Grupa:Stelutele

Profesorul observat: Rergep Dorina

Data: 26.10.2016
Student-practicant: Anghel Cristina-Andreea
Disciplina: Dezvoltarea Limbajului si a Comunicarii
Subiectul activitatii didactice/lectiei: Toamna
Unitatea de nvatare din care face parte : Tema de proiect
Tipul activitatii didactice/lectiei: 45 de minute Memorizare Pictorita Toamna
Evenimentele lectiei

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

1. Organizarea
activitatii/clasei de elevi

-copiii au fost asezati intr-un

semicerc
- a fost aerisita sala

-acestia s-au asezat in linie, sau prezentat , apoi ne-au

cantat un cantec

2. Captarea atentiei

-copiii au fost anunatati ca vor

invata o noua poezie
Pictorita Toamna

-copiii sunt foarte atenti la

poze

O
R
-s
p

-doamna educatoare le arata

niste poze reprezentative
antotimpului toamna
3. Verificarea si actualizarea
achizitiilor anterioare

-doamna educatoare le spune

-copiii recita toti poezia, apoi
copiilor sa repete poezia invatata in grupuri mai mici
anterior, respectiv poezia
Toamna de Georgeta Rusu.

fi

4. Anuntarea obiectivelor si
a temei abordate

-copiii sunt anuntati ca vor

invata o noua poezie

-acestia sunt foarte atenti la

doamna educatoare

5. Prezentarea materialului
stimul

-doamna educatoare le prezinta

in primul rand niste imagini
repreventative anotimpuilui
tomana pe laptop

-copiii sunt incantati de

imagini si foarte atenti

6. Asigurarea dirijarii
nvatarii

-doamna educatoare le recita

toata poezia de doua ori
-poezia a fost recitata ulterior pe
stofe

-copiii sunt in continuare

foarte atenti

7. Fixarea si aplicarea
cunostintelor/obtinerea
performantei

-dupa recitatrea model, copiilor

le sunt explicate cuvintele din
poezie

-copiii recita in grupiri mici,

apoi individual

8. Evaluarea performantelor

-doamna educatoare le pune

copiilor intrebari despre lectie,
urmand apoi recitarea finala a
poeziei

-copiii recita cu usurinta toata

poezia

9. Transfer/tema de casa

Observatii suplimentare:
-Am fost uimita de memoria pe care copiii o au.

-p
in
m