FISĂ DE OBSERVARE ÎNTÂLNIREA DE DIMINEAȚA

Grădinița: Randunica
Grupa: Mare
Data: 19.10.2021
Tema anuală de studiu: “Când cum și de ce se întâmplă?”

Tema săptămânală: ,Culorile toamnei”

Tema activității: ,Buchetul de flori al toamnei”

Scopul activității didactice: dezvoltarea capacității de comunicare, dezvoltarea cunoștințelor de

sine
Obiectivele operaționale:
O1 Să descrie o caracteristică a vremii, cu ajutorul noțiunilor învățate deja
Strategia didactică:
 Sistemul metodologic: conversația, explicația, demonstrația, discuția colectivă
 Sistemul resurselor curriculare: calendarul naturii
Forma de realizare a activității: frontal, colectiv
Strategii, metode și instrumente de evaluare:
 Frontală pe parcursul activității prin observarea copiilor
 Finală: realizată prin aprecierea rezolvării corecte a sarcinilor
Resurse:
a. Tumorale: 10-15 minute
b. Umane: preșcolarii și educatoare

ÎNTÂLNIREA DE DIMINEAȚĂ

Secvențele Conținutul științific Strategii Evaluarea

activității didactice
didactice
Salutul Salutul se va realiza cu ajutorul cântecului “buna Conversația Observarea
 dimineața,dragă grădiniță”. Se interpretează comportame
cântecul de întreg grupul, educatoarea salutând ntului non-
copii cu formula “Buna dimineața copii!”, iar verbal
copii la rândul lor o salută pe doamna
educatoare.
Gimnastica Gimnastica de înviorare se realizează prin Conversația
de înviorare intermediul versurilor “Dacă vreau să fiu voinic”
.
Prezența Prezența se realizează cu ajutorul unei buburuze
din material, unde, fiecare copil vine și își așază
-poză. Copii prezenți vor avea -poză așezată pe
buburuză, iar cei absenți vor rămâne ăn coșuleț.
Calendarul Se completează la trenulețul colorat, unde copiii Conversația
naturii vor observa ca este condus de zâna toamna astfel Observația
identificând anotimpul. Copii vor denumi Explicația
imaginile care sugerează starea vremii de afară,
apoi constată care este imaginea potrivită vremii
de afară pentru a o lipi pe vagonul care
reprezintă ziua în care ne aflăm. Educatoarea
adresează întrebări copiilor despre cum este
vremea afară? Ce au observat ei ca s-a schimbat?
În ce zi a săptămânii sunt? În ce anotimp?
Noutatea zilei Noutatea zilei va fi marcată prin transmiterea Conversația Observarea
faptului că azi vor învăța despre crizanteme. Explicația interesului
Educatoarea îi întreabă dacă știu un cântec manifestat
despre crizanteme și le spune să interpreteze acel de copii
cântec pentru zâna toamnă deoarece
crizantemele sunt flori de toamnă. După
interpretarea cântecului copii sunt întrebați dacă
sunt curioși să afle mai multe despre crizanteme.