Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Pufan Constantin - Probleme de Surdopsihologie

    Încărcat de

    Edinasas
    314 vizualizări2 pagini
    Pufan Constantin – probleme de surdopsihologie vol 1, EDP. București Capitolul 3 – clasificarea, cauzele și protezarea surdității P.41 CLASIF: Bringuer: - Ereditare (surditatea poate fi dominantă sau recesivă în funcție de gena afectată – ce Do sau cea R – p.43) o Pe plan anatomo-patologic  Tipul Siebenmann – lezarea capsulei osoase și leziunii secundare ale celulelor senzoriale și ganglionare ale fibrelor nervoase  Tipul Sheibe – ce presupne atrofia nicovalei cu lezarea elementelor senzoriale ale canalului cohlear, saculei din labirintul membranos, a organului Corti și a vascularizării striate  Tipul Mondini – leziuni ale ultimelor sppirale ale melcului cu ectasia canalului semicircular, dilatarea canualului cohlear cu dispariția a două rampe, atrofia organului Corti, a nervului cohlear și a ganglionilor o Pe plan clinic  Surdități fără malformații asociate • Ne-evolutive • Evolutive  Sindroame asociate (p.42) • Surditate+ lezare genetică a altor organe (realiz o surditate de percepție) • Surditate + lezare tisulară ( de ob de transmisie) • Surditate + disfazie moleculară sau maladie metabolică (asoc cu o surditate profundă) • Surdități + procese de abiotrofie (de percepție) - Dobândite o Prenatale o Neonatale o Postnatale Kinney: (p.44) - Ereditare - Malformația urechii externe și medii - Afecțiuni ale mamei - Traumatisme intrauterine - Traumatisme la naștere Myklebust: (pp.46-47) - Gradul de surditate - Factorul timp - Factorul cauzal - Originea fizică a deficienței - + surditate psihogenă – de origine psihică – care derivă din unele maladii mintale o Consecințele psihologice ale surdității:  Prenatală sau înaintea vârstei de 2 ani – fiind afectată grav capacitatea de comunicare, iar în acelasi timp personalitatea și adaptarea emotivă  De la 2-6 ani în cazul în care pana la 5 sau 6 ani vorbirea a fost normală, consecințele negative sunt mai mici  Vârsta școlară – limbajul fiind deja însușit, consecințele mai grave le întâlnim la devoltarea personalității și adaptarea școlară  Prima maturitate (18-30 ani)- când odată cu surditatea intervin anumite tulburări în privința unor aspecte de viață socială, în menținerea anumitor prietenii, planuri de căsătorie, instincție, opțiune profesională ș.a  De la prima maturitate la cea târzie (30-60 ani) – consecințele psihologice derivă mai ales din necesitatea de a schimba profesia sau locul de muncă. Cauzele surdității la această vârstă pot fi diferite: otoscleroză, slăbire progresivă a nervului auditiv, traume acustice ș.a.  Bătrânețea – în acest caz acționează mai ales presbiacuzia, care stimulează izolarea, incertitudinea, emotivitatea. Consecințe: (p.51) • Dificultăți pt exersarea organelor care participă la realizarea exprimării verbale(faringe, cavitate bucală și fose nazale) • Dif pt formarea vocii • Condiționează dezvoltarea psihică (calitativ ți cantitativ) Clasif &descriere (p52) Surditatea de transmisie: e consecința unei obstrucțiuni a canalului auditiv extern, a unei boli care pune în imposibilitate trompa lui Eustache de a mai menține o comunicare între faringe și urechea medie, sau consecința unui defect al însăși urechii medii Surditatea de percepție: este provocată de leziuni ale urechii interne, de leziuni ale nervului auditiv și ale centrilor nervoși din creier Surditatea mixtă: include atât trăsături specifice celei de transmisie cât și celei de recepție Surditatea centrală: ia naștere prin leziuni ale nervului auditiv , de afecțiuni ale scoarței cerebrale, de encefalite, tumori, hemoragii cerebrale, traumatisme craniene sau leziuni unlilaterale la nivelul bulbului.

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document
    Pufan Constantin – probleme de surdopsihologie vol 1, EDP. București Capitolul 3 – clasificarea, cauzele și protezarea surdității P.41 CLASIF: Bringuer: - Ereditare (surditatea poate fi dominantă sau recesivă în funcție de gena afectată – ce Do sau cea R – p.43) o Pe plan anatomo-patologic  Tipul Siebenmann – lezarea capsulei osoase și leziunii secundare ale celulelor senzoriale și ganglionare ale fibrelor nervoase  Tipul Sheibe – ce presupne atrofia nicovalei cu lezarea elementelor senzoriale ale canalului cohlear, saculei din labirintul membranos, a organului Corti și a vascularizării striate  Tipul Mondini – leziuni ale ultimelor sppirale ale melcului cu ectasia canalului semicircular, dilatarea canualului cohlear cu dispariția a două rampe, atrofia organului Corti, a nervului cohlear și a ganglionilor o Pe plan clinic  Surdități fără malformații asociate • Ne-evolutive • Evolutive  Sindroame asociate (p.42) • Surditate+ lezare genetică a altor organe (realiz o surditate de percepție) • Surditate + lezare tisulară ( de ob de transmisie) • Surditate + disfazie moleculară sau maladie metabolică (asoc cu o surditate profundă) • Surdități + procese de abiotrofie (de percepție) - Dobândite o Prenatale o Neonatale o Postnatale Kinney: (p.44) - Ereditare - Malformația urechii externe și medii - Afecțiuni ale mamei - Traumatisme intrauterine - Traumatisme la naștere Myklebust: (pp.46-47) - Gradul de surditate - Factorul timp - Factorul cauzal - Originea fizică a deficienței - + surditate psihogenă – de origine psihică – care derivă din unele maladii mintale o Consecințele psihologice ale surdității:  Prenatală sau înaintea vârstei de 2 ani – fiind afectată grav capacitatea de comunicare, iar în acelasi timp personalitatea și adaptarea emotivă  De la 2-6 ani în cazul în care pana la 5 sau 6 ani vorbirea a fost normală, consecințele negative sunt mai mici  Vârsta școlară – limbajul fiind deja însușit, consecințele mai grave le întâlnim la devoltarea personalității și adaptarea școlară  Prima maturitate (18-30 ani)- când odată cu surditatea intervin anumite tulburări în privința unor aspecte de viață socială, în menținerea anumitor prietenii, planuri de căsătorie, instincție, opțiune profesională ș.a  De la prima maturitate la cea târzie (30-60 ani) – consecințele psihologice derivă mai ales din necesitatea de a schimba profesia sau locul de muncă. Cauzele surdității la această vârstă pot fi diferite: otoscleroză, slăbire progresivă a nervului auditiv, traume acustice ș.a.  Bătrânețea – în acest caz acționează mai ales presbiacuzia, care stimulează izolarea, incertitudinea, emotivitatea. Consecințe: (p.51) • Dificultăți pt exersarea organelor care participă la realizarea exprimării verbale(faringe, cavitate bucală și fose nazale) • Dif pt formarea vocii • Condiționează dezvoltarea psihică (calitativ ți cantitativ) Clasif &descriere (p52) Surditatea de transmisie: e consecința unei obstrucțiuni a canalului auditiv extern, a unei boli care pune în imposibilitate trompa lui Eustache de a mai menține o comunicare între faringe și urechea medie, sau consecința unui defect al însăși urechii medii Surditatea de percepție: este provocată de leziuni ale urechii interne, de leziuni ale nervului auditiv și ale centrilor nervoși din creier Surditatea mixtă: include atât trăsături specifice celei de transmisie cât și celei de recepție Surditatea centrală: ia naștere prin leziuni ale nervului auditiv , de afecțiuni ale scoarței cerebrale, de encefalite, tumori, hemoragii cerebrale, traumatisme craniene sau leziuni unlilaterale la nivelul bulbului.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    314 vizualizări2 pagini

    Pufan Constantin - Probleme de Surdopsihologie

    Încărcat de

    Edinasas
    Pufan Constantin – probleme de surdopsihologie vol 1, EDP. București Capitolul 3 – clasificarea, cauzele și protezarea surdității P.41 CLASIF: Bringuer: - Ereditare (surditatea poate fi dominantă sau recesivă în funcție de gena afectată – ce Do sau cea R – p.43) o Pe plan anatomo-patologic  Tipul Siebenmann – lezarea capsulei osoase și leziunii secundare ale celulelor senzoriale și ganglionare ale fibrelor nervoase  Tipul Sheibe – ce presupne atrofia nicovalei cu lezarea elementelor senzoriale ale canalului cohlear, saculei din labirintul membranos, a organului Corti și a vascularizării striate  Tipul Mondini – leziuni ale ultimelor sppirale ale melcului cu ectasia canalului semicircular, dilatarea canualului cohlear cu dispariția a două rampe, atrofia organului Corti, a nervului cohlear și a ganglionilor o Pe plan clinic  Surdități fără malformații asociate • Ne-evolutive • Evolutive  Sindroame asociate (p.42) • Surditate+ lezare genetică a altor organe (realiz o surditate de percepție) • Surditate + lezare tisulară ( de ob de transmisie) • Surditate + disfazie moleculară sau maladie metabolică (asoc cu o surditate profundă) • Surdități + procese de abiotrofie (de percepție) - Dobândite o Prenatale o Neonatale o Postnatale Kinney: (p.44) - Ereditare - Malformația urechii externe și medii - Afecțiuni ale mamei - Traumatisme intrauterine - Traumatisme la naștere Myklebust: (pp.46-47) - Gradul de surditate - Factorul timp - Factorul cauzal - Originea fizică a deficienței - + surditate psihogenă – de origine psihică – care derivă din unele maladii mintale o Consecințele psihologice ale surdității:  Prenatală sau înaintea vârstei de 2 ani – fiind afectată grav capacitatea de comunicare, iar în acelasi timp personalitatea și adaptarea emotivă  De la 2-6 ani în cazul în care pana la 5 sau 6 ani vorbirea a fost normală, consecințele negative sunt mai mici  Vârsta școlară – limbajul fiind deja însușit, consecințele mai grave le întâlnim la devoltarea personalității și adaptarea școlară  Prima maturitate (18-30 ani)- când odată cu surditatea intervin anumite tulburări în privința unor aspecte de viață socială, în menținerea anumitor prietenii, planuri de căsătorie, instincție, opțiune profesională ș.a  De la prima maturitate la cea târzie (30-60 ani) – consecințele psihologice derivă mai ales din necesitatea de a schimba profesia sau locul de muncă. Cauzele surdității la această vârstă pot fi diferite: otoscleroză, slăbire progresivă a nervului auditiv, traume acustice ș.a.  Bătrânețea – în acest caz acționează mai ales presbiacuzia, care stimulează izolarea, incertitudinea, emotivitatea. Consecințe: (p.51) • Dificultăți pt exersarea organelor care participă la realizarea exprimării verbale(faringe, cavitate bucală și fose nazale) • Dif pt formarea vocii • Condiționează dezvoltarea psihică (calitativ ți cantitativ) Clasif &descriere (p52) Surditatea de transmisie: e consecința unei obstrucțiuni a canalului auditiv extern, a unei boli care pune în imposibilitate trompa lui Eustache de a mai menține o comunicare între faringe și urechea medie, sau consecința unui defect al însăși urechii medii Surditatea de percepție: este provocată de leziuni ale urechii interne, de leziuni ale nervului auditiv și ale centrilor nervoși din creier Surditatea mixtă: include atât trăsături specifice celei de transmisie cât și celei de recepție Surditatea centrală: ia naștere prin leziuni ale nervului auditiv , de afecțiuni ale scoarței cerebrale, de encefalite, tumori, hemoragii cerebrale, traumatisme craniene sau leziuni unlilaterale la nivelul bulbului.

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 2

    Pufan Constantin probleme de surdopsihologie vol 1, EDP.

    Bucure ti
    Capitolul 3 clasificarea, cauzele i protezarea surditii
    P.41
    CLASIF:
    Bringuer:
    -

    Ereditare (surditatea poate fi dominant sau recesiv n func ie de gena afectat ce Do sau
    cea R p.43)
    o Pe plan anatomo-patologic
    Tipul Siebenmann lezarea capsulei osoase i leziunii secundare ale celulelor

    senzoriale i ganglionare ale fibrelor nervoase


    Tipul Sheibe ce presupne atrofia nicovalei cu lezarea elementelor senzoriale
    ale canalului cohlear, saculei din labirintul membranos, a organului Corti i a

    vascularizrii striate
    Tipul Mondini leziuni ale ultimelor sppirale ale melcului cu ectasia canalului
    semicircular, dilatarea canualului cohlear cu dispari ia a dou rampe, atrofia

    organului Corti, a nervului cohlear i a ganglionilor


    Pe plan clinic
    Surditi fr malformaii asociate
    Ne-evolutive
    Evolutive
    Sindroame asociate (p.42)
    Surditate+ lezare genetic a altor organe

    percepie)
    Surditate + lezare tisular ( de ob de transmisie)
    Surditate + disfazie molecular sau maladie metabolic (asoc cu o

    surditate profund)
    Surditi + procese de abiotrofie (de percepie)

    Dobndite
    o Prenatale
    o Neonatale
    o Postnatale

    Kinney: (p.44)
    -

    Ereditare
    Malformaia urechii externe i medii
    Afeciuni ale mamei
    Traumatisme intrauterine
    Traumatisme la natere

    Myklebust: (pp.46-47)
    -

    (realiz o surditate de

    Gradul de surditate

    Factorul timp
    Factorul cauzal
    Originea fizic a deficienei
    + surditate psihogen de origine psihic care deriv din unele maladii mintale
    o Consecinele psihologice ale surditii:
    Prenatal sau naintea vrstei de 2 ani fiind afectat grav capacitatea de

    comunicare, iar n acelasi timp personalitatea i adaptarea emotiv


    De la 2-6 ani n cazul n care pana la 5 sau 6 ani vorbirea a fost normal,

    consecinele negative sunt mai mici


    Vrsta colar limbajul fiind deja nsuit, consecin ele mai grave le ntlnim la

    devoltarea personalitii i adaptarea colar


    Prima maturitate (18-30 ani)- cnd odat cu surditatea intervin anumite
    tulburri n privina unor aspecte de via social, n men inerea anumitor

    prietenii, planuri de cstorie, instincie, opiune profesional .a


    De la prima maturitate la cea trzie (30-60 ani) consecin ele psihologice
    deriv mai ales din necesitatea de a schimba profesia sau locul de munc.
    Cauzele surditii la aceast vrst pot fi diferite: otoscleroz, slbire

    progresiv a nervului auditiv, traume acustice .a.


    Btrneea n acest caz acioneaz mai ales presbiacuzia, care stimuleaz
    izolarea, incertitudinea, emotivitatea.

    Consecine: (p.51)

    Dificulti pt exersarea organelor care particip la realizarea exprimrii verbale(faringe,

    cavitate bucal i fose nazale)


    Dif pt formarea vocii
    Condiioneaz dezvoltarea psihic (calitativ i cantitativ)

    Clasif &descriere (p52)

    Surditatea de transmisie: e consecina unei obstruciuni a canalului auditiv extern, a unei boli care
    pune n imposibilitate trompa lui Eustache de a mai men ine o comunicare ntre faringe i urechea
    medie, sau consecina unui defect al nsi urechii medii

    Surditatea de percepie: este provocat de leziuni ale urechii interne, de leziuni ale nervului auditiv
    i ale centrilor nervoi din creier

    Surditatea mixt: include att trsturi specifice celei de transmisie ct i celei de recep ie
    Surditatea central: ia natere prin leziuni ale nervului auditiv , de afec iuni ale scoar ei cerebrale,
    de encefalite, tumori, hemoragii cerebrale, traumatisme craniene sau leziuni unlilaterale la nivelul
    bulbului.

    S-ar putea să vă placă și