Ce este Teoria Inteligentelor Multiple (TIM)?

Probabil fiecare dintre noi a observat cat de diferite sunt comportamentele elevilor la clasa.
Dar poate ca nu intotdeauna am stiut "sa racordam" predarea la interesele, preferintele si
talentele elevilor.

Teoria Inteligentelor Multiple ne ajuta sa ne cunoastem elevii si din

perspectiva aptitudinilor lor, a intereselor pe care le manifesta si ne
instrumenteaza in a-i ajuta sa evolueze in mod diferit. Din aceasta
perspectiva este important sa schimbam modul in care lucram cu
elevii.

Teoria Inteligentelor Multiple

Este pentru prima oara publicata de catre Howard Gardner in lucrarea

"Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences" in 1983.

Este rezultatul unor indelungi cercetari in studiul profilelor cognitive ale

copiilor supradotati, autisti, savanti idioti, oameni cu dificultati in
invatare, ale persoanelor apartinatoare a diferite culturi.

Ajunge la concluzia ca inteligenta nu este o trasatura innascuta care

domina celelalte abilitati pe care le 414h75e au elevii, ci este
educabila. Nu pune la indoiala existenta unei inteligente generale, dar
aduce probe conform carora definitia traditionala a inteligentei nu
acopera posibilitatile cognitive recent descoperite.

Sugereaza faptul ca inteligenta este localizata pe diferite zone ale

creierului care sunt conectate intre ele, se sustin una pe alta, dar pot
functiona si independent daca este nevoie. Se pot dezvolta in conditii
optime de mediu.

Descoperirile lui Howard Gardner au fost preluate cu mare interes de

comunitatea educationala internationala, care era obisnuita cu un alt mod de
a aborda inteligenta, ca fiind unica, masurabila, indicator al succesului
academic.

Exercitiu "N tipuri de inteligenta"

Comentati din perspectiva TIM:

"Fiecare copil ar trebui sa fie capabil sa se dezvolte la maximum de

capacitate in conformitate cu potentialul propriu."
 Gasiti exemple de celebritati care nu au demonstrat performante
scolare deosebite, chiar au intrat in conflict cu scoala, dar care au
avut un succes remarcabil in domeniul lor de activitate? Cum
apreciati aceasta?

De exemplu:

Un editor la concediat pe Walt Disney pentru lipsa de idei

creative.

Winston Churchill a ramas repetent in clasa a VI a.

Lui Thomas Edison, profesorii ii reprosau ca nu este capabil

sa invete nimic din ceea ce i se preda.

Realizati o scurta biografie a lui Howard Gardner. "Cine este Howard

Garner?"

Ce s-ar intampla daca nu ar exista TIM sau nu ati cunoaste TIM?

Pedagogia TIM implica faptul ca profesorii pot sa faciliteze invatarea in mod

diferit pe baza fortei si a slabiciunii intelectuale ale indivizilor, pot structura
activitatile de invatare in jurul perspectivei multiple de rezolvare a unei
probleme prin folosirea diferitelor tipuri de inteligente.