Sunteți pe pagina 1din 68

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Elemente teoretice și aplicative privind 
MANAGEMENTUL OPERAȚIONAL AL 
PROIECTELOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cuprins 
 
 

Cuprins
 
 
 
Nr.  Capitol  Pag. 
ord. 
1. Elemente de formalizare a proiectelor 5

2. Elaborarea rețelelor logice a proiectelor  9 

3. Managementul proiectului în funcție de timp  18 

4. Managementul proiectului în funcție de resurse – Tehnica PERT ‐ sarcină  31 

5. Managementul proiectului în funcție de resurse – Tehnica Ordonanțării  41 
resurselor 

6. Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare dezvoltare   
inovare  57 

7. Bibliografie  68 

     

3
 
Lucrarea 1 – Elemente de formalizare a proiectelor
 
 

1. Elemente de formalizare a proiectelor

1.1 Scopul lucrării


Definirea  noțiunii  de  proiect,  identificând  caracteristicile  principale  ale  acestuia,  formularea 
obiectivului  proiectului,    stabilirea  tuturor  activităților  ce  au  drept  scop  atingerea  obiectivului 
proiectului  într‐o  perioadă  de  timp  stabilită  și  cu  resursele  disponibile  alocate  pentru 
îndeplinirea scopului proiectului. 
 
Etapele ce vor fi parcurse în vederea formalizării unui proiect sunt următoarele: 
 identificarea tuturor activităților care au ca scop îndeplinirea scopului proiectului; 
 stabilirea ordinii de derulare logice a acestor activități; 
 alocarea de resurse pentru fiecare activitate identificată; 
 cuantificarea prin durate și sarcini a fiecărei activități identificate. 
 

1.2 Conținutul lucrării


 Ce este de făcut? Definirea proiectului respectând condițiile prin care un proiect este un 
ansamblu de activități bine stabilite ce au drept scop un obiectiv unic și măsurabil. 
Prin unicitate, o dată atins scopul proiectului acesta se încheie definitiv și nu va mai fi 
reluat. Un proiect nu este o acțiune repetitivă. 
Prin  măsurabilitate,  în  orice  moment,  de  pe  parcursul  derulării  proiectului,  poate  fi 
cuantificat gradul de îndeplinire al activităților proiectului. 
Stabilirea obiectivului proiectului este etapa de bază în formalizarea unui proiect şi cuprinde 
toate acele activități prin realizarea cărora se răspunde la întrebarea “ce trebuie făcut?”. Pentru 
a avea “credibilitate” un obiectiv trebuie să fie SMART: să fie Specific, obiectivul trebuie să fie 
clar (ce, cum, cine, pentru cine, când, unde facem?); să fie Măsurabil, în orice moment poate fi 
cuantificat gradul de îndeplinire al obiectivului; să fie Abordabil, obiectivul trebuie să poată fi 
realizabil; să fie Realist, obiectivul proiectului poate fi realizat cu resursele pe care le avem la 
dispoziție; să se încadreze în Timp. 
Pentru  identificarea  cu  exactitate  a  tuturor  activităților  care  duc  la  îndeplinirea  scopului 
proiectului, se poate considera că produsul oricărui proiect este o structură de sistem ce poate 
fi  descompus  în  subsisteme,  ansambluri,  subansambluri,  ajungându‐se  până  la  nivelul 
structurilor  individuale.  În  felul  acesta  se  realizează  structura  de  dezagregare  a  produsului 
(SDP). În literatura de specialitate acest termen se numește Work Breakdown Structure (WBS).  
 
SDP  poate  fi  reprezentată  sub  forma  unui  arbore,  figura  1.1  şi  este  interpretată  în  modul 
următor: coborând, semnifică “este compusă din”; urcând, semnifică “face parte din”. 

5
 
Magdalena ROȘU ‐ “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

PRODUS

Subsistem 1  Subsistem 2  Subsistem i Subsistem n‐1  Subsistem n

Ansamblu i1  Ansamblu i2 Ansamblu ij Ansamblu ip 

Subansamblu ij1  Subansamblu ij2  Subansamblu ijk Subansamblu ijq 

Reper ijk1  Reper ijk2  Reper ijkl Reper ijk r‐1 Reper ijkr 

Figura 1.1 Structura de dezagregare a produsului (SDP) 

 Cum  este  de  făcut?  O  altă  problemă  ce  trebuie  avută  în  vedere  atunci  când  se 
formalizează un proiect este identificarea cu precizie a tuturor activităților ce au drept 
scop atingerea obiectivului propus.  
Structura  de  dezagregare  a  lucrărilor  (activităților)  SDL,  este  o  reprezentare 
arborescentă a tuturor activităților proiectului. Acesta poate fi reprezentată sub forma 
prezentată în figura 1.2. 
Ca  şi  arborele  anterior,  acesta  se  citeşte  în  felul  următor:  de  la  stânga  la  dreapta,  semnifică 
“este  compus  din”;  de  la  dreapta  la  stânga,  semnifică  “face  parte  din”.  Se  poate  observa  că 
între SDP şi SDL există o legătură indisolubilă. 
Identificarea  tuturor  activităţilor  din  cadrul  proiectului  este  una  din  problemele  majore  ale 
managementului proiectului. Neidentificarea cu precizie a acestor activităţi duce la întârzierea 
proiectului sau chiar la nerealizarea acestuia. 
 
 Cine face? Structura de dezagregare a organizării (SDO) prezintă toate resursele umane 
ce participă la realizarea proiectului şi stabileşte responsabilităţile fiecăreia (figura 1.3). 
În  cadrul  SDO  se  precizează  “cine  face  şi  ce  anume  face”  și  “cine  este  responsabil  și 
pentru ce anume”. 
 
Responsabilităţile, fiecărei resurse identificate, decurg din SDL. Responsabilul unei lucrări este 
persoana  (sau  grupul  de  persoane)  care  declară  lucrarea  terminată  la  momentul  stabilit  prin 
program. 
Pentru fiecare subdiviziune a SDL este stabilită o persoană responsabilă.  
Identificarea  a  “cine  este  responsabil  şi  al  cui”  conduce  la  stabilirea  unei  ierarhii  a  sarcinilor. 
Structura legăturilor ierarhice este denumită structura desfăşurată a resurselor (SDR). 
 

 
Lucrarea 1 – Elemente de formalizare a proiectelor
 
Definire   Definire   Definire 
sistem   subsistem i  subansamblu 
Definire  
ansamblu ij 
Realizare 
Realizare  Realizare 
subsistem 1   Realizare 
ansamblu i1  reper ijk1 
subansamblu ij1 
Realizare 
subsistem 2   Realizare  Realizare 
Realizare 
ansamblu i2  reper ijk2 
subansamblu ij2

Realizare 
subansamblu ijk Realizare 
reper ijkl 
Realizare 
Realizare  ansamblu ij 
PRODUS 

subsistem i  
Realizare 
Realizare 
reper ijkr‐1 
subansamblu ijq

Integrare 
Realizare  Realizare 
ansamblu ij  
ansamblu ip 
reper ijkr 
Realizare 
subsistem n   Integrare  Integrare 
subsistem i  subansamblu ijk

Integrare  
sistem  

 
Figura 1.2 Structura de dezagregare a lucrărilor (SDL) 

ORGANIZAȚIA

Compartiment  Compartiment  Compartiment  Compartiment  Compartiment  Compartiment 


tehnologii  prelucrări  calitate  achiziții  marketing  financiar 
mecanice 

Resursa 1  Resursa 2  Resursa 3  Resursa n 

Activitatea 31  Activitatea 32 Activitatea 33 Activitatea 3j‐1 Activitatea 3j 

 
Figura 1.3 Structura de dezagregare a organizației (SDO) 

7
 
Magdalena ROȘU ‐ “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

 Cât  durează?  O  altă  etapă  importantă  în  formalizarea  unui  proiect,  după  identificarea 
tuturor  activităților  proiectului  și  alocarea  de  resurse  fiecărei  activități,  este 
cuantificarea  activităților  prin  durate  și  sarcini.  Pentru  fiecare  activitate  pe  baza 
experienței se va estima o durată sau o sarcina în funcție de numărul de resurse alocate. 
 

1.3 Desfășurarea lucrării


Fiecare student va da exemplu de un proiect astfel încât să respecte cele două condiții: să fie 
unic și măsurabil. 
Pentru proiectul definit vor fi identificate un număr de cel puțin zece activități care au ca scop 
realizarea scopului proiectului iar acestea vor fi cuantificate prin durate și sarcini.  
Toate datele cerute vor fi centralizate după modelul din tabelul 1.1. 
 
Table 1.1 
 
Definire proiect: 

  Durata 
Activități  Descriere activitate  Resursă 
activității 

     

     

     

1. 4 Concluzii
Lucrarea de față reprezintă o introducere în domeniul managementului proiectelor, prezentând 
definiția  conceptului  de  proiect,  caracteristicile  principale  ale  modului  de  organizare  ale 
activităților unui proiect, precum și modul în care pot fi alocate resursele într‐o structură de tip 
proiect. Această primă lucrare urmărește familiarizarea studentului cu elementele caracteristice 
ale ”proiectelor” în sensul cel mai larg al termenului. 
 

 
Lucrarea 2 – Elemente de formalizare a rețelelor logice
 
 

2. Elaborarea rețelelor logice a proiectelor

2.1 Scopul lucrării


Definirea noțiunii de rețea logică a unui proiect și a tuturor caracteristicilor rețelelor logice ale 
proiectelor. 
Reţeaua logică este  o reprezentare convențională a  unor elemente specifice managementului 
proiectelor,  cum  sunt:  activităţi,  durate,  resurse  etc.  Reţelele  logice  pot  fi  reprezentate  în 
diferite forme. 
 
 

1.2 Conținutul lucrării


Un  mod  de  reprezentare  a  activităţilor  dintr‐o  reţea  [N3]1  este  prin  segmente  orizontale 
îngroşate are următoarea semnificaţie (figura 2.1): extremitatea din stânga reprezintă începutul 
activităţii, iar extremitatea din dreapta reprezintă sfârşitul activităţii. Lungimea segmentului de 
dreaptă nu are nicio legătură cu durata activității. 

Început Sfârșit

 
Figura 2.1 Reprezentare convențională a unei activități 

Legătura  (dependenţa)  ce  există  între  două  activităţi  ale  proiectului  este  reprezentată  cu  o 
săgeată  (figura  2.2).  În  acest  caz,  activitatea  A1  se  numeşte  predecesor  iar  activitatea  A2  se 
numeşte succesor. Legătura este caracterizată de durată care poate fi pozitivă sau negativă. În 
cazul în care durata legăturii este pozitivă, activitatea succesoare va avea o întârziere egală cu 
durata legăturii, iar în cazul în care durata legăturii este negativă, activitatea succesoare va avea 
un avans față de activitatea predecesoare egal cu durata legăturii. 

A1  A1 A1 A1 

L A1‐A2  L A1‐A2 L A1‐A2 L A1‐A2

A2  A2  A2 A2 

a)  b)  c) d) 


 
Figura 2.2 Tipuri de legături în rețea 

 
                                                            
1
Neagu, C., Niţu, E., Catană, M., Ingineria şi Managementul Producţiei. Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,
2005
9
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operational  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

Tipuri de legături în rețea, există patru tipuri de legături: 

 Legătura  de  tip  sfârşit  –  început  (  S  ‐  Π )  –  leagă  sfârşitul  predecesorului  cu  începutul 
succesorului (figura 2.2a). Semnificaţia acestei legături este următoarea: activitatea A2 
poate începe numai după terminarea activităţii A1.  
 Legătura de tip început – început (Π– Î ) – leagă începutul predecesorului cu începutul 
succesorului  (figura  2.2b).  Semnificaţia  acestui  tip  de  legătură  este  următoarea: 
activitatea A2 poate începe numai dacă activitatea A1 a început. 
 Legătura  de  tip  sfârşit  –  sfârşit  (  S  –  S  )  –  leagă  sfârşitul  predecesorului  de  sfârşitul 
succesorului  (figura  2.2c).  Semnificaţia  acestui  tip  de  legătură  este  următoarea: 
activitatea A2 se poate termina odată cu activitatea A1 sau mai târziu. 
 Legătura  de  tip  început  –  sfârşit  (  Π –  S  )  –  leagă  începutul  predecesorului  de  sfârşitul 
succesorului  (figura  2.2d).  Semnificaţia  acestui  tip  de  legătură  este  următoarea: 
activitatea A2 nu se poate termina până când activitatea A1 nu a debutat.  
Modurile  de  reprezentare  a  reţelelor  logice  sunt  prezentate  în  figura  2.3  şi  anume,  reţea  cu 
activităţile reprezentate în nodurile reţelei (AON – Activity on Node), figura 2.3a sau pe săgeţi 
(AOA  –  Activity  on  Arrow),  figura  2.3b.  În  figura  2.3c,  este  prezentat  modul  pe  care  îl  vom 
aborda pentru reprezentarea rețelelor logice a proiectelor. 
În cazul în care activitatea se află în nodul rețelei, aceasta reprezintă o sarcină de care proiectul 
are  nevoie,  utilizându‐se  o  resursă  şi  consumându‐se  timp  pentru  a  fi  realizată  [M1]2,  iar 
săgeata  reprezintă  legătura  dintre  două  activități.  Fiecare  activitate  este  caracterizată  de 
următoarele date:  

 Data de început cel mai devreme  (ES – Early Start); 
 Data de sfârșit cel mai devreme (EF – Early Finish); 
 Data de început cel mai târziu (LS – Last Start); 
 Data de sfârșit cel mai târziu (LF – Last Finish).  
Într‐o  reţea  sunt  posibile  orice  combinaţii  de  legături,  în  afară  de  bucle.  Bucla  se  formează 
atunci când o activitate este și predecesoare și succesoare, în același timp, unei alte activități. 
Cu  cât  rețeaua  este  mai  complicată,  în  general  pentru  proiectele  complexe,  cu  atât  mai  mult 
crește frecvența apariției buclelor. 
În figura 2. 4 sunt prezentate două exemple de buclă între activitățile unui proiect. Identificarea 
buclelor în rețea se face cu ajutorul algoritmi de depistare a buclelor în rețea.  Softurile actuale 
de  management  de  proiect  au  capacitatea  de  a  depista  cu  ușurință  buclele  în  rețea.  După 
identificarea acestora se impune refacerea rețelei logice a proiectului.  
Dintre tehnicile utilizate pentru depistarea buclelor cele mai cunoscute sunt tehnicile matricei 
de  precedenţă  sau  succedență.  Acestea  sunt  matrici  pătrate,  ale  căror  linii  şi  coloane  se 
notează, în aceeaşi ordine, cu simbolurile utilizate pentru activităţile din reţea.  
 

                                                            
2
Meredith, J, “Project management – A managerial Approaches”, John Willey and Sons, 1995
10 

 
Lucrarea 2 – Elemente de formalizare a rețelelor logice
 

A1  A4

START  A2  A5 A7 SFÂRȘIT

A3  A6 A8
a)  ES  ES 
LS  LF 
A4
   
A1  A6

A2  A5 A7 A9
START      SFÂRȘIT

A8
A3  A11 
A6 A10
   
b) 

A3 
A1 
A6

A4 

A2  A7 
c) 

A5 

Figura 2.3 Tipuri de reprezentare grafică a rețelei logice a unui proiect 

A3 

A1  A1 
A4 

A2  A2 

a)  b) 
 
Figura 2.4 Exemple de buclă între activitățile unui proiect 

11
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operational  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

Pentru exemplificarea tehnicii matricei de precedență, vom considera proiectul formalizat prin 
rețeaua logică din figura 2.5. Activităţile din reţea sunt notate un A1, A2,….A11. 
Fiecare element Aij al matricei are valoarea 1 dacă există restricţie de precedenţă (Ai → Aj ) , 
respectiv dacă Ai este un predecesor direct al lui Aj, (figura 2.6). 

A3  A9 
A1 
A6

A4 
A10 
A2  A7 

A5  A11 
A8 

Figura 2.5 Exemplu de proiect pentru verificarea compatibilității rețelei 

  A1  A2  A3  A4  A5  A6  A7  A8  A9  A10  A11 

A1    1  1  1               

A2          1             

A3          1  1           

A4      1        1         

A5        1        1       

A6              1    1     

A7                1    1   

A8                      1 

A9                    1   

A10                      1 

A11                       

Figura 2.6 Matricea de precedență completată cu restricțiile de precedență 

Matricea  se  prelucrează  în  conformitate  cu  următorul  algoritm:  vor  fi  eliminate,  pas  cu  pas, 
restricţiile de precedenţă, parcurgând reţeaua de la început către sfârşit. 

12 

 
Lucrarea 2 – Elemente de formalizare a rețelelor logice
 
Primul  pas,  subordonat  acestui  principiu,  constă  în  eliminarea  coloanelor  care  conţin  zero 
restricții  de  precedență.  Prin  acesta  se  exclud  toate  activităţile  care  nu  sunt  supuse  nici  unei 
restricţii de precedenţă. 
Întotdeauna  trebuie  să  existe  o  coloană  cu  elemente  nule,  deoarece  orice  reţea  are  un 
predecesor  absolut.  În  cazul  în  care  nu  există  nicio  coloană  cu  zero  restricții  de  precedență, 
înseamnă ca în rețea există o buclă.  
Tot  în  cadrul  primului  pas,  sunt  eliminate  liniile  matricei  care  corespund  activităţilor  asociate 
coloanelor  eliminate.  Prin  acesta  se  exclud  restricţiile  de  precedenţă  exercitate  de  activităţile 
eliminate asupra altor activităţi din reţea. 
În cazul matricei din figura 2.6, primul pas constă în eliminarea coloanei şi liniei notate cu A1, 
figura 2.7. 
    A1  A2  A3  A4  A5  A6  A7  A8  A9  A10  A11 
  A1    1  1  1               
  A2          1             
  A3          1  1           
  A4      1        1         
  A5        1        1       
  A6              1    1     
  A7                1    1   
  A8                      1 
  A9                    1   
  A10                      1 
  A11                       
N1  A1  0  1  2  2  2  1  2  2  1  2  2 
N2  A2  x  0  1  1  2  1  2  2  1  2  2 
    x  x  1  1  1  1  2  2  1  2  2 

Figura 2.7 Prelucrarea matricei de precedență în vederea identificării buclelor 

Astfel,  se  exclud  restricţiile  de  precedenţă  ale  activităţii  A1  asupra  activităţilor  A2,  A3  şi  A4. 
După  primul  pas  rămân  fără  predecesor  activităţile  A2,  A3  şi  A4.  Astfel,  se  poate  observa, 
coloana activităţii A2 conţine numai elemente nule. Ca urmare, în pasul al doilea va fi eliminată 
coloana activității A2 şi apoi linia corespondentă, respectiv cea notată cu A2 (figura  2.7). După 
această eliminare se constată că activitatea A5, activitate care a avut restricție de precedență 
cu activitatea A2, nu poate fi eliminată deoarece o are predecesoare și pe activitatea A3. Astfel 
se constată că în rețea există o buclă între activitățile A3 și A5.  

13
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operational  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

În acest moment se impune refacerea rețelei logice a proiectului. Una dintre soluțiile propuse 
poate fi descompunerea activității A3 în două subactivități A31 și A32 legate printr‐o legătură 
de tip sfârșit‐început. Durata cumulată a celor două subactivități, trebuie sa fie egală cu durata 
activității A3. Rețeaua logică a proiectului în actuala variantă este prezentată în figura 2.8. 

A31  A9 
A6 
A1  A32

A10 
A2  A4 
A7 
A11 
A5
A8 
 
Figura 2.8 Rețeaua logică a proiectului refăcută după identificarea buclei 

Se reia procedura descrisă anterior, astfel matricea de precedență este prezentată în figura 2.9, 
iar prelucrarea matricei în figura 2.10. 

  A1  A2  A31  A32 A4  A5  A6  A7  A8  A9  A10  A11

A1    1  1    1               

A2            1             

A31        1    1             

A32              1           

A4        1        1         

A5          1               

A6                1    1     

A7                  1    1   

A8                        1 

A9                      1   

A10                        1 

A11                         
 
Figura 2.9  Matricea de precedență completată după modificarea rețelei logice a proiectului 

14 

 
Lucrarea 2 – Elemente de formalizare a rețelelor logice
 
Vor fi eliminate în mod succesiv activitățile care au zero restricții de precedență pe coloanele 
matricei, figura 2.10.  
Se constată că toate activitățile din matrice au fost eliminate astfel se poate trage concluzia că 
rețeaua este compatibilă.  

    A1  A2  A31 A32 A4  A5  A6  A7  A8  A9  A10  A11
  A1    1  1    1               
  A2            1             
  A31        1    1             
  A32              1           
  A4        1        1         
  A5          1               
  A6                1    1     
  A7                  1    1   
  A8                        1 
  A9                      1   
  A10                        1 
  A11                         

N1  A1  0  1  1  2  2  2  1  2  1  1  2  2 
A2, 
N2  x  0  0  2  1  2  1  2  1  1  2  2 
A31 
N3  A5  x  x  x  1  1  0  1  2  1  1  2  2 
N4  A4  x  x  x  1  0  x  1  2  1  1  2  2 
N5  A32  x  x  x  0  x  x  1  1  1  1  2  2 
N6  A6  x  x  x  x  x  x  0  1  1  1  2  2 
N7  A7, 
x  x  x  x  x  x  x  0  1  0  2  2 
A10 
N8  A8, 
x  x  x  x  x  x  x  x  0  x  0  2 
A9 
N9  A11  x  x  x  x  x  x  x  x  x  x  x  0 

Figura 2.10  Prelucrarea matricei de precedență 

15
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operational  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

Pentru  a  cuantifica  complexitatea  reţelelor  logice  se  introduce  noţiunea  de  rang  (grad)  al 
reţelei. Acesta este un număr egal cu numărul de nivele  care se generează prin descompunerea 
reţelei.  Pentru  cazul  analizat  rangul  rețelei  este  egal  cu  nouă.  Complexitatea  rețelei  este 
determinată de numărul de activități din rețea și de tipurile de legături dintre activități. Cu cât 
rangul rețelei este mai cu atât proiectul este mai complex.   
Plasarea  activităţilor  pe  niveluri  şi  trasarea  legăturilor  de  succedenţă  dintre  acestea,  are  ca 
rezultat grafului asociat reţelei logice a proiectului (figura.2.11). 
 

A31  A7  A8 

A1  A5  A4 A32  A6  A11

A2  A9  A10 

 
Figura 2.11  Graful asociat rețelei 

1.3 Desfășurarea lucrării


1.  Pentru  proiectele  formalizate  prin  rețelele  logice  de  mai  jos, să se  verifice  compatibilitatea 
rețelelor iar în cazul în care acestea sunt incompatibile să se propună soluții pentru ca acestea 
să fie compatibile. 

A3 
A1 
A6 

A4  A9 

A2  A7 

A5 A10 
A8

 
Figura 2.12 Exemplu de proiect reprezentat  prin rețea 

16 

 
Lucrarea 2 – Elemente de formalizare a rețelelor logice
 

A4 
A7 
A1 

A5  A9 

A2 

A6  A10 

A3  A8

 
Figura 2.13 Exemplu de proiect reprezentat  prin rețea 

A4

A1  A7 

A5 A10 
A8 
A2 

A6  A11 
A9 
A3 

 
Figura 2.14 Exemplu de proiect reprezentat  prin rețea 

 
2. Pentru proiectul stabilit de fiecare student în lucrarea 1, se va elabora rețeaua logică și se va 
verifica  compatibilitatea  rețelei  propuse,  utilizând  tehnica  matricei  de  precedență  sau  de 
succedență. 
 

1. 4 Concluzii
Lucrarea  de  față,  prezintă  definiția  conceptului  de  rețea  logică  a  unui  proiect,  modul  de 
reprezentare  a  acestora  și  caracteristicile  principale  ale  rețelelor  logice.    Rețeaua  logică  a 
proiectului  este  punctul  de  plecare  pentru  elaborarea  programelor  de  lucru  ale  resurselor 
alocate proiectului.  
 

17
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

3. Managementul proiectului în funcție de timp

3.1 Scopul lucrării


Definirea noțiunii de planificare a activităților unui proiect raportate la o scară de timp.  
La baza acestui model se află tehnica PERT (Program/Project Evaluation and Review Technique 
– Programul/Proiectul de Evaluare și Tehnica de Revizuire ‐ Actualizare), tehnică aplicată în anii 
‘50 în SUA, tehnică focalizată pe timp.  
Această  tehnică  este  similară  Metodei  Drumului  Critic  –  CPM  (Critical  Path  Method), 
diferenţa  constând  în  faptul  că  durata  fiecărei  activităţi  în  cazul  PERT  este  determinată 
probabilistic.  
Metoda drumului critic – CPM, este o metodă euristică ce are la bază teoria grafurilor și a 
fost  folosită  pentru  prima  dată  de  cercetătorii  de  la  NASA,  în  scopul  urmăririi  producţiei. 
Metoda  permite  eşalonarea  în  timp  a  activităţilor  unui  proces  complex.  Acesta  se  modelează 
prin  intermediul  unui  graf  şi  permite  urmărirea  îndeplinirii  termenului  final  planificat  al 
procesului, precum şi a termenelor intermediare. 
 

3.2 Conținutul lucrării


Managementul  activităților  proiectului  în  funcție  de  timp,  presupune  ansamblul  proceselor 
necesare  în  vederea  asigurării  realizării  proiectului  conform  termenelor  de  execuţie  stabilite 
prin contract. Conducerea lucrărilor proiectului în funcţie de timp conform [B1]1, [L2]2, [M1]3, 
[N1]4 cuprinde următoarele etape: 

 definirea  activităţilor  proiectului,  stabilirea  succesiunii  acestora  precum  şi,  a 


condiţionărilor tehnologice şi organizatorice ale acestora; 
 estimarea duratelor activităţilor (probabilistic sau deterministic); 
 realizarea programelor de execuţie a proiectului; 
 monitorizarea şi actualizarea programului. 

3.2.1 Etape de bază


Etapele parcurse pentru determinarea duratei proiectului în cadrul modelului PERT sunt: 

 calculul datelor “cel mai devreme” (CMD) – (ES ‐ Early Start). Datele CMD sunt obţinute 
prin tratarea reţelei logice a proiectului în raport cu o scară de timp (scară pozitivă) ce 
are ca origine o dată t0 şi se derulează spre viitor; 

                                                            
1
Badiru, A. B., “Project Management in Manufacturing and High Technology Operations”, John Wiley and Sons,
1996.
2
Look, Dennis “Management de proiect ”, Editura CODECS, 2000.
3
Meredith, J, “Project management – A managerial Approaches”, John Willey and Sons, 1995
4
Neagu, C., “Managementul operaţional al proiectelor”, Ed. Bren, 2002.
18 

 
Lucrarea 3 – Managementul proiectelor în funcție de timp
 
 calculul  datelor  “cel  mai  târziu”  (CMT)  ‐  (LF  –  Last  Finish).  Datele  CMT  se  obţin  prin 
tratarea reţelei logice a proiectului în raport cu o scară de timp (scară negativă) ce are ca 
origine o dată tf şi se derulează spre trecut. 
 calculul  marjelor  activităţilor.  Marja  fiecărei  activităţi  este  definită  ca  diferenţă  între 
data  de  început  sau  sfârșit  CMT  şi  data  de  început  sau  sfârșit  CMD  şi  se  realizează  cu 
scopul de a determina activităţile ce alcătuiesc drumul critic.  
 stabilirea drumului critic, este definit ca ansamblu de activităţi ale căror marje sunt nule. 

3.2.2 Calculul marjelor şi stabilirea drumului critic


Calculul marjelor se bazează pe punerea în corespondenţă a scărilor CMD şi CMT.  Astfel, marja 
unei  activităţi  este  determinată  ca  diferenţă  între  data  de  început  sau  sfârșit  CMT  şi  data  de 
început sau sfârșit CMD, raportând activitățile la scara pozitivă de timp. 
Marja = Începutul activității pe scara CMT ‐ Începutul activității pe scara CMD 
Corespondenţa dintre cele două scări poate fi pusă în evidenţă şi prin relaţia. 
t f  k  t o  n  k   

unde:  

 t0 şi tf reprezintă momentul de start, respectiv de final al proiectului; 
 n, reprezintă durata totală a proiectului, exprimată în unităţi de timp; 
 k, reprezintă data de început CMT a unei activităţi, exprimată în unităţi de timp. 
Calculul  marjelor  poate  fi  făcut  în  două  moduri:  analitic  şi  grafic.  Calculul  analitic  se  face 
utilizând relaţia de mai sus iar calculul grafic al marjei se face prin suprapunerea grafică a celor 
două scări, CMD şi CMT. 
Drumul  critic  se  obţine  pe  scara  CMD  şi  este  reprezentat  de  ansamblul  activităţilor  cu  marja 
zero.  Orice  întârziere  a  unei  activităţi  aflate  pe  drumul  critic  are  ca  efect  întârzierea  întregii 
durate a proiectului. 
 

3.2.3 Tratarea datelor impuse


În  cazul  în  care  asupra  activităţilor  din  proiect  acţionează  restricţii  cum  ar  fi  clauzele 
contractuale şi indisponibilitatea temporară a unor resurse, acestea sunt cunoscute sub numele 
de “date impuse”. 
Soft‐urile actuale utilizează algoritmi care variază foarte mult, astfel cele mai cunoscute tipuri 
de date impuse sunt următoarele:  

 o activitate “nu poate începe înainte de …”; 
 o activitate “nu se poate termina înainte de …”; 
 o activitate “nu poate începe după …”; 
 o activitate “nu se poate termina după …”. 

19
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

Aceste  tipuri  de  date  impuse  sunt  prezentate  în  figura  3.1,  în  funcție  de  modul  în  care  se 
calculează durata proiectului (CMD sau CMT).  

„nu poate începe înainte de” 

„nu înainte” CMD

„nu se poate termina înainte de” 
Date 
impuse 
„nu poate începe după”

„nu după” CMT 

„nu poate termina după”
 

Figura 3.1 Tipuri de date impuse  

3.2.4 Exemplificarea modului de calcul al datelor cel mai devreme, CMD și cel mai târziu,
CMT, în cazul fără date impuse și în cazul cu date impuse
Pentru exemplificarea modului de calcul a datelor CMD şi CMT, vom considera rețeaua logică a 
unui  proiect,  prezentată  în  figura  3.2,  în  care  durata  activităților  este  exprimată  în  zile 
lucrătoare. Proiectul cuprinde un număr de 11 activități.  

A4,   5z
A1,   10z  A7,   10z 

A5,   15z  A10,   15z
A8,   15z 
A2,    5z 

A6,   20z  A11,   10z 
A9,   10z 
A3,   15z 

 
Figura 3.2 Reprezentare convențională a unei activități 

Calculul  datelor  cel  mai  devreme,  CMD,  va  începe  cu  activitatea/activitățile  care  nu  are/au 
predecesor/predecesori direct/direcți sau indirect/indirecți.  

20 

 
Lucrarea 3 – Managementul proiectelor în funcție de timp
 
Pentru  cazul  analizat,  activitatea  fără  predecesori  este  activitatea  A1.  Aceasta  va  fi  plasată 
prima pe scara de timp ce are ca origine momentul t0, momentul de start al proiectului. A1 se 
va derula în intervalul 0 – 10 zile, figura 3.3. 
Activitatea A2 are legătură de tip început‐început cu activitatea A1, astfel ea poate sa înceapă 
cel mai devreme odată cu activitatea A1 și se va desfășura în intervalul 0 – 5 zile. 
Activitatea  A3  are  durata  de  15  zile  și  legături  de  tip  început‐început  și  sfârșit‐sfârșit  cu 
activitatea  A2.  Astfel,  pentru  a  respecta  simultan  ambele  legături  cu  activitatea  A2,  ea  va  fi 
planificată în intervalul 0 ‐ 15 zile. 
Activitatea  A5  are  legături  de  tip  sfârșit‐început  cu  activitățile  A1  și  A2.  Astfel,  ea  va  începe 
imediat  ce  ambele  activități  au  fost  finalizate  și  anume  la  t0  +  10  zile.  A5  se  va  derula  în 
intervalul 10 – 25 zile. 
Activitatea  A4  o  are  predecesoare  pe  activitatea  A5  și  de  asemenea,  ea  trebuie  să  respecte 
legătura de tip sfârșit–început cu activitatea A1. Având o durată de 5 zile va fi planificata cel mai 
devreme să se termine cu activitatea A5, adică se va derula în intervalul 20 – 25 zile. 
Activitatea  A6  are  legături  de  tip  sfârșit‐început  cu  activitățile  A1  și  A3,  astfel  ea  va  demara 
atunci când ambele activități au fost finalizate. A6 va fi planificată în intervalul 15 – 35 zile. 
Activitatea A7 va începe imediat ce activitatea A5 a fost finalizată deoarece are legătură de tip 
sfârșit‐început cu aceasta. 
Activitatea  A8  are  legături  de  tip  sfârșit‐început  cu  activitățile  A5  și  A6,  astfel  ea  va  demara 
atunci  când  ambele  activități  au  fost  finalizate,  adică  la  momentul  t0  +  35  zile.  A8  va  fi 
planificată în intervalul 35‐ 50 zile. 
Activitatea  A9  are  legătură  de  tip  sfârșit‐început  cu  activitatea  A6,  adică  trebuie  să  înceapă 
odată  ce  A6  a  fost  finalizată  sau  mai  târziu  și  legătură  de  tip  sfârșit‐sfârșit  cu  activitatea  A8. 
Pentru  a  respecta  simultan  ambele  legături  ea  va  fi  planificată  să  se  termine  odată  cu 
activitatea A8 și se va derula în intervalul 40 – 50 zile. 
Activitatea  A10  are  legături  de  tip  sfârșit‐început  cu  activitățile  A7  și  A8,  astfel  ea  va  demara 
atunci când ambele activități au fost finalizate. A10 va fi planificată în intervalul 50 – 65 zile. 
Activitatea  A11  are  legătură  de  tip  sfârșit‐început  cu  activitatea  A9  adică  trebuie  să  înceapă 
odată  ce  A9  a  fost  finalizată  sau  mai  târziu și  legătură  de  tip  sfârșit‐sfârșit cu  activitatea  A10. 
Pentru  a  respecta  simultan  ambele  legături  ea  va  fi  planificată  să  se  termine  odată  cu 
activitatea A10 și se va derula în intervalul 55 – 65 zile. 
Se  poate  constata  că  durata  proiectului,  în  cazul  în  care  activitățile  încep  la  data  cel  mai 
devreme posibil, este de 65 de zile lucrătoare. 
Astfel, calculul datelor cel mai târziu, CMT, se va face începând cu această dată (t0+65 zile) doar 
în cazul în care nu există altă restricție legată de data cea mai târzie la care se poate termina 
proiectul.  

21
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

În  calculul  datelor  cel  mai  târziu,  CMT,  vor  fi  avute  în  vedere  activitățile  care  nu au  succesor. 
Pentru cazul de față , activitățile A11 și A4.  
 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10

to A11
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
zile lucratoare
 
Figura 3.3 Calculul datelor cel mai devreme CMD 

În calculul datelor cel mai târziu, CMT, activitățile vor fi planificate în raport cu o scară de timp 
ce are ca origine momentul tf, momentul de sfârșit al proiectului, și anume t0+65 zile, figura 3.4. 
De asemenea, calculul datelor cel mai târziu, CMT, va începe cu activitățile care nu au succesori 
direcți sau indirecți. Pentru cazul analizat activitățile fără succesori sunt activitățile A11 și A4, 
ele vor fi planificate să se termine la data cea mai târzie a proiectului, adică la data t0+65 zile.   
Astfel, activitatea A4 poate să înceapă cel mai târziu la data  tf‐5 și se va termina la data tf, iar 
activitatea A11 poate să înceapă cel mai târziu la data tf‐10 și se va termina la data tf. 
Pornind  de  aceste  activități  vor  fi  plasate,  pe  rând  activitățile  care  sunt  predecesoare  acestor 
două activități. 
Activitatea A10 are legătură de tip sfârșit–sfârșit cu activitatea A11, astfel  ea se poate termina 
cel mai târziu odată cu activitatea A11, la tf și va începe la data tf ‐15. 
Activitatea A9 are legătură de tip sfârșit‐început cu activitatea A11, ea  se poate termina cel mai 
târziu atunci când începe activitatea A11, la tf ‐10. În felul acesta activitatea A9 poate să înceapă 
cel mai târziu la data tf ‐20. 
Activitatea  A8  are  legătură  de  tip  sfârșit–sfârșit  cu  activitatea  A9  și  legătură  de  tip  sfârșit‐
început  cu  activitatea  A10.  Pentru  a  respecta  simultan  ambele  legături  activitatea  A8  se  va  fi 
planificată  să  se  termine  atunci  când  activitatea  A10  este  demarată,  la  tf  ‐15.  Ea  va  începe  la 
data tf ‐30. 

22 

 
Lucrarea 3 – Managementul proiectelor în funcție de timp
 
Activitatea  A7  are  legătură  de  tip  sfârșit‐început  cu  activitatea  A10,  astfel  ea  se  va  termina 
atunci când activitatea A10 va începe, la tf ‐15 și va începe la data tf‐25. 
Activitatea A6 are legături de tip sfârșit‐început cu activitățile A8 și A9, astfel ea se va termina 
atunci  când  cele  două  activități  sunt  începute,  la  tf‐30,  deoarece  activitatea  A8  începe  mai 
devreme decât activitatea A9. 
Activitatea A5 are legături de tip sfârșit‐început cu activitățile A7 și A8, astfel ea se va termina 
atunci  când  cele  două  activități  sunt  începute,  la  tf  ‐  30,  deoarece  activitatea  A8  începe  mai 
devreme decât activitatea A7. De asemenea, activitatea A5 are legătură de tip sfârșit –sfârșit cu 
activitatea A4, ceea ce înseamnă că ea poate să se termine odată cu A4 sau mai devreme. Se 
poate constata ca dacă activitatea A5 se va termina la data tf ‐30, legătură cu activitatea A4 este 
respectată, activitatea A5 terminându‐se mai devreme decât A4. 
Activitatea  A3  are  legături  de  tip  sfârșit  ‐  început  cu  activitatea  A6.  Astfel,  ea  poate  să  se 
termine cel mai târziu atunci când activitatea A6 a început , la tf – 50 și va începe la tf – 65. 
Activitatea A2 are legături cu activitățile A5 și A3. Legătura cu activitatea A5 este de tip sfârșit – 
început  ceea  ce  înseamnă  că  activitatea  A2  trebuie  să  se  termine  înainte  ca  activitatea  A5  să 
înceapă.  Legăturile  cu  activitatea  A3  sunt  de  tip  început  ‐  început  și  sfârșit  –  sfârșit.  Pentru  a 
respecta simultan toate cele trei legături pe care activitatea A2 le are, aceasta va fi planificată 
să înceapă odată cu activitatea A3, la tf ‐ 65 și se va termina la tf – 5. 

zile lucratoare
-65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
tf
A11
A10
A9
A8
A7
A6
A5
A4
A3
A2
A1

 
Figura 3.4 Calculul datelor cel mai târziu CMT 

Activitatea A1 are legături de tip sfârșit – început cu activitățile A4, A5 și A6, astfel ea trebuie să 
se termine înaintea acestor activități și are legătură de tip început ‐ început cu activitatea A2. Ea 
va fi planificată să înceapă la momentul tf – 65, odată cu activitatea A2 și se poate observa că 
23
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

legăturile cu activitățile A4, A5 și A6 sunt respectate deoarece ea se termină la momentul tf – 
55, înainte de începutul activităților A4, A5 și A6. 
Se poate observa din figura 3.4 că durata proiectului în calculul cel mai târziu este identică cu 
cea din calculul cel mai devreme. 
Așa cum am mai spus, calculul marjelor se poate face analitic sau grafic. Pentru cazul analizat 
vom determina marja activităților grafic suprapunând cele două scări, scara prezentului și scara 
trecutului. De exemplu, în fig. 3.5 se poate observa că marja activității A7 este de 15 zile. 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
Marja A7
A10
15 zile
to A11
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
zile lucratoare zile lucratoare
-65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
tf
A11
A10
A9
A8
A7
A6
A5
A4
A3
A2
A1

 
Figura 3.5 Calculul marjelor activităților 

Marjele activităților, exprimate în zile lucrătoare, determinate în acest mod sunt următoarele: 
A1 = 0, A2 = 0, A3 = 0, A4 = 40, A5 = 10, A6 = 0, A7 = 15, A8 = 0, A9 = 5, A10 = 0, A11 = 0.  

24 

 
Lucrarea 3 – Managementul proiectelor în funcție de timp
 
În urma calculului marjelor activităților este determinat drumul critic, format din activitățile cu 
marjă zero. Acesta este ansamblul activităților A1, A2, A3, A6, A8, A10 și A11 și este prezentat în 
figura 3.6. 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65
 
Figura 3.6 Drumul critic al proiectului 

În cazul în care avem de‐a face cu date impuse anumitor activități din proiect calculul datelor 
cel mai devreme și cel mai târziu va fi făcut în concordanță cu restricțiile date. 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10

to A11
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75
zile lucratoare
 
Figura 3.7 Calculul datelor cel mai devreme refăcut după identificarea datelor impuse 

25
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

Astfel, pentru cazul analizat data impusă de care trebuie să ținem cont este aceea că activitatea 
A7 nu poate să înceapă înainte de data t0 + 50 de zile din cauza unor condiții contractuale cu 
furnizorii.  Deoarece  data  impusă  este  de  tipul  “nu  înainte”,  ea  va  fi  luată  în  considerare  la  
calculul datelor cel mai devreme. Calculul datelor cel mai devreme este refăcut și prezentat în 
figura 3.7. 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10

to A11
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75
zile lucratoare zile lucratoare
-75 -70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
tf
A11
A10
A9
A8
A7
A6
A5
A4
A3
A2
A1

Figura 3.8 Calculul datelor cel mai devreme și cel mai târziu refăcut după identificarea datelor impuse 
 
Se poate observa că activitățile succesoare activității A7 au fost replanificate, A10 în intervalul 
60  –  75  zile  iar  A11  în  intervalul  65  –  75  zile,    deoarece  activitatea  A10  avea  legătură  de  tip 
sfârșit‐început cu activitatea  A7 și trebuia să înceapă cel mai devreme atunci când activitatea 

26 

 
Lucrarea 3 – Managementul proiectelor în funcție de timp
 
A7  era  finalizată,  adică  la  t0  +  60  zile.  De  asemenea,  activitatea  A11  a  fost  replanificată  în 
concordanță cu legătura pe care o are cu activitatea A10.  
După  recalcularea  datelor  cel  mai  devreme  și  cel  mai  târziu  cu  date  impuse  se  recalculează 
marjele activităților. În figura 3.8 sunt reprezentate activitățile cu date impuse. Se poate vedea 
că durată proiectului este de 75 de zile, aceasta fiind data cea mai târzie a proiectului dacă nu 
există alte restricții privind data la care se poate termina proiectul. 
Marjele activităților recalculate, în zile lucrătoare, sunt următoarele: A1 = 10, A2 = 10, A3 = 10, 
A4 = 50, A5 = 20, A6 = 10, A7 = 0, A8 = 10, A9 = 5, A10 = 0, A11 = 0.  
Drumul critic după recalcularea marjelor este format din activitățile A7, A10 și A11. 

3.3 Probleme propuse


Un alt exemplu propus este proiectul formalizat prin rețeaua logică din figura 3.9, în care durata 
activităților este exprimată în zile lucrătoare.  
 
A3,    10z  A10,   5z 
A7,   10z
A1,   5z  A4,   20z

A11,   15z
A2,    15z  A5,    20z
A8,   5z 
A12,  10z 
A6,     25z 
A9,    15z

Figura 3.9 Rețeaua logică a proiectului  

Calculul datelor cel mai devreme CDM este prezentat în figura 3.10 iar calculul datelor cel mai 
târziu CMT este prezentat în figura 3.11 unde cele două scări sunt deja suprapuse în vederea 
realizării calculului marjelor activităților. 
Marjele activităților determinate după metoda analitică sunt prezentate în tabelul 3.1.   
Tabel 3.1 Calculul marjelor activităților 

Marja 
Nr. ord.  Activitatea  Date de început CMD [zile]  Date de început CMT [zile] 
[zile] 
1.   A1  t0 + 0  tf ‐ 70 = t0 + 0  0 
2.   A2  t0 + 0  tf ‐70  = t0 + 0  0 
3.   A3  t0 + 5  tf ‐ 55 = t0 + 15  10 
4.   A4  t0 + 35 tf ‐ 35 = t0 + 35  0

27
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

Marja 
Nr. ord.  Activitatea  Date de început CMD [zile]  Date de început CMT [zile] 
[zile] 
5.   A5  t0 + 20  tf ‐ 50 = t0 + 20  0 
6.   A6  t0 + 15  tf ‐ 55 = t0 + 15  0 
7.   A7  t0 + 40 tf ‐ 30  = t0 + 40  0
8.   A8  t0 + 45  tf ‐ 25 = t0 + 45  0 
9.   A9  t0 + 45  tf – 25 = t0 + 45  0 
10.   A10  t0 + 50  tf ‐5  = t0 + 65  15 
11.   A11  t0 + 50  tf ‐ 15 = t0 + 55  5 
12.   A12  t0 + 60  tf ‐ 10 = t0 + 60  0 
 
Drumul critic pentru acest caz este format din activitățile A1, A2, A4, A5, A6, A7, A8, A9 și A12. 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11

to A12
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare

 
Figura 3.10  Calculul datelor cel mai devreme, CMD  

28 

 
Lucrarea 3 – Managementul proiectelor în funcție de timp
 

zile lucratoare
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
tf
A12
A11
A10
A9
A8
A7
A6
A5
A4
A3
A2
A1
 
Figura 3.11 Calculul datelor cel mai târziu,  CMT  

3.4 Alte probleme propuse de rezolvat


1.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  3.12  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare.  
Se cere: calculul datelor cel mai devreme, CMD și cel mai târziu, CMT, știind că activitatea A4 nu 
poate să înceapă înainte de data t0 + 20, iar activitatea A11 nu se poate termina după data t0 + 
80;  calculul marjelor și stabilirea drumului critic.  

A3,    10z A9,   15z 

A6,   10z 
A1,   5z 

A10,   5z
A4,    25z
A2,    10z  A7,   5z 

A11,  10z 
A5,     15z 
A8,    15z 

 
Figura 3.12 Rețeaua logică a proiectului 

29
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

2.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  3.13  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare.  
Se cere: calculul datelor cel mai devreme, CMD și cel mai târziu, CMT, știind că activitatea A7 nu 
se poate termina înainte de data t0 + 40, iar activitatea A12 nu poate începe înainte de t0 + 70;  
și calculul marjelor activităților.  

A4,    10z A10,   15z
A1,   5z  A7,   10z 
A5,    25z A11,   5z 
A2,    20z  A8,    15z 
A6,   15z A12,  10z 
A3,     15z  A9,  10z
 
Figura 3.13 Rețeaua logică a proiectului 

3.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  3.14  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare.  
Se cere  calculul datelor cel mai devreme, CMD și cel mai târziu, CMT, știind că durata maximă a 
proiectului poate fi de 60 de zile.  De asemenea, să se calculeze  marjele activităților.  

A7,   10z 
A4,    10z A10,   5z 
A1,   5z 

A8,    5z 
A5,    25z A11,   15z
A2,    10z 
A9,  10z 
A6,   15z
A3,     15z  A12,  5z 
 
Figura 3.14 Rețeaua logică a proiectului 

3. 5 Concluzii
Lucrarea  de  față,  prezintă  modul  în  care  se  poate  calcula  durata  minimă  și  durata  maximă  a 
unui  proiect  luând  în  considerare  numai  durata  activităților  și  restricțiile  de  timp  pe  care 
anumite activități le poate avea. În acest mod pot fi planificate activitățile unui proiect ținând 
cont de restricțiile referitoare la timp.  Aceste calcule reprezintă punctul de plecare în vederea 
realizării  planurilor  de  sarcini  ale  resurselor  alocate  activităților  planificate  și  apoi  obținerea 
programelor de lucru ale resurselor.  
 
30 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

4. Managementul proiectului în funcție de resurse – Tehnica PERT‐


sarcină

4.1 Scopul lucrării


Definirea noțiunii de resursă alocată pentru realizarea unei activități din cadrul proiectului.  
Managementul  proiectelor  în  funcţie  de  resurse  se  dezvoltă  pornind  de  la  modelul  PERT  – 
sarcină și presupune realizarea programelor de lucru ale resurselor.  
Punctul  de  plecare  în  elaborarea  programelor  de  lucru  ale  resurselor  alocate  proiectului,  îl 
reprezintă planurile de sarcini ale resurselor. 
Acestea  rezultă  din  calculul  datelor  cel  mai  devreme  și  cel  mai  târziu.  Astfel,  activitățile  sunt 
planificate  pe  resursele  alocate  în  intervalele  de  timp  stabilite  în  calculul  datelor  cel  mai 
devreme și cel mai târziu, ținând cont de toate restricțiile de timp ale activităților. 
În continuare vor fi dezvoltate acele elemente pe care trebuie să le avem în vedere atunci când 
sunt elaborate programele de lucru ale resurselor. 

4.2 Conținutul lucrării


Resursa  reprezintă  un  mijloc  necesar  derulării  şi  îndeplinirii  unei  activităţi.  Acesta  poate  fi:  o 
persoană,  o  echipă,  un  colaborator  extern,  o  maşină,  un  stoc  de  materii  prime  sau 
semifabricate etc.  
Orice resursă este reprezentată simbolic printr‐un calendar. Astfel, calendarul, pentru acest caz,  
presupune  descrierea  eşalonată  în  timp  a  numărului  de  unităţi  de  muncă  pe  care  resursa  îl 
poate consacra activităţilor din proiect.  
Calendarul unei resurse poate fi reprezentat în ore, zile, săptămâni, luni etc.  
Alocarea  unei  resurse, pentru  o  anumită  activitate  din  proiect,  constă în  disponibilizarea  unei 
părţi  din  calendarul  resursei,  în  scopul  realizării  activităţii  respective.  Pentru  o  activitate  din 
cadrul unui proiect pot fi  alocate  una sau mai multe  resurse, de asemenea o resursă poate fi 
alocată mai multor activități. 
Sarcina  reprezintă  partea  din  calendarul  resursei  disponibilizată  pentru  îndeplinirea  unei 
activităţi din proiect. Sarcinile se măsoară în unităţi de muncă. De exemplu, în cazul resurselor 
umane, sarcinile pot fi măsurate în: ore – persoană, săptămâni – persoană etc.  
Intensitatea  resursei  desemnează  procentul  din  calendarul  resursei  respective  alocat  unei 
activităţi.  
Astfel, o activitate din cadrul unui proiect poate fi definită în următoarele feluri:  

 Activitatea este definită prin durată şi intensitate,  iar sarcina va fi dedusă din calendar. 
 Activitatea este definită prin durată şi sarcină, iar intensitatea este dedusă din calendar.  

31
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

 Activitatea  este  definită  prin  sarcină  şi  intensitate,    iar  durata  poate  fi  dedusă  din 
calendarul resursei.  
În  figura  4.1  este  reprezentat  calendarul  unei  resurse,  R1  și  activitățile  planificate  pe  această 
resursă.  

100% 
 
R1  A1 
A2
0          1          2          3          4          5          6          7          8          9          10         11       ore

 
Figura 4.1 Tipuri de definire a activităților în cadrul proiectelor  

Se poate observă că în intervalul 1 – 5 ore este planificată activitatea A1, ea are o durată de 4 
ore iar resursa lucrează cu o intensitate de 100%. Astfel, poate fi determinată sarcina resursei 
pentru realizarea activității A1, acesta este de 5 ore‐resursă.  
În  cazul  activității  A2,  resursa  lucrează  cu  intensitate  de  50%,  în  intervalul  5  –  11  ore.  Astfel, 
sarcina resursei, pentru realizarea activității A2, este de 3 ore‐resursă. 
Dacă  resursa  ar  lucra  cu  intensitate  de  100%  pentru  realizarea  activității  A2,  adică  pentru  o 
sarcină de 3 ore‐resursă, atunci activitatea A2 ar putea fi făcută în 3 ore. 

4.2.1 Etape de bază în elaborarea programelor de lucru ale resurselor


Etapele parcurse pentru elaborarea programelor de lucru ale resurselor utilizând tehnica PERT 
– sarcină sunt următoarele: 

 elaborarea  planurilor  de  sarcini  inițiale  ale  resurselor  atât  pentru  calculul  cel  mai 
devreme, CMD cât și pentru calculul cel mai târziu, CMT; 
 identificarea supraîncărcărilor ce pot să apară pe anumite resurse; 
 eliminarea  supraîncărcărilor  utilizând  tehnica  lisajului,  care  are  la  bază  următorul 
principiu: “au prioritate activitățile cu marjă minimă” (așa cum am precizat în capitolul 
anterior, orice întârziere a activităților cu marjă zero are ca efect întârzierea întregului 
proiect); 
 au prioritate activitățile cu durată minimă. 

4.2.2 Exemplificarea modelului PERT – sarcină pentru realizarea programelor de lucru ale
resurselor
Pentru  exemplificarea  modului  de  elaborare  a  programelor  de  lucru  ale  resurselor  utilizând 
tehnica PERT – sarcină, vom considera rețeaua logică a unui proiect, prezentată în figura 4.2, în 
care  durata  activităților  este  exprimată  în  zile  lucrătoare.  Proiectul  cuprinde  un  număr  de  11 
activități a căror durată este exprimată în zile lucrătoare. Pentru acest proiect au fost alocate 
două resurse, codificate cu R1 și R2, iar intensitatea acestora este marcată în rețeaua logică a 
proiectului.  

32 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

A4,   5z 
A7,   20z 
A1,   15z  R2,   100%
R1,   50%
R1,   100%  A5,   15z  A10,   15z
A8,   15z R2,   100%
A2,    5z  R1,   50% 
R1,   50% A11,   10z 
R2,   100%  A6,   25z
A9,   10z R1,   50% 
A3,   10z  R2,   100%
R2,   50%
R1,   100% 
 
Figura 4.2  Rețeaua logică a proiectului 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10

to A11
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare zile lucratoare
-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
tf
A11
A10
A9
A8
A7
A6
A5
A4
A3
A2
A1
 
Figura 4.3 Calculul datelor cel mai devreme CMD  și cel mai târziu CMT 
33
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

Pentru  elaborarea  programelor  de  lucru  ale  resurselor  se  impune  calculul  marjelor  fiecărei 
activități, iar pentru a determina marja este nevoie de calculul datelor cel mai devreme, CMD și 
cel mai târziu, CMT 
Marjele activităților, exprimate în zile lucrătoare sunt următoarele: A1 = 0, A2 = 0, A3 = 50, A4 = 
40, A5 = 5, A6 = 0, A7 = 5, A8 = 0, A9 = 10, A10 = 0, A11 = 0.   
Elaborarea planurilor de sarcini ale resurselor presupune încărcarea calendarelor resurselor cu 
activitățile aferente, ținând cont de legăturile din rețeaua logică. 
În figura 4.4 sunt reprezentate planurile de sarcini ale resurselor CMD. 

200%
A4
100%
R2 A2 A6 A10
A9

200%
A3
100% A5
A1 A3 A8
R1 A5 A7 A8 A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
Figura 4.4 Elaborarea planurilor de sarcini inițiale ale resurselor CMD 

Se poate observa că resursa R1 este supraîncărcată în intervalul de timp 10 – 20 zile, iar resursa 
R2 este supraîncarcată în intervalul 25 – 30 zile.  
În figura 4.5 sunt reprezentate planurile de sarcini ale resurselor CMT. 

200%
A4
A9 100%
A2 A6 A9 A10 R2
200%
A3 100%
A1 A8
A5 A7 A11 R1
tf
-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
zile lucratoare
 
Figura 4.5 Elaborarea planurilor de sarcini inițiale ale resurselor CMT 

34 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 
Eliminarea  supraîncărcărilor,  ce  apar  pe  cele  două  resurse  alocate  proiectului,  are  la  bază 
principiul conform căruia, au prioritate activitățile cu marjă minimă. De asemenea, atunci când 
sunt eliminate supraîncărcările de pe resurse trebuie să se țină cont de legăturile din rețea. 
În figura 4.6 sunt reprezentate calendarele resurselor după eliminarea supraîncărcărilor, pentru 
planurile de sarcini CMD. 

100%

R2 A2 A6 A4 A10
A9
100%
A1 A3 A8
R1 A5 A7 A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
Figura 4.6 Lisajul planurilor de sarcini inițiale ale resurselor CMD 

După cum se poate observa în figura 4.4, activitățile A3 și A5 se suprapun. Activitatea A3 are 
marja de 50 zile, ceea ce înseamnă că ea poate fi întârziată cu până la 50 de zile fără a modifica 
durata proiectului. 
Astfel, la plasarea pe calendarul resursei R1 va avea prioritate activitatea A5. Activitatea A3 va fi 
programată pe calendarul resursei R1 după ce a fost programată activitatea A5. Se constată că 
după programarea activității A5, resursa R1 rămâne disponibilă cu o intensitate de 50%, astfel, 
activitatea  A3,  poate  fi  programată  să  înceapă  cel  mai  devreme  la  momentul  t0+15  zile. 
Activitatea  A3  se  va  derula  în  intervalul  15‐30  zile,  interval  în  care  resursa  lucrează  cu  50% 
intensitate, ceea ce denotă faptul că într‐o perioadă de 15 zile va fi realizată o sarcină de 7,5 
zile‐resursă din activitatea A3, care are în total o sarcină de 10 zile‐resursă. Restul sarcinii de 2,5 
zile‐resursă va fi realizată în intervalul 30‐32,5 zile. 
În  felul  acesta,  activitatea  A7  va  fi  întârziată  cu  2,5  zile,  însă  această  întârziere  are  loc  în 
intervalul de 5 zile cât este marja ei, deci nu va produce modificări asupra întregului proiect. 
Pe resursa R2, apare o supraîncărcare în intervalul 25‐30 zile, între activitățile A6 și A4. În acest 
caz  activitatea  A4  are  marja  mai  mare  decât  activitatea  A6,  care  a  marjă  zero  (este  activitate 
critică),  astfel  ea  va  fi  programată  să  înceapă  după  ce  activitatea  A6  s‐a  terminat  adică  la 
momentul t0+40 zile. 
Activitățile  succesoare,  activităților  ce  au  fost  întârziate,  vor  respecta  legăturile  din  rețeaua 
logică a proiectului.  
Se  constată  că  durata  proiectului  a  rămas  neschimbată  după  eliminarea  supraîncărcărilor, 
aceasta fiind de 70 zile. 
În figura 4.7 sunt reprezentate calendarele resurselor după eliminarea supraîncărcărilor, pentru 
planurile de sarcini CMT. 

35
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

100%
A2 A6 A4 A10 R2
A9
100%
A1 A8 A3
A5 A7 A11 R1
tf
-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
zile lucratoare
 
Figura 4.7 Lisajul planurilor de sarcini inițiale ale resurselor CMT 

În  figura  4.5,  activitățile  A3  și  A11  se  suprapun.  Activitatea  A3  are  marja  de  50  zile,  ceea  ce 
înseamnă că la programarea pe calendarul resursei va avea prioritate activitatea A11 deoarece 
are marja zero. 
Activitatea A3 va fi programată pe calendarul resursei R1 după ce a fost programată activitatea 
A11.  Se  constată  că  după  programarea  activității  A11,  resursa  R1  rămâne  disponibilă  cu  o 
intensitate  de  50%,  astfel,  activitatea  A3,  poate  fi  programată  să  se  termine  cel  mai  târziu  la 
momentul tf. Activitatea A3 se va derula în intervalul ‐15‐0 zile, raportându‐ne la scara negativă.  
În  intervalul  ‐10‐0  zile,  interval  în  care  resursa  lucrează  cu  50%  intensitate,  va  fi  realizată  o 
sarcină de 5 zile‐resursă din întreaga sarcină a resursei alocată pentru realizarea activității A3, 
care  are  în  total  o  sarcină  de  10  zile‐resursă.  Restul  sarcinii  de  5  zile‐resursă  va  fi  realizată  în 
intervalul ‐15‐10 zile. 
Pe resursa R2, apare două supraîncărcări în intervalul ‐5‐0 zile, între activitățile A4 și A10 și în 
intervalul ‐15‐10 zile, între activitățile A9 și A10. 
În  primă  fază  va  fi  analizată  supraîncarcarea  dintre  activitățile  A4  și  A10.  Astfel.  Va  avea 
prioritate la programarea pe calendarul resursei R2 activitatea A10 deoarece are marja zero. Ea 
se va desfășura în intervalul ‐15‐0 zile. Astfel activitatea A4 va fi programată în intervalul ‐20‐15 
zile, iar activitatea A9 în intervalul ‐30‐20 zile. 
După cum se poate vedea în figura 4.7, durata proiectului nu a fost modificată. Aceasta este de 
70 zile. 
Programele de lucru, utilizând tehnica PERT‐sarcină (tehnica lisajului), pentru cele două resurse 
alocate proiectului sunt prezentate în figurile 4.8 și 4.9. 
Se poate observa ca între planificarea inițială a activităților și programarea finală a activităților 
există diferențe ce apar datorită restricțiilor impuse de utilizarea resurselor. 
 
 

36 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
Figura 4.8 Programul de lucru după lisaj CMD 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
tf
-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0
zile lucratoare
 
Figura 4.9 Programul de lucru după lisaj CMT 
37
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

4.3 Probleme propuse


1.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.10,  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate două resurse R1 și R2. 
Intensitatea cu care lucrează fiecare resursă la realizarea activităților din proiect este marcată în 
rețeaua logică. 
Se  știe  că  activitatea  A7  activitatea  nu  poate  să  înceapă  înainte  de  data  de  t0+50  zile  iar 
activitatea A9 nu se poate termina după t0+70 zile. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT. 
 
A3,    10z  A10,   5z
A7,   10z 
R2,   100% R2,   50%
A1,   5z  A4,   20z
R2,   50% A11,   15z
R1,   100%  R1,   100%
A8,   5z  R2,   100%
A2,    15z  A5,    20z R1,   100% A12,  10z 
R2,   50%  R1,   50% A9,    15z 
R1,   100%
A6,     25z  R2,   100%

R2,   100%
Figura 4.10  Rețeaua logică a proiectului  

2.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.11,  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate trei resurse R1, R2 și 
R3.  Intensitatea  cu  care  lucrează  fiecare  resursă  la  realizarea  activităților  din  proiect  este 
marcată în rețeaua logică. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT.  

A9,   15z 
A3,    30z
A6,   10z 
A1,   5z  R3,   50% 
R1,   100%
R2,   100%  R3,   100%
A10,   5z 
A4,    25z
A2,    10z  A7,   5z  R1,   100%
R1,   50% 
R3,   100%  R3,   50% 
A5,     15z  A11,  10z 

R1,   50%  A8,    15z  R3,   100%


R2,   50% 
 
Figura 4.11 Rețeaua logică a proiectului 

38 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 
3.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.12  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate două resurse R1 și R2. 
Intensitatea cu care lucrează fiecare resursă la realizarea activităților din proiect este marcată în 
rețeaua logică. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT.   

A4,    10z A10,   15z
A1,   5z  R2,   100% A7,   10z 
R1,   100%
A5,    25z R1,   100% A11,   5z
R1,   100% 
A2,    20z  R1,   100% A8,    15z R1,   100%

R2,   50%  A6,   15z R1,   100% A12,  10z 


R2,   50% A9,  10z 
A3,     15z  R1,   100%

R2,   100%  R1,   100%

 
Figura 4.12 Rețeaua logică a proiectului 

4.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.13  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate două resurse R1 și R2. 
Intensitatea cu care lucrează fiecare resursă la realizarea activităților din proiect este marcată în 
rețeaua logică. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT. 

A7,   10z 
A4,    20z A10,   5z
A1,   5z  R1, 100% 
R2,   100% R1, 50% 
R1,   100%  A5,    5z A8,    5z 
A11,   15z
A2,    10z  R1,   100% R2, 50% 
R2, 100%
R1,   50%  A9,  10z 
A6,   15z
A3,     15z  A12,  5z 
R1, 50% R1, 50% 
R2,   100%  R1, 100% 

 
Figura 4.13 Rețeaua logică a proiectului 

 
39
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

4. 4 Concluzii
Lucrarea  de  față,  prezintă  modul  în  care  se  pot  realiza  programele  de  lucru  ale  resurselor 
alocate  unui  proiect  utilizând  tehnica  PERT‐sarcină.  Astfel  sunt  evidențiate  diferențele  dintre 
plan și program, diferențe ce apar datorită resurselor limitate pe care se pot realiza activitățile 
unui proiect.  
Orice suplimentare de resurse presupune un cost mai mare pentru proiect. De aceea, scopul în 
cadrul managementului proiectului în funcție de resurse este obținerea unui optim  între timp, 
durată și resurse. 

40 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

5. Managementul proiectului în funcție de resurse ‐ Tehnica


Ordonanțării Resurselor

5.1 Scopul lucrării


Utilizarea  acestei  tehnici  are  drept  scop  obținerea  de  programe  de  lucru  pentru  resursele 
alocate unui proiect.  
Tehnica ordonanțării resurselor prezintă asemănări cu tehnica PERT la programarea activităţilor 
pe resursele alocate. Deosebirea principală a acestei tehnici este aceea că ordonanțarea are ca 
punct de plecare resursele alocate proiectului.  
Tehnica ordonanțării permite repartizarea în timp şi spaţiu a activităților proiectului în funcție 
de anumite criterii şi de tipul ordonanţării. 

5.2 Conținutul lucrării


Ordonanţarea se poate efectua în două variante: ordonanţarea ÎNAINTE (CMD) şi ordonanţarea 
ÎNAPOI (CMT). 
La ordonanţarea ÎNAINTE (CMD), încărcarea calendarelor resurselor cu activităţile din proiect se 
face începând de la o dată iniţială t0 către viitor. 
La  ordonanţarea  ÎNAPOI  (CMT),  încărcarea  calendarelor  resurselor  cu  activităţi  din  proiect  se 
face începând de o dată finală tf către trecut. 
Fiecare  resursă  se  reprezintă  prin  calendar.  Calendarul  reflectă  disponibilitea  resursei  dar,  în 
unele  cazuri,  resursa  consumă  timp  pentru  activităţi  în  afara  proiectului  (ex.:  oprirea  unei 
maşini  pentru  întreţinere,  timpul  de  documentare  a  unei  persoane, alocarea  resursei  unui  alt 
proiect, indisponibilitatea temporară a unei resurse etc.). 
Criteriile  ce  stau  la  baza  elaborării  listei  de  activităţi  enunţate  în  ordinea  priorității  sunt 
următoarele: 
C1. Criteriul legăturii din reţea. Potrivit acestui criteriu, au prioritate la plasarea în listă 
activitățile care nu au nici un predecesor direct sau indirect, la ordonanţarea ÎNAINTE și 
au prioritate activitățile care nu au nici un succesor direct sau indirect la ordonanţarea 
ÎNAPOI; 
C2.  Criteriul  datei  impuse.  Potrivit  acestui  criteriu,  au  prioritate  activităţile  cu  date 
impuse la plasarea în lista de activităţi. 
C3.  Criteriul  marjei.  Potrivit  acestui  criteriu,  au  prioritate  activitățile cu  marja  minimă. 
Cu alte cuvinte, activităţile critice sunt prioritare faţă de celelalte. 
C4.  Criteriul  ordinii  de  declarare  a  activităţii  (“Primul  venit,  primul  servit”).  Potrivit 
acestui  criteriu,  au  prioritate  activitățile  care  au  data  de  început  cel  mai  târziu,  (CMT) 
cea  mai  apropiată  de  momentul  inițial  t0,  la  ordonanţarea  ÎNAINTE  și  au  prioritate 
activităţile  care  au  data  de  sfârșit  cel  mai  devreme,  (CMD)  cea  mai  apropiată  de 
momentul final tf, la ordonanţarea ÎNAPOI. 

41
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

C5.  Criteriul  duratei  activităţilor.  Potrivit  acestui  criteriu,  au  prioritate  activităţile  cu 
durata minimă. La alcătuirea listei de activităţi se ţine cont de faptul că acestea au fost 
deja definite, fiind caracterizate printr‐o durată cunoscută. 
Lista de activităţi se numeşte şi secvenţa activităţilor. Două activităţi nu pot avea acelaşi rang. 
Una dintre ele, în mod obligatoriu, trebuie să fie înaintea celeilalte. 
Faptul că o activitate A1 este înaintea altei activităţi A2 nu semnifică, neapărat, că A1 trebuie să 
aibă loc înaintea lui A2. Din contră, această poziţie, semnifică faptul că A1 este prioritară faţă de 
A2.  Acesta  este  motivul  pentru  care  denumirea  “lista  de  activităţi“  este  preferată  denumirii 
“secvenţa activităţilor“, acesta din urmă având o conotaţie cronologică. 

5.2.1 Etape de bază în elaborarea programelor de lucru ale resurselor utilizând tehnica
ordonanțării
Etapele  parcurse  pentru  elaborarea  programelor  de  lucru  ale  resurselor  utilizând  tehnica 
ordonanțării sunt următoarele: 

 alcătuirea listei de activităţi;  
 încărcarea  calendarelor resurselor cu activităţile din listă, obţinându‐se  astfel planurile 
de sarcini ale resurselor;  
 proiectarea  activităţilor  din  planurile  de  sarcini  pe  o  scară  de  timp  CMD  sau  CMT  în 
funcţie de tipul  ordonanţării,  obţinându‐se astfel programul  de  lucru pentru realizarea 
proiectului.  

5.2.2 Exemplificarea utilizării tehnicii ordonanțării pentru realizarea programelor de lucru


ale resurselor
Pentru  exemplificarea  modului  de  elaborare  a  programelor  de  lucru  ale  resurselor  utilizând 
tehnica ordonanțării, vom relua rețeaua logică a proiectului din capitolul anterior. Aceasta este 
prezentată în figura 5.2. Durata activităților este exprimată în zile lucrătoare. Proiectul cuprinde 
un număr de 11 activități a căror durată este exprimată în zile lucrătoare. Resursele alocate au 
fost codificate, cu R1 și R2, iar intensitatea acestora este marcată în rețeaua logică a proiectului. 
Calendarele celor două resurse alocate sunt disponibile pe tot parcursul derulării proiectului. 

A4,   5z
A7,   20z
A1,   15z  R2,   100%
R1,   50%
R1,   100%  A5,   15z  A10,   15z
A8,   15z R2,   100%
A2,    5z  R1,   50% 
R1,   50% A11,   10z 
R2,   100%  A6,   25z
A9,   10z R1,   50% 
A3,   10z  R2,   100%
R2,   50%
R1,   100% 

Figura 5.2  Rețeaua logică a proiectului 

42 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 
Marjele activităților, exprimate în zile lucrătoare sunt următoarele: A1 = 0, A2 = 0, A3 = 50, A4 = 
40, A5 = 5, A6 = 0, A7 = 5, A8 = 0, A9 = 10, A10 = 0, A11 = 0.  

5.2.2.1 Ordonanțarea Înainte


Elaborarea listei de activități pentru ordonanțarea Înainte, presupune parcurgerea rețelei logice 
a proiectului începând cu activitatea sau activitățile care nu are(au) predecesor(i) direct(ți) sau 
indirect(ți). 
Prima  activitate  ce  va  fi  plasată  în  listă,  conform  criteriului  C1,  pentru  ordonanțarea  Înainte, 
este activitatea A1 deoarece ea este predecesoare absolută. 
Aceasta  se  elimină  în  mod  imaginar  din  rețea  și  va  rămâne  fără  predecesor  activitatea  A2, 
așadar, activitatea A2 va fi plasată în listă tot conform criteriului C1. 
După eliminarea activității A2 din rețea, rămân fără predecesor activitățile A3, A5, A6. Niciuna 
din  aceste  trei  activități  nu  au  date  impuse,  astfel  va  fi  plasată  în  listă  activitatea  cu  marjă 
minimă (C3). Aceasta este activitatea A6 deoarece are marjă zero.  
Activitățile care rămân fără predecesor după eliminarea activității A6 sunt: A3, A5 și A9. Astfel, 
conform criteriului C3, va fi plasata activitatea A5 deoarece are marja cea mai mică. 
Tabel 5.1 Lista de activități la Ordonanțarea Înainte 
Durata 
Nr.  Criteriul  Intensitatea  Sarcina resursei 
Activitatea  activității  Resursa 
ord.  de selecție  resursei [%]  [zile‐mașină] 
[zile] 

1.   A1  C1  15  R1  100  15 

2.   A2  C1  5  R2  100  5 

3.   A6  C3  25  R2  100  25 

4.   A5  C3  15  R1  50  15 

5.   A7  C3  20  R1  50  20 

6.   A8  C3  15  R1  50  15 

7.   A10  C3  15  R2  100  15 

8.   A9  C3  10 R2 50 10

9.   A11  C3  10 R1 100 10

10.   A4  C3  5 R2 100 5 

11.   A3  C1  10 R1 100 10

43
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

În următoarea etapă activitățile care rămân fără predecesor sunt activitățile A3, A4, A7 și A9. 
Marja cea mai mică o are activitatea A7 și va fi plasată în listă conform criteriului C3. 
Urmând acest principiu vor fi eliminate, din rețea, pe rând, activitățile A8, conform criteriului 
C3, A10, conform criteriului C3, A9, conform criteriului C3, A11, conform criteriului C3, apoi A4, 
conform  aceluiași  criteriu  și  apoi,  activitatea  A3,  conform  criteriului  C1,  deoarece  este  ultima 
activitate rămasă în rețea. 

100%

R2
100%

R1
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
Figura 5.3  Reprezentarea calendarelor celor două resurse alocate  proiectului 

În figura 5.3 sunt reprezentate calendarele celor două resurse alocate proiectului. Aceste vor fi 
încărcate  cu  activitățile  aferente,  în  ordinea  în  care  aceste  se  succed  în  lista  de  activități  și 
ținând cont de legăturile din rețea. 
Astfel, prima activitate ce va fi programată este activitatea A1, pe resursa R1 ce lucrează cu o 
intensitate de 100%, figura 5.4. 

100%

R2
100%

R1 A1
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
Figura 5.4  Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Următoarea activitate din listă este activitatea A2, aceasta are legături de tip început‐început și 
sfârșit‐sfârșit cu activitatea A1, astfel, ea va fi programată să se termine odată cu activitatea A1, 
pe resursa R2, iar resursa va lucra cu o intensitate de 100%, figura 5.5. 
În continuare, va fi programată activitatea A6, figura 5.6. Aceasta are legătură cu activitatea A2, 
trebuie  să  înceapă  atunci  când  activitatea  A2  s‐a  terminat,  îi  este  alocată  resursa  R2,  care 
lucrează cu o intensitate de 100%.  

44 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 
Urmează  activitatea  A5,  pe  resursa  R1,  cu  50%  intensitate.  Activitatea  A5  are  legături  de  tip 
sfârșit‐început cu activitățile A1 și A2, ea va începe după ce ambele activități vor fi terminate.  

100%

R2 A2

100%

R1 A1
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.5 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%

R2 A2 A6

100%

R1 A1
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.6 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%

R2 A2 A6

100%

R1 A1 A5
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.7 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

După  activitatea  A5,  urmează  activitatea  A7,  care  are  legătură  de  tip  sfârșit‐început  cu 
activitatea A5, aceasta se realizează pe resursa R1 cu o intensitate de 50%, figura 5.8.  
În  mod  succesiv  sunt  completate  calendarele  resurselor  respectând  ordinea  din  listă,  figurile 
5.8, 5.9, 5.10, 5.11, 5.12, 5.13 și 5.14.  

45
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

100%

R2 A2 A6

100%

R1 A1 A5 A7
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.8 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%

R2 A2 A6

100%
A1 A8
R1 A5 A7A7
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.9 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%

R2 A2 A6 A10

100%
A1 A8
R1 A5 A7A7
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.10 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%

R2 A2 A6 A10
A9
100%
A1 A8
R1 A5 A7A7
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.11 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

46 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

100%

R2 A2 A6 A10
A9
100%
A1 A8
R1 A5 A7A7 A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.12 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%

R2 A2 A6 A4 A10
A9
100%
A1 A8
R1 A5 A7A7 A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
zile lucratoare
 
5.13 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%

R2 A2 A6 A4 A10
A9
100%
A1 A8 A3 A3
R1 A5 A7A7 A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75
zile lucratoare
 
5.14 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

În  figura  5.14  se  poate  observa  că  activitatea  A3  este  întreruptă  după  ce  resursa  a  executat 
jumătate  din  sarcină  deoarece  activitatea  A11  a  avut  prioritate  în  listă  și  a  fost  programată 
înaintea ei.  
După programarea tuturor activităților din rețeaua logică a proiectului este elaborat programul 
de lucru al resurselor după ordonanțarea Înainte. 
Acesta este prezentat în figura 5.15. Se poate observa că, în acest caz durata proiectului este de 
75 de zile. 
 

47
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

A1
A2
A3 A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
to
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75
zile lucratoare
 
5.15 Programul de lucru al resurselor alocate proiectului 

5.2.2.2 Ordonanțarea Înapoi


Elaborarea listei de activități pentru ordonanțarea Înapoi, presupune parcurgerea rețelei logice 
a  proiectului  începând  cu  activitatea  sau  activitățile  care  nu  are(au)  succesor(i)  direct(ți)  sau 
indirect(ți). 
Analizând rețeaua logică a proiectului se constată că în rețea sunt trei activități fără succesor, 
A11, A4 și A3. Dintre cele trei activități, activitatea A11 are marjă minimă și va fi plasată prima 
în listă, conform criteriului C3.  
Aceasta se elimină în mod imaginar din rețea și vor rămâne fără succesor activitățile A10, A9, 
A4 și A3.  Următoarea activitate plasată în listă este activitatea A10, conform criteriul C3.  
Vor  rămâne  fără  succesor  activitățile  A9,  A8,  A4  și  A3.  Dintre  aceste  activități  este  selectată 
activitatea A8, conform criteriului C3. 
Urmând  același  principiu  vor  fi  plasate,  pe  rând,  în  lista  de  activități,    A7,  A9,  A6,  A4  și    A5, 
conform criteriului C3 iar apoi A3, A2 și A1 conform criteriului C1. 
Lista de activități completă este prezentată în tabelul 5.2. 
A  doua  etapă  în  scopul  obținerii  programului  de  lucru  pentru  ordonanțarea  Înapoi  este 
încărcarea  calendarelor  celor  două  resurse  cu  activitățile  aferente.  Calendarele  celor  două 
resurse sunt prezentate în figura 5.16. 
 
48 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 
Tabel 5.2 Lista de activități la Ordonanțarea Înapoi 
Durata 
Nr.  Criteriul  Intensitatea  Sarcina resursei 
Activitatea  activității  Resursa 
ord.  de selecție  resursei [%]  [zile‐mașină] 
[zile] 

1. A11  C3  10  R1  100  10 

2.   A10  C3  15  R2  100  15 

3.   A8  C3  15  R1  50  15 

4.   A7  C3  20  R1  50  20 

5.   A9  C3  10  R2  50  10 

6.   A6  C3  25  R2  100  25 

7.   A4  C3  5  R2  100  5 

8.   A5  C3  15  R1  50  15 

9.   A3  C1  10  R1  100  10 

10.   A2  C1  5 R2 100 5 

11.   A1  C1  15 R1 100 15

100%

R2
100%

R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.16  Reprezentarea calendarelor celor două resurse alocate proiectului 

Aceste calendare vor fi încărcate cu activitățile aferente în ordinea în care acestea se succed în 
lista de activități. 
Prima  activitate  ce  va  fi  încărcată    este  activitatea  A11  ce  se  realizează  pe  resursa  R1,  figura 
5.17.   Urmează activitatea A10 care are legătură de tip sfârșit‐sfârșit cu activitatea A11, figura 
5.18.  

49
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

Activitatea  A8  se  termină  când  începe  activitatea  A10,  ea  se  realizează  pe  resursa  R1  cu  o 
intensitate de 50%, figura 5.19. 

100%

R2
100%

A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.17 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%
A10 R2
100%

A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.18 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%
A10 R2
100%

A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.19 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Urmează activitatea A7 care are legături de tip sfârșit‐început cu activitatea A10 și sfârșit‐sfârșit 
cu activitatea A8. Ea va fi plasată să se termine la momentul tf‐15 pe resursa R1 cu o intensitate 
de 50%, figura 5.20. 
 

50 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

100%
A10 R2
100%
A7
A7 A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.20 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Următoarea activitate este activitatea A9 care are legătură de tip sfârșit‐început cu activitatea 
A11. Acest lucru înseamnă că ea se poate termina cel mai târziu odată cu debutul lui A11. Ea 
este  alocată  resursei  R2,  cu  intensitate  de  50%  și  se  poate  observa  că  această  resursă  este 
ocupată atunci când activitatea A11 începe. Așadar, activitatea A9 va fi planificata atunci când 
resursa este disponibilă și anume în fața activității A10, figura 5.21. 

100%

A9 A10 R2
100%
A7
A7 A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
 
5.21 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%
A6 A9 A10 R2
100%
A7
A7 A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
 
5.22 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Următoarea activitate este activitatea A6 care are legături de tip sfârșit‐început cu activitățile 
A8  și  A9.  Astfel,  ea  se  va  termina  când  cele  două  activități  sunt  începute.  A6  este  alocată 
resursei R2 cu o intensitate de 100%, figura 5.22. 

51
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

Urmează activitatea A4, ea este alocată resursei R2 cu o intensitate de 100% si o durată de 5 
zile.  Aceasta  va  fi  planificată  acolo  unde  resursa  este  disponibilă  cel  mai  târziu  cu  100% 
intensitate și pe o durată de 5 zile. În figura 5.22 se poate vedea că resursa R2 este disponibilă 
în intervalul tf‐30‐25 zile. În consecință, activitatea A4 este programată în acest interval, figura 
5.23. 

100%
A6 A4 A10 R2
A9
100%
A7
A7 A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.23 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Urmează  activitatea  A5  care  are  legătură  cu  activitatea  A7  de  tip  sfârșit‐început.  Astfel 
activitatea  A5  trebuie  să  se  termine  atunci  când  activitatea  A7  a  debutat,  ea  este  alocată 
resursei R1 cu intensitate de 50%. 

100%
A6 A4 A10 R2
A9
100%
A7
A5 A7 A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.24 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Activitatea A3 are o durată de 10 zile și este alocată resursei R1. Ea va fi plasată pe calendarul 
resursei R1 acolo unde aceasta este disponibilă cu 100%  cel mai aproape de momentul tf. Se 
poate  vedea  în  figura  5.24  că  resursa  R1  este  disponibilă  cu  100%  pe  o  durată  de  10  zile  în 
intervalul ‐60‐50 zile. 
Se poate vedea în figura 5.25 că activitatea A3 a fost programată în intervalul ‐60‐55. 
Activitatea A2 este alocată resursei R2 cu o durată de 5 zile și o intensitate de 100%. Astfel ea 
va fi plasată pe resursa R2 acolo unde calendarul resursei este disponibil cu intensitate de 100% 
pe o durată de 5 zile, figura 5.26. 
 
52 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

100%
A6 A4 A10 R2
A9
100%
A3 A7
A5 A7 A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.25 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%
A2 A6 A4 A10 R2
A9
100%
A3 A7
A5 A7 A8 A11 R1

-70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.26 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

100%
A2 A6 A4 A10 R2
A9
100%
A1 A3 A7
A5 A7 A8 A11 R1

-75 -70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.27 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Ultima  activitate  din  listă,  activitatea  A1  va  fi  plastă  pe  resursa  R1  acolo  unde  aceasta  este 
disponibilă pe o durată de 15 zile și o intensitate de 100%.  
În  figura  5.27  sunt  reprezentate  calendarele  celor  două  resurse  încărcate  cu  toate  activitățile 
proiectului. 
 

53
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
-75 -70 -65 -60 -55 -50 -45 -40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 0 tf
zile lucratoare
 
5.27 Succesiunea programării activităților pe calendarele resurselor alocate 

Programul de lucru pentru cele două resurse alocate proiectului este prezentat în figura 5.28. 
se  poate  observa  că  durata  proiectului  este  de  75  de  zile.  Astfel,  programul  de  lucru  obținut 
utilizând  tehnica  ordonanțării  Înapoi  este  mai  lung  decât  cel  obținut  utilizând  tehnica 
ordonanțării Înainte. 
De  asemenea,  comparând  cele  două  programe  se  constată  mici  diferențe  între  datele  la  care 
sunt programate activitățile proiectului. 
 

5.3 Probleme propuse


1.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.10,  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate două resurse R1 și R2. 
Intensitatea cu care lucrează fiecare resursă la realizarea activităților din proiect este marcată în 
rețeaua logică. 
Se  știe  că  activitatea  A7  activitatea  nu  poate  să  înceapă  înainte  de  data  de  t0+50  zile  iar 
activitatea A9 nu se poate termina după t0+70 zile. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT. 
 

54 

 
Lucrarea 4 – Managementul proiectelor în funcție de resurse
 

A3,    10z  A10,   5z 
A7,   10z
R2,   100% R2,   50%
A1,   5z  A4,   20z
R2,   50% A11,   15z
R1,   100%  R1,   100%
A8,   5z R2,   100%
A2,    15z  A5,    20z R1,   100% A12,  10z 
R2,   50%  R1,   50% A9,    15z 
R1,   100%
A6,     25z  R2,   100%

R2,   100%
Figura 4.10  Rețeaua logică a proiectului  

2.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.11,  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate trei resurse R1, R2 și 
R3.  Intensitatea  cu  care  lucrează  fiecare  resursă  la  realizarea  activităților  din  proiect  este 
marcată în rețeaua logică. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT.  

A9,   15z 
A3,    30z
A6,   10z 
A1,   5z  R3,   50% 
R1,   100%
R2,   100%  R3,   100%
A10,   5z 
A4,    25z
A2,    10z  A7,   5z  R1,   100%
R1,   50% 
R3,   100%  R3,   50%
A5,     15z A11,  10z 

R1,   50%  A8,    15z  R3,   100%


R2,   50% 
 
Figura 4.11 Rețeaua logică a proiectului 

3.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.12  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate două resurse R1 și R2. 
Intensitatea cu care lucrează fiecare resursă la realizarea activităților din proiect este marcată în 
rețeaua logică. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT.   

55
 
Magdalena ROȘU – “Managementuloperațional al  proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

A4,    10z A10,   15z
A1,   5z  R2,   100% A7,   10z 
R1,   100%
A5,    25z R1,   100% A11,   5z 
R1,   100% 
A2,    20z  R1,   100% A8,    15z R1,   100%

R2,   50%  A6,   15z R1,   100% A12,  10z 


R2,   50% A9,  10z 
A3,     15z  R1,   100%

R2,   100%  R1,   100%

 
Figura 4.12 Rețeaua logică a proiectului 

4.  Fie  proiectul  formalizat  prin  rețeaua  logică  din  figura  4.13  în  care  durata  activităților  este 
exprimată în zile lucrătoare. Pentru activitățile proiectului au fost alocate două resurse R1 și R2. 
Intensitatea cu care lucrează fiecare resursă la realizarea activităților din proiect este marcată în 
rețeaua logică. 
Se  cere  elaborarea  programelor  de  lucru  pentru  cele  două  resurse  utilizând  tehnica  PERT‐
sarcină, atât pentru CMD, cât și pentru CMT. 

A7,   10z 
A4,    20z A10,   5z 
A1,   5z  R1, 100% 
R2,   100%
R1, 50% 
R1,   100%  A5,    5z A8,    5z 
A11,   15z
A2,    10z  R1,   100% R2, 50% 
R2, 100% 
R1,   50%  A9,  10z
A6,   15z
A3,     15z  A12,  5z 
R1, 50% R1, 50% 
R2,   100%  R1, 100% 
 
Figura 4.13 Rețeaua logică a proiectului 

4. 4 Concluzii
Lucrarea  de  față,  prezintă  modul  în  care  se  pot  realiza  programele  de  lucru  ale  resurselor 
alocate  unui  proiect  utilizând  tehnica  ordonanțării.  Astfel  sunt  evidențiate  activitățile  ce  au 
prioritate  la  plasarea  pe  calendarele  resurselor  și  de  asemenea,  sunt  evidențiate 
disponibilitățile calendarelor resurselor alocate îndeplinirii scopului proiectului.   
Și în acest caz, orice suplimentare de resurse presupune un cost mai mare pentru proiect. De 
aceea,  scopul  în  cadrul  managementului  proiectului  în  funcție  de  resurse    utilizând  tehnica 
ordonanțării resurselor este obținerea unui optim  între timp‐durată și resurse. 

56 

 
Lucrarea 6 – Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare‐dezvoltare‐inovare
 
 

6. Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare


dezvoltare inovare

6.1 Formularea temei


Studiu  privind  proiectarea  și  fabricarea  unui  lot  de  convectori  de  pardoseală,  convectori 
care  să  îmbunătățească  performanțele  produselor  similare  aflate  pe  piață,  comandat  de  un 
client nou. Studiul este realizat în cadrul lucrării de disertație de patru studenți masteranzi sub 
supravegherea  unui  cadru  didactic.  Astfel  trebuie  finalizată  până  la  sfârșitul  celor  doi  ani  de 
studii postuniversitare. 

6.2 Identificarea activităților care duc la îndeplinirea scopului proiectului și estimarea


duratelor activităților și a bugetului proiectului
Pentru  realizarea  scopului  proiectului  au  fost  identificate  următoarele  activități  ce  sunt 
prezentate  în  tabelul  6.1.  De  asemenea,  activitățile  au  fost  codificate  în  funcție  de  etapa  din 
procesul de cercetare – dezvoltare ‐ inovare și au fost estimate duratele activităților.  
 Tabel 6.1 Activitățile proiectului de cercetare‐dezvoltare‐inovare 
Nr.  Cod  Durata activității 
Activitatea 
ord.  activitate  [săptămâni] 
1.   Identificarea oportunităților de piață  A11  4 
2.   Stadiul actual al tematicii proiectului  A12  2 
3.   Formularea misiunii  A13  1 
4.   Selectarea potențialilor clienți  A14  1 
5.   Date culese de la potențialii clienți A15 1 
6.   Date despre produsele concurente  A16  1 
7.   Elaborarea  Structurii  de  dezagregare  a  produsului  A21  1 
proiectului 
8.   Managementul operațional al proiectului  A22  48 
9.   Elaborarea Structurii de dezagregare a costurilor  A23  1 
10.   Analiza financiară estimativă  A24  1 
11.   Realizarea cerinței caracteristici de calitate  A31  1 
12.   Stabilirea performanțelor produselor concurente  A32  1 
13.   Stabilirea  valorilor  obiectiv  și  limită  acceptabile  pentru  A33  1 
caracteristicile de calitate 
14.   Stabilirea  funcției  generale  și  a  funcțiilor  componente.  A41  1 
Definirea  funcţiei  generale;    Descompunerea  funcţiei 
generale  în  funcţii  componente;  Evidenţierea 
57
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

problemelor  critice;  Evidenţierea  fenomenelor  naturale 


aplicabile 
15.   Cercetarea  externă  pentru  identificarea  de  soluţii  A42 1 
constructive cunoscute (Interviuri; Patente; Literatură de 
specialitate; Bănci de date privind produsele concurente) 
16.   Cercetarea  internă  pentru  soluţii  constructive  noi A43 1 
(Concepte  generate  individual;  Concepte  generate  de 
grup; Concepte rezultate) 
17.   Explorarea  sistematică  (Soluţii  conceptuale  parţiale  A44 1 
pentru funcţiile critice; Concepte integrale pentru funcţii 
critice;  Concepte  rezultate;  Analiza  conceptelor;  Trierea 
conceptelor  parţiale;  Criteriile  de  selecţie;  Selectarea 
conceptelor cu ajutorul matricelor decizionale) 
18.   Arhitectura produsului  A45  8 
19.   Proporţionare, forme, dimensiuni şi toleranţe;  A51  2 
20.   Determinarea condiţiilor ergonomice;  A52 1 
21.   Definire elemente de design;  A53  1 
22.   Stabilire materiale şi tratamente  A54  1 
23.   Descriere  şi  calcul  solicitări  principale  ale  produsului;  A55 2 
Verificare analitică. 
24.   Elaborare desene de ansamblu şi de execuţie  A56  4 
25.   Fabricarea – testarea prototipului produsului  A61  1 
26.   Omologarea – utilizarea ‐ reciclarea A71 1 
27.   Studiul  economic.  Costul  cercetării  dezvoltării.  Stabilirea  A81  1 
preţului  de  vânzare  şi  profitul.  Reevaluarea  financiară  a 
proiectului. 
28.   Elaborarea  cărţii  produsului.  Descrierea  produsului;  A91  1 
Instalarea  şi  punerea  în  funcţiune;  Utilizarea;  Măsuri  de 
securitate; Întreţinerea. 
 
Tot în această etapă au fost alocate resursele pentru realizarea fiecărei activități a proiectului. 
Resursele  sunt  reprezentate  de  cei  patru  studenți,  fiecare  având  un  anumit  rol  în  realizarea 
proiectului.  De  asemenea,  pentru  fiecare  resursă,  în  funcție  de  importanța  rolului  sau,  a  fost 
stabilit  un  tarif  zilnic,  astfel  încât  să  putem  determina  bugetul  necesar  pentru  cercetarea  – 
dezvoltarea ‐ inovarea produsului menționat mai sus. 
Cele  patru  resurse  alocate și  tarifele  zilnice  aferente sunt prezentate  în  tabelul  6.2.  Deoarece 
durata  activităților  este  exprimată  în  săptămâni,  se  impune  calcul  tarifului  săptămânal  al 
fiecărei resurse. 
 
58 

 
Lucrarea 6 – Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare‐dezvoltare‐inovare
 
Tabel 6.2 Resursele alocate proiectului și tarifele fiecărei resurse 
Nr.  Cod  Tarif săptămânal 
Resursa  Tarif zilnic [lei/zi] 
ord.  resursă  [lei/săptămână] 
1. Specialist proiectare CAD  R1  100  500 
2. Specialist proiectare CAM  R2  80  400 
3. Specialist asigurarea calității  R3  80  400 
4. Specialist analiză eficiență‐cost R4 70 350 
 
Alocarea  celor  patru  resurse  este  prezentată  în  tabelul  6.3  și  de  asemenea  este  determinat 
bugetul  proiectului  de  cercetare  –  dezvoltare  –  inovare.  Activitatea  2.2  –  Managementul 
operațional  al  proiectului  este  realizată  de  cadrul  didactic  supervizor  al  lucrării  celor  patru 
studenți.  Astfel  vom  considera  că  această  activitate  este  realizată  de  resursa  R5  iar  bugetul 
acestei activități nu va fi luat în considerare la evaluarea întregului proiect. 
Tabel 6.3 Determinarea bugetului proiectului 
Durata  Cost  Cost  Buget  Buget 
Nr.  Activitatea  Resurse 
activității  săptămânal  resursă /  activitate  cumula
ord.  cod   alocate 
[săptămâni] resursă   activitate  [lei]  t [lei] 
R1  500  2000 
R2  400  1600 
1.    A11  4  6600  6600 
R3  400  1600 
R4  350  1400 
R1  500  1000 
R2  400  800 
2.    A12  2  3300  9900 
R3  400  800 
R4  350  700 
R1  500  500 
R2  400  400 
3.    A13  1  1650  11550 
R3  400  400 
R4  350  350 
4.    A14  1  R4  350  350  350  11900 
5.    A15  1  R4  350  350  350  12250 
6.    A16  1  R4  350  350  350  12600 
7.    A21  1  R4  350  350  350  12950 
8.    A22  48  R5  0  0  0  12950 
9.    A23  1  R4  350  350  350  13300 
10.    A24  1  R4  350  350  350  13650 

59
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

Durata  Cost  Cost  Buget  Buget 


Nr.  Activitatea  Resurse 
activității  săptămânal  resursă /  activitate  cumula
ord.  cod   alocate 
[săptămâni] resursă   activitate  [lei]  t [lei] 
11.    A31  1  R3  400  400  400  14050 
R3  400  400 
12.    A32  1  750  14800 
R4  350  350 
13.    A33  1  R3  400  400  400  15200 
R1  500  500 
14.    A41  1  900  16100 
R2  400  400 
R1  500  500 
15.    A42  1  900  17000 
R2  400  400 
R1  500  500 
16.    A43  1  900  17900 
R2  400  400 
17.    A44  1  R1  500  500  500  18400 
18.    A45  8  R1  500  4000  4000  22400 
R1  500  1000 
19.    A51  2  1800  24200 
R2  400  800 
R1  500  500 
20.    A52  1  900  25100 
R2  400  400 
R1  500  500 
21.    A53  1  900  26000 
R2  400  400 
R1  500  500 
R2  400  400 
22.    A54  1  1650  27650 
R3  400  400 
R4  350  350 
23.    A55  2  R1  500  1000  1000  28650 
24.    A56  4  R1  500  2000  2000  30650 
25.    A61  1  R2  400  400  400  31050 
R1  500  500 
26.    A71  1  R3  400  400  1250  32300 
R4  350  350 
27.    A81  1  R4  350  350  350  32650 
R2  400  400 
28.    A91  1  750  33400 
R4  350  350 
TOTAL BUGET PROIECT CERCETARE DEZVOLTARE INOVARE   33400 
 
60 

 
Lucrarea 6 – Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare‐dezvoltare‐inovare
 
6.3 Elaborarea programelor de lucru ale resurselor alocate proiectului
Pentru  elaborarea  programelor  de  lucru  ale  resurselor  vom  utiliza  tehnica  PERT  –  sarcină. 
Astfel, etapele pe care le vom parcurge în acest sens sunt următoarele: 

 Elaborarea rețelei logice a proiectului cu marcarea activităților, duratelor, resurselor și a 
sarcinilor pentru fiecare resursă alocată; 
 Calculul  datelor  cel  mai  devreme  și  cel  mai  târziu  în  scopul  determinării  marjelor 
activităților; 
 Elaborarea programelor de lucru ale resurselor pentru calculul cel mai devreme 
 Indentificarea supraîncarcărilor ce pot să apară pe anumite resurse; 
 Eliminarea supraîncărcărilor – utilizând tehnica PERT – sarcină (tehnica lisajului); 
 Elaborarea programelor de lucru ale celor 4 resurse implicate în proiect. 

6.3.1 Elaborarea rețelei logice a proiectului


Pentru elaborarea rețelei logice a proiectului vom avea în vedere cele patru tipuri de legături ce 
pot exista între activitățile identificate pentru realizarea scopului proiectului. 
Astfel, în figura 6.1 este prezentată rețeaua logică a proiectului de cercetare dezvoltare inovare 
cu cele 28 de activități identificate. 

6.3.2 Calculul marjelor şi stabilirea drumului critic


În  scopul  aplicării  metodologiei  PERT‐sarcină  este  necesar  ca  pentru  fiecare  activitate  a 
proiectului să fie determinată marja.  Astfel, este elaborat calculul datelor cel mai devreme și 
cel  mai târziu pentru fiecare activitate a proiectului. Aceste calcule sunt prezentate în figurile 
6.2 și 6.3.  Marjele activităților sunt prezentate tabelul 6.4. 
Tabel 6.4 Determinarea marjelor activităților 
Nr.  Date de început  Date de început CMT   Marja activității 
Cod activitate 
ord.  CMD [săptămâni]  [săptămâni]  [săptămâni] 
1. A11  0  14  14 
2.   A12 0 16 16 
3.   A13  4  18  14 
4.   A14  5  19  14 
5.   A15 5 19 14 
6.   A16  5  19  14 
7.   A21  5  21  16 
8.   A23 6 44 38 
9.   A24  7  45  38 
10.   A31 6 20 14 
11.   A32  6  20  14 

61
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative”  
 

12.   A33 7 21 14 


13.   A41  8  22  14 
14.   A42  9  23  14 
15.   A43 10 24 14 
16.   A44  11  32  21 
17.   A45  11  25  14 
18.   A51  19  33  14 
19.   A52  21  35  14 
20.   A53 21 35 14 
21.   A54  21  35  14 
22.   A55  22  36  14 
23.   A56 24 38 14 
24.   A61  28  44  16 
25.   A71  29  45  16 
26.   A81 30 46 16 
27.   A91  31  47  16 

6.3.3 Elaborarea planurilor de sarcini ale resurselor CMD


 Planurile de sarcini ale celor patru resurse, pentru calculul cel mai devreme, alocate proiectului 
sunt prezentate în figura 6.4.  
După  cum  se  poate  vedea  în  planurile  de  sarcini  ale  celor  patru  resurse  alocate,  în  anumite 
intervale  de  timp  apar  supraîncărcări,  iar  acestea  vor  fi  eliminate  prin  tehnica  PERT‐sarcină. 
Regula  de  bază  este  aceea  că  au  prioritate  activitățile  cu  marjă  minimă  și  vor  fi  decalate 
activitățile cu marjă mai mare. 

6.3.4 Lisajul planurilor de sarcini ale resurselor și programele de lucru ale resurselor
Analizând marjele activităților care se suprapun pe aceeași resursă, a fost realizat programul de 
lucru  pentru  cele  patru  resurse  si  se  poate  vedea  că  durata  proiectului  după  eliminarea 
supraîncărcărilor este de 40 de săptămâni. Acesta durată este mai mică decât durata activității 
A2.2, 48 de săptămâni,  activitate care definește durata maximă a proiectului.  
Se  poate  concluziona  că  cei  patru  studenți  care  vor  lucra  la  elaborarea  acestui  proiect  de 
cercetare – dezvoltare ‐ inovare vor reuși să termine în timp util lucrarea de disertație. 

6. 4 Concluzii
Lucrarea  de  față,  prezintă  modul  în  care  se  pot  elabora  programele  de  lucru  ale  resurselor 
pentru un proiect.  De asemenea, în acest studiu este prezentat modul în care poate fi stabilit 
bugetul unui proiect.  

62 

 
Lucrarea 6 – Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare‐dezvoltare‐inovare
 

 
Figura 6.1  Rețeaua logică a proiectului de cercetare – dezvoltare – inovare 

63
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 

Figura 6.2  Calculul datelor cel mai devreme CMD 

   

64 

 
Lucrarea 6 – Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare‐dezvoltare‐inovare
 

 
Figura 6.3  Calculul datelor cel mai târziu CMT 

65
 
Magdalena ROȘU – “Managementul operațional al proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 

Figura 6.4 Planurile de sarcini ale resurselor  datelor cel mai devreme CMD 
66 

 
Lucrarea 6 – Studiu de caz privind managementul unui proiect de cercetare‐dezvoltare‐inovare
 

  

Figura 6.5  Programul de lucru al resurselor  CMD 

67
 
Bibliografie
 
 

Bibliografie
 
1. [B1]  Badiru,  Adedeji  B.,  Project  Management  in  Manufacturing  and  High  Technology 
Operations, John Wiley and Sons, New York, 1996 
2. [B2]  Badiru,  Adedeji  B.,  Critical  resource diagram:  A  new  tool  for  resource 
management, Industrial engineering, Vol. 24, nr. 10, 1992 
3. [D1]  Dilworth, J. B., Production and Operation Management – providing value in goods 
and services, McGraw‐Hill, New York, 1993 
4. [E1]  ElMarghy,  A.,H.,  Evaluation  and  future  perspectives  of  CAPP  –  McMaster 
University,  Canada, Annals of the CIPR, vol,42/2/1993 
5. [E2]  ElMarghy,  A.,H.,  Bridging  the  Gap  Between  Process  Planning  and  production 
planning  and  Control,  Proc.  24th  CIRP,  International  Seminar  of  Manufacturing 
Systems, June 11,12, 1992, Copenhagen, Denmark, pp. 1‐10. 
6. [E3]  Erschel,  J.,  Lopez,  P.,  Thuriot,  C.,  Raisonement  temporel  sous  constraints  de 
ressouces et problemes d’ornonancement,  Revue d’intelligence articicielle, 1991 
7. [H1]  Homos,  T.,  Organizarea  şi  conducerea  întreprinderilor  constructoare  de  maşini, 
Curs IPB, 1988 
8. [H2]  Harrison,  T.P.  and  Lewis,  H.S.,  Lot  sizing  in  serial  assembly  system  with  multiple 
constrained resources, Management Science, Vol. 42, No. 1, 1996, pp.19‐36. 
9. [H3]  Hodson, W.K., Maynard’s Industrial Engineering Handbook, McGraw Hill Inc., New 
York, 1992. 
10. [H4]  Hofstede, G. Cultures and Organizations, London, Harper Collins Businessp, 1994 

11. [I1]  Ivan,  I.,  Pocatilu  P.,  Ungureanu,  D.,  Projects  Complexity  Evaluation,  Economy 
Informatics, Vol. I, No. 1, 2001. 
12. [K1]  Krezner,  H.,  Project  management  –  A  system  approach  to  Planning,  Scheduling 
and Controlling, PhD Thesis, 1992 
13. [K2]  Krajewski, J.L., Ritzman L. P. Operation management – strategy and analysis, Sixth 
Edition, Pretience Hall, 2001. 
14. [L1]  Look, D., Project management, Sixth Edition, Gower, 1996 

15. [L2]  Look, D., Management de proiect, Editura CODECS, 2000 

69
 
Magdalena ROȘU, Cristian TARBĂ, Corneliu NEAGU – “Managementul proiectelor. Elemente teoretice și aplicative” 
 

16. [L3]  Laurent,  A.,  Matrix  Organizations  and  Latin  Cultures  în  International  Studies  of 
Management and Organization, nr. 10, 1981  
17. [M1]  Meredith,  J.,  Project  management  –  A  managerial  Approaches,  John  Willey  and 
Sons, New York, 1995 
18. [M2]  Maynard, H. B., “Manual de inginerie industrială”, vol. I‐IV, E.T. Bucureşti, 1975‐
1977. 
19. [M3]  Moldoveanu,  G.,  Managementul  operaţional  al  producţiei,  Ed.  Economică, 
Bucureşti, 1999 
20. [M4]  Morris,  Peter  W.G.  The  management  of  project,  American  Society  of  Civil 
Engineers, 1994 
21. [M5]  Melnic,  L.  Contribuţii  privind  optimizarea  fluxului  de  materiale  din  întreprindere. 
Teză de doctorat”, coordonator prof. dr. ing. Neagu C., UPB, 2004. 
22. [M6]  Melnic,  L.,  Chircor,  M.,  Roşu,  M., Analysis  model  of  the  material  flow  in  the 
adaptive system of production planning (ASPP), Analele Universităţii Ovidius, seria 
Inginerie Mecanică, Vol. VIII, No. 1, 2006. 
23. [N1]  Neagu,  C.  Melnic,  L.,  Roşu,  M.,  Managementul  operaţional  al  proiectelor,  Ed. 
Bren, Bucureşti, 2002. 
24. [N2]  Neagu,  C.,  Modele  de  programare  şi  conducere  a  proceselor  economice,  E.D.P.–
R.A, Bucureşti, 1995 
25. [N3]  Neagu, C. Ingineria şi Managementul Sistemelor de Producţie, Ed. BREN, Bucureşti, 
2004 
26. [N4]  Neagu,  C.,  Niţu,  E.,  Catană,  M.,  Ingineria  şi  Managementul  Producţiei.  Ed. 
Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2005, 2006 
27. [N5]  Neagu, C., Roşu, M., Catană, M., A new approach in scheduling and management 
of job‐shop production, Series D, Vol. 68, No. 3, pg. 37‐44, U.P.B. Sci. bull, 2007 
28. [N6]  Neagu, C., Roşu, M., Mamgiridis, M., Melnic, L., Calculation model of production 
costs  for  batch‐organized  manufacturing  case,  Review  of  Management  and 
Economic Engineering, nr. 1/vol 7/2008, pg. 169‐182 
29. [N7]  Neagu, C., Niţu, E., Catană, M., Roşu, M. Ingineria şi managementul producţiei ‐ Aplicaţii, 
BREN, 2007 
30. [N8]  Neagu, C., Melnic, L., Roşu, M., Formal representation model of the material flow 
in workshop, COSME, Braşov, 2004. 
31. [N9]  Neagu,  C.,  Roşu,  M.,  Catană,  M.,  Melnic,  L.,  Activities  planning  and  scheduling 
using tit method in production workshops, Proceedings of the 15th International 
Conference on Manufacturing Systems – ICMaS, October, 2006. 
32. [N10]  Neagu,  C.,  Catană,  M.,  Roşu,  M.,  Melnic,  L.,  A  new  view  on  sequencing  the 
activities of production projects, Proceedings of the 15th International Conference 
70 

 
Bibliografie
 
on Manufacturing Systems – ICMaS, October, 2006. 
33. [O1]  Oberlender,  G.,  Project  management  for  Enginnering  and  Construction,  McGraw 
Hill  Construction  Engineering  and  Project  Management,  McGraw‐Hill 
International Editions, New York, 1993 
34. [R1]  Roşu,  M.,  Ghionea,  I,    Enterprise  Resource  Planning  (ERP)  in  modern  production 
systems,  1st  International  Conference  “From  Scientific  Computing  to 
Computational Engineering” 1st IC‐SCCE,   Athens, 8‐10 September, 2004 
35. [R2]  Roşu,  M.,  Ghionea.  I.,  Optimization  of  manufacturing  projects  using  Microsoft 
project, ICMAS, octombrie 2004. 
36. [R3]  ROŞU  M.M.,  LUPEANU  M.  E,  DOICIN  C.V.,  NEAGU  C.,  “Production  and  Resource 
Planning for a Rapid Manufacturing System Application”, Proceedings of the 6th 
International  Conference  on  Manufacturing  Engineering,  Quality  and  Production 
Systems (MEQAPS’13), Brașov, Romania, June 1‐3, 2012, pg. 233‐237, ISSN 2227‐
4588, ISBN 978‐1‐61804‐193‐7; 
37. [T1]  Tang,  Ou  ,  Planning  and  replanning within  the  material  requirements  planning 
environment  –  A  transform  approach,  Department  of  Production  Economics, 
Linköping, Sweden, 1999 
38. [T2]  Tempelmeier,  H.  and  Derstroff,  M.,  A  lagrangian‐Based  Heuristic  for  Dynamic 
Multi‐level  Multi‐Item  Constrained  Lot  sizing  with  Setup  Times,  Management 
Science, Vol. 42, No. 1, 1996. 
39. [T3]  Teodorescu,  N.;  ş.a.,  Metode  ale  cercetării  operaţionale  în  gestiunea 
întreprinderilor, Ed. Tehnică Bucureşti, 1972. 
40. [V4]  Valax,  M.  F.,  Thuriot,  C,  Tremblbaz,  E.,  “Niveaux  des  planification  dans  un 
interface  d’aide  logicielle  a  l’organisation  du  travail  dans  les  atelieres,  Raport 
LAAS  No.  93468,  Colloque  pour  l’Ergonomie  Toulouse  France,  18‐19  Novembre 
1993, pp. 9‐16; 
 

71
 

S-ar putea să vă placă și