PERIOADA: #$%$&%'$"#( ")%"$%'$"* TEMA: CINE I CUM PLANIFIC/ORGANIZEAZ O ACTIVITATE? SUBTEMA: MI+,OACE DE TRANSPORT TERESTRE MI+,OACE DE TRANSPORT MARINE MI+,OACE DE TRANSPORT AERIENE ARGUMENT Sunte -n .lin .rogre/ 0i ne 1e.la/2 cu tot 3elul 1e i4loace 1e locoo5ie6 iar co.iii /unt curio0i /2 a3le c7t ai ulte lucruri 1e/.re ace/tea%Sunt intere/a5i 1e ici 6 -n /.ecial !2ie5ii6 1e a0inu5e6 trenule5e6 a8ioane6 rac9ete6 /unt curio0i -n leg2tur2 cu /tructura ace/tora6 o1ul lor 1e 3unc5ionare% Pentru a /ati/3ace ne8oia co.iilor 1e cuno0tere6 ne(a .ro.u/ 1e/320urarea .roiectului teatic 66Plec2 -n c2l2torie:% ;o -ncerca /2 a3l26 1e a/eenea6 cu /e 1e.la/au !unicii no0tri 0i cu 8or ar2ta 8e9iculele 8iitorului% Obiective de e!ei"t#: D$%e"i&' Li%b# (i c$%&"ic#e: < /a .artici.e la acti8itatile 1e gru.6 inclu/i8 la acti8itatile 1e 4oc6 atat in calitate 1e 8or!itor6 cat /i in calitate 1e au1itor= < /a inteleaga /i /a tran/ita e/a4e /i.le= /a reactione>e la ace/tea= < /a au1ie>e cu atentie un te?t6 /a retina i1eile ace/tuia /i /a 1eon/tre>e ca l(a intele/% D$%e"i&' (tii"te: < /a(/i i!ogatea/ca e?.erienta /en>oriala6 ca !a>a a cuno/tintelor ateatice re3eritoare la recunoa/terea6 1enuirea o!iectelor .e !a>a unor in/u/iri coune @3ora6 arie6 culoareA= < /a e3ectue>e o.eratii cu gru.ele 1e o!iecte con/tituite in 3unctie 1e 1i3erite criterii 1ate ori ga/ite 1e el in/u/i= < /a recunoa/ca6 /a 1enuea/ca6 /a con/truia/ca /i /a utili>e>e 3ora geoetrica cerc6 .atrat6 triung9i6 1re.tung9i in 4ocuri= < /a nuere 1e la " la # recuno/can1 gru.ele cu "(# o!iecte /i ci3rele core/.un>atoare= < /a counice i.re/ii6 i1ei .e !a>a o!/er8arilor e3ectuate% D$%e"i&' $% (i ($ciet#te: < /a cunoa/ca /i /a re/.ecte norele nece/are integrarii in 8iata /ociala6 .recu /i reguli 1e /ecuritate .er/onala= < /a a.recie>e in /ituatii concrete unele co.ortaente /i atitu1ini in ra.ort cu nore .re/ta!ilite /i cuno/cute D$%e"i& e(tetic (i ce#tiv: < /a intone>e cantece .entru co.ii= < /a a/culte /i /a recunoa/ca 3ragente 1in creatii u>icale nationale /i uni8er/ale6 core/.un>atoare /.eci3icului 1e 8ar/ta al co.ilului .re/colar /i .reocu.arilor ace/tuia= < /a re1ea tee .la/tice /.eci3ice 1e/enului= < /a o!tina e3ecte .la/tice6 3ore /.ontane /i ela!orate .rin te9nici /.eci3ice .icturii= < /a inter.rete>e li!er6 creati8 lucrari .la/tice e?.rian1 /entiente e/tetice% D$%e"i&' )(i*$%$tic: < /a cunoa/ca /i /a a.lice regulile 1e igiena re3eritoare la igiena ec9i.aentului= < /a(/i 3ore>e o tinuta cor.orala corecta @in .o>itia /tan16 /e>an1 /i in 1e.la/areA= < /a .ercea.a co.onentele /.atio(te.orale @rit6 1urata6 1i/tanta6 locali>areA= < /a 3ie a.t /a utili>e>e 1e.rin1erile in/u/ite in 1i3erite conte?te% SCRISOARE DE INTENBIE CCTRE PCRINBI Dragi .2rin5i6 Sunte -n /ecolul 8ite>ei 0i ne 1e.la/2 cu tot 3elul 1e i4loace 1e locoo5ie6 iar co.iii 1unea8oa/tr2 /unt curio0i /2 a3le c7t ai ulte lucruri 1e/.re ace/tea% Dn ace/t /co.6 a 1earat .roiectul teatic 66C2l2torie -n 4urul luii 0i ne a1re/2 1unea8oa/tr2 cu rug2intea 1e a ne /.ri4ini -n ace/t .roiect cu .rocurarea aterialelor nece/are: 4uc2rii6 al!ue6 re8i/te6 c2r5i cu .oe>ii /au .o8e/tiri 1e/.re: a0ini6 trenuri6 a8ioane6 /au orice altce8a ce cre1e5i c2 ne e/te util%
;2 ul5ui c2 ne /unte5i al2turiE E1ucatoarea 0i co.iiiE INVENTAR DE PROBLEME Ce +ti% ? Ce "& +ti% +i ve% (, #!',% ? Oaenii c2l2tore/c cu 1i3erite i4loace: a0in26 tren6 !iciclet26 a8ion6 8a.or Ma0inile circul2 .e /tra12 Trenul circul2 .e linia 3erat2 Ma0inile /tau -n gara4 Trenul o.re0te -n gar2 A8ionul circul2 .rin aer ;a.orul circul2 .e a.2 o Ce /unt i4loacele 1e tran/.ort: o Cu ce erg ele: o Cu /e 1e.la/ea>2 i4loacele 1e tran/.ort: o De ce ne tre!uie i4loace 1e tran/.ort: o Cu ce c2l2toreau !unicii no0tri: o Cu /e nue/c cei care con1uc 1i3erite i4loace 1e tran/.ort: o Ce tran/.ort2 i4loacele 1e tran/.ort -na3ar2 1e oaeni: CENTRELE DE INTERES -I MATERIALE PUSE LA DISPOZI.IA COPIILOR Bib'i$tec, ( C2r5i 0i re8i/te 6c2r5i 1e .o8e0ti6c 2r5i cu .oe>ii 0i .o8e0ti6 4etoane= At, ( creioane colorate6carioca6 ceracolor6 .la/tilin26 te.era6in/truente u>icale6 ca/eto3on6 ca/ete au1io= /$c de $' ( Tru/e .entru 4ocurile 1e rol 0i 4ocurile 1e crea5ie6ca1rul a!iental /.eci3ic= C$"(t&c0ii ( lego6 arco6 co!ino6 cu!uri6etc -tii"0, ( +etoane6 .lan0e6 c2r5i6 enciclo.e1ii6centrul /$c&i de %#(, ( +etoane6 .u>>le teatic6 Calen1arul naturii6 Calculator6 CD
S#)t#%#"# I 1Mi2'$#ce de t#"()$t tee(te3 Nr% Crt% Zi&# Activit#ti #'e(e Activit#ti c$%&"e Activit#ti c$%)'e%e"t#e " L&"i C$"(t&ctii: Gara4e .entru a/ini Stii"t#: Sunt nece/are i4loacele 1e tran/.ort: D4S5ALA 1M#(i"&t# d#6# %e#3 (o!/er8are (con/tructii6arta A4L4A4 /$c de %i(c#e Pa/arelele /i autoo!ilul ' M#ti /$c de %#(#: Sorta a/ini 1u.a culoare At#: 7 #)'ic#tie Oc9ii /ea3orului DS5DEC 1Te"&'et&' c& v#6$#"e3 74oc 1i1actic6 ci3rele "6 '6 # (.re1ar cantec6 re.etre 4oc u>ical A4L4A4 /$c de #te"tie Stra1a nu e loc 1e 4oaca # Miec&i /$c de $': De(a /o3erii Bib'i$tec#: Citi iagini FG In inter/ectie DEC5DPM 1I"v#t#% ( cic&'#%3 (.ictura (.re1area tararii .e .ale /i genunc9i A4L4A /$c de %i(c#e Caionul 1e3ect * /$i HI ,IBERA I Vi"ei HI ,IBERA SAPTAMANA II 1Mi2'$#ce de t#"()$t %#i"e3 N4 Ct4 D#t# 8i&# Activit#ti #'e(e Activit#ti c$%&"e Activit#ti c$%)'e%e"t#e 9 L&"i C$"(t&ctii: Con/truie/te ce 8rei tu Bib'i$tec#: G;a.oare /i !arci .e are3 DS5ALA 1C#'#t$i% )e #)#3 (lectura 1u.a iagini (!i!lioteca6 con/tructii A4L4A4 /$c ()$tiv I.inge !arca ' M#ti /$c de %#(#: Alege /i gru.ea>a At#=F li.ire ;a.orul DLC5DPM 1T$#te )#"8e'e (&(3 (eori>are (con/oli1area tararii .e .ale i genunc9i A4L4A4 /$c di(t#cti:v Cine alege cel ai re.e1e # Miec&i /$c de $' De(a arinarii Stii"t# ;e?.erient @o!/er8a .lutireaA( ;a.orul .e a.a DS5DEC 1C#'#t$i% (&b #)#3 (4oc 1i1actic6 3ora 6 cloare6 arie6 nuarare (.re1are 4oc u>ical6 re.etare cantec A4L4A4 /$c de %i(c#e Marinarii trag 3rang9iile * /$i /$c de %#(#: Pu>>le At#: 1e/en( ;a.orul DEC 1B#c# c& )#"8e3 7li.ire A4L4A4 /$c ()$tiv: Cine arunca colacul ai re.e1e: I Vi"ei C$"(t&ctii:;a.orul @1in aterial aruntA Bib'i$tec#: +oc F S.une 1u.a ine DOS 1O )'i%b#e c&4443 7con8or!ire A4L4A4 Pli!a .a.u/a cu !arcuta S#)t#%#"# III 1Mi2'$#ce de t#"()$t #eie"e3 N4 Ct4 D#t# 8i&# Activit#ti #'e(e Activit#ti c$%&"e Activit#ti c$%)'e%e"t#e 9 L&"i C$"(t&ctii: Pi/ta 1e ateri>are Bib'i$tec#: Ra/3oi atla/ul cu i4loace 1e tran/.ort DS5ALA 1Avi$" c& %$t$< i#7%# (i )e %i"e7" 8b$3 7lectura 1u.a iagini (/tiinta6 4oc 1e rol A4L4A4 /$c de %i(c#e H!oara ca a8ionul ' M#ti /$c de %#(#: Alege 4etonul 1u.a criteriul 1at At#:7 1e/en A8ionul DLC5DEC 1Pi"te "$ii )'&tit$i= (eori>re (.re1are cantec6 re.etare 4oc u>ical A4L4A4 /$c de #te"tie H!oara6 >!oara # Miec&i /$c de $': De(a a8iatorii Stii"t#: Alege a8ionul 1u.a culoare DS5DPM 1>#i '# d&% d# "& $ic&%?3 (4oc logic (.re1area tararii .e coate /i A4L4A4 /$c de %i(c#e A8ioanele in >!or genunc9i * /$i /$c de %#(#: Re3ace a8ioane @ 1in 4uatati( intregul A At#:( o1ela4 A8ionul DOS 1Avi$"&'3 7li.ire A4L4A4 /$c ()$tiv Cine a4unge .riul I Vi"ei C$"(t&ctii: A8ioane Bib'i$tec# Citi 1e/.re i4loacele 1e tran/.ort 1e .e aterialele a1u/e 1e co.ii DEC 1Zb$##< 8b$##3 (o1ela4 A4L4A4 /$c: Pli!a .a.u/a cu a8ionul