Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I.
Coninutul
1.1
unor examene paraclinice a bolnavului neurologic. Evaluarea neurologic are ca sop depistarea
anomaliilor prezente, stabilirea naturii i a gravitii acesteia, precum i indentificarea unor
eventuale anomalii asociate.
Terminologia neurologic:
n continuare vor fi prezentate cteva noiuni utilizate n descrierea afeciunilor de la diferte
etaje ale SN:
1. Opatie: suffix care indic o afeciune la un anumit etaj al SN, care este indicat de prefix.
Ex:
- encefalopatie- afeciune a encefalului, care poate fi nuanat prin alturarea unor adjective
cum ar fi: focal, difuz, metabolic i toxic.
- Mielopatie- afeciune a maduvei spinrii, care poate fi de 2 tipuri conform etiologiei:
radica, prin compresiune;
- Radiculopatie/ poliradiculopatie- afeciune a unei rdcini de nerv spinal/ sau a mai
multor rdcini de nervi spinali;
-
alturarea unor adjective cum ar fi: difuz/ multifocal, senzitiv/ mixt (senzitivo- motorie)/
motorie i acuta/cronic. n dependen de numarul nervilor afectai neuropatia poate fi: polis au
mononeuropatie;
- Miopatie- afeciune mucular.
2. It: suffix care indic prezena unei inflamaii la un anumit etaj al SN, care este indicat de
prefix. Ex: 1. mielit- inflamaie a mduvei spinrii;
- Meningita- inflamaia membranelor meningiale;
- Encefalit- inflamaie a encefalului, poate fi focal sau difuz, i deasemenea poate fi in
asociaie cu alt afeciune (meningo- encefalita);
- Miozita- afeciune mucular inflamatorie;
3. Funcional- noiune utilizat cu dublu ineles: 1. Afeciune neorganic- anomalie
funcional, de ex. Migrena; 2. Noiune care desemneaz anomaliile neurologice induse psihic, ex:
nevroza isteric.
1.2 Anamneza
Anamneza- provine din gr. (ana + mnesis = reamintire), anamneza este partea cea
mai important a evaluarii neurologice i reprezint totalitatea datelor obinute de kinetoterapeut n
convorbirea cu bolnavul sau nsoitorii acestuia.
Importana anamnezei n diagnostic este foarte mare:
permite evidenierea simptomelor n faza iniial a bolii, cnd modificrile morfologice pot fi
minime;
poate reprezenta singura metod de diagnostic a unor boli;
uneori arat cauza bolii: traumatisme, noxe profesionale;
orienteaz examenul obiectiv;
Etapele anamnezei neurologice:
1. Vrsta- unele afeciuni neurologice debuteaz n copilarie sau adolescen (poliomielita, miopatia
s.a) altele sint specifice adultului (hemiplegia in cadrul aterosclerozei, post AVC, boala
Parkinson);
2. Sexul- scleroza n placi, miastenia (ptoza pleopelor, cauza fiind slabiciunea musculara) afecteaza
cu predilectie sex femenin, iar distrofiile musculare progresive, paralizia general progresiv snt
mai frecvente la barbai ;
3. Lateralitatea funciilor motorii (dextralitate, sinistralitate, ambidextrie), aceast etap este
important pentru c se cunoate ca emisfera cerebral sting asigur controlul vorbirii la
aproape toate personale care utilizeaz mna dreapt, i la 70% dintre stngaci i ambidextri;
4. Profesia i condiiile de via- unele profesii (tipograf, pianist) predispun la afectri ale nervilor
periferici(nevrite, polinevrite), existena unui climat rece, umed favorizeaz neurovirozele;
5. Simptomatologia curent- se ncepe cu o formulare direct cum ar fi Ce s-a intimplat?, Ce
senzaii avei?, pacientul fiind lsat s relateze evenimentele cu propriile cuvinte, fr prea
multe intervenii. Din relatarea pacientul se vor deduce urmtoarele aspecte:
Tipul simptomatologiei- este important nelegerea exact a simptomelor descrise de ctre
pacient, de ex: senzaia de ameeal poate nsemna att vertij ct i o tulburare de echilibru. De
reinut: n situaiile cnd pacientul nu pot relata nsui evenimentele din diverse motive (ex:
tulburare a vorbirii), datele anamnestice snt prelevate de ctre rude, prieteni etc.
Istoricul simptomatologiei- descrie ritmul instalrii patologiei:
-
Debutul- cum a debutat simptomatologia? Brusc, n decurs de citeva sec, minute, ore,
frcventa episoadelor.
6. Antecedente personale patologice- orienteza asupra diferitelor context patologice favorizante sau
declansate pentru afectiunile neurologice; de ex: boli infectioase acute (rujeola, scarlatina) pot
determina encefalit, meningita, nevrite. Traumatismele craniene sau la nivelul coloanei
vertebrale pot determina hemiplegie, tetraplegie, paraplegie.
7. Antecedentele heredo- colaterale- exist afeciuni ale SN cu caracter heredo-familial: distrofia
muscular, amiotrofia spinal etc.
Greseli i probleme uzuale
Deseori pacienii snt tentai s povesteasc despre ceea ce au facut n loc s descrie
simptomatologia i evoluia bolii;
ntreruperea pacientului printr-o serie de ntrebri, ei trebuie ascultai cu atenie i ulterior li se
pot adresa ntrebri;
Uneori anamneza poate fi incorect, mai ales n cazul persoanelor cu tulburri de vorbire,
memorie, concentrare.
Sugestie: Deseori este util ca kinetoterapeutul s prezinte rezumatul anamnezei pentru a verifica
dac informaiile au fost corect nregistrate.
1.3 Evaluarea obiectiva a pacientului neurologic
Evaluarea clinic obiectiv a strii prezente la pacientul neurologic presupune evaluarea
general, pe aparate i sisteme precum i examenul neurologic propriu-zis.
La evaluarea general al oricrui pacient neurologic trebuie precizate: greutate, starea
tegumentelor, esutului subcutanat, existena sau nu a modificrilor aparatului ostro-mio-articular.
Se vor examina apoi aparatele respirator (tulburri de respiraie care pot aprea ntr-o
compresiune cervical, sindroame bulbare, poliomielit acut,etc.), cardiovascular (existena unei
valvulopatii, tulburri de ritm cardiac, HTA, ateroscleroz), digestive (pot apare spre exemplu crize
dureroase n tabes, boala Wilson), genito-urinar (tulburri sfincteriene i sexuale pot apare n
compresiuni medulare, tabes, scleroza multipl, osteomielit), pentru a surprinde modificarile
semiologice existente, corelate sau nu cu suferina neurologic. Examinatorul trebuie s aib
permanent n vedere ca tulburrile funcionale de la nivelul SN au rsunet asupra celorlate organe,
cu tulburri specifice, care au impact asupra programului kinetoterapeutic.
Evaluarea clinic din punct de vedere neurologic este o examinare ntr-o ordine precis:
1. Atitudini particulare a pacientului cu afeciuni neurologice;
2. Motilitate involuntar (diskineziile);
3. Motilitatea voluntar (motricitatea activ);
4. Coordonare;
5. Tonusul muscular;
6. Examenul reflexelor;
7. Sensibilitatea;
8. Examenul echilibrului static i dinamic;
9. Tulburrile trofice i vegetative;
10. Tulburri de limbaj i comunicare, care ne ajut s stabilim semnele neurologice obiective.
Dup examenul neurologic trebuie s putem preciza:
1. Exist semne i simptome neurologice?
2. Care este nivelul sistemului nervos afectat: supratentorial: (tentorium= pliul dural care separ
emisferele cerebrale de cerebel), subtentorial (coninutul fosei posterioare: cerebel, trunchi
cerebral), spinal, periferic, mai mult dect un singur nivel.
3. Localizarea i tipul leziunii responsabile de simptomatologie: focal dreapt, focal stng,
focal centrala, difuz.
4. Care este etiologia cea mai probabil: vascular, degenerativ, inflamatorie, imunologic,
neoplazic, toxic-metabolic, traumatica.
Evaluarea neurologic respectnd paii menionai anterior se face numai dup realizarea
anamnezei i a examenului clinic obiectiv pe aparate i sisteme.
Coninutul
2.1 Atitudini particulare a pacientului neurologic;
2.1 Motilitatea voluntara;
2.2 Tulburri ale motilitii voluntare, ;
2.3 Motilitatea involuntar.
-micri involuntare;
Cteva dintre cele mai elocvente atitudini ntlnite n patologia neurologic snt:
1. n sindroamele piramidale atitudinea este dictat de paralizie si modificrile
de tonus muscular:
- n faza flasc a hemiplegiei bolnavul este n decubit dorsal n pat, miscare
activ si tonusul muscular sunt absente la nivelul hemicorpului afectat, pacientul
misc doar membrele de partea sntoas;
- In hemiplegia spastica (in faza urmatoare de evolutie)- ca urmare a hipertoniei
piramidale bolnavul prezinta o atitudine caracteristica, atitudinea Wernicke-Mann:
(fig. 1) bratul in usoara abductie, antebratul flectat pe brat, in usoara pronatie,
degetele flectate peste degetul mare, membrul inferior in extensie, cu piciorul in
flexie plantara si rotatie interna iar halucele deseori in extensie;
- n paraplegia spastic hipertonia de tip piramidal (hipertonie vertebral) duce la
extensia puternic a membrelor inferioare. n leziunile masive ale mduvei spinrii
paraplegia devine n flexie.
2. n sindroamele extrapiramidale atitudinea este determinat de miscrile
involuntare si modificrile de tonus muscular.
- n coree (sindrom hiperkinetic-hipoton) pacientul este animat continuu de
miscri involuntare bruste si dezordonate, asimetrice, de scurt durat care
afecteaz extremitile distale care determin o instabilitate n atitudine, la nivelul
feei determin diverse grimase si gesturi bizare. Aceste miscri involuntare
interfereaz cu execuia diferitelor acte voluntare limitnd posibilitatea de realizare
a diferitelor activiti ale vieii de zi cu zi.
- n boala Parkinson bolnavul prezint o postur n flexie a corpului care vzut
din profil seamn cu un semn de ntrebare(fig. 2) datorit anteflexiei capului i
umerilor; prezint membrele semiflectate, facies inexpresiv i un tremor
caracteristic
- n meningite apare poziia n coco de puc, pacientul prezentnd membrele
inferioare n hiperflexie (flexia gambelor pe coapse i a coapselor pe abdomen),
membrele superioare n flexie de obicei moderat, capul n hiperextensie.
Deasemenea mai
pozitia
trepiedului.
Fig. 1 Atitudinea
Wernicke-Mann
- In paralizia nervului ulnar (fig. 4), datorita extensiei primei falange a degetelor
2-3-4-5 cu flexia celorlalte doua, determinate de deficitul motor al muschilor
interososi si lombricali apare atitudinea de 'mana in gheara (sau grifa) ulnara;
- In paraliziile de plex brahial membrul superior atarna inert pe langa corp, prin
deficitul motor global, cu hipotonie accentuata;
4. Atitudinile antalgice pot fi observate n diferite nevralgii. Durerea din
nevralgia sciatic determin scolioz lombar, care poate s fie cu concavitatea de
partea bolnav (scolioz homolateral) sau de cea sntoas (scolioz ncrucisat).
5. Bolile musculare (miopatiile) determin atitudini caracteristice: bolnavul are o
lordoz accentuat, membrele inferioare usor abduse. n stadiul mai avansat al bolii
prin retracia tendonului achilian sprijinul se va realiza pe antepicior (picior var
equin).
2.4 Motilitatea voluntar reprezint totalitatea actelor motorii pe care
individul le execut n mod contient. Aadar micarea voluntar presupune un
mecanism complex n care instanele principale snt:
- Planificarea micrii n vederea unui scop, iniierea micrii i trecerea de la
o poziie sau micare la alta, toate depinznd de scoara cerebrala;
- Elementul efector propriu-zis al micrii format din neuronul motor central,
neuronul motor periferic si organul efector care este muchiul striat, micarea
realizndu-se pe o anumita starea a tonusului muscular i troficitii musculare;
- Controlul de feed-back exercitat de o serie de formaiuni nervoase, dintre
care mai importante snt cele a sensibilitii profunde contiente, cerebeloase,
vestibulare, extrapiramidale care asigura acurateea micrii.
Micrile active constituie mijloacele de baz n cadrul tehnicilor de evaluare
clinica globale sau analitice. Aceste tehnici vor oferi informaii ce duc la stabilirea
nivelului functional al pacientului.
La examinarea unei micri active se va tine cont de: amplitudine, initiativa si
viteza de executie; durere; functia neuro-musculara; anduranta si decontractia
musculara. Totdeauna se examineaza comparativ, stinga- dreapta.
La
muscular corespunztoare unei uniti motorii, sub forma unor micri ondulante
ale muchilor, fr deplasare de segment. Ex. de boli: scleroza lateral amiotrofic,
poiomielit anterioar cronic, compresii medulare, polinevrite etc.
apar intr-un grup muscular care particip la acelai act professional (scriitor,
pianist, inottor); celelate activiti, n afara actului professional, se desfoar
normal.
Coninutul
3.1 Tonusul muscular;
3.2 Tulburari ale tonusului muscular ;
3.3 Scale de evaluare.
3.1 Tonusul muscular reprezinta stare de tensiune usoara, permanenta a muschiului striat in
repaos, avind la baza reflexul miotatic dependent de neuronul motor periferic controlat la rindul
sau de scoarta cerebrala, cerebel, nuclei bazali si sistemul vestibular.
Evaluarea urmareste surprinderea modificarilor de tonus, care duc la schimbarea rezistentei
la miscarea pasiva si a amplitudinii de miscare pasiva. Se apreciaza prin inspectie, palpare si
imprimare de miscari la nivelul tuturor segmentelor pacientului aflat in repaos. Se evalueaza sub
3 aspecte:
timpul unor miscari/ activitati voluntare. Ex: mersul cosit indica o spasticitate piramidala,
regiditatea extrapiramidala deasemenea poate produce si mersul talonat, putind fi in relatie cu
o hipotonie muusculara.
3.2 Tulburari ale tonusului muscular ;
Tulburarile tonusului muscular in semiologia neurologica se prezinta sub urmatorii termini:
hipotonie(flascititate), hipertonie (spasticitate si rigiditate). Realizarea unui plan de tratament
reusit, implica recunoasterea si identificarea in timpul evaluarii de catre kinetoterapeut a
diferentelor dintre aceste stari ale tonusului.
Hipotonia musculara- se dovedeste prin cresterea amplitudinii miscarii, pierderea
reliefului muscular, depresiabilitate crescuta la palparea muschiului; apare cel mai des in
leziunile primitive (miopatii), leziuni cerebeloase, in coree, atetoza, in leziunile de neuron motor
central.
-
fiind lipsit, de for, de energie, de rezisten cit in repaos atit si in timpul unui act motri.
Hipertonia musculara- este o stare patologic constnd n creterea excesiv a tonusului
esuturilor, este evidentiata prin fixarea segmentelor intr-o anumita pozitie, fermitate musculara
la palpare, tendon muscular intins, miscarea segmentelor la nivelul unei articulatii fiind insotita
de rezistenta crescuta si amplitudine redusa. Hipertonia musculara poate fi:
Piramidala (leziune de neuron motor central)- se caracterizeaza prin distributie inegala,
pe flexori la membrele superioare si pe extensori la cele inferioare, elastic, amplificata la
miscarea volunatara, reflexe osteotendinoase exagerate, reflexe cutanate abdominal abolite,
sincinezii definite ca miscari involuntare ale membrului afectat cu ocazia miscarii voluntare a
membrului sanatos. n cazul leziunilor piramidale avem semnul lamei de briceag
Fora normal
F4
Fora bun
F3
Fora acceptabil
F2
Fora mediocr
F1
Fora schiat
F0
Fora zero
Regiunea
Muschii(miscarea)
Forta
Obserervatii
Git
Flexie (sternocleidomastoidianul)
1,2,3,4,5
Pentru
1,2
homolaterala
Miscarea de la 0-900
Brat
Abductie
la
900(deltoidul
inclinare
si 1,2
supraspinosul).
Trunchi
Flexie(dreptii abdominali);
1,2,3,4,5
Fara
forta
1,3,4,5
alternanta
Aplicarea testingului muscular pe acesta scara este posibila doar pentru unii
muschi(muschii principali ai membrelor si trunchiului), astfel executind un bilant pentru un
anumit muschi, obtinem de fapt rezulatatul activitatii unui grup de muschi, din care este testat cel
principal. Rezultatele bilantului muscular se noteaza in fise speciale.
Protocol de evaluare:
Evaluarea tonusului muscular este destul de dificila de aceea kinetoterapeutul trebuie sa
asigure ca pacientul sa fie relaxat, sau cel putin atentia acestuia sa fie distrasa prin conversatie,
este necesar ca fiecare dintre miscari sa fie repetate cu viteze diferite si bilateral.
Evaluarea membrelor superioare: Kinetoterapeutul prinde mina pacientului cu una dintre
mine ca un gest de salut, sustinind cu mina opusa antebratul pacientului. Initial se executa
miscarile passive de pronatie si supinatie in articulatia cotului. Ulterior se va executa rotatia
pasiva in articulatia miinii. Dupa evaluarea acestor miscari kinetoterapeutul sustine in continuare
m.s la fel si executa miscarile complete de flexie si extensie pasiva in articulatia cotului(fig 1).
genunchiului, in cazul cind calciile ating fesele putem mentiona ca persista o hipotonie.
2.
genunchiului, iar cu cealalta executa o presiune asupra gambei cu tendinta de o extinde maxim,
daca este instalata hipotonia la nivelul MI, in urma acestui test se observa o desprindere usoara a
calciiului de la planul orizontal.
3.
Fig.3
Pentru aprecierea spasticitatii si rigiditatii vom folosi: scala Ashworth modificata, scala
Tardieu si scala de evaluare a rigiditatii extrapiramidale in 3 trepte (Webster Rating)?.
Scala de evaluare a tonusului muscular ASHWORTH
Scor
Tonus muscular
Tonus muscular
Clonus epuizabil (< 10 sec. dac se menine ntinderea),ce survine la un anumit unghi.
Clonus inepuizabil (>10 sec. dac se menine ntinderea), ce survine la un anumit unghi.
Examenul clinic din primele zile de via ale copilului urmrind motricitatea i tonusul
muscular, va permite evaluarea trecerii de la spasticitatea fiziologic la cea patologic.
Coninutul
Reflexele superficiale;
Reflexele osteotendinoase;
Reflexele de postur;
Reflexele patologice.
Reflexul- reprezint o form de activitate nnscut a organismului care se realizeaz prin
intermediul sistemului nervos i const ntr-un rspuns motor sau secretor la un stimul adecvat.
Substratul fiziologic const din arcul reflex cre este format din minimum doi neuroni
(reflexe monosinaptice): unul senzitiv i unul motor ( de. exemplu reflexul miotatic este
monosynaptic). Unele arcuri reflexe au neuroni intercalai ntre neuronul senzitiv i neuronul
motor (reflexe polisinaptice).
Reflectivitatea- reprezinta rspunsul motor, vasomotor sau secretor la o excitatie din
mediul intern sau extern, fiind si un mijloc de localizare a posibilelor leziuni. Evaluarea va
cuprinde, n functie de aplicarea excitantului:
-
Reflexele superficiale(cutanate);
Reflexele osteotendinoase;
Reflexele de postura;
Reflexele patologice.
Se excit tegumentele dinspre lateral spre median., iar reacia de rspuns "const ntr-o
contracie a musculaturii abdominal corespunztoare.
Fig.1 Reflexele abdominal.
extern a plantei de la clci spre degete si reacia consta intr-o flexie plantar a degetelor;
reflexul anal extern (S3) - excitaia cu vat a tegumentelor din apropierea anusului, are ca
bolnavul avnd antebraul uor flectat pe bra, reactia fiind flexia antebraului pe bra;
reflexul tricipital (C6, C7) - percuia tendonului tricepsului deasupra olecranulul, cotul
reflexul stilo-radial (C5 C6) antebratul in usoara flexie si pronatie, cu mina sustinuta
reflexul cubito-pronator (C7 - C8) pronatia antebratului se obtine prin percutare fetei
reflexul rotulian (L2 - L4) - percuia tendonului rotulian declaneaz extensia gambei pe
coaps, pacientul fiind asezat la marginea patului cu membrele inferioare atirnind sau in decubit
dorsal, examinatorul sustinind genunchiul (fosa poplitee) cu o mina.
Fig. 4 Reflexul Rotulian
reflexul achilian (S1 - S2) - percuia tendonului ahilian duce la flexia plantar a
plantar a piciorului.
Simbolurile din paranteze reprezint nivelele medulare sau ale rdcinilor arcului reflex
respectiv. Lezarea acestora duce la modificarea reflexelor care pot fi:
a) exagerarea sau. hiper-reflectivitatea n leziunile cilor piramidale n care apare i o
form particular, clonusul rotulei sau a piciorului care este o succesiune de micri trepidante.
Hiper-reflectivitatea mai apare n: nevroze, hipocalcemie, hipertiroidism, copii pn la vrsta de
1-2 ani etc.,
b) diminuarea sau abolirea ROT, apare n leziuni ce afecteaz neuronulmotor periferic
cum ar fi n cornul anterior medular (poliomielit), rdcinile (hernia de disc), plexurile nervoase
(compresia lor) i nervi (traumatisme, compresii).
Reflexele de postura- reprezinta raspunsurile musculare la schimbari de pozitie: bolnavul
in ortostatism fiind impins inainte- inapoi provoaca contractia musculaturii extensoare a
membrelor inferioare si a muschilor abdominali, iar impingerea inainte, contractie flexorilor
membrelor inferioare. RP se clasifica in reactii statice locale, generale sau segmentare (reflexele
tonice cervicale), conform celor descrise de Magnus:
Reactia statica locala(reactia pozitiva de sprijin)- este un reflex de mentinere a
ortostatismului, preent atit la animale, cit si la om, la care se pune mai greu in evident. Aceasta
reactie sta la baza rigiditatii extensiei membrului inferior de sprijin, fiind caracteristica modului
in care copilul se ridica si se aseaza pe scaun sau in care coboara o scara(PCI).
Reactiile statice generale au la baza stimuli plecati de la nivelul musculaturrii cefei si a
labirintului membranos si se clasifica in:
Reflexele tonice cervicale:
-
intindere in membrele de acea parte si relaxarea musculaturiii membrului din partea opusa
rotatiei (creste tonusu pe extensorii membrului superior de partea rotatiei capului);
inferioare;
-
degetului mijlociu al pacientului, pe care o flecteaza puternic. Daca apar flexia indexului sau
flexia si adductia policelui, semnul Hoffmann este pozitiv si arata o leziune piramidala.
3.
plantara a degetelor. Daca se obtine flexia plantara a degetelor, semnul Rossolimo la picior este
pozitiv.
5.
6.
Pentru a pune n evidenta clonusul patelar, examinatorul prinde rotula pacientului ntre
degete si o deplaseaza brusc n jos; apar miscari ritmice ale rotulei, n sus si n jos.
-
Pentru a pune n evidenta clonusul piciorului, examinatorul ntinde brusc tricepsul sural si
- Semnul flexiei combinate a coapsei si trunchiului daca pacientul ncearca sa se ridice din
decubit dorsal n sezut, coapsa se flecteaza pe bazin si membrul inferior se ridica de pe planul
patului;
- Semnul Neri daca pacientul este n ortostatism, la aplecarea trunchiului nainte se flecteaza
genunchiul sincinetic;
- Reflexul extensor Brain daca pacientul ia pozitie patrupeda, se produce extensia membrului
superior paretic;
- Semnul Strumpell daca pacientul ncearca sa flecteze gamba pe coapsa impotriva unei
rezistente, se produce o flexie sincinetica a piciorului pe gamba;
- Semnul Wartenberg daca pacientul strnge n mna paretica un obiect, apare adductia, flexia
si opozitia policelui;
15. Reflexele patologice din leziunile medulare- in leziunile medulare apare:
- Reflexul de tripla flexie- consta in retragerea MI prin flecatrea in cele 3 articulatii, glezna,
genunchi, sold in urma unei excitatii nociceptive(ciupire cutanata)sublezionala.
- Reflexul de extensie ncrucisat- apare la declansarea unui reflex de tripla flexie la membrul
inferior opus, imitind uneori secventele mersului.
- Reflexul idiomuscular- consta intr-o contractiede scurta durata la percutia unui muschi.
Probleme uzuale:
- Pacientul nu se relaxeaza. In acest caz I se vor adresa pacientului intrebari care sa-I distraga
ateta: de unde vine, citi ani are? s.a
- Ciocanelul de reflexe nu este actionat prin balans din articulatia pumnului, ci prin lovire
directa din articulatia cotului.
Coninutul
5.1 Sensibilitatea subiectiva;
5.2 Sensibiitatea obiectiva;
5.3 Modificari ale sensibilitatii.
nevralgia trigeminal;
nevralgia cervico-brahial:
nevralgiaa de sciatic,
poliradiculonevrite etc.
2.Cauzalgia- reprezint durerea cu enzaie de arsur, difuz, exagerat de
zgomote, lovituri, emoii. Apare dup leziunea nervului periferic. Este ameliorat
de extirparea ganglionilor simpatici si este rebel la medicaia antialgic.
3. Radiculalgie- se caracterizeaza prin durere surd i continu, datorit unei
inflamaii a rdcinilor nervilor cranieni sau rahidieni.
4. Durerea visceral, durerea datorat organelor interne. Nociceptorii viscerali sunt
localizai n interiorul organelor interne sau a cavitilor. Lipsa mai pronunat a
nociceptorilor din aceast zon determin ca durerea resimit s fie mai intens i
cu o durat mai mare comparativ cu durerea somatic(muschi, tendoane). Durerea
visceral este extrem de greu de localizat, iar eventualele rni ale diferitelor organe
determin radierea durerii, adic localizarea n cu totul alt parte fa de surs.
5. Cefaleea- este definita ca fiind o durere la nivelul capului sau in partea
superioara a gatului, nefiind asociata cu afectarea unui nerv din acea zona, acest tip
de durere fiind cel mai frecvent dintre toate durerile. In realitate, exista 3 tipuri
principale de cefalee: primare, secundare si un al treilea tip care contine si durerea
la nivelul fetei. Cefaleea are o intensitate medie sau usoara si nu impiedica
efectuarea activitatilor zilnice.
unul cu apa calda (400). Patologic, pacientul nu simte nici rece, nici cald (
termoanestezie ), percepe caldut orice fel de stimul ( izotermognozia ) sau
percepe recele ca si cald ( inversiunea termica ).
Scale de evaluare
Aprecierea sensibilitatii se va face dupa o scala de sensibilitate:
S0
Absenta sensibilitatii;
S1
S2
S3
S4
Sensibilitate normal.
Normal(fr schimbri);
Anestezie total.
Coninutul
1. Coordonarea;
2. Tulburri ale coordonrii i probe de punere n eviden;
3. Echilibrul static: definitie si teste de evaluare;
4. Echilibrul dinamic: definitie, tulburari ale mersului si probe de evaluare.
I.
de a executa micri coordonate i precise n timp i spaiu, conform sarcinii propuse, n cele mai
variate condiii de mediu (A.D.Semenov).
Coordonarea este o combinare a activitatii unui numar minim de muschi in cadrul unei
scheme de miscare continua, lina, desfasurata in ritm normal, cu o forta adecvata pentru
executarea unei actiuni. Miscarile utile, desfasurate in conditii optime sint coordonate,
presupunind o corecta contractie a muchilor agonisti, cu relaxarea simultana
a muschilor
Pastrarea directiei;
Existenta sinergiei intre contractia diferitilor muschi, care participa in executarea miscarii.
I.
Proba indice nas- presupune atingerea vrfului nasului cu indicele, pacientul plecnd din
pozitia cu bratul ntins orizontal. Aceasta proba se executa nti ncet, apoi rapid, cu ochii
deschisi si apoi nchisi. La pacientul cu sindrom cerebelos se observa tremuratura intentional la
sfrsitul miscarii si depasirea tintei ( hipermetrie ).
.
Fig.1 Proba indice-nas.
-
privirii, plecnd dintr-o pozitie cu ambele membre superioare departate la orizontala, iar
pacientul nu o poate realiza corect.
- Proba prehensiunii/ sau apucarii obiectelor- se caracterizeaza prin aceea ca in timpul cind
bolnavul doreste sa prinda un obiect miin lui este exagerat deschisa;
- Proba sticlei- presupune introducerea indexului n interiorul gtului unei sticle, in caz de
leziune pacientul nu o poate realiza corect.
- Proba calcii- genunchi- pacientul este culcat in pat cu membrele inferioare in usoara
abductie (usor departare) si i se cere sa aplice calcaiul pe genunchiul de partea opusa. In
sindromul cerebelos, calcaiul ezita sau depaseste tinta, la revenire gamba se extinde pe coapsa si
calcaiul cade brusc pe planul patului.
executarea unei miscari mai ample. Probele de punere in evidenta a asinergiilor, sint:
Draganescu- Voiculescu, Stewart-Holmes, haluce-index, calcii-fesa.
- Proba Draganescu-Voiculescu(proba asimetriei tonice dinamice)- Rugam pacientul care este
asezat pe marginea patului sa ridice cu viteza ambele membre superioare de pe genunchi si sa le
opreasca brusc in pozitie orizontala (daca exista deficit motor, membrul respectiv va atinge mai
incet nivelul tinta; daca exista o leziune cerebeloasa, membrul respectiv va depasi orizontala si
ulterior va reveni la aceasta).
- Proba Stewart- Holmes- Se cere pacientului sa faca flexia antebratului pe brat cu forta,
miscare la care examinatorul se opune, opozitie care cedeaza in mod brusc antebratul
pacientului fara leziuni cerebeloase va ramane la distanta de torace, in timp ce la cei cu leziuni
cerebeloase va lovi toracele din cauza lipsei franei.
- Proba haluce-index- indexul examinatorului este mentinut la circa 60 cm deasupra patului si
pacientul trebuie sa aduca halucele la indexul examinatorului. In sindromul cerebelos depaseste
tinta.
- Proba calcii-fese- presupune atingerea fesei cu ajutorul calciiului, pacientul fiind in decubit
dorsal.
- Proba Anton Babinski- Pacientul, in ortostatism, este rugat sa se lase pe spate (examinatorul
fiind plasat in spatele pacientului). In mod normal, o data cu aplecarea pe spate, pentru
mentinerea centrului de greutate in interiorul bazei de sustinere, pacientul indoaie genunchii;
pacientul cu afectare cerebeloasa nu face acest lucru si exista riscul sa cada daca nu este prins.
sens. Adiadocokinezia poate fi evidentiata prin urmatoarele probe: Proba marionetelor, moristii,
inchiderea si deschiderea rapida a pumnului, baterii tacului.
-
Proba marionetelor- a)se cere subiectului sa execute rapid miscarei repetate de prono-
supinatie. Aceasta proba se poate executa fie cu mainile intinse, fie cu ele flectate. La cerebelosi
succesiunea miscarilor este lenta, miscarile sunt hipermetrice, intre pronatie si supinatie exista o
anumita pauza si miscarile sunt sacadate.
b) Proba se mai poate efectua rugand pacientul sa tina palmele pe genunchi si sa le ridice
brusc,rasucindu-le in acelasi timp cu palmele in sus,timp de 10 secunde.
- Proba baterii tactului: bolnavul cu membrele inferioare la marginea patului bate tactul cu
picioarele pe podea sau cu mana pe coapsa;
- Proba moristii- rugam bolnavul sa realizeze miscari de invartire a unui aratator in jurul
aratatorului de la mana opusa. Se va observa o lentoare si o neregualritate in miscare.
- Proba inchiderii si deschiderii alternative a mainilor (fig.6)- cat mai rapida, evident miscarea
trebuie sa fie paralela.
Fig.6
La fiecare din aceste probe membrul de partea afectata ramane in urma, greseste mai
repede sau executa miscarea cu mai mare dificultate.
Mersul poate fi nesigur, neregulat, cu baza larga desustinere , ca de om beat (mers ebrios(zig-zag));
suferinta cerebeloasa poate fi evidentiata mai bine rugand pacientul sa se ridice brusc din pozitie sezanda, sa-si
schimbe brusc directia de mers sau sa se opreasca brusc.
clci-genunchi.
solicitand bolnavului sa atinga cu ambii indecsi simultan varful nasului; mana de partea bolnava
va ramane in urma, executand mai lent miscarea;
II. Ataxia tabetica (proprioceptiva) apare prin tulburari ale sensibilitatii profunde
constiente cel mai frecvent in leziuni ale cordoanelor medulare posterioare, dar si in leziuni ale
trunchiului cerebral cu prinderea lemniscului medial, in leziuni talamice si ale cortexului
parietal. Caracteristicile principale ale ataxiei tabetice sunt:
- mersul talonat, cu baza larga de sustinere, nesigur, controlat cu privirea;
- proba Romberg pozitiva, cu cadere imediat la inchiderea ochilor, spre deosebire de ataxia
cerebeloasa unde proba Romberg este negativa;
- accentuarea probelor de dismetrie (indice-nas si calcai-genunchi) la inchiderea ochilor;
- hipotonie musculara ;
- areflexie osteotendinoasa(absenta reflexelor osteotendinoase);
Acest tip de ataxie apare in afectiunile caracteerizate prin tulburari ale sensibilitatii
profunde constiente, leziuni de la nivelul receptorilor periferici pina la nivelul scoartei
parietale(ex. de boli: poliradiculoneuropatia demielinizanta cronica inflamatorie (PDCI), ataxia
Friedreich s.a).
6.3 Echilibrul static sau statiune verticala- este expresia actiunii antigravitationale a unor mase
musculare ale trunchhiului, in raport cu pozitia capului in spatiu. Strins coordonate cu activitatea
sistemului nervos pentru realizarea echilibrului static sint functiile sistemelor vestibular si
extrapiramidal, ale analizatorului vizual, si ale sensibilitatii profunde(constiente si inconstiente),
fiecare avind rol informational deosebit.
Tulburarile echilibrului static se produc in leziunile sistemului vestibular, cerebelos si in
perturbarile sensibilitatii profunde constiente.
Sindromul vestibular se caracterizeaza prin perturabarea statiunii verticale, ameteli,
greturi, varsaturi, cind leziunea este severa, sau printr-o pozitie verticala cu baza larga de
sustinere, cu tendinta de cadere de aceeasi parte sau de parte opusa.
Leziunile cerebelului sau ale cailor cerebeloase se insotesc de baza larga de sustinere,
echilibru instabil, oscilatii ale corpului.
In boala Parkinson pacientul are oscilatii anterioare(antepulsii), posterioare(retropulsii),
secundare starilor de hipertonie ale musculaturii abdominale si paravertebrale lombare.
Exista multe teste pentru aprecierea tulburarilor de echilibru care se repeta de 3 ori
luandu-se cea mai buna performanta.
Echilibrul static se evalueaza printr-o serie de teste consacrate clinic, dintre care sunt
amintite: testul Romberg, testul "branciului, testul unipodal, testul stressului postural, testul
funcional de prindere (functional reach test Duncan) etc.
Pacientul sta n pozitia drept cu ochii deschisi. Daca echilibrul este mentinut n aceasta
Pacientul este rugat sa nchida ochii, astfel nct mentinerea de mai departe a ortostatiunii
Normal
Adaptat
Anormal
1.
2.
Ridicarea de pe scaun;
3.
4.
Echilibrul in picioare;
5.
6.
7.
8.
9.
10.
coloanei;
11.
13.
Echilibru asezindu-se;
Scor normal: 13 p.
4.
se nclina n plan anterior, cu membrul superior extins din cot, mimnd micarea de apucare a
unui obiect aflat ct mai departe, ncercnd s-i menin echilibrul. Se msoar n centimetri
distana maxim posibil.
6.
Scala echilibrului Berg se compune de 14 itemi funcionali ai vieii cotidiene i este utilizat
pentru evaluarea echilibrului. Scorul total este de 56 de puncte. Un scor mai mic de 45 indic
riscul de cdere.
Nr.
Activitate
1.
Sezind sprijinit;
2.
3.
4.
Transferuri;
5.
6.
7.
8.
9.
Stind unipodal;
10.
11.
12.
Intoarcere la 3600;
13.
Picior pe un scaunel;
14.
face flexia gambei pe coapsa, asimetrie in lungimea pasilor, baza de sustinere unilateral largita
(de partea afectata), pacientuli va duce lateral membrul inferior, descriind un semicerc- mers
cosit.
2.
In parapareza spastica mersul este spastic, greoi, teapan, bolnavul desprinde greu
membrele inferioare de pe sol. Poate fi un mers cosit bilateral, iar alteori un mers pe varfurimers digitigrad.
3.
In pareza de sciatic popliteu extern este afectata flexia dorsala a piciorului; bolnavul va
desprinde greu varful de pe sol, agatand de multe ori covorul in timpul mersului, iar la aplicarea
piciorului pe sol varful cade primul, piciorul cade balant.- mersul stepat.
4.
involuntare dezordonate, ample, bruste pe care le prezinta bolnavul, toate acestea pe un fond de
hipotonie musculara.
6.
In tabes mersul este nesigur, talonat: bolnavul aplica intai calcaiul pe sol si isi urmareste
Mers normal;
Mers rapid;
Mers lateral;
Mers tandem;
Echilibru;
Simetria;
Pozitia piciorului;
Miscarile bazinului;
Miscarile trunchiului;
Rezultat
Incapabil;
Caracteristici
Normal
Anormal
Inaltimea pasului;
Lungimea pasului;
Simetria pasului;
Continuitatea mersului;
Devierea de la traiectorie;
Stabilitatea mersului;
Scor normal= 8
3. Scala evaluarii mersului este ceva mai complexa decat testul de mers Tinetti, caci se
introduc o serie de miscari automate din mers ale articulatiilor membrelor inferioare si ale
membrelor superioare. Scala de grade de apreciere este 0-1-2-3 in care insa 0 este normalitatea
si 3 aspectul cel mai grav.
Evaluarea se realizeaza la varstnici mai ales pentru aprecierea pericolului de caderi.
4.
Cotaie
Interpretare
10 sec.
20 sec.
30 sec.
Categorie
Nefuncionalitate
Caracterizare
Pacientul nu poate merge sau necesit ajutor de la 2
sau mai julte personae;
Dependen- nivel 2
Dependen- nivel 1
Dependen- supraveghere
Independen
6.
Nr.
Activitati
Incapabil
Executie cu
Executie fara
dificultate
dificultate
1.
Seznd nesprijinit;
2.
3.
Transferuri
4.
5.
6.
7.
Mers
8.
9.
10.
Urcat scri
Asimptomatic
8.
Testul Bass este cel mai utilizat n activitile motrice: Msurarea echilibrului dinamic
(testul Bass). Subiectul st cu piciorul drept pe punctul (marca) de plecare i apoi sare pe prima
marc cu piciorul stng i ncearc s menin poziia static timp de 5 secunde. Subiectul va
continua alternarea picioarelor srind i meninnd timp de 5 secunde poziia static, pn ce
termin traseul. Vrful tlpii (pingeaua) trebuie s acopere complet marca, nct aceasta s nu se
vad. O performan bun const din acoperirea fiecrei mrci cu pingeaua fr atingerea
duumelei cu clciul sau alt parte a corpului i din meninerea poziiei statice timp de 5
secunde, cu acoperirea fiecrei mrci. Se acord 5 puncte pentru fiecare aterizare i acoperire
corect a mrcii i se adaug cte un punct pentru fiecare secund de meninere a echilibrului
static. Un subiect poate obine maximum de 10 puncte pentru fiecare marc, sau un total de 100
puncte pentru traseul complet. Fiecare din cele 5 sec de ncercare de meninere a echilibrului va
fi numarat cu voce tare, cu un punct acordat fiecrei sec. i cu nregistrarea scorului (punctelor)
pentru fiecare marc. Subiectul are voie s se reechilibreze, ncercnd s menin echilibrul
pentru 5 sec., dup ce a aterizat corect.
Materiale: un cronometru sau ceas cu secundar, 11 mrci de 2,54 cm x 2cm (pot fi
confecionate din hrtie gumat sau leucoplast) i o band metric.
10
76 Cm
9
8
7
76 Cm
152 Cm
76 Cm
2
1
START6
76 Cm
MARCA = 2,5 x 2
Cm
Tema 7 Examenul functiilor nervoase superioare, a tulburarilor de limbaj si a
tulburarilor trofice-vegetative
VI.
Coninutul
- incapabil sa execute;
- Normal
ochii nchisi, diverse zgomote, cum ar fi tic-tac-ul ceasului, mototolirea unei hrtii,
geometrice ( patrat, cub, triunghi ), imagini simple (pisica, casa, cine ) si nu poate
completa parti dintr-o schita desenata.
-
Agnozia vizuala pentru culori- pacientul nu poate denumi diverse culori ale
identifica cu ochii nchisi un obiect tinut n mna. Dupa Delay, exista 3 forme de
astereognozie :
- Amorfognozia : dificultatea de a recunoaste marimea si forma obiectului;
- Ahilognozie : dificultatea de a recunoaste carcteristicile materialului din care
este facut obiectul;
- Asimbolia tactila : dificultatea de a recunoaste semnificatia simbolica a
obiectului.
Agnozie spatiala- reprezinta incapacitatea pacientului de a recunoaste
relatiile spatiale. Astfel, pacientul nu poate localiza obiectele n spatiu si nu poate
cuvintele auzite.
-
Afazia expresiva orala- bolnavul stie ce vrea sa spuna, dar este incapabil sa
spuna, sau spune incorect. El aude si ntelege, dar nu poate sa raspunda. Bolnavul
este capabil sa scrie, iar vorbirea automata, emotionala este pastrata.
Afazia senzoriala(Wernicke)(apare in cazul unei leziuni a ariei Wernicke)-
se
n herpes zoster este afectat ganglionul dorsal, iar cutanat apar vezicule si
minilor.
-
n leziunile paretice, centrale sau periferice, poate apare edemul pielii, care
3. ____Ceas;
2. ____Deget;
4. ____Tavan;
incorect=0 p.
1. ____Vas;
2. ____Carte;
4. ____Pod de lemn;
VIII.
3. ____Alfabet;
XI.
spuneti-i tot ce putei despre aceast imagine. Vorbii continuu pn cnd v spun
eu s v oprii. Examinatorul scrie sau nregistreaz tot ceea ce spune pacientul, i
noteaz sunetele neinteligibile cu !.
Numr de verbalizri neinteligibile _______;
Conversaia n scor a subscalei: 0-5 verbalizri=0; 5-10=5; 11+=10 puncte.
XIII. Scris: v rog s scrii urmtoarele cuvinte- rspuns corect= 2 puncte,
incorect= 0 puncte.
1. ____pat; 2. ____numr; 3.____ aeroplan; 4. ____u; 5. ____foaie.
Index Expresiv
Index Receptiv
Denumire____/ 10
Rspunsuri Da/NU____/ 20
Vorbire Automat___/ 10
Recunoaterea obiectelor____ / 20
Repetare____/ 10
Urmarirea instruciunilor____/ 20
Scris____/ 10
Citirea instruciunilor____/ 20
Scor total
_/100
Fluena limbaj____/ 10
Total____/ 50
XIV.
Total____/ 50
___
Grad/Variant: (f. sever: global; sever: mixt-transcortical; medie: expresiv;
uoar:
dizartrie/
moderat
anomie)
de
AFAZIE____(interpret.
Aprox.,
simplificata a palierelor de scor: 0-29= f. sever; 30-59= sever; 60- 79= uoar;
80-90= uoar) de DIZARTRIE____.
2. Examinarea minim a strii mintale(MMSE)
Aezai pacientul intr-o poziie comod i stabilii o bun comunicare. Punei
ntrebrile n ordinea prezentat. Acordai cite 1 punct pentru fiecare rspuns
correct. Scorul maxim este de 30 puncte.
N/o
1
2
3
6
6.1
Subteste
Orinetare temporal
An/anotimp/lun/zi
Orientare spaial
ar/localitate/ora/spital/etaj
Memorie imediat
Se numesc 3 obiecte cu pauz
de 1 sec, ntre ele. Cerei
pacietului s le repete pe
toate(notai cu 1 punct pentru
fiecare cuvint repetat)
Atenie i calcul
S numere napoi de la 100, din
7 n 7- de 5 ori.(notai fiecare
scdere corect cu 1 punct)
Memorie pe termen scurt
S repete din nou cuvintele de
mai sus
Limbaj
S denumesc obiecte indicate
Scor posibil
0-5
0-5
0-3
0-5
0-3
0-2
6.2
S
repete
urmtoare
propoziie:fr dac, i, sau,
dar
0-1
6.3
S execute un ordin:Luai
aceast hrtie i puneti-o pe
mas
0-3
Scor pacient
7
7.1
Citire
S citesc i s asculte un ordin
scris;
0-1
7.2
0-1
7.3
S copieze un desen.
0-1
SCOR TOTAL
0-30
nterpretare
Scor MMSE
28-30
Moderat
24-27
20-23
Demen uoar
11-19
Demena moderat
0-10
Demen sever
Coninutul
8.1 Evaluarea tonusului muscular: pasiv i activ;
8.2 Examinarea motricitii primare spontane i dirijate/provocate;
8.3 Examinarea reaciilor posturale standartizate i interpretarea lor;
8.4 Examinarea reflexelor primitive;
ndoii se ncerc ducerea n abducie i uoar flexie a coapsei pe abdomen- se noteaz asimetria
micrii executat simultan bilateral;
2.
Proba clci-ureche: sugarul n decubit dorsal se duce membrul inferior spre ureche
executnd o flexie din articulaia coxo-femuural, bazinul fiind meninut pe planul mesei. Se
apreciaz tensiunea ischiogambierilor, considerndu-se c la 2 luni trebuie s se obin un unghi
de flexie a coapsei pe abdomen de 1000;
3.
Unghiul popliteu: sugarul n decubit dorsal, se execut pasiv flexia coapsei pe abdomen i
extensia gambei pe coapsa. Se noteaz unghiul dintre coaps i gamba care la 12 luni este normal
de 1000 iar la 9 luni- 1600. Se consider patologic o asimetrie mai mare de 10-200;
4.
Manevra
,,Fularului,,:
copilul
susinut
poziia
semi-nclinat
pe
antebraul
kinetoterapeutului, iar cu cealalt min kinetoterapeutul duce mna sugarului spre umrul opus.
Pot fi gsite urmtoarele situaii: cotul copilului nu depaete linia median; cotul depaeete
linia median; micarea este ampl, braul nconjoar gtul fr dificultate;
6.
Unghiul flexiei minii pe antebra: se duce faa palmar a minii spre faa anterioar a
Flexia trunchiului din decubit dorsal cu genunchii ndoiti: dac genunchii ating brbia
este evideniat hipotonia muchilor spatelui; dac flexia nu se poate realiae- hipertonia
muchilor paravertebrali;
3.
Extensia trunchiului din decubit ventral- prin extensia membrelor inferioare. n mod
min i cu cealalt prinde gambele i executa o uoar traciune lateral.n stare normal, coloana
vertebral nu-i modific poziia.
Evaluarea tonusului activ
Ocup un rol important n evaluare i const n obinerea unor poziii i efectuarea unor
micri executate cu sau fr ajutorul kinetoterapeutului.
1.
dorsal este ridicat cu blndee n aezat. La nceput capulcade pe spate, apoi muchii flexori
aduc capul nainte, chiar anterior planului poziiei vertical;
2.
Manevra invers se face din aezat, kinetoterapeutul duce trunchiul copilului pe spate,
inndu-l de la nivelul umerilor. La copilul normal dezvoltat neuro-motor, controlul capului apare
ntre 2-4 luni, iar meninerea capului n axul cap-gt cel puin 15 secunde este considerat normal.
3.
Ridicarea
trunchiului
din
decubit
dorsal
aezat
cu
apucarea
policelui
kinetoterapeutului- bilateral i strngndu-se n el. La copilul normal, aceast ridicare apare dup
trei luni;
4.
Meninerea poziiei aezat cel puin secunde. La copilul normal, poziia este meninut
Micrile globale ale membrelor superioare i inferioare, copilul fiind n decubit dorsal,
Pentr vitez- dup Tradieu- se noteaz cu I micarea care este uor ncetinit i cu L
intensitatea spasticitii;
-
Testarea se va face prin micri simple, obinuite copilului, repetate de mai multe ori.
8.2 Examinarea motricitii primare spontane i dirijate/provocate;
Studiile lui Andre Thomas n domeniul dezvoltrii neurologice asupra motricitii nounscutului i a copilului, au evideniat c exist, nainte de tot ceea ce copilul poate nva,
conduite motrice de "natur reflex i automat, reunite sub denumirea de motricitate primar.
Prin definiie, motricitatea primar dispare n timpul primelor luni de via. Principalele reflexe
primare descrise de autor (1952) sunt: reflexul de mers (mersul automat), reflexul de apucare
prezent la nivelul minii i degetelor picioarelor, reflexul de redresare, de extensie ncruciat,
reflexele Moro, Galand, Landau i al punctelor cardinale.
Este interesant de reinut c S. Saint-Anne Dargassies demonstreaz, pe baza datelor
studiilor sale statistice c, anumite reflexe primare persist i dup 3 luni, putnd fi prezente i
la nou-nscutul normal mai mare de 7 luni.
Studiile efectuate de M. Le Metayer n 1981,1986,1989 pe grupuri de copii nscui la
termen i observaiile fcute naintea i n timpul studiului au demonstrat c, pe lng
motricitatea primar, exist aptitudini motrice nnscute, programate definitiv, observate din
primele luni de via i pe tot parcursul evoluiei motrice a omului (nu dispar).
Studiile clinice ale aptitudinilor motrice nnscute, considerate ca fiind definitive pentru
unii i ontogenetice pentru alii, au lrgit sfera concepiilor despre organizarea motric pe baza
creia este realizat evaluarea tulburrilor date de leziuni la nivel central.
I. Motricitatea primar spontan- motricitatea spontan este reprezentat de micri executate spontan
de ctre nou nscut, atunci cnd nu exist o activitate cu scop funcional.
1. Decubit dorsal
- atitudini i micri ale membrelor superioare:
n afara momentelor frecvente n care pumnii sunt nchii, din cnd n cnd apar i micri
localizate la nivelul degetelor i minii.
La nivelul coatelor i umerilor micrile sunt limitate n amplitudine n primele sptmni
de via, urmnd s se amplifice progresiv n primele trei luni. n schimb, micrile globale ale
membrelor superioare respectiv micrile braului, antebraului i minii sunt sincronizate; ele
se dezvolt de la nceput pe o traiectorie preferenial, apoi pe traiectorii din ce n ce mai
variate i cu cu amplitudine mai mai mare. Membrele se menin ridicate de pe suprafaa de
sprijin n timpul perioadei de veghe.
Atitudinea preferenial a copilului este n tripl felxie. n primele 6 luni de via se
observ micri ample de tripl extensie si tripla flexie(pedalarea). Micrile analitice au
amplitudine redus la nceput, dar cresc progresiv(ontogeneza). Exist situaii n care
"ridicarea membrelor este nsoit de desprinderea bazinului de pe suprafaa de sprijin.
n concluzie, evaluarea clinic a motricitii membrelor are la baz trei elemente eseniale:
1. sincronizarea micrilor: - segmentele unui membru;
-simetria micrilor membrelor opuse;
-micrile ncruciate (pedalarea);
Decubit ventral
- atitudini i micri ale membrelor superioare
Fig. 1
Mecanismul postural automat prezent la vrsta de 3 luni contribuie la orientarea copilului n
spaiu i necesit un ansamblu de sinergii musculare la nivelul coloanei vertebrale i a centurii;
fiind asigurate astfel redresarea, simetria i stabilizarea regiunilor care vor garanta rotaia
coordonat a capului.
-
La vrsta de 4-5 luni, copilul sntos elibereaz membrul superior pentru funcia de
Apariia unei astfel de scheme posturale globale este condiia unei dezvoltri normale.
Aceast schem postural conine sinergii musculare precis coordonate, cu implicarea
musculaturii paravertebrale i a membrelor, sinergii care pot fi ntlnite n trrea reflexe i
activate prin stimulri adecvate.
- La 7-8 luni se observ postura lateral, poligonul de susinere avnd forma unui triunghi
format din bazin, genunchi i cot; aceasta reprezint primul stadiu al redresrii laterale cu rotaia
axial (fig.4).
Al doilea stadiu al redresrii laterale cu rotaie axial este reprezentat de apariia ntre 9 i
10 luni a unei posturi oblice de tranziie spre poziia aezat sau patrupedie, deasemenea cu
poligonul de forma unui triunghi format din bazin, genunchi i mn (fig. 5)
Fig. 4
Fig. 5
2. Ridicarea n aezat
n primele dou luni este de preferat ca evaluatorul s efectueze manevra din meninut n
aezat (fig. 6), prin nclinarea copilului spre posterior pentru ca apoi s l trag spre n sus, n
timp ce capul se duce spre posterior poate s apar rspuns la nivelul membrelor inferioare.
Progresiv, meninerea capului este mai bun iar membrele inferioare se extind din ce n ce
mai mult (ontogenez), ridicndu-se simetric de pe masa de lucru (ntre 4 i 7,8 luni).
3. Dezechilibrarea lateral din aezat pe o fes (fig. 7)
Pornind de la poziia aezat susinut, la nclinarea lateral nsoit de o uoar pivotare pe fesa
de sprijin, membrul inferior opus "se ridic mai mult sau mai puin amplu, mai mult sau mai
puin rapid n funcie de amplitudinea i viteza nclinrii. Cu vrsta, genunchiul se extinde din ce
n ce mai mult, extensia complet realizandu- se n jurul vrstei de 8-12 luni (ontogenez).
permite dezechilibrarea.
ntre 4 i 8/10 luni membrele inferioare se extind din ce n ce mai mult (ontogenez).
lent, fie rapid iar rspunsurile motrice observate sunt urmatoarele: coapsa se abduce simultan
cu axa corpului care reacioneaz la nclinarea lateral;
-rspunsul nu este interpretabil dect dac meninerea capului este suficient n nclinare
bazinul este plasat n plan vertical; atunci cnd apropiem copilul de planul mesei de evaluare
membrele de partea sprijinului pot lua contact sau se pot sprijini pe aceasta.
7. Poziia ghemuit (fig. 11)
Copilul este plasat n poziia ghemuit, cu sprijin simetric pe ambele plante, susinndu-i
astfel greutatea. El reacioneaz la modificrile centrului de greutate produse de examinator, la
micrile n lateral, la micrille spre anterior sau posterior imprimate la nivelul bazinului prin
reacii vizibile i sincronizate ale picioarelor, care se orienteaz n inversie sau eversie. Degetele
se flecteaz la micrile n plan anterior i se extind la micrile n plan posterior.
Importana rspunsurilor este proporional cu amplitudinea i viteza micrilor. Trebuie
reinut c micrile imprimate bazinului se efctueaz far a exercita presiune pe corpul copilului.
umrului;
- Redresarea se face de la nivelul umrului spre cot, n timp ce membrul superior liber va
posturale
automate
sunt
reprezentate
de
reaciile
nou-nscutului
2.
orizontalei;
-
membrele superioare sunt relaxate, membrele inferioare sunt uor flectate, inerte;
luni), apoi toraco-lombar, ulterior (spre sfritul lunii a asea) ajungnd la nivel lombo- sacrat.
articulaiei genunchiului.
Evaluatorul nu i permit copilului s ridice capul pentru orientarea optic.
3.
Reacia Collis orizontal: copilul este culcat lateral cu spatele la examinator; acesta l
de flexie;
-
La nivelul braului, n primele 8 sptmni este present modelul Moro(tb sa dispar spre
superior;
-
spre sfritul trimestrului, apare o flexie lejer a membrului superior liber, cu degetele
uor flectate.
Trimestrul 2
-
dup trei luni ncepe s realizeze pronaia antebraului, cu deschiderea minii i extensia
degetului mic;
-
Trimestrul 3
-
dac l atingem de masa de evaluare, i ntinde membrele libere pentru a veni n contact
cu aceasta.
n realizarea acestei reacii evaluatorul trebuie s respecte urmtoarele reguli:
-
4. Reacia Peipert lsbert: naintea execuiei, minile trebuie s fie deschise i capul n
poziie median. Examinatorul prinde coapsele i trage copilul cursiv n poziia vertical.
Aprecierea reaciei se face n momentul ridicrii; se apreciaz poziia capului i a coloanei
vertebrale, umerii, braele i minile.
Sem.1
Sem.2
Sem.3
Sem.4
Trimestrul 2
-
Trimestrul 3
-
Trimestrul 4
- copilul realizeaz voluntar flexia trunchiului;
-
Greelile cel mai des ntlnite n realizarea testrii acestei reacii sunt:
-
automatism motor care il face pe micut sa tresara la cel mai mic stimul vizual, tactil sau auditiv.
Reflexul Moro incepe sa se dezxvolte inca din burtica mamei, cam la 9-10 saptamani dupa
conceptie si este dezvoltat complet la nastere.
Reflexul Moro incepe sa dispara incepand cu varsta de 2 luni. De obicei, acest lucru se
intampla adesea intre 3 si 6 luni. Daca reflexul ramane si dupa varsta de 6 luni este important sa
te adresezi pediatrului, pentru ca nu este normal si poate reprezenta o problema cerebrala a
copilului.
3.
Reflexul Babkin const n apsarea n podul palmei (mai mult la rdcina palmei),
0-4 sptmni
Anormal:
dup 6 sptmni
Reflexul Rooting se testeaz prin atingerea mucoasei bucale la nivelul comisurii gurii (n
4.
0-3 luni
Anormal:
5.
dup 6 luni
Normal:
0-3 luni
Anormal:
dup 6 luni
Fenomenul ochi de ppu: la ntoarcerea pasiv a capului ntr-o parte, ochii se opresc
6.
pentru scurt timp n poziia iniial (de plecare); urmeaz apoi direcia ntoarcerii pasive a
capului, dup care revin n poziia median.
Ochii urmresc n mod reflex schimbarea poziiei capului;
La fenomenul ochi de ppu", ochii urmeaz schimbarea pasiv a poziiei capului;
La micarea (deplasarea) reflex - ochii privesc ntr-o parte, dup care revin din nou n
poziia median;
Reflexul se execut mai rar;
Normal:
0-4 sptmni
Anormal:
dup 6 sptmni
7.
inferioare se contract (ca nite coloane), iar picioarele se orienteaz n extensie i se sprijin pe
vrfuri (equin).
Normal:
0-4 sptmni
Anormal:
8.
evantai.
Normal:
0-4 sptmni
Anormal:
10. Reflexul calcanean (clciului): lovirea clciului (piciorul aflat n poziie median) cu
ciocanul de reflexe, n direcia axei gambei, determin o micare de ntindere brusc, scurt, sub
forma unei mpingeri a piciorului.
11. Reflexul Galant": copilul este poziionat n decubit ventral, sprijinit pe palma
examinatorului. Acesta execut cu policele o presiune la nivel paravertebral n sens descendent,
de la vrful omoplatului pn n regiunea lombar; reacia normal ce trebuie obinut este
nclinarea pe partea examinat (concavitate) cu o flexie mai pronunat a extremitilor pe acea
parte.
Anormal: n trimestrul I (dac este negativ sau lipsete); n trimestrul II (dac este