Academia de Studii Economice Bucuresti

Proiect
Managementul cercetarii stiintifice

Prof. Coord: Raileanu Vasile

Student: Zopotila Florina Madalina

Academia de Studii Economice Bucuresti

Cuprins:
1. Caracterizarea managementulu cercetarii stiintifice........................................3
1.1 Principiile generale ale managementului cercetarii stiintifice........................3
1.2 Componentele managementului cercetarii stiintifice.....................................4
2. Etapele procesului de cercetare stiintifica........................................................4
2.1 Fazele i etapele procesului de cercetare stiintifica........................................4
2.2 Etapele cercetarii stiintifice economice..........................................................6
3. Administrarea programelor de cercetare stiintifica..........................................7
3.1 Proiectarea temei de cercetare stiintifica........................................................7
3.2 Organizarea activitatii de cercetare a temei cu privire la organizrea n
echipa....................................................................................................................8
3.3 Principiile de organizare i funcionare a echipei de cercetare stiintifica......8
3.4 Transmiterea rezultatului cercetarii stiintifice................................................8

Academia de Studii Economice Bucuresti

Managementul este o cerinta a eficientei n toate momentele i etapele desfasurarii cercetarii
stiintifice, de la nivelul cercetatorului, al echipei de cercetare, al centrului sau institutului de
cercetare, pana la nivelul ramurii cercetare-dezvoltare, inclusiv.

1. Caracterizarea managementului cercetarii stiintifice

Managementul cercetarii stiintifice constituie ansamblul elementelor cu caracter organizational,
informational, motivational i decizional cu ajutorul crora se desfoar activitatea de cercetare
stiintifica i care asigura eficiena acesteia.
Managementul implica mai multe aciuni, printre care se numra aciunea de organizare,
programare sau planificare, gestiune, conducere i evaluare a activitatii de cercetare stiintifica la
toate structurile i nivelurile acesteia. Deasemenea, managementul asigura modelarea
corespunzatoare a eforturilor de cercetare stiintifica, minimizarea costurilor concomitent cu
obtinerea unor efecte i a unei eficiente maxime.

1.1 Principiile generale ale managementului cercetarii stiintifice

Principiile generale ale managementului cercetarii stiintifice sunt rezultatul impactului unor cerinte
cu caracter general, cu aspectele cele mai importante ale continutului i conditiilor de munca din
cercetarea stiintifica.
Aceste principii sunt:
a) Principiul compatibilitatii dinte mecanismele (mijloacele) de realizare a managementului i
caracteristicile generale si interne ale cercetarii stiintifice.
Compatibilitatea intre doua laturi trebuie sa fie realizata n dubla ipostaza, att static ct i dinamic,
n orice moment, n sensul ca tendintele fie ca sunt pozitive, fie negative, trebuie s-i gseasc
reflectarea n sfera managementului, a mijloacelor i instrumentelor de realizare, a combinatiilor
dintre acestea.
b) Principiul managementului participativ
Participarea individului la actul de management tinde sa devin un principiu mai larg n multe
domenii i sectoare de activitate. Principiul participarii s-a impus mai mult i mai tarziu, ntruct
cercetatorii pot sa influeneze, sa determine eficiena muncii n proportii mult mai mari dect n
cazul muncii fizice i intelectuale obinuite. Participarea cercetatorului la managementul ceretarii
stiintifice se realizeaza nu numai n procesul muncii propriu zise, ci pe toate treptele ierarhice n
echipa, n institutul de cercetare, ca i la nivelul economiei nationale.
c) Principiul motivarii cercetatorilor i personalului auxiliar din cercetarea stiintifica
Atragerea valorilor i stabilizarea acestora n cercetarea stiintifica i asigurarea eficientei cercetarii
stiintifice depind foarte mult de motivaia cercetatorului.
d) Principiul eficientei
Eficiena este un principiu general pentru toate tipurile de cercetare stiintifica, dar se promoveaza i
se realizeaza ntr-un mod specific, particular pentru fiecare dintre tipurile cercetarii stiintifice.
Principiul eficientei presupunea att luarea n considerare a eficientei interne (cheltuieli, venituri,
beneficii), n cadrul echipei sau institutului, ct i a eficientei externe, adica a efectelor, costurilor i
profitului ce se obin de la beneficiari. Acest principiu nu poate fi abordat doar sub aspect financiar,
ca rentabilitate, ci i sub aspectul orizontului mediu di lung, din perspectiva ameliorarii vieii pe
pmnt i a protectiei mediului ambiant, a conservarii calitatii lui, a apei, aerului i solului.

Academia de Studii Economice Bucuresti

1.2 Componentele managementului cercetarii stiintifice
Sistemul managementului este alctuit din patru subsisteme: organizatoric, decizional, i cel al
metodelor i tehnicilor specifice de gestiune.
a) Subsistemul organizatoric alctuit din doua categorii de organizare: formala i informala.
Organizarea formala este reprezentata de structurile n care se desfoar cercetarea (ateliere,
sectoare, sectii, departament sau laboratoare), precum i structurile auxiliare i administrativ
manageriale.
Organizarea informala consta n totalitatea interactiunilor umane i a elementelor cu caracter
organizatoric care se constituie, n procesul muncii, n mod spntan i natural. Componentele
organizarii informale sunt: grupa informala, norma de conduita a grupei, relatiile informale i
liderul informal.
b) Subsistemul informational desemneaza totalitatea datelor, informaiilor, circuitelor
informationale, fluxurilor informationale, procedeelor i mijloacelor de tratare a datelor existente
ntr-o unitate de cercetare stiintifica n vederea asigurarii posibilitilor de urmarire i indeplinirea
obiectivelor de cercetare.
c) Subsistemul decizional asigura conceperea i materializarea unui tot coerent de decizii n
cadrul institutului sau centrului de cercetare stiintifica. El vizeaza tehnlogia elaborarii i adoptarii,
precum i aciunile multiple pentru infaptuirea acestora n domeniul cercetarii stiintifice.
Subsistemul decizional are doua funcii principale:
declanseaza aciunile personalului de cercetare, auxiliar i administrativ n cadrul firmei,
intre subunitati i n interiorul acestora.
Orienteaza i supravegheaza drectiile de dezvoltare a institutului de cercetare stiintifica i a
componentelor acestuia.
d) Subsistemul metodelor i tehnicilor specifice gestiunii n cercetarea stiintifica
Acest subsistem are 3 funcii principale:
asigurarea suportului logistic i metodologic pentru ntregul lan al procesului de
management
scientizarea muncii de management
perfectionarea personalului de managment i de executi din fora de cercetare stiintifica
Cunoasterea acestor subsisteme i a functiilor lor da posibilitatea proiectarii i realizarii
dimensiunilor lor pe fiecare nivel ierarhc.

2. Etapele procesului de cercetare stiintifica

Cunoasterea stiintifica este un proces complex, ce include un moment al invatarii stiintifice i unul
al creatiei stiintifice, care se autonomizeaza i se interconditioneaza permanent.

2.1 Fazele i etapele procesului de creaie n diferite domenii stiintifice

Opinii ale unor diversi cercettori:
Cercetatorul M. Stein propune 3 faze, i anume:
formarea ipotezei (faza pregatitoare)
testarea ipotezei (faza de investigare)
4

Academia de Studii Economice Bucuresti

comunicarea (faza de finalizare)

Cercetatorii Kaufman i Kostler propun deasemenea 3 faze:

faza logica
faza intuitiva (include incubarea i iluminarea)
faza critica (verificarea i finalizarea)
Conform lui A. Moles, procesul de creaie cuprinde 5 faze:
perceptia i documentarea (echivaleaza cu pregatirea)
selecia i incubarea
iluminarea
verificarea
difuziunea i socializarea (legate de verificare)
A. Osborn propune la fel ca i A. Moles tot 5 faze:
orientarea (definirea problemei i delimitarea ei)
pregatirea
analiza i ideatia (propunerea de idei)
incubarea
evaluarea
Un alt cunoscut cercettor, K. Steinbich, propune o tipologie ce cuprinde 6 faze:
problematizarea
explorarea
latenta
regresia euristica
elaborarea
canonizarea (impunerea solutiei)
G. Wallas propune o clasificare cu o circulatie frecventa n literatura de specialitate, sub forma a 4
faze:
pregatirea
incubarea
iluminarea
verificarea
a. faza de pregtire cuprinde operaiuni de debut, raionale:
identificarea, delimitarea i formularea problemei ce trebuie rezolvat
documentarea i colectarea de informaii
prelucrarea informaiilor colectate, analiza i sinteza acestora
cercetarea diferitelor soluii existente
b. faza de incubare. Faza de incubare se caracterizeaza printr-o stare de concentrare a cercetatorului.
c. faza de iluminare este punctul culminant al procesului creativ, o faza de inspiratie, cnd ideea
solutiei apare brusc i este simpla.
d. faza de verificare este o faza logica a procesului de creativitate. n cazul ei are loc procesul de
finalizare a actului creativ, cnd descoperirea, inventia sau inovatia nceteaz sa mai fie proprietatea
5

Academia de Studii Economice Bucuresti

creatorului, devenind un bun al societii n cadrul careia se valorifica.

2.2 Etapele cercetarii stiintifice economice

a) alegerea temei de cercetare. Face parte din faza initiala, de debut a pregatirii actului de creaie
stiintifica.
Alegerea temei de cercetare se face pe baza unor principii generala, cum sunt:
temele mai complexe pot fi realizate cu rezulate bune de mari echipe de cercetare stiintifica
temele complexe se pot diviza n teme i subteme mai restranse, pentru a putea fi distribuite
unor echipe i cercettori individuali.
Divizarea temelor se face ntotdeauna sub supravegherea stiintifica a unui cercettor cunoscator i
recunoscut, cu experiena.pentru a se evita repetari ale unor probleme de ctre mai muli cercettori
sau rmnerea n afara cercetarii a unor aspecte i laturi esential, de cunoasterea crora depnde
rezultatul cercetarii temei complexe n ansamblul sau:
cercetatorii pot alege tema de cercetare pe care o doresc, de care se simt atrai, sau n
legtura cu care ei au anumite acumulari.
Cercetatorul, pornind de la cele aratate aici, poate chiar sa propuna tema sau temele de
cercetare stiintifica.
Riscul n ceretarrea stiintifica este mare. Acesta poate fi majorat sau micsorat n funcie de
alegerea temei de cercetare.
Aceste princpii generale de alegere a temei se bazeaz pe urmatoarele criterii:
cunostintele cercetatorului despre tema
nclinaiile cercetatorului s fie concordante cu profilul i cerintele temei
importana teoretica i practica a temei ce urmeaz s fie aleasa
incheierea temei la termenul prevzut n contract sau pentru anumite evenimente stiintifice
organizate n ara sau n strainatate
diminuarea riscului alegerii temei necesita evitarea supraestimarii posibiltatilor
cercetatorului i subestimarea complexitatii i importantei temei
b) Documentarea stiintifica
n aceasta faza, relatia teoretico practica se cere aprofundata sub cel puin trei aspecte :
sa cunoasc conceptele, notiunile i categoriile
sa cunoasc bine inreaga teorie a dmeniului n care se circumscrie tema (opinii pro i contra)
sa aleaga indicatorii i metodele de masurare si analiza
Aceste obiective se realizeaza cu ajutorul urmatoarelor tipuri de documente:
Documentarea bibliografica: obligatorie, deoarece nici o teza teoretica nu apare pe loc gol,
n afara cunostintelor existente.
Documentarea directa: se realizeaza sub forma culegerii de date statistice i alte informaii
privitaoare la firma, zona geografica, o ramura, o ara sau mai multe, ntreaga lume.
Consultarea specialistilor.
c) Explicarea fenomenului econmic. Este cea mai complexa etapa i conine mai multe subetapte:
analiza critica a lucrarilor de specialitate
6

Academia de Studii Economice Bucuresti

elaborarea i formularea ipotezelor de lucru

observarea i analiza atenta a realitatii economice
experimentul i verificarea ipotezelor
forularea i fundamentarea concluziilor

d) Redactarea i sustinerea publica a lucrarilor stiintifice.

Redactarea ncepe cu definitivarea unor teze de baza ale lucrarii i continua cu: definitivarea
planului lucrarii, de la introducere, structura capitolelor, paragrafelor, pana la concluzii i propuneri;
redactarile partiale ale lucrarii; dezbaterea i analiza critica; redactarea finala, mpreuna cu un ntreg
ansamblu de cerinte.
e) Valoriifcarea lucrarii stiintifice.

3. Administrarea programelor de cercetare stiintifica

Administrarea programelor de cercetare stiintifica impleteste activiatea de gestiune cu cea de
organizare a desfasurarii lucrarilr de cercetare stintifica.

3.1 Proiectarea temei de cercetare stiintifica

a) Elaborarea schitei proiectulu de cercetare
Schita proiectului de cercetare stiintifica cuprinde:
termenul de predare a luccrarii la beneficiar
principalele operaiuni ale documentarii bibliografice
sursele de documentare bibliografica importante i greu de obinut: locul unde ele pot fi
consultate
termenele celorlalte etape de cercetare s fie suficiente, nerestrictionate de intinderea
cercetarii documentare bibliografice.
b) Elaborarea proiectului temei de cercetare
Proiectul temei de cercetare se realizeaza dup terminarea documentarii bibliografice i dup o
prima formulare a ipotezelor.
Proiectul include:
etapele ulterioare de cercetare stiintifica
documentarea practica n vederea procurarii datelor, faptelor i informaiilor privind geneza
fenomenului, factorii care l determina
modalitatile de prelucrare a informatiei practice i termenele de execuie a prelucrarii
termenele pentru fundamentarea concluziilor, pentru redactarea i predarea lucrarii la
beneficiar
operatiile de asistenta pentru aplicarea propunerilor
cheltuielile necesare fiecarei etape de cercetare stiintifica
c) Elaborarea planului preliminar al structurii lucrarii
7

Academia de Studii Economice Bucuresti

Planul preliminar de structura a lucrarii cuprinde:
principalele teze, idei, concluzii
principalele ipoteze confirmate i infirmate
metodele de analza i calcul
argumentele teoretice i practice, economice i social politicpentru fundamentarea
concuziilor i a solutiilor
sursele de informare practica i modalitatile de prelucrare
probleme speciale pe care cercetarea nu a reuit sa le clarifice i cauzele care au mpiedicat
acest lucru
conturarea proiectului structurii tematice: pri, sectiuni, capitole, paragrafe

3.2 Organizarea activitatii de cercetare a temei cu privire la organizarea n

echipa
Elaborarea oricarei teme de cercetare implica o organizare special, n conformitate cu
complexitatea temei. Origanizarea este mai ampla, cu ct temele sunt de o complexitate mai mare.
Indiferent de complexitatea temelor, n orgnizarea activitatii de cercetare, potrivit principiului
partenerial, participa att cercetatorii, ct si managerii, ns gradul de implicare difera. Raspunderea
este individuala, a fiecarui cercettor, att in cazul unei teme simple, elaborate de un cercettor, ct
si n cadrul unei teme mai complxe, elaborata de o echipa de cercetare.

3.3 Principiile de organizare i funcionare a echipelor de cercetare stiintifica

Principiile care stau la baza organizarii unei echipe sunt:
echipa de cercetare trebuie sa curpinda numrul strict necesar de cercettori, alei dup
criteriul competentei n domeniul temei de cercetare
echipa de cercetare trebuie sa cupinda att cercettori cu experiena, ct i cercettori tineri
echipele de cercetare dau rezultate bune dac membrii acestora sunt legai prin raporturi de
stima i prietenie
echipa trebuie s-i fixeze obiective precise care sa fi cunoscute de toi membrii si
stimularea membrilor echipei, pe lng formele cunoscute, trebuie sa includa i
individualizarea i semnarea partilor realizate individual sau n colaborare
conducerea echipei de cercetarre trebuie ncredinat unui om de tiina cu experiena,
cunoscut i recunoscut prin lucrrile elaborate, cu autoritate stiintifica
asigurarea ambiantei n echipa de lucru.

3.4 Transmiterea rezultatelor cercetarilor stiintifice

Comunicarea rezultatelor cercetarilor stiintifice la beneficiari este o latura importanta a
managementului, a administrarii cercetarii stiintifice. Ea ncepe cu depozitarea lucrarii pe diferii
suporti, iar trimiterea la beneficiari se face diferit.
Dac lucrarea de cercetare se realizeaza n baza unui contract, conventii sau a altui inscris intre
cerceatori, firma de cercetare i diverse firme beneficiare, evident, transmiterea lucrarii de cercetare
se face n conformitate cu prevederile respective, inclusiv n ceea ce privete msurile de asistenta
stiintifica.
8

Academia de Studii Economice Bucuresti

Dac n contract sau conventie nu sunt prevederi contrare, rezultatele cercetatorilor pot face obiectul
publicariiin totalitate sau partial, n ara sau strainatate, n volume editoriale sau n publicatii
periodice.