Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
INFORMAII PRELIMINARE
A dori s aflu ce fel de persoan erai naintea apariiei problemelor
dumneavoastr. Ai putea s v descriei personalitatea n cteva cuvinte?
Trebuie puse iniial ntrebri despre evenimente importante care sunt frecvent afectate
de caracteristicile de personalitate.
A-i putea s-mi oferii date suplimentare despre dumneavoastr?
Suntei cstorit sau ai fost vreodat cstorit?
Avei copii?
Unde locuii n prezent?
(elucidai dac persoana are vreun interes n a stabili relaii strnse sau dac are
dificulti de a stabili relaii intime, sau n ce msur relaiile au fost instabile)
Lucrai n prezent, dac nu, cnd ai lucrat ultima oar?
Care au fost principalele domenii n care ai lucrat dup terminarea colii?
Care au fost circumstanele n care ai prsit sau pierdut ultimul loc de munc?
(ncercai s determinai ce trsturi de personalitate ar putea fi implicate n pierderea
serviciului, mai degrab dect circumstanele nefavorabile)
Ai avut vreodat probleme cu legea? Ce problem anume ?Ai fost arestat?
(ntrebai ntr-un mod delicat pentru a evita rspunsurile fals negative; determinai
natura actului antisocial i circumstanele n care s-a produs)
Ai avut vreodat probleme cu alcoolul sau alte droguri? Ai simit vreodat c
acestea domin viaa dumneavoastr i nu le mai putei controla? Jucai jocuri
de noroc? Constituie acest lucru o problem?
De cte ori a trebuit s v mutai n ultimii 10 ani? Care au fost motivele
schimbrilor de domiciliu? Ai rmas vreodat fr locuin?
NTREBRILE SCREENING
ntrebrile iniiale pentru fiecare tip de personalitate sunt obligatorii.
ntrebrile scrise cu caractere italice sunt ntrebri complementare care se pun n
cazul n care subiectul rspunde pozitiv la ntrebrile iniiale. Au rolul de a accentua
acele aspecte care ar putea s completeze rspunsurile iniiale date de subiect.
ntrebrile scrise ntre paranteze sunt ntrebri suplimentare care pot fi puse
subiectului n cazul n care rspunsurile acestuia la ntrebrile anterioare au fost
evazive, contradictorii sau vagi
SECIUNEA A
NENCREDERE (SUSPICIOZITATE)
SENZITIVITATEA
SECIUNEA B
1. Suntei sensibil la eecuri sau decepii n via ?
Nu este sensibil la eecuri sau decepii
Sensibil la eecuri sau decepii, dar fr afectarea funcionrii n societate
Sensibil la eecuri sau decepii cu afectarea funcionrii n societate
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA C
IZOLARE
EXCENTRICITATE
Cotare:
1-3: uor dezinteres ce l determin pe
subiect s fie mai puin dispus s se
implice n relaii mai apropiate. Nu
este perceput de ceilali i subiectul
stabilete relaii adecvate cu rudele sau
prietenii apropiai
4-6: atitudine de distanare observat
de ceilali i antrennd probleme de
adaptare social, mai ales n aria
relaiilor interpersonale.
7-8: detaare excesiv i dezinteres
pentru alte persoane. Nu exist relaii
strnse. Indiferen fa de
sentimentele i opiniile altora.
Absena interesului pentru alii nu este legat de timiditate
sau anxietate social. Subiectul nu se simte stingherit n
prezena altora: pur i simplu nu este interesat de alte
persoane.
Luai n considerare rspunsurile relevante la ntrebrile
despre relaiile apropiate din seciunea informaii
preliminare
Cotare:
1-3: uoar excentricitate, adesea
deliberat afiat ostentativ ca
nonconformism, dar fr tulburri de
adaptare social
4-6: excentricitate marcat. Subiectul e
incapabil sau puin dispus s se
conformeze normelor, este recunoscut
ca ciudat, bizar de ctre ceilali.
Afectare marcat a funcionrii sociale.
Are gndire, discurs i credine stranii
care produc probleme de adaptare.
7-8: comportament i atitudini att de
bizare nct viaa n societate este
imposibil fr supervizare
Dac subiectul acioneaz n manier excentric pentru a
atrage atenia se va da un scor mic. Adevratul excentric
ignor reaciile celor din jur. Credinele sau percepiile
neobinuite sunt cotate doar dac nu sunt rezultatul unor
boli psihice cum ar fi schizofrenia
SECIUNEA D
1. V-a fcut plcere ceva n via?
A avut experiene plcute
Experiene plcute puine sau absente, dar fr afectarea funcionrii n societate
Experiene plcute absente, cu afectarea funcionrii n societate
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA E
AGRESIVITATE
V pierdei cu uurin calmul sau v
trebuie mult ca s v nfuriai?
Atunci cnd suntei furios cum
reacionai?
V-ai pierdut vreodat complet
controlul?
Vi se ntmpl aa n mod obinuit sau
numai n anumite ocazii speciale (de
exemplul dup ce ai but mult)?
INDIFEREN
V pas de alte persoane ?
Suntei afectat cu uurin de
sentimentele celorlali sau le putei
ignora?
(V vine greu s comptimii alte
persoane sau s nelegei sentimentele
lor?)
(Va fcut plcere s facei ru altora?)
Cotare:
1-3: uoar indiferen i lips de
sensibilitate fa de sentimentele
altora?
4-6: subiectul este rece i indiferent n
aa msur nct nu poate avea dect
puine relaii i acestea sunt rareori
apropiate
7-8: insensibilitate marcat cu sau fr
comportament sadic afectnd
funcionarea social cu frecvente acte
penale
SECIUNEA F
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA G
IMPULSIVITATE
IRESPONSABILITATE
Reflectai ntotdeauna atent nainte de
a face ceva sau acionai impulsiv?
Ai avut pn acum acte impulsive pe
care le-ai regretat apoi?
Ai avut neplceri datorit
impulsivitii dumneavoastr? (dai
exemple)
Cnd ai acionat impulsiv, au fost
rnite alte persoane?
Cotare:
1-3: impulsivitate uoar, nesesizat de
ceilali sau care nu pune probleme de
adaptare social
4-6: impulsivitate asociat cu regrete
ulterioare i care a dus la probleme de
adaptare social (de ex. pierderea
locului de munc)
7-8: impulsivitate frecvent ce conduce
la comportament criminal i / sau
afectarea funcionrii sociale pe
parcursul vieii adulte
Luai n consideraie rspunsurile relevante despre
schimbarea locurilor de munc sau a locuinei din
seciunea informaii preliminare. Dac informaiile
preliminare sugereaz c impulsivitatea constituie o
problem (atacuri criminale, probleme cu drogurile sau cu
alcoolul) se vor meniona aici n cazul n care subiectul d
rspunsuri negative.
Aceste ntrebri acoper tulburrile de personalitate de tip impulsiv i borderline (tulburarea de personalitate de tip instabil
emoional). n ambele cazuri impulsivitatea este trstura predominant dar n tulburarea de personalitate de tip borderline
exist o incertitudine n ceea ce privete identificarea cu relaiile instabile precum i oscilaii afective rapide cu risc sau
chiar autovtmare
SECIUNEA H
1. Acionai n mod imprevizibil, fr a v gndi la consecine?
Fr impulsivitate
Impulsivitate, dar fr afectarea funcionrii n societate
Impulsivitate antrennd comportament conflictual i afectarea funcionrii n societate
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA K
PUERILITATE
LABILITATE
SECIUNEA M
1. Suntei mai emotiv dect majoritatea oamenilor?
Nici o exagerare a emoiilor
Dramatizare i exagerarea emoiilor dar fr afectarea funcionrii n societate
Dramatizare i exagerarea emoiilor cu afectarea funcionrii n societate
2.
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA N
CONTIINCIOZITATE
PSIHORIGIDITATE (inflexibilitate)
DAC CONTIINCIOZITATEA I
PSIHORIGIDITATEA sunt absente, trecei la
SECIUNEA Q
DAC CONTIINCIOZITATEA I
PSIHORIGIDITATEA sunt posibile, trecei la
SECIUNEA P
SECIUNEA P
1. Avei greuti n luarea deciziilor?
Nu exist indecizie
Da, indecizie i precauie, dar fr afectarea funcionrii n societate
Indecizia, ndoielile i precauiile duc la afectarea funcionrii n societate
2.
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA Q
ANXIETATE
TIMIDITATE
SECIUNEA R
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA S
LIPSA DE RESURSE
VULNERABILITATEA
SECIUNEA U
1. i lsai pe ceilali ia decizii n locul dumneavoastr n majoritatea cazurilor n care
dumneavoastr trebuie s luai o decizie?
Fr transfer important de responsabilitate
Ceilali i asum responsabilitile subiectului, dar fr afectarea funcionrii
subiectului n societate
Transfer important de responsabilitate cu afectarea funcionrii n societate
0
1
2
0
1
2
0
1
2
4. Credei c suntei mai puin capabil dect alii de a face anumite lucruri, sau c
suntei mai puin rezistent?
Fr dificulti de a face fa problemelor
Se consider mai puin competent i mai puin rezistent, dar fr afectarea funcionrii
sociale
Se consider neajutorat i lipsit de rezisten ceea ce antreneaz afectarea funcionrii n
societate
0
1
2
0
1
2
0
1
2
SECIUNEA X
FOAIA DE SCORURI
Scorul pentru personalitatea de tip paranoid
Seciunea B
Seciunea D
Seciunea F
Seciunea H
Seciunea H
Seciunea M
Seciunea P
Seciunea R
Seciunea U
0-3
4-6
7-8
Cotarea severitii
Cotarea severitii trsturii (scala PAS):
0. trstur absent. Nu s-a pus n eviden trstura nici n plan afectiv (al
sentimentelor subiective), nici n comportamentul subiectului.
1. subiectul recunoate prezena trsturii, dar aceasta se manifest mai mult n
planul sentimentelor subiective dect n comportament. Cnd trstura
afecteaz comportamentul, nu este vorba de un rspuns uzual, ci de o tendin
pe care subiectul o alege n condiiile n care exist i alte variante posibile de
rspuns la o situaie. Cunoaterea modului n care subiectul i petrece
momentele libere poate uura aceast cotare n msura n care n aceste
perioade de timp liber, exist mai multe posibiliti clare de alegere. Un
aparintor nu va putea stabili o distincie ntre cotrile 0 i 1.
2. trstura de personalitate este prezent i afecteaz ntr-o manier limitat
comportamentul. Nu se asociaz cu probleme profesionale, sociale sau
interpersonale. Schimbrile n comportament sunt sau pot fi remarcate de
apropiaii subiectului, nu ns de cea mai mare parte a prietenilor sau
cunotinelor sale.
3. trstura de personalitate afecteaz ntr-o msur mai mare sentimentele
subiective i comportamentul. Prezena trsturilor poate fi recunoscut de cei
ce nu sunt apropiai subiectului i poate determina ocazional probleme
profesionale, sociale i interpersonale. Ca toate acestea, asemenea probleme
sunt rareori persistente i anturajul subiectului se poate acomoda acestor
probleme fr prea multe dificulti.
4. trstura de personalitate este marcat i sesizat de subiect i de majoritatea
celor ce au contacte frecvente cu el. Trstura produce anumite dificulti de
adaptare la nivel profesional, al vieii sociale i al relaiilor interpersonale.
Aceste modificri sunt uoare dar persistente.
5. trstura de personalitate este marcat i sesizat tot att de bine de subiect ct
i de cei care vin n contact cu el. Aceasta influeneaz n mod vdit
comportamentul i determin probleme profesionale, sociale i interpersonale.
Aceast cotare difer de precedenta (4) pentru c problemele conduc la
dificulti de adaptare social mai grave i la performane profesionale vdit
mai slabe (de exemplu incapacitate de a pstra un loc de munc, refuzul de a
se ntlni cu alii, agresivitate periodic).
6. trstura de personalitate are o influen major asupra comportamentului i
tinde s afecteze toate aspectele vieii. Problemele profesionale, sociale i
interpersonale sunt att de serioase nct duc la o decompensare important
(ex. divor, izolare social, omaj prelungit) ca o consecin direct a
anomaliei de personalitate.
7. trstura de personalitate este att de pregnant nct ea este perceput de
aproape toi cei cu care subiectul intr n contact, inclusiv cei care-l ntlnesc
pentru prima dat. O via independent n cadrul comunitii este imposibil
datorit severitii problemelor profesionale, sociale i interpersonale, astfel
nct este necesar o anume form de supraveghere sau susinere continu.
8. trstura de personalitate domin complet comportamentul (de aceea aceast
cotare nu poate fi atribuit dect unui singur item al inventarului). Perturbarea
generat de trstur este att de marcat nct perioadele prelungite de
ngrijire ntr-o instituie (de ex. spital, nchisoare, casa de sntate) ocup o
mare parte a vieii subiectului, i aceasta n absena unei alte boli psihice.