7i alte funcii importante! func6ia
dialogal (discu6iile)$ func6ia pragmatic (de manipulare< persuasiune$ autosugestia)$ func6ia
ludic (jocurile de cuvinte)$ func6ia emo6ional"expresiv (se reali'ea' cu aj. limbajului
gestual)$ func6ia catarhic (de detensionare nervoas! pstrarea unui jurnal$ a sta de vorb cu
cineva despre un eveniment neplcut care 6i s"a ntmplat)
Formele limbajului:
-imbajul oral (vorbit)
-imbajul scris
-imbajul nonverbal (gestual)
2onologul (discurs sau monolog interior = 8vorbim n gnd0)
Dialogul
-imbaj pasiv (doar receptm)
-imbaj activ (participm n mod activ n procesul de comunicare )