COALA GENERAL CU CLASELE I-VIII

CLAN

RAPORT
NOIEMBRIE-DECEMBRIE 2006

I . Planificarea temelor pentru consilierea de grup

Data Clasa Tema Subteme Metode

06.11, II A -Lecie introductiv; -Promovarea activitii psihologului; -conversaia, explicaia,

13.11, -Cine sunt eu; -Prezentarea tematicii pentru orele de problematizarea, comparaia,
20.11, -Testul familiei; consiliere; explicaia, discuii de grup,
27.11, -Jocul ncrederii; -Completare de fraze; completarea unor fie de lucru,
04.12, -Datoria de elev; -Autocaracterizarea fiecrui elev i exerciii de relaxare i joc de rol,
11.12, caracterizarea colegului de banc; brainstorming.
18.12 -Discutarea rezultatelor de la testul familiei;
-Prezentarea propriei familii oral;
-Descrierea valorilor prieteniei i a
prietenului cel mai bun;
-Stabilirea, mpreun cu elevii, a unor reguli
care s descrie datoria de elev;
-Ce nseamn respectul?.

08.11, II C -Lecie introductiv; -Promovarea activitii psihologului; -conversaia, explicaia,

15.11, -Cine sunt eu; -Prezentarea tematicii pentru orele de problematizarea, comparaia,

1
22.11, -Testul familiei; consiliere; explicaia, discuii de grup,
29.11, -Jocul ncrederii; -Completare de fraze; completarea unor fie de lucru,
06.12, -Datoria de elev; -Autocaracterizarea fiecrui elev i exerciii de relaxare i joc de rol,
13.12, caracterizarea colegului de banc; brainstorming.
20.12 -Discutarea rezultatelor de la testul familiei;
-Prezentarea propriei familii oral;
-Descrierea valorilor prieteniei i a
prietenului cel mai bun;
-Stabilirea, mpreun cu elevii, a unor reguli
care s descrie datoria de elev;
-Ce nseamn respectul?.
07.11 IV F -Probleme organizatorice; -Discutarea cazului de deces al unui printe -discuii de grup.
-Compoziia grupului; pentru un coleg Cum ne purtm cu acesta?
-Susinerea grupului n
situaii de criz.
07.11, VA -Testul familiei; -Completarea fielor psihopedagogice; -discuii de grup, examinarea
15.11, -Test limbaj, Test de -Autocaracterizri; psihologic, explicaia, conversaia,
emotivitate; -Aplicarea testelor. brainstorming.
05.12 -Test de imaginaie,
07.11, VI D -Mod i personalitate. -Prezentarea activitii psihologului; -discuii de grup, examinarea
14.11 -Aplicarea unui test de temperament; psihologic, explicaia, conversaia.
-Relaia dintre mod i personalitate.
08.11, VB -Testul familiei; -Completarea fielor psihopedagogice; -discuii de grup, examinarea
20.12 -Test de imaginaie. -Autocaracterizri. psihologic, explicaia, conversaia.
09.11 VI E -Comunicarea - un pod ctre -Prezentarea activitii de consiliere; -discuii de grup, brainstorming,
suflet. -Stabilirea, mpreun cu elevii, a unor reguli conversaia, explicaia.
de comunicare eficient, care s permit o
bun relaionare cu cei din jur.
09.11, VI C -Autocunoaterea; -Prezentarea activitii psihologului; -discuii de grup, conversaia,
16.11 -Mod i personalitate. -Completare de fraze: Eu i ceilali; explicaia, brainstorming, dezbaterea.
-Relaia cu cei din jurul nostru;

2
 -Relaia dintre mod i personalitate.
10.11 VIII C -Promovarea activitii -Motivele solicitrii de consiliere -conversaia, explicaia, discuii de
psihologului; psihologic; grup.
-Orientare colar i -Prezentarea proiectului de consiliere,
profesional. examinare i orientare colar i
profesional.
10.11, VIII D -Promovarea activitii -Motivele solicitrii consilierii psihologice; -conversaia, explicaia, discuii de
08.12, psihologului; -Prezentarea proiectului de consiliere, grup, examinare psihologic,
15.12 -Orientare colar i examinare i orientare colar i dezbaterea rezultatelor obinute din
profesional; profesional; chestionare i teste, prescripii
-Merit s m implic n -Evidenierea activitilor de implicare n comportamentale.
comunitate?; viaa comunitii;
-Compoziia grupului. -Chestionar pentru evidenierea compoziiei
de grup;
-Autocunoatere: Test de sociabilitate i
agresivitate.
10.11, VII D -Promovarea activitii -Motivele solicitrii consilierii psihologice; -conversaia, explicaia, discuii de
24.11, psihologului; -Completare de fraze Eu i ceilali; grup, brainstorming.
15.12 -Autocunoatere; -Evidenierea relaiilor de atracie-
-Compoziia grupului- respingere;
probleme de disciplin; -Stabilirea prioritilor unui elev obinuit.
-Prioritile unui elev
obinuit.
10.11, VI A -Mod i personalitate; -Autocaracterizri; -conversaia, explicaia, discuii de
08.12 -Relaionarea profesor-elev; -Relaia dintre mod i personalitate; grup, brainstorming.
probleme de disciplin. -Descrierea stadiului de dezvoltare i
problemele pe care le ridic acesta;
-Folosirea de strategii comportamentale care
s optimizeze relaia dintre profesor i elev.
15.11 VII A -Consumul de substane -Fumatul i dependena de nicotin; -brainstorming, strategii de prevenie
nocive. -Alcoolul i dependena de alcool; a comportamentelor de risc prin

3
 -Drogurile i dependena de droguri;
-Stil de via sntos;
-Rolul atitudinilor i normelor sociale n
adoptarea unor comportamente de risc.
*Promovarea activitii psihologului a avut loc la toate clasele din coal.
informarea elevilor asupra efectelor
pe care le au substanele nocive
asupra dezvoltrii psihice i
biologice.

II . Evidena participrii la edinele consiliilor/comisilor

Data Comisia /consiliul Tema edinei Contribuia psihologului

02.11 edina psihologilor -Situaia achiziiei de teste

psihologice;
-Propuneri de modificare de -Ascultare activ a propunerilor ;
regulament;
-Probleme de organizare;
-Evaluare.
03.11 Consiliu profesoral -Regulament de ordine interioar; -Propunerea unor strategii pentru obinerea de rezultate optime la
-Completarea fiei postului; nvtur i disciplin;
-Probleme organizatorice; -Strategii pentru dezvoltarea motivaiei elevilor;
-Diverse. -Strategii pentru o bun relaionare profesor-elev.
17.11- Comisia pentru -Alctuire chestionar pentru colectarea -Centralizarea datelor cerute i colaborare la ntocmirea
23.11 Accesul la educaie datelor privind grupul int; raportului.
a grupurilor -Aplicarea chestionarelor;
defavorizate -Prelucrarea datelor din chestionare;
-Scrierea raportului.

4
13.11- Comisia de evaluare -Depistarea copiilor cu C.E.S.; -Testare psihologic
17.11 intern -ntocmirea dosarelor pentru Comisia
de Evaluare Complex.
22.12 Comisia pentru -ntocmirea unui raport parial al -Centralizarea datelor cerute i colaborare la ntocmirea
Accesul la educaie proiectului pentru I.S.J. Hunedoara. raportului.
a grupurilor
defavorizate
Noiem Comisia diriginilor- -Completarea fielor de caracterizare -Testarea elevilor pentru completarea fielor de caracterizare
brie- clasele a V-a psihopedagogic; psihopedagogic.
decem -Probleme organizatorice.
brie

III . Evidena edinelor cu prinii

Data Clasa Tema edinei Contribuia personal

30.11 VD -Probleme organizatorice; -Promovarea activitii psihologului;

-Probleme de disciplin; -Propunerea unor strategii de optimizare a rezultatelor la
-Rezultate la nvtur. nvtur;
-ntrirea coeziunii de grup la nivelul prinilor i al elevilor.

5
15.12 VA -Probleme organizatorice; -Promovarea activitii psihologului;
-Probleme de disciplin; -Propunerea unor strategii de optimizare a rezultatelor la
-Rezultate la nvtur. nvtur;
-ntrirea coeziunii de grup la nivelul prinilor i al elevilor;
-Prezentarea rezultatelor de la testele aplicate pentru completarea
fielor psihopedagogice.

IV. Evidentierea consilierilor individuale

Nr.crt. Data clasa Motivul consilierii Metode si tehnici Observatii

folosite relevante
1. 07.11, Cadru Progama adaptat pentru copiii cu Prescripii
09.11, didactic C.E.S.; discutarea modului de adaptare a comportamentale,
07.12 coninuturilor informaionale i a conversaia, explicaia.
metodelor n funcie de particularitile
psihoindividuale ale elevilor.
Caz de abuz emoional i abuz fizic la un
elev.
2. 07.11, Cadru Dificulti de relaionare i comunicare Prescripii
08.11, didactic cu unii elevi. comportamentale,
10.11, Informare. conversaia, explicaia,
05.12, Stabilirea metodelor de motivare a dialogul, obsevaia (la
15.12, clasei. dou clase cu
19.12 Proiectarea activitii didactice pe probleme).
proiecte i uniti de nvare.
Adaptarea coninuturilor informaionale

6
 i a metodelor potrivite pentru fiecare
clas.
3. 09.11, VB Intervenie n situaie de criz. Prescripii
17.11, Controlul stresului. comportamentale,
27.11, Managementul timpului. examinare psihologic
14.12, Evaluarea stimei de sine. (chestionare stim de
20.12 Managementul emoiilor. sine i emoii),
Stabilirea programului zilnic. dezvoltarea
Dezvoltarea motivaiei pentru nvare. mecanismelor de
autoaprare i coping,
exerciii de relaxare,
conversaia, explicaia,
brainstorming.
4. 28.11, VII D Stim de sine sczut. Prescripii
29.11, Dificulti de relaionare i comunicare. comportamentale,
14.12, Dezvoltarea abilitilor sociale examinare psihologic
30.11, asertivitate. (chestionare stim de
19.12. sine i emoii), Testul
familiei, Eu i
ceilali, testul Raven,
evaluarea nivelului de
sociabilitate,
conversaia, explicaia
(pe baza rezultatelor
obinute la teste).
5. 09.11 VA Imaginea de sine. Prescripii
Dileme etice - Cum mi aleg prietenii?. comportamentale, fi
de lucru: Valorile
mele, conversaia,
explicaie.
6. 07.12, VI C Autocunoatere. Evaluarea tipului de

7
 13.12 Tip de personalitate. personalitate,
Dileme etice. conversaia, explicaia.
7. 07.12, VI C Dileme etice. Examinarea
11.12 Comportament n diverse situaii. psihologic, prescripii
Nivel de aspiraie. comportamentale,
Tip de temperament. conversaia, explicaia.
8. 08.12 VI C Autocunoatere. Testul familiei,
Dileme etice. conversaia, explicaia,
Cum influeneaz familia i religia dezbaterea.
comportamentul n societate.
9. 14.12 VIII D Discutarea unor probleme sentimentale. Examinare psihologic,
Managementul emoiilor. (Testul arborelui, Test
Dileme etice. pentru emotivitate),
conversaia, explicaia,
prescripii
comportamentale.
10. 19.12 Cadru Informare. Prescripii
didactic Managementul emoiilor referitor la comportamentale,
propriul copil (controlul emoiilor conversaia, explicaia,
negative acumulate ntr-o zi cu clasa de dezbaterea.
elvi).
11. 21.12 Printe Intervenie n situaie de criz (alcolism Prescripii
i divor). comportamentale,
Cum ne susinem copiii n cazul n care conversaia, explicaia.
pertenerul recurge la abuzuri
emoionale?
12. 21.12 Cadre Cum facem fa cazurilor de deces i Prescripii
didactice boal din familie, n aa fel nct aceste comportamentale,
s nu ne afecteze activitatea conversaia, explicaia,
profesional? discutarea unor cazuri
Managementul stresului. particulare.

8
 Activarea mecanismelor de coping.
13. 13. 12 VD Tulburri de comportament Test Raven, testul Consilierea
Comportament agresiv fa de colegi familiei, conversaia, acestui elev va
Rezultate sczute la nvtur explicaia, prescripii continua.
comportamentale.
14. 21. 12 Consiliere la Autocunoatere Testul omuleului, Copil colarizat
domiciliu Creterea stimei de sine conversaia, explicaia, la domiciliu,
Acceptarea dezavantajului existent exerciii de relaxare. handicap neuro-
motor.
Consilierea va
continua.
*n aceast perioad, s-a realizat i testarea individual a elevilor pentru completarea fielor psihopedagogice (Testul Raven).

Profesor n cabinet de asisten psihopedagogic,

Drghi Daniela Elena