Grădinița Colegiul Național de Muzică George Enescu

București – sectorul 1

PROIECT DIDACTIC
ALA 2

Educatoare: Doman Monica

Data.10.12.2021
Unitatea de învățământ: Grădinița Colegiului Național de Muzică George Enescu
Educatoare: Doman Monica
Grupa: Mare
Tema anuală: „Cum a fost, este și va fi pe Pământ? ”
Tema săptămânală: ,,Tradiții și obiceiuri ”
Subtemă: Uite, vine Moș Crăciun!
Categoria de activitate: Activități liber alese – ALA2
Tema activității:,,Atinge fulgul!”, ”Fulgi de nea, mii și mii”
Tipul activității: Consolidarea cunoștințelor și deprinderilor motrice;
Mijloc de realizare: joc distractiv, joc cu text și cânt.

Dimensiuni ale dezvoltării:

Motricitate grosieră și fină în contexte de viață familiare;
Conduită senzorio-motorie pentru orientarea mișcării;
Finalizare a sarcinilor și acțiunilor.

Comportamente vizate:
Își coordonează mușchii în desfășurarea unor activități diversificate, specifice vârstei;
Realizează sarcinile de lucru cu consecvență.

Scopul activității:
 Formarea deprinderii de coordonare psiho-motrica;
 Educarea și cultivarea interesului pentru joc și mișcare.

Obiective operaționale:
 să perceapă reperele spațio-temporale și să execute corect cerința.
 să participe conştient la activitatea grupului;
 Să prezinte interes pentru activitate.
 să prezinte o poziție corectă a corpului pe tot parcursul desfășurării activității;
 să execute corect mișcările impuse de cântec.

Strategii didactice:
o Metode si procedee: conversatia; explicatia; demonstratia; jocul.
o Material didactic: fulgi de zăpadă din carton sau polistiren, sfoară.
o Forme de organizare: frontal.
o Forme și tehnici de evaluare: prin observarea comportamentului, proba practică a acțiunii
copiilor.

Durata: 20-25 minute

Loc de desfășurare: sala de grupă.

Demersul didactic
Nr. Eveniment Conținut științific Strategii Evaluarea
Crt. didactic didactice

1. Moment Pregătirea materialului necesar

organizatoric desfășurării activitatii.
Anunțarea temei Astăzi ne vom juca: ”Atinge fulgul”.
2. Ne vom relaxa, vom respecta regulile și Conversația;
vom fi atenți și corecți în cadrul jocului,
apoi vom repeta jocul cu text și cânt
”Fulgi de nea, mii și mii”
Dirijarea învățării Explicarea jocului
3. Fulgii de zăpadă sunt așezați pe o sfoară
suspendată deasupra copiilor, așezați și ei Conversația;
în linie dreaptă, unul lângă celalalt. La Explicația;
semnalul ”Atinge fulgul!”, toți copiii sar
în înălțime, pe ambele picioare, cu mâinile
ridicate. Câștigă cei care ating primii
fulgii..
Efectuarea Se realizează cu 1-2 copii pentru a înțelege Demonstratia
4. jocului de proba acțiunea jocului. ;
Exercitiul;
Executarea Urmaresc desfasurarea jocului, respectarea Conversatia; Aprecieri
jocului cu regulii jocului, precum și executarea Exercitiul; individuale;
5. întreaga grupă săriturii în înalțime. Jocul;
Educatoarea va repeta îndemnul:”Atinge Aprecieri
fulgul”și-i va aplauda e copii cand aceștia frontale;
îl vor atinge.
Jocul se repeta 3-4 ori.
6. Repetarea jocului Cântam “Fulgi de nea, mii și mii”,cu Conversația Aprecieri
cu text și cânt atenție în efectuarea mișcărilor induse de Exercițiul verbale
cântec. Urmăresc și relaxarea copiilor.
7. Încheierea Fac aprecieri generale referitoare la Aprecieri
activității comportamentul copiilor. verbale
generale