Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Test Desenul Persoanei
Test Desenul Persoanei
I.
Administrarea acestei probe este extrem de facil. Sunt necesare cteva coli de hrtie alb
format A4 i un creion negru. Colile se plaseaz la ndemna subiectului, acesta urmnd s ia o foaie
de hrtie pe care s o aeze dup cum dorete (vertical sau orizontal).
Subiectului i se cere s deseneze o persoan: V rog s facei desenul unui om.Nu este
nevoie de nici o alt indicaie, ntruct scopul este de a furniza subiectului o situaie nestructurat. La
eventualele ntrebri puse de subiect privind cum anume s deseneze, li se va rspunde:Aceasta
depinde de tine....Poi face cum vrei .
DAP este bazat pe presupunerea c un individ va fi forat s structureze aceast situaie relativ
nestructurat n concordan cu dinamica bazal, tipic i unic a personalitii sale, relevnd date
eseniale despre el nsui prin abordarea de ctre el a sarcinii de a face desenul unei persoane.Se
presupune c n desenul unei persoane vor fi prezente ntr-o anumit msur att imaginea sa
despre sine, ct i cea despre sinele ideal.El va putea, desigur, s prezinte o persoan semnificativ
pentru el: printe, rud, so, profesor, etc.
n timpul examinrii, examinatorul observ ndeaproape comportamentul subiectului,
nregistrnd verbalizrile spontane. ntregul comportament complex dezvluit n timpul situaiei de
testare are nevoie s fie cercetat, evaluat i interpretat.Contientizarea totalitii personalitii n
interiorul cadrului de testare al probei DAP este de o importan capital n interpretarea rezultatelor.
n timpul testrii DAP, subiectul poate fi prea ocupat cu evaluarea calitilor artistice ale
desenelor lui.El trebuie asigurat c nu este vorba de un test de abiliti artistice i c aceste abiliti nu
sunt luate n consideraie cnd testul este interpretat.Se pare c cel mai bine este s se explice
subiectului c testul este utilizat pentru aprecierea gndirii i afectivitii lui.
Este esnial s se mprteasc subiectului importana probei DAP, caracterul su
confidenial i locul su de procedur de rutin.Altfel, subiecii pot fi excesiv de rezisteni la test,
desennd figuri schematice sau stilizate sau refuznd n ntregime testarea.
Cnd prima figur este desenat, examinatorul l roag pe subiect s deseneze o figur de sex
opus.El va avea grij s evite folosirea termenilor brbat i femeie, permindu-i subiectului s
defineasc prima figur ca fiind brbat sau femeie.Ocazional, un subiect poate pretinde c prima lui
figur nu are sex.Se poate permite subiectului s deseneze alt figur i s continue apoi cu un desen
de sex opus, sau poate considera prima figur de orice sex dorete el.
Dac desenele subiectului sunt figuri stereotipizate de exemplu, figuri schematice (bee,
linii), caricaturi sau desene stilizate este necesar repetarea testului pn la obinerea unei figuri
complete.
Dup completarea probei DAP, examinatorul mulumete subiectului pentru cooperare i
marcheaz desenul pentru indicarea numelui, vrstei i sexului subiectului, a datei testrii i numrului
desenului n serie.
Exist varieti interesante n DAP.De exemplu, uneori este folositor s fie utilizate dou foi
de hrtie cu o coal de indigo ntre ele, astfel nct s se obin o copie a desenului original.Copia
relev examinatorului tersturile i corectrile, permindu-i acestuia s ntrebe subiectul dac
dorete s fac modificri n desenul original; schimbrile pot fi comparate cu copia.Asemenea
schimbri indic zone de preocupare i / sau dificulti. Indivizii normali tind s fac schimbri ce
mbuntesc desenele artnd mai mult echilibru i control; persoane anxioase tind s fac
modificri ce relev control slab, rigiditate, fragilitate i constrngere.
Subiecii rigizi i evazivi tind de obicei s evite s se releve pe sine i ncearc s devalorizeze
situaia de testare, realiznd figuri schematice sau reprezentri umane minimale. Acestor subieci e
1
indicat s li se cear s deseneze o figur complet. Acest lucru este oarecum echivalent cu testarea
limitelor n administrarea probei Rorschach.
Un obiectiv al testrii DAP este stimularea subiecilor la producerea mai multor materiale,
astfel nct evazivitatea subiecilor s nu poat acoperi toate defectele. Subiecii sunt mpini uor s
hotrasc dac s continue s fie rigizi i n gard sau s i expun resursele.
Este indicat s li se cear subiecilor s deseneze capete sau busturi detaliate n cazul n care
figurilor le lipsesc detaliile capului (feei). Zona capului este cel mai relevant indicator al concepiei
despre sine i al abilitii de a se descurca n mediul social; n teoria DAP-ului, capul este locul
sensului Sinelui.
Alte variante ale DAP includ:
al unui grup
minoritar).
Totui, aceste variaii consum timp i adaug prea puin la standardul DAP.
II.
INTERPRETAREA D.A.P.
Odat ce aceste zone de tratare neobinuit au fost gsite pot fi puse pe list ipotezele
interpretative. Aceste nregistrri vor fi examinate ulterior, cutndu-se inconsecvenele i vor putea fi
utilizate pentru analize ulterioare.
Se vor lua n considerare cele patru zone majore menionate mai sus:
Mai nti, capul. Este sediul concepiei despre Sine i al Eului. Se relaioneaz perceptiv cu
lumea exterioar. Ochii i urechile primesc stimuli sau date extrapersonale. Creierul organizeaz i
interpreteaz aceste date, asigurnd integrarea i controlul intelectual asupra sistemelor de rspuns.
Gura servete pentru ncorporarea unor lucruri (adic dependena oral) i ca o ieire a agresivitii,
prieteniei i a unor emoii. n zona capului se manifest aspiraii i frustraii intelectuale. Aici este, de
asemeni, acceptat, respins sau ignorat dragostea. Astfel este acceptat sau respins lumea altor
fiine umane sau se ia o alt aitudine n raport cu ea. Aspiraii de strlucire pot fi relevate n detalierea
facial. Dispreul, ura sau agresivitatea profund pot fi vzute n ochi ntunecoi, sfredelitori.
Hipersensibilitate sau chiar suspiciune pot fi remarcate ntr-o detaliere neobinuit a urechii. Capul
poate s-i furnizeze examinatorului nelegerea cea mai valid asupra interaciunii subiectului cu alii,
ct i asupra imaginii de sine.
O a doua unitate este alctuit din mini, brae, umeri i piept. Ele se combin pentru a
forma o unitate funcional capabil s execute comenzile corticale sau impulsurile corporale. Pot fi
observate mrimea, forma, puterea, gradul de extindere spre exterior, gradul de agresivitate i semnele
conflictuale. Deseneaz subiectul figurile cutnd ajutor? Caut el s se manifeste agresiv? Se ia el la
trnt cu lumea? Smulge el orice poate de la alii? Se retrage fa de ceilali i fa de lume pentru a se
interioriza? Este capabil din punct de vedere fizic sau slab i inadecvat? Cum este puterea fizic a
figurilor fa de puterea fizic a subiectului? Acestea sunt doar cteva ntrebri la care trebuie s se
rspund.
n al treilea rnd este torsul sau trunchiul. Acesta indic trsturi de putere similare cu cele
ale braelor, umerilor i pieptului. Aici, mbrcmintea acoper corpul i este important simbolic ca
faad sau frontispiciu, partea pe care subiectul o prezint lumii. Aici este vzut sublinierea liniei
mediene la persoanele dependente sau la cele preocupate de dificulti somatice. Impulsurile fizice ale
corpului pot fi deschise i accentuate, ca n cazul nudurilor sau figurilor n costum de baie, sau
mbrcate rigid i formal, ca n mbrcmintea de la Madison Avenue Brooks Brothers. Indicatori
ai constrngerii i controlului sunt cravatele, cordoanele, bijuteriile care caut s taie (s reteze)
impulsurile aociate n mod simbolic cu torsul.
n al patrule rnd sunt picioarele i labele picioarelor. Aici sunt indicate autonomia, automicarea, auto-direcia i echilibrul. Cineva care deseneaz picioare lungi arat tendine de
autonomie. O figur echilibrat sau care se clatin arat stabilitate, respectiv instabilitate emoional.
Stabilitatea sau instabilitatea pot fi relevate prin simetrie sau asimetrie. La figurile brbteti,
picioarele sunt indicatorul masculinitii sau al dubiilor n ceea ce privete masculinitatea; la figurile
feminine picioarele indic preocupri sexuale.
Interaciunea celor patru zone corporale este esenial. Discrepanele de interpretare ntre
diferitele zone trebuie s fie rezolvate. n acest moment examinatorul ia n considerare mediul
subiectului, structura lui familial, nemulumirile principale, descrierea figurilor i comentariile
spontane. Ajut i punerea fa n fa a reaciilor tipice ale subiectului la problemele i frustrrile sale
cu ipotezele selectate din figurile desenate de el. Intricarea interpretrilor devine evident pe msur ce
se observ detaliile, tratarea acestora i a semnificaiilor ordonate n catalog. Integrarea cu grij a
ipotezelor ntr-un tablou complet al personalitii este absolut necesar. Aceast sintez este cea mai
dificil faz a examinrii i interpretrii.
RAPORTUL FINAL
Raportul (tabloul) final al DAP include urmtoarele:
Descrierea situaiei de testare i a reaciilor subiectului la testare;
PRECAUII
Nici o interpretare privind comportamentul uman nu trebuie realizat fr aprecierea i
utilizarea global a datelor despre mediul bio-social al subiectului. Interpretrile care contrasteaz cu
impresiile clinice trebuie verificate i inute cu precauie n rezerv pn sunt sau nu probate de dovezi
(mrturii, comportamente prezente sau viitoare, testri ulterioare). Dei DAP furnizeaz o ptrundere
considerabil n structura personalitii i n zonele ce intereseaz fizicul, nu poate prezice cu acuratee
viitorul din moment ce nu pot fi precizate i controlate toate circumstanele care influeneaz subiectul.
Dac un clinicianare dovezi rezonabile furnizate de evenimente, el poate intui rezonabil acte i
ntmplri viitoare. Asemenea ghiciri pot totui s altereze att comportamentul clinicianului (care
devine subiectiv i se ncrede prea mult n propriile expectaii), ct i pe cel al subiectului (influenat
de eticheta aplicat).
Pe baza studiilor i cercetrilor DAP, nu este recomandabil ca acesta s fie utilizat pentru a
categorisi indivizii sau pentru a prezice dificulti viitoare dac datele clinice i istorice (anamnestice)
nu dau o baz puternic concluziilor DAP. Chiar cele mai bizare desene nu indic dect situaii
prezente. Desenele pot fi aproape lipsite de mecanismele utilizate zilnic de un subiect pentru a
funciona ca un membru productiv al comunitii sau familiei, acceptabil din punct de vedere social.
Pot fi descoperite expresii bizare i radical diferite ale gndurilor i tririlor, dar controalele asupra
inabilitilor aparente pot fi nelese doar prin cunoaterea activitilor zilnice i a istoriei trecute a
adaptrii unui subiect.
Clinicienii care descoper o psihopatologie aparent ar trebui s-i aminteasc faptul c
descoperirile i concluziile, orict ar fi de clare, adesea nu sunt acceptabile de ctre pacieni / subieci
i n consecin au un efect limitat. Fornd indicaii sau informaii inacceptabile asupra pacientului,
chiar ntr-o manier prieteneasc i cu cele mai bune intenii, se poate ajunge la dezastru att pentru
pacient, ct i pentru clinician. O calitate important a muncii clinice efective este capacitatea de a
asculta, de a aduna date n mod obiectiv i de a elimina aprecierile subiective. Cnd interpretrile ctre
subiect sunt necesare, prezentarea lor trebuie s fie discret, respectuoas i sincer, mai degrab dect
spectacular.
Clinicienii tiu c toi indivizii au probleme psihopatologice (mai mult sau mai puin); totui,
aceti indivizi funcioneaz deoarece posed, de asemeni, elemente care le contrabalanseaz,
comportamente compensatorii, mecanisme idiosincratice de adaptare. Astfel, este important luarea n
considerare a modurilor de adaptare adoptate pentru a face fa slbiciunilor i a puterii acestor
modaliti, ce menin autonomia funcional. Dispreul fa de slbiciunile celorlali indic deseori
slbiciunea celui care dispreuiete.
4
III.
CATALOGUL INTERPRETATIV
2. Siluet activ:
Biei preadolesceni;
Indivizi hiperactivi;
Desenate ocazional de indivizi linitii cu dorin puternic de putere.
4. Micare blocat:
Schizofreni;
Persoane foarte anxioase care triesc cu impulsuri blocate n expresie sau n activitatea sexual.
AGRESIUNE :
1. Degete gheare:
5
4. Nas turtit:
Agresiune;
Probabil agresiunea a fost pedepsit n trecut (tineree) i nu mai este accesibil pentru moment.
5. Nri accentuate:
Furie primitiv, nesofisticat;
Literal, fremtnd de furie.
7. Pumni strni:
Pumnul strns al omului furios care ncearc contient s-i reprime furia.
8. Pr foarte haurat:
Agresiune i furie profund;
Poate fi indicatorul unei sexualiti abundente (desfru).
2. Trsturi depresive:
Indicate n special de un nivel sczut al activitii.
ARTICULAII :
1. Accentuate:
Obsesiv compulsivi; indic preocupare pentru detalii mici, neimportante i un control excesiv
asupra obiectelor fizice;
Sens de integritate corporal defectuoas i nesigur;
Artritici;
Preocupri somatice ale schizofrenilor, narcisicilor corporali, obsesiv compulsivilor, artriticilor
(Machover).
2. Strns:
Rigiditate, restricie.
3. Cu spatele la privitor:
Respingere i team.
4. Figur care se clatin:
Echilibru mental precar.
AUTOCRITICA SUBIECTULUI :
Discuie : Comentarii autocritice cum ar fi : Nu pot desena!, Este groaznic!, Este caraghios!
arat urmtoarele :
BARB :
7
Discuie : Chiar naintea zilelor lui Samson i Dalila, prul i barba simbolizau virilitatea, puterea,
brbia. Aceast semnificaie se menine.
1. Barb de ap:
Simbol al virilitii indicnd nevoia de a-i demonstra masculinitatea ntr-un mod neobinuit;
Poate indica elemente artistice, antisociale, beatnice sau schizoide;
Dac este prea haurat, poate indica o supra-preocupare pentru virilitate;
Poate s apar la adolesceni, homosexuali, la brbaii batrni, la unii paranoici nchii (dull).
3. Barb:
Substitut falic; este indiciul nevoii de demonstrare a virilitii (Jolles) ;
Simbolul statului ;
Simbolul puterii.
BRBIA :
Discuie : Tradiional, brbia este asociat cu conceptele polare de dominan i supunere.
1. Puternic, proeminent:
Dorin sau nevoie de dominan sau ascenden, de obicei n situaii (relaii) sociale, nu neaprat
n relaiile sexuale.
2. Slab:
Sentimente de slbiciune, mai ales n situaii (relaii) sociale.
3. Despicat:
Nevoia i dorina de a munci n vederea atingerii scopurilor propuse.
BIJUTERII : vezi MBRCMINTE .
BRAE :
Discuie : Tipic, braele sunt instrumente pentru : a) mnuirea lumii; b) respingerea altora; c)
cutarea celorlali (deschidere ctre ceilali); d) mpingerea altora; e) atragerea altora mai
aproape; f) exprimarea furiei; g) aprarea propriului Eu; h) obinerea a ceea ce se dorete; i) a face
dragoste; j) autoerotism. Braele indic sentimente, ca i dorin de putere sau slbiciune.
1. Omise:
Poate fi o scpare din vedere comun (Machover);
Poate indica triri puternice de culpabilitate privind sexualitatea sau ostilitatea (Machover);
Poate indica o depresie schizofrenic cu retragere activ fa de oameni sau obiecte; negarea lumii
i refuzul de a se ocupa de ea, chiar simbolic (Machover).
2. Tratarea conflictului:
8
Se poate produce cnd subiectul are triri ambivalente privind retragerea din mediu sau modul de a
face fa acestuia;
Dorin de putere;
Ostilitate i / sau sexualitate.
3. Scurte:
Lipsa ambiiei (Machover);
4. Slabe, subiri:
Sentimente de slbiciune i inutilitate (Jolles, Machover);
Trire puternic a lipsei de realizare (Machover).
5. Ca nite aripi:
Contact slab, schizoid cu ceilali (Machover).
6. ndoite:
Respingerea lumii (Machover);
ndepartarea lumii i oamenilor din cauza suspiciunii i ostilitii (Jolles);
Control rigid asupra manifestrii violente a impulsurilor.
7. inute la spate:
Triri de culpabilizare i dorina de a ascunde minile (palmele);
Nevoia de a controla exprimarea agresiunii (Jolles).
8. Mult haurate:
Indic uneori un sentiment al pedepsirii (Machover).
9. Larg deschise:
Dorin important de putere (Jolles);
Accentueaz puterea fizic i muscular fa de creier (Jolles).
11. Lungi:
Ambiie i dorin de succes (Jolles);
Subiectul cere dreptate i atenie.
BURT :
Discuie : Burta (stomacul) sau intestinele reprezint centrul prin care se introduc alimentele. Att
mncarea, ct i progeniturile sunt purtate n burt.
BUZE :
1. Pline:
Subiectul este senzual, dependent, mai degrab ia dect ofer n relaiile emoionale;
Vanitate, narcisism (Machover);
Prezente la o siluet masculin desenat de un brbat, indic efeminare (Machover)
Senzitivitate;
Posibil supraidealizare.
3. Concentrare erotic:
Umbrirea este fcut de subiecii mai naivi;
BUZUNARE :
1. Accentuate:
Subiect infantil, dependent (Machover);
Deprivri afective sau materne formeaz fundalul unor adaptri psihopatice (Machover);
10
CAP :
Discuie : Capul este prima parte a siluetei umane pe care copiii nva s o deseneze. Este cea mai
de ncredere parte a corpului desenat i exprim nevoi i receptivitate, trebuine intelectuale i
ncercri de a controla emoiile. n desenul capului, subiectul ilustreaz incontiant elemente de
preocupare intelectual: gradul de preocupare a imaginaiei, a controalelor intelectuale,
preocuparea pentru relaiile interpersonale i concepia despre sine. Este de obicei prima parte
desenat i ultima care se dezintegreaz n siluetele desenate de subiecii cu leziuni organice.
1. Mare:
Arat tendine intelectuale puternice;
Activitate imaginar considerabil, ca surs de satisfacie (Jolles);
Preocupare organic n legtur cu (mentation) (Jolles, Machover);
Apare n desenele copiilor (Machover);
Apare n desenele deficienilor mintal;
Triri de inadecvare intelectual cu accent corespunztor pe realizri intelectuale;
Posibile tendine de grandoare i atitudini egocentrice bazate pe triri de inadecvare;
Agresiune (Levy);
Migrene, cefalee; chirurgie a creierului; indic zona de tensiune (Machover);
Tineri cu inadaptri emoionale i sociale datorate unor handicapuri n lectur sau n unele activiti
colare (Machover);
Paranoici, narcisici, persoane ncrezute dar intelectuale; Eu lrgit (mrit).
2. Mic:
Obsesiv compulsivi (Jolles, Machover);
5. Profil:
Posibil indiciu de evaziune, uoar retragere; vin (Jolles).
CAZURI CHIRURGICALE :
11
Discuie : Mayer, Brown i Levine au studiat desene fcute de pacieni nainte i dup operaii
operaii ce implicau nlturare de sn, amputri, chirurgie a ochiului sau urechii. Toate ariile
chirurgicale au fost indicate n DAP ca arii ale anxietii. Trsturile regresive ale siluetelor
tindeau s se clarifice sau s se diminueze dup operaie, indicnd eforturile fcute pentru a
compensa i a accepta rezultatele operaiei.
CLCI :
1. Accentuat:
Brbat imatur psihosexual (Machover);
Posibile tendine homosexuale recunoscute sau neacceptate (Jolles).
CLOVN :
1.
2.
3.
4.
5.
COAPSE :
1.
Accentuate:
Posibile tendine homosexuale;
Posibile orientri homosexuale deschise sau neacceptate (Jolles);
Posibil infantilitate psihosexual la subiecii brbai.
2. Haurate excesiv:
Panic homosexual, n special la paranoici (Machover).
CONFLICT :
INDICATORI
1. Haurare;
- Mini;
2. Omisiuni;
- Brae;
3. tersturi;
- Picioare;
IPOTEZE
- Preocupri n legtur
cu adecvarea;
- Preocupri n legtur
cu adecvarea;
- Preocupri n legtur
cu autonomia i
sexualitatea;
4. Linii;
a ) Frnte (ntrerupte);
12
- Nas;
- Preocupri n legtur
b ) Tremurate;
- Pelvis;
Picioare;
c ) Zimate;
5. Asimetrie.
- Linia gtului;
Linia taliei;
- Urechi;
- Ochi;
cu autonomia i
sexualitatea;
- Preocupri n legtur
cu sexualitatea;
- Preocupri n legtur
cu autonomia;
- Preocupri n legtur
cu controlul;
- Preocupri n legtur
cu controlul;
- Preocupri n legtur
cu pericolele
exterioare;
- Preocupri n legtur
cu pericolele
exterioare.
CONFLICT SEXUAL :
1.
2.
3.
4.
2. Absena cordonului:
13
COROAN :
Discuie : Coroana este rareori desenat; este un simbol al puterii; poate indica mania grandorii,
nevoi puternice de dominaie i o ruptur n contactul cu realitatea.
5. Mult haurate:
Vin, probabil n legtur cu sexualitatea sau ostilitatea (Machover);
6. Pumn strns:
Delincveni adolesceni cu spirit rebel aproape de a iei la suprafa; figurativ, artnd pumnul
lumii (Machover);
7. nmnuate:
Reprimarea agresivitii i posibilitatea unor izbucniri fugitive de agresivitate;
9. Ca ghearele:
Agresivitate primitiv (Machover);
DEGETE DE LA PICIOARE :
1. Accentuate, mrite:
Agresiune primitiv (Machover);
2. Strnse:
Reprimarea unei agresiuni (Machover).
DEGETUL MARE :
1. Rigid:
Preocupare n legtur cu masturbaia (Machover).
15
DESENE DIAGRAME :
DESENE INCOMPLETE :
1.
2.
3.
Depresie;
Evaziune;
Nivel (standard) sczut de realizare:
Apare la copii, deficieni mintal (Machover);
4. Constricie nevrotic.
DESENE PTATE :
Discuie : La aduli, ptarea implic o not regresiv i anxietate sever. Ptarea nu este
neobinuit la desenele copiilor.
DETALIERE :
Discuie : Silueta desenat cu mai mult grij i mai detaliat este de obicei sexul cu cea mai mare
investiie de energie libidinal din partea subiectului.
1. Excesiv:
- Obsesivcompulsivi care trebuie s structureze cu greu o situaie astfel nct dorinele lor
reprimate s nu scape de sub controalele lor excesive.
2. Lipsa complet a detaliilor:
Persoanele sever tulburate i deprimate realizeaz doar contururi simple, siluete ale cror figuri
exprim triri slabe, goale, aa cum sunt, de altfel, trite de subieci;
3.
Detalii puine:
Obinuite la copii;
Deficieni mintal;
Depresivi;
Organici;
Normali evazivi;
Impulsivi: Detalii amnunite; multe tersturi, din moment ce sunt suprapreocupai cu structurarea
fiecrei situaii; ei au triri anxioase dac lucrurile nu sunt exact aa cum trebuie;
Paranoizi: Detaliaz excesiv ochii i urechile; suprastilizeaz prul; sunt preocupai de influenele
presupus ostile asupra lor; sunt preocupai compulsiv de sexualitate, deoarece pentru ei a iubi
nseamn a-i cobor aprrile contra durerii;
Aduli inteligeni: Desenul include mai multe detalii de tip consecvent, bine proporionate, spre
deosebire de adulii, copii, depresivi, nevrotici, psihotici;
Deficieni mintal: Au desene slab detaliate, ca nite reminiscene ale desenelor copiilor;
Psihotici: Cei n faz acut pot prezenta detalii bizare, indicatori anatomici; psihoticii cronici pot fi
prea controlai pentru a desena mai mult dect nite figuri schematice sau trsturi uoare, vagi, cu
distorsiune grosier i lips de echilibru;
Depresivi: Deseneaz figuri slabe, inactive, oarbe, goale.
DETALII EROTICE :
1. Absente:
Incapacitatea de a se descurca cu sexualitatea care provine din neacceptarea sexualitii n via;
imaturitate psihosexual sau evaziune psihic fa de sexualitate;
2. Preocupri excesive pentru ele:
Adolesceni cu preocupri sexuale;
Artiti;
Persoane n timpul unui tratament psihanalitic;
Pot indica o sexualitate inadecvat sau impoten.
DEVIANI SEXUAL :
Discuie: Concentarea pe o arie sau pe un organ specifice poate s apar n accentuarea
erotismului. Gradul de accentuare depinde de intensitatea dorinelor sexuale i de experienele
trecute n aceast direcie (Machover).
DIFORMITI :
ECHILIBRU :
1. Echilibrul figurii (siluetei): - Este legat de tririle de echilibru mintal ale subiectului
2. Armonie, simetrie proporie:
Indic gradul de armonie mintal, respectiv de conflict intrapsihic.
18
EXPRESIA FEEI :
Discuie: Aceast categorie se ocup de impresiile formate de figuri. Lista adjectivelor de mai jos
poate servi ca un ajutor n descrierea figurilor desenate.
1) Fericit, vesel, entuziasmat, optimist;
2) Trist, nefericit, posac, deprimat, descurajat, posomort;
3) Activ, viguroas, animat, alert;
4) Apatic, slbit,pasiv, inert, rece, letargic, plictisit;
5) Flexibil, docil, blnd, liber, plastic;
6) Rigid, eapn, inflexibil;
7) Sever, dur, aspr;
8) Atrgtoare, chipe, strlucitoare, angelic;
9) Respingtoare, urt, suprat, rea, satanic, de satir;
10) Echilibrat, stabil, puternic, controlat;
11) Ochi de coco, neechilibrat, neproporionat, impulsiv, dezechilibrat;
12) Cald, prietenoas, atrgtoare;
13) Rece, nesimitoare, retras;
14) Slab, infantil, adolescent, imatur, copilroas;
15) Lupttoare, determinat, ambiioas,agresiv, constrngtoare;
16) Dispreuitoare, sardonic, sarcastic, snoab, care privete de sus;
17) Aspr, auster, autoritar, dominant, sever;
18) Grandioas, egocentric, centrat pe sine, pompoas;
19) Oarb, introspectiv, preocupat de sine;
20) Goal, alb, vag;
21) Binevoitoare, cald, care se complace, inimoas, generoas;
22) Mic, liliputan, nesemnificativ, subdimensionat;
23) Gigantic, mamut, colosal, dominatoare, herculean, copleitoare, puternic, plin de
nzuin.
FAA :
Discuie: Faa este faada prezentat lumii. Este cel mai de ncredere indicator al strii de spirit
din DAP; ea stabilete tonul desenului prin expresiile de dragoste, ur, team, agresivitate,
blndee, rebeliune, confuzie, politee sau anxietate.
1) Accentuare puternic:
Preocupare pentru relaiile sociale i aparenele exterioare (Jolles);
Compensare a inadecvrii, slbiciunii sau lipsei de afirmare, prin desenarea unei imagini de sine
agresive, dominatoare din punct de vedere social (Machover);
Impuls interior pentru afirmare social (Machover).
2)
3) Form:
Oval, sensibil, estetic indic feminitate i sensibilitate;
Ptrat, coluroas indic puterea, dorine masculine de putere.
4) Desenat la urm:
Subiectul are dificulti n relaiile sociale;
19
FESE :
Evaziune;
Depresie;
Deficien mintal;
Regresie;
Triri schizofrenice de vid.
1)
2)
FRUNTE :
Accentuare a proeminenei frontale: - Scopuri i ambiii puternic intelectualizate (Machover).
ntrit:
Nesemnificativ prin ea nsi cu excepia faptului c arat preocupare pentru controlul mental;
gsit la organici;
Lobul frontal distrus, distrugere cerebral traumatic;
Cei cu migrene;
Deficieni mintal.
Deprtate:
Sfidarea autoritii (Jolles);
Negarea insecuritii;
Consolidare mpotriva ocurilor externe;
Accentuarea nevoii de stabilitate.
6)
7) Atrofiate:
Triri de slbiciune, inadecvare, pierdere a puterii i autonomiei datorate degenerrii fizice n
involuii i senilitate (Machover).
8)
Mult haurate:
Uneori, poate fi un semn de panic homosexual (Machover);
Poate indica un conflict care privete strduinele de autodirecionare;
Pot indica preocuparea reprimat pentru sexualitate dac sunt desenate de o femeie.
GT :
Discuie: Gtul leg capul de corp; furnizeaz un indicator al coordonrii controlului mental cu
impulsurile fizice (Machover)
1) Lung, subire:
Lips de coordonare a controlului impulsurilor, spre tiparul schizoid (Machover);
Poate semnifica ostilitatea, mai ales nsoit de un guler ntrit.
2) Lat, gros:
Atitudine ncpnat, posibil rigiditate;
Bun asimilare a impulsurilor (Machover).
3) Unidimensional:
Lips infantil de control asupra impulsurilor i dorinelor.
21
GENUNCHI :
1) Accentuai:
Tendine homosexuale (Jolles).
2) ncheieturi detaliate:
Obsesiv compulsivi;
Preocupri somatice.
GULER :
1) nalt, scrobit:
Atitudine de nlime (superioritate) ce accentueaz stpnirea intelectual a impulsurilor fizice;
2) Accentuat:
Poate indica necoordonarea impulsurilor corporale cu controlul mental, avnd ca rezultat cutarea
de ctre subiect a refugiului n fantasme de autoapreciere;
Control rigid al impulsurilor fizice la cineva care nu poate accepta nevoi fiziologice, sexuale sau
ostilitate.
Accentuat:
Erotism oral;
Nevoie puternic de dependen;
Imaturitate.
2) Curb cupid:
Erotism adolescentin; nzuin ctre tineree (Machover);
Narcisism, adolescent vanitoas.
3)
4)
5) Cresttur a gurii:
Ostilitate i furie;
Agresivitate; hipercritic; sadic verbal.
6) Concav:
22
nchis rigid:
Refuzul de a se autoreleva;
Respingerea nevoilor de dependen;
Poate fi semn de suprimare sau ostilitate;
Poate indica o culpabilitate referitoare la felaie.
8) Batjocoritoare:
Dispre pentru alii;
Agresiune, ostilitate, probabil din cauza tririlor de slbiciune i nesiguran.
9)
ntrit:
Mofturoi (capricioi) la mncare;
Alcoolici;
Dificulti sexuale legate de contactele oral genitale;
Dependent oral;
Simptome gastrice;
Agresivitate oral; njurturi (Machover).
10)
Mic:
O anumit respingere sau negare a nevoilor de dependen oral la compulsivii rigizi;
Negare a dependenei orale la egoiti i persoane independente.
11)
Omis:
Respingere sever a nevoii de afeciune;
Respingere sever a oralitii;
Sentimente de culpabilitate severe;
Astmatici;
Deprimai.
HAURAREA indic :
1) Anxietate:
Gradul anxietii este dat de tria haurrii.
2) Anxietate liber (flotant):
Este indicat de haurarea extrem;
ndoial de sine, autocritic, sentimentul de a fi incapabil s fac fa mediului ostil.
HOMOSEXUALITATE :
Discuie: Urmtoarele aspecte sunt imporatante clinic: aceast list de semne homoerotice
semnific doar tendine homosexuale incontiente, acoperite, controlate, sau interese estetice,
sensibilitate, dependen. Informarea persoanelor de tendinele homoerotice nerecunoscute,
acoperite, inacceptabile este nociv terapeutic i traumatizant. Indiferent de gradul sau de
extinderea semnelor, asemenea informaii trebuie folosite cu mare discreie i cu apreciere clinic
sigur.
23
INDICATORI ANATOMICI :
Discuie: Acetia nu se refer la nuduri sau la figuri subliniate, ci la figuri (siluete) cu trsturi
anatomice clar indicate. De obicei, aceti indicatori sunt de tip patognomic (psihognomic), dar se
ntlnesc i n cazuri rare de subieci cu un interes neobinuit pentru anatomie, combinat cu
tensiune i ostilitate. n unele cazuri este vorba de o tachinare sau de o sfidare a examinatorului cu
ncercri de a reduce examinarea la o absurditate, astfel nct s fie mai puin amenintoare.
1)
Indici anatomici:
Schizofreni cronici reprimai;
Ocazional, indivizi maniaci activi.
2)
Indici costali:
De obicei nu sunt considerai patologici (Machover);
Indic probabil un accent pe putere i frumusee la subiecii masculi.
3)
24
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
MBRCMINTE ( HAINE ) :
Discuie: Machover descrie mbrcmintea drept compromis fcut de subiect ntre sentimentele de
modestie i etalarea corpului. mbrcmintea de pe siluete indicnivelurile de suprafa ale
personalitii.
NTREBRI:
Discuie: Cnd un subiect pune ntrebri, el dorete ca examinatorul s structureze situaia n locul
lui. ntrebrile pot indica nesiguran fa de ateptrile examinatorului, nesiguran tipic
25
subiectului sau evadare din situaie, curiozitate, anxietate, grij, confuzie. Rspunsurile la toate
ntrebrile trebuie s fie date astfel nct situaia de testare s rmn nestructurat. La sfritul
testrii, examinatorul poate rspunde mai complet i mai specific la ntrebri, dar cu discreie i
judecat clinic.
LABELE PICIOARELOR :
Discuie: Picioarele asigur oamenilor baza i instrumentele de locomoie. Labele picioarelor sunt
un simbol al autonomiei.
LINII :
1) Consecvente:
Adaptarea poate fi considerat stabil.
2)
Linii slabe:
Lipsa revendicativitii, posibil tendin de a se arta ters i de timiditate (Machover).
Anxios, timid, nesigur; utilizeaz retragerea ca aprare primar;
Nesiguran;
Control rigid al pulsiunilor care genereaz constricie sever i subproducie;
Depresie, lips de vitalitate; pierdere a entuziasmului;
Linie ectoplasmic indic regresie i retragere tipice pentru schizofrenici;
Intelectual i introvertit;
nclinat spre spiritual.
3)
Linii ncrcate:
Revendicativ, dominant, luptnd pentru putere i control;
Poate indica impulsuri deschis ostile;
Poate fi un semn de auto-asigurare;
Poate indica anxietate dac sunt combinate cu umbriri i apsare puternic;
Alcoolici cronici, schizoizi i cei care sufer de temeri de depersonalizare (Machover);
Ocazional la schizofrenici i la maniaci excitai; semn de agresiune motorie (Machover);
Semn de tensiune i ostilitate (Jolles);
Tulburare organic a creierului.
4) Linii groase:
Indic bariere fizice fa de mediu; tipice pentru tendine schizoide;
5) Apsare variabil:
Isterici sau ciclotimi; subiect instabil, impulsiv, cu rezisten mic la frustrare (Machover).
6)
Linii zimate:
Pot indica anxietate;
Pot arta un control mental sczut;
Pot indica standarde de egalitate sczute.
9) Linii nentrerupte:
27
Determinare;
Leziune central.
10) Linii uoare, ntrerupte, inegale:
Temtor, nesigur, sentimente de inadecvare.
11) Coordonare slab:
Tensiune deschis, anxietate, posibil leziune central (dac liniile sunt neregulate).
12) Schiare (micri liniare fr sens, sau schiare artistic slab):
Anxietate, nesiguran, insecuritate.
LINIA DE MIJLOC :
1)
Accentuat:
Puternic nevoie de dependen;
Preocupare pentru simptome somatice (Machover);
Dependeni isterici;
Posibile triri de inferioritate corporal (Machover);
Imaturitate emoional (Machover).
1)
2)
3)
4)
5)
MRIMEA DESENULUI :
Discuie: Dac silueta care reprezint imaginea de sine este mic, ipoteza de lucru este c
subiectul se simte mic sau inadecvat i rspunde cererilor mediului cu sentimente de inferioritate.
Dac silueta-imagine-de-sine este mare, subiectul rspunde la presiunea mediului cu triri de
expansiune i agresiune. Orice extrem indic psihopatologie (Levy).
Depresie profund.
4) Foarte mare sau mrit:
ncercarea de a se proba pe sine pe hrtie;
Grandiozitatea paranoicului cu sentimente de inadecvare puternice, inacceptabile, reprimate
(Machover);
Estimare de sine fantezist;
Poate fi caracteristic unui maniac ce i rspndete desenul pe toat pagina sau depete
marginile acesteia;
Poate arta autoapreciere nalt la psihopaii agresivi (Machover);
Dac este srac proporionat, gol i srccios poate semnifica deficien mintal sau organicitate;
poate s apar n desenele copiilor.
5) Depete pagina:
Lipsa capacitii (abilitii) de planificare;
Tendina de a fi maniac, hiperactiv.
Omise:
Trire de inadecvare a modului cum se descurc cu ambiana (Jolles);
Triri de vinovie n legtur cu agresivitatea, ostilitatea, tririle sexuale (Machover);
Sens posibil de sindrom de castrare.
3) Desenate la sfrit:
ovial n descurcarea cu ambiana din cauza unor triri de inadecvare sau negarea unor dorine
de putere (Jolles).
4) n buzunare sau la spate:
Sofisticare artistic (Cook i Wood);
Evaziune, nu vrea s se ocupe de situaie; psihopat (Machover).
5) Foarte haurate:
Vin n legtur cu o aciune real sau fantastic: masturbaie, atac, furt (Jolles).
6)
30
MICARE :
MICAREA CREIONULUI :
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
MUSTA :
MUCHI :
1)
Accentuai:
Pot s apar la studenii n art;
Homosexuali (brbai);
Absorbii de sine;
Narcisiti centrai pe propriul corp (Machover, Jolles);
Cei cu atrofii musculare.
NAS :
Discuie: Nasul este un simbol al sexualitii, dar i al luptei pentru putere; o mai mare accentuare
a nasului este mai degrab un simbol de putere dect de sexualitate.
NASTURI :
Discuie: Nasturii au importan din momentul n care pun o barier dorinelor de independen la
copii. Copilului i este necesar o maturitate psihic considerabil pentru a-i dezvolta sistemul de
controale motorii grosiere i fine necesare ncheierii i descheierii hainelor. Astfel, copilul este
forat s depind de mam pentru acest ajutor mult timp dup ce a obinut independena n ariile
sfincteriene.
1)
2) Accentuare:
Dependen, imaturitate, inadecvare (Machover).
3) La manete:
Detaliere compulsiv cu accentuare stereotip formal asupra controlului.
NRI :
1) Evidente: semne de agresiune primitiv; msura acesteia depinde de mrime i haurare; subiectul
literal freamt de furie.
NORMALITATE :
Discuie: Aproape toi indivizii normali au zone patologice. Cel mai adesea, n testarea
psihologic, diagnosticianul sau clinicianul este nclinat s caute patologicul i poate subevalua
indicatorii puterii i stabilitii. De aceea, autorul enumer cteva caracteristici ale unui DAP
sntos:
1) Mrimea:
figuri de 14 18 centimetri nlime; siluta feminin este puin mai mic sau cel mult egal cu cea
masculin, dar nu mai mare;
2) Plasare n pagin:
Tendina de a plasa siluetele n mijlocul paginii spre jumtatea de sus;
6) Proporia:
Tendina de a proporiona realist siluetele, fr distorsiuni majore;
7) Prezentarea estetic:
Tendina de a face siluetele simetrice i plcute la privit;
8) tersturi:
Minime, dar atunci cnd apar, noua variant este mai bun;
9) Calitatea liniei:
Tendina de a face linii consistente, artnd o presiune constant, sigur;
10)
Sex:
De obicei, sexul propriu se deseneaz primul; mai mult timp folosit pentru detalierea sexului
propriu dect pentru cel opus;
11)
Caracteristici sexuale:
Sexul ambelor siluete este evident: femeia va avea sni, pr mai lung dect brbatul, olduri
rotunde; brbatul va avea pieptul i umerii mai largi, pr mai scurt dect femeia, olduri plate i va
fi mai accentuat haurarea prului dect la femeie;
12)
Vrsta siluetelor:
Aproximativ, cea a subiecilor;
13)
14)
mbrcmintea formal:
Indic controlul formal i tendine conservatoare;
15)
Ochii:
Au pupile, dar nu accentuate ntunecat;
16)
Absena nrilor:
Lipsa agresivitii excesive,
17)
Subiectivitatea:
Acceptarea siluetelor desenate fr o autocritic nemeritat;
Subiectul nu cere ndrumri sau asigurri de la examinator;
18) Simul umorului:
Subiectul poate accepta cu umor deficienele n desen;
19) Labele picioarelor (picioarele) neaccentuate;
20) Urechile neaccentuate;
21) ntreaga siluet desenat, n afara unor arii minore omise.
33
NUDURI :
Discuie: Sunt rar desenate, dar apar la:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
OCHI :
Discuie: Ochii sunt considerai ferestre ale sufletului i relev triri interioare. Ei sunt, totodat,
organele care stabilesc contacte cu exteriorul. Ca i urechile, ochii asigur date senzoriale pentru a
permite Eului s se descurce cu lumea i sunt un dispozitiv cibernetic de facilitare a feedback
urilor.
1) Disproporionat de mici:
Dorin de nchidere fa de lume;
2)
Care nu vd:
Imaturitate emoional i egocentrism;
Aduli copilroi sau regresai;
Deficieni mintal la un nivel mai jos;
Copii mici (Machover);
Dependen, emotivitate superficial, lips de discriminare (Machover);
3)
4)
Mari, accentuai:
Pot fi ostili i amenintori;
Subiectul poate fi un individ strlucitor; indicator al tendinelor exhibiioniste, n special la fete;
Brbai homosexuali (Machover);
34
OMISIUNI :
Discuie: Omiterea unei pri a corpului implic un conflict sau o preocupare n legtur cu zona
respectiv. nainte de a dezvolta o ipotez conflictual, trebuie considerat situaia imediat,
istoria social, statutul conflictual al zonei omise, semnificaiile simbolice ale zonei omise i alte
date pertinente.
ORGANICITATE :
1) Capul neproporional;
2) Capul prea mare;
3) Linii groase i simple;
4) Sintez slab;
5) Siluete prea mari;
6) Sentimentul importanei exprimat de ctre subiect;
7) Rigiditatea abordrii,
8) Stereotipie;
9) Fr detalii, multe omisiuni;
10) Creionare greoaie a capului;
11) Apsare neobinuit;
12) nrmarea siluetei cu linii suplimentare;
13) tersturi puin frecvente;
14) Proporionare slab.
PANTOFI :
1) Detaliere:
La tinerele pubere este semn de preocupare obsesiv pentru obiecte sexuale; curiozitate i
preocupare anormale pentru sexualitatea masculin (Machover);
2) Ascuii: - agresiune;
3) Mult haurai:
Preocupare i dorin sexuale;
35
4)
5)
Lipsa pantofilor:
Agresiune i sexualitate primitive i nereprimate;
Cu catarame:
Femeile exhibiioniste i narcisitii decoreaz mult pantofii.
Plrie:
Ascunde sexualitatea masculin;
Triri masculine de impoten;
Compensare sexual masculin incontient (Machover);
ncercare feminin de ascundere a impulsivitii sexuale i de a prezenta o faad bun,
acceptabil social;
36
PR ( vezi i BARB ):
1)
Foarte haurat:
Sexualitate excesiv;
Anxietate n legtur cu gndirea sau imaginaia;
Conflict viril cu posibilitatea de evoluie spre sexualitatea delincvent (Machover);
2) Lung i nehaurat:
Ambivalen sau ostilitate n legtur cu sexualitatea (Jolles);
3) Pr ciufulit la siluete feminine:
La adolesceni indic impulsivitate, adesea de natur sexual (Machover);
Nencredere masculin n femei, gsit la alcoolici i paranoici cu deziluzii centrate pe femei;
4)
Coafur elaborat:
Femei sociopate crora le place s se autoafieze; vanitate,
Brbat sociopat sau homosexual cruia i place s se autoafieze;
Adolescente cu dorine de strlucire;
PELVIS :
37
Discuie: Pelvisul este, literal, leagnul civilizaiei, sediul sexualitii feminine i mediul cel mai
gratificant pentru brbat.
1) nchidere pelvian incomplet:
Conflict sexual (Jolles);
Tendine homosexuale cu posibile sentimente de vin i anxietate;
2)
Mare:
Fecunditatea care d natere copiilor (Machover);
Superioritatea femeii fa de brbat;
Preocupare fa de graviditate;
Dependena brbatului de mam sau de imaginea mamei;
Preocuparea femeii fa de problema graviditii.
PERSEVERARE :
Discuie: Aceasta se refer la repetiii neadaptative ale unor rspunsuri. Adesea, perseverarea se
manifest la indivizii limitai sau deteriorai mintal, la nevrotici care caut refugiu n rspunsuri
sigure, repetitive, ncredinate unei zone de activitate limitate i sigure, i la simulani.
PERSOANA DESENAT :
Discuie: Din moment ce desenele au o mare valoare pentru aceia care i proiecteaz sentimentele
fa de oameni n cadrul unui singur desen, subiecii ar trebui s fie ntrebaidespre concepia lor
asupra siluetelor desenate. Examinatorul ncearc s afle dac siluetele desenate sunt legate de
concepia asupra Sinelui i asupra altora, dac desenele indic concepii existente sau dorite asupra
lumii i oamenilor. ntrebrile puse sunt deschise, nespecifice i nu trebuie s sugereze rspunsuri.
PERSPECTIV :
Discuie: Perspectiva se refer la acea parte a siluetei desenate pe care subiectul o prezint lumii.
1) Profil:
Perspectiv mai matur i mai sofisticat dect vederea din fa, care este relativ mai naiv i
nesofisticat (Machover);
2) Disproporia profilului:
Slab capacitate de judecat (Machover);
3) Vedere ntreag, plin:
Tendina la exhibiionism i de a se arta la femeile vanitoase, adolescente, brbai activi social;
4) Vedere ntreag a femeii, combinat cu profil n cazul siluetei masculine:
Semn de autoprotecie din partea brbatului; uurina de a expune femeia (Machover(;
5) Confundarea profilului feei cu vederea ntreag a acesteia:
Perspectiv rar, cu excepia primitivilor, deficienilor mintal gravi, organicilor, schizofrenicilor;
6)
7)
PLASARE N PAGIN :
Discuie: ncadrarea n pagin arat n mare unde se plaseaz subiectul relativ la mediul su.
1) Sus pe pagin:
Subiectul se simte n aer, fr o baz solid;
2) Deasupra mijlocului paginii:
Subiectul se simte lucrnd pentru un scop intangibil (Jolles, Buck);
Tendina de a recurge la imaginaie pentru satisfacerea nevoii de putere (Buck);
39
n centrul paginii:
Insecuritate i rigiditate;
Nevoia de a menine un control atent (Jolles);
Grad normal de control i rigiditate;
4)
5)
6)
PROFIL :
2) Profil ambivalent ( o parte a corpului ntoars n alt direcie dect cealalt parte):
Tendine introversive i extroversive, o ambivalen care produce confuzie (Urban);
Poate indica frustrare extrem cu dorin puternic de a abandona situaia nesatisfctoare (Jolles).
40
PUTERE FIZIC :
Discuie: Puterea fizic este accentuat de cei care se simt inadecvai fizic. Cineva sigur de sine
ntr-o zon fizic specific nu are nevoie s accentueze acea zon (Machover, Jolles).
RECT :
Ochi orbi;
Gur concav, receptiv;
Micare ngheat, silueta este prins n contemplare;
Profil care privete spre stnga;
Profil rigid;
Refuzul de a desena;
Slbiciune:
Picioarele (labele picioarelor) ca nite bee, picioare i brae slabe, degete ca petalele de flori,
siluet foarte mic.
SNI :
Discuie: Tradiional, snul asigur laptele dttor de via, simbol al mamei i al obinerii
obiectelor de la mam. Snul este asociat cu dependena; mai degrab cu a lua dect cu a da.
Mici:
Pot indica avariie n oferirea iubirii, afeciunii, aprobrii ctre copii;
Dac sunt desenai de o femeie pot indica respingerea sexualitii feminine;
Pot indica sentimentul respingerii de ctre mam (Machover);
Pot indica teama de sexualitate feminin matur (Machover);
extrem
1)
2)
3)
4)
5)
42
Gene lungi;
Gur moale cu buze groase;
Sprncene arcuite;
Coafur precis, aranjat;
Talie de viespe;
SILUET FEMININ :
1) Mare, masculinizat:
Femei care prezint protest masculin, care invidiaz rolul masculin;
Femei cu contacte heterosexuale limitate;
2) Mic, slab:
Brbai cu mania grandorii;
Femei slabe, sensibile, delicate.
SILUET N ALERGARE :
Discuie: O siluet alergnd indic un nivel nalt de energie direcionat primar spre ieirea dintr-o
situaie neplcut (Jolles). Poate indica i o impulsivitate isteric.
SIMBOLURI FALICE :
1)
SIMBOLURI SEXUALE :
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Plria;
Pantofii;
Nasul;
Pipa, igara, igara de foi;
Puca, bastonul;
Prul, barba, sprncenele.
SIMETRIE :
1) Bilateral:
Rigiditate i represie (Machover);
Efecte bizare pot indica schizofrenie paranoid;
2) Extrem:
Compulsiv, rece emoional, distant (Machover);
3)
SPRNCENE :
Discuie: Au conotaii sexuale.
1) ngrijite:
Stereotip social care reflect rafinament i ngrijire;
Femei cu aspiraii de strlucire i narcisism corporal, adesea critice n raport cu exprimarea liber a
tririlor lor (Machover);
2) Ridicate:
Atitudine dispreuitoare, de superioritate (Machover);
Atitudine interogativ;
3) Stufoase:
Primitiv, aspru, grosolan, posibil neinhibat.
SUCCESIUNE :
Discuie: Cei mai muli subieci ncep cu capul i continu n jos spre picioare.
SUCCESIUNEA SEXELOR :
Discuie: Levy afirm c 87 % din 5000 de subieci au desenat la nceput persoane de acelai sex
cu ele. ntr-un eantion de 16 homosexuali, 81% (13) au desenat la nceput sexul opus.
Interpretrile posibile ale acestei ultime succesiuni n desenare sunt urmtoarele:
44
1)
2)
3)
4)
TERSTURI :
Discuie: tersturile indic anxietate i instisfacie deschis n raport cu zona n care apar, cu
funcia zonei respective sau cu semnificaia simbolic a acesteia (Machover).
TEM :
Discuie: Siluetele desenate deseori spun poveti i prezint o varietate de teme.
1) Cowboy:
Agresiune n viaa imaginar ndreptat spre expresia fizic, activ a sentimentelor;
Copii, adolesceni, delincveni;
2) Om de zpad:
Evaziune din problematica somatic, corporal;
3) Clown, desene animate, figuri caraghioase:
Pot exprima dispre sau ostilitate fa de sine;
Pot semnifica reducerea examinrii sau a examinatorului la o absurditate;
4) Persoan n vrst:
Eforturi spre maturitate i control;
5)
TRANSPAREN :
Discuie: Tratamentul difereniat al sexelor este importantz, deoarece indic ariile de conflict
privind rolurile sexuale, ostiliti, dependen, dorine de putere i fixare la niveluri imature ale
sexualitii.
1) Brbai imaturi sexual, infantili:
Pot desena figuri bine modulate, detaliate, simpatice, idealuri ale Eului;
Figuri materne puternice, reprezentnd pe cineva de care poate depinde un asemenea brbat;
2) Homosexuali:
Deseneaz brbai efeminai i femei puternic masculinizate (Machover);
Uneori deseneaz brbai i femei mpodobii, ncnttori;
3) Brbai cu tendine spre grandoare, exhibiioniti, egoiti:
Deseneaz figuri feminine slabe;
4) Femei care protesteaz mpotriva brbailor:
Au tendina de a desena brbai slabi, inadecvai rolului masculin;
5) Identificare cu sexul opus:
Aceste persoane deseneaz nti sexul opus, indicnd confuzia sexual i a rolurilor;
Pot fi incapabile s deseneze figura aceluiai sex;
6)
TRUNCHI :
Discuie: Trunchiul este originea impulsurilor fizice.
1)
Omis:
Respingerea impulsurilor fizice;
Brbai involutivi;
Copii (Machover),
Pierderea imaginii corporale (Jolles);
2) Lung i ngust:
Caracteristic schizoid (Jolles);
3) Eec de nchidere, de ncheiere:
Preocupare sexual (Machover);
4) Foarte mic:
Negarea impulsurilor sexuale (Jolles);
Sentimente de inferioritate i slbiciune fizic (Machover);
5) Foarte mare:
46
UMERI :
Discuie: Umerii asigur for i putere. mpreun cu minile,braele i picioarele, umerii
formeaz un complet care indic dorinele de putere. Dup Jolles, umrul stng are implicaii
feminine, iar cel drept implicaii masculine.
1)
Mari:
Sentimente de for; preocupare extrem pentru putere (Jolles);
Adolesceni (Machover);
La subieci feminini indic protest anti masculin, dorine de for i putere asupra brbatului
(Machover);
2) Mici:
Sentimente de inferioritate (Jolles);
Lipsa accenturii puterii fizice cu interese compensatorii sau substitutive;
3) Ptrai:
mpreun cu indicatori de rigiditate i ostilitate arat o atitudine extrem de aprare i ostilitate
(Jolles);
4) Bine proporionai i rotunjii:
O expresie a puterii uoar, flexibil i bine echilibrat (Jolles);
5) Czui, atrnnd:
47
Dezechilibru emoional;
Semn de conflict sexual de rol;
6) tersturi i ntriri:
Preocupare pentru dorine i impulsuri fizice pentru dezvoltarea corpului i expresie a puterii
(Machover).
URECHI :
Discuie: Urechile sunt importante n msura n care culeg informaii (conversaii) ce asigur feed
back-ul cu alte persoane. Ele asigur date senzoriale pentru a se descurca cu lumea extern i
detecteaz semnalele de pericol.
1)
Accentuare:
Sensibilitate i receptivitate la lumea exterioar;
Paranoizi (Jolles, Machover);
Persoane surde sau cu deficiene de auz (Machover);
Ocazional la homosexualii care se simt persecutai pentru sexualitatea lor deviant (Machover);
Nevroticii extrem de sensibili la critici;
Extrema accentuare poate indica halucinaii auditive;
2)
Minimalizare:
Refuz de a asculta criticile (Jolles);
Negarea preocuprii pentru prerile celorlali;
Negarea halucinaiiolr auditive;
3) Omisiune:
Din moment ce includerea urechilor se face la o vrst mai mare dect alte trsturi faciale,
omiterea lor este mai puin semnificativ dect omiterea prilor corporale mai active (Machover).
VEDERE DIN FA :
48
IV.
CTRE EXAMINATORI :
Aceast brour de protocol este desemnat a fi utilizat mpreun cu catalogul de analiz
interpretativ.
NUME :
VRST :
DATA NATERII :
SEX :
ADRESA I TELEFON :
STUDII :
DIPLOME SAU ATESTATE :
DATE MEDICALE, NEUROLOGICE, PSIHOLOGICE :
DATE SOCIO ECONOMICE :
04
59
1116
- sau +
++
+
++
49
0 7 : Uoar probabilitate de
leziune cerebral;
8 14 : Probabilitate mare de
leziune cerebral.
RECOMANDRI :
DINAMICA PERSONALITII :
EXAMINATOR :
DATA EXAMINRII :
SILUETA
FEMININ
1
2
3
4
5
6
GREELI
(MICARE)
JUMTATEA
INFERIOAR
PARTEA
STNG
PARTEA
DREAPT
CENTRUL
PAGINII
INTERPETRI
ZONE DE DISPROPORIE
1
2
3
4
50
DESCRIERE
INTERPRETRI
ALTELE
ARII DE HAURRI
PUTERNICE I / SAU
TERSTURI
DESCRIERE
INTERPRETRI
1
2
3
4
5
ALTELE
SILUETA MASCULIN :
DESCRIERE
INTERPRETRI
TRSTURILE
CAPULUI
PR
OCHI
URECHI
NAS
GUR
BRBIE
UMERI, BRAE
MINI, DEGETE
UMERI
BRAE
MINI
DEGETE
ZONE
SIMBOLICE
SEXUAL
PERINEU
NASUL
PRUL
PICIOARE (pantofi)
FESE
TRSTURI
ALE
CONTROLULUI
GRADUL DE
DETALIERE
51
PIEPT
MANETE
ATITUDINE
CALITATEA LINIEI
LINIA GTULUI
OBSERVAIE : n cazul silutelor feminine, se adaug la zonele simbolice sexual cea a snilor.
Cap disproporionat,
Cap mult prea mare;
Linii greoaie i simple;
Sintez slab;
Absena detaliilor, multe omisiuni;
Siluete mult prea mari;
Simul neputinei exprimat de subiect;
Rigiditatea abordrii;
Stereotipie;
A. APARENA: curenie meticuloas medie nengrijit B. NGRIJIRE: curat i bine ngrijit mediu nengrijit C. POSTURA: rigid dreapt medie aplecat D. MERS: enrgic mediu ezitant moale stngaci E. ST RNGERE DE MN: foarte puternic puternic ferm slab F. ANXIETATE MANIFEST: frunte umed palme umede tremur G. REACIA FA DE EXAMINATOR: prietenoas plcut rezervat rece H. DEPENDENA DE EXAMINATOR: se bazeaz pe el nsui pasiv cere ajutor I. RAPORTURILE CU EXAMINATORUL: bun mediu rece suspicios J. REACIA LA DAP: dornic interesat negativ K. VERBALIZARE: abundent medie fr comentarii L. ATITUDINE DEFENSIV: consider DAP folositor neutru criticist M. IMPLICAREA EULUI: serioas aparent neprovocat N. ABORDAREA DAP: uoar spontan ezitant refuz O. ENERGIE: rapid rapid i agil muncitor ncet P. TERSTURI: nici una puine multe Q. ATITUDINEA FA DE SINE: supraapreciere realist hipercritic R. NCREDERE N SINE: sigur pe sine unele dubii oscilant S. COMPORTAMENT: normal aparte bizar artistic T. LIMBAJ: bun mediu defectuos U. NIVELUL DE INTELIGEN: alert medie proast V.
W.
X.
Y.
Z.
53
TREIMEA
SUPERIOAR
Viguros
Deschis
Bine dispus
Prietenos
Strlucitor
Frumos (chipe)
Curat
Trsturi regulate
Natural
Maturitate emoional
Aparen adult
Capabil
Masiv
Drept
Controlat
Detaliat
Perceptiv (vede)
Sofisticat
Sensibil
Intelectual
Contiincios (linii ngrijite)
Fericit
Consecvent n tratare
tersturi puine
54
CONTINUUMURI
TREIMEA
MEDIE
Adolescentin
TREIMEA
INFERIOAR
Pasiv
Respinge
Furios
Ostil
Plat
Nepretenios
Nengrijit
Schimonosite
Stilizat (afectat)
Imaturitate
Infantil
Slab
Mic
Se clatin
Impulsiv
Gol
Imperceptiv (orb)
Naiv
Nesimitor
Corporal
Dezordonat
Deprimat
Inconsecvent
Multe
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
IPOTEZE INTERPRETATIVE:
A.
Rezumai descoperirile majore ale DAP. Utilizai ipotezele sugerate n
catalogul de interpretare i / sau impresiile i experiena dumneavoastr clinic;
B.
Concluziile examinatorului privind reaciile i rspunsurile subiectului
sunt corelate i integrate;
C.
Descrierea tratrii difereniate a sexelor.
A. :
B. :
C. :
55
56