Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PUNCTE FORTE,
TARI
PUNCTE SLABE,
CRITICE
OPORTUNITI
CONSTRNGERI,
AMENINARI
Introducere
II.
III.
IV.
V.
I.
INTRODUCERE
3
Aceast strategie ofer un cadru general prin care DPPD Universitatea din Craiova i
propune ndeplinirea misiunii i a obiectivelor privind cercetarea tiinific.
Strategia urmrete creterea prestigiului universitii, dezvoltarea DPPD Universitatea
din Craiova ca o entitate cu vizibilitate naional pe planul cercetrii competitive, atragerea,
formarea i pstrarea resurselor umane de nalt calitate, competen i responsabilitate.
DPPD va crea o cultur pozitiv pentru iniiative i aciuni ce conduc la promovarea
valorilor, calitii i eficienei n cercetarea tiinific.
Strategia conceput ofer cadrul general de afirmare, dezvoltare i consolidare a misiunii
lui n zon i la nivel naional, aprofundeaz o cultur pozitiv pentru afirmarea de iniiative
i aciuni privind reconsiderarea calitativ a formrii studenilor pentru viitoarea carier
didactic, dezvoltarea profesional a corpului su didactic, influenarea perfecionrii
cadrelor didactice i a managerilor din unitile de nvmnt, promovarea unor rezultate ale
cercetrii de excelen n domeniile specifice.
Activitile de cercetare vizeaz organizarea proiectelor de grup mono- sau
interdisciplinare, ca cercetri fundamentale sau aplicative, ca cercetri la solicitarea
colaboratorilor externi pe teme educaionale prioritare n coli.
Fiecare cadru didactic al DPPD, are datoria de a desfura individual sau colectiv o
activitate de cercetare tiinific, de a procura i valorifica maximal resursele de
documentare naionale, dar mai ales pe cele oferite extern (comenzi de carte strin,
explorarea intensiv a Internet-ului, schimburi de informaii la nivel instituional sau
particular), cu respectarea normelor deontologice specifice. Rezultatele obinute trebuie
valorificate i diseminate: prin studii i volume n reviste i edituri recunoscute CNCSIS,
prin elaborarea de materiale i instrumente didactice pentru studeni, prin comunicri,
intervenii, participri la sesiuni, dezbateri, conferine, mese rotunde, prin consultaii
acordate cadrelor didactice sau instituiilor colare.
III.
Asigurarea unei baze de documentare ct mai vaste, n special prin plata taxelor de
acces la bazele de date i bibliotecile on-line recunoscute pentru calitatea materialelor
deinute
Creterea numrului de proiecte tematice pentru mbuntirea calitii infrastructurii
de cercetare
Crearea condiiilor pentru mbuntirea calitii revistei tiinifice specifice DPPD Anale. Seria Psihologie-Pedagogie i sprijinirea publicrii lucrrilor n edituri
internaionale
IV.
ACIUNI STRATEGICE:
2. Infrastructur
3. Colaborare n parteneriat
Director DPPD,