”

NIVEL I (Grupa mica)

TEMA ANUALA: “CE SI CUM VREAU SA FIU?”

TEMA PROIECTULUI: “MESERIILE”

TEMA SAPTAMANII: “MESERIA- BRATARA DE AUR”

TEMA ZILEI: “TURTITA FERMECATA”

FORMA DE REALIZARE: Activitate integrate

ACTIVITATI PE DOMENII EXPERIENTIALE:

DLC – “Turtita” (poveste populara) – lectura educatoarei

DOS – “Turtite” (activitate practico-gospodareasca)

TIPUL DE ACTIVITATE: comunicare/ insusire de cunostinte

SCOPUL ACTIVITATII:

Dezvoltarea exprimarii orale, intelegerea si utilizarea corecta a

semnificatiilor structurilor verbale orale;

Formarea deprinderii de a respecta cerintele unei activitati

practico- gospodaresti.

OBIECTIVE:

DLC: - sa urmareasca linia povestii spuse de educatoare , ascultand si

reactionand adecvat;

- Sa precizeze cu cine s-a intalnit turtita;

- Sa redea cantecul turtitei;
- Sa aleaga/ ordoneze imaginile povestii.

DOS: - sa realizeze o turtita din aluat;

- Sa dea cu miere pe turtita, dupa care sa presare bomboane;

 STRATEGIA DIDACTICA:

1.Metode si procedee: conversatia, observatia, povestirea, problematizarea,

demonstratia, explicatia, exercitiul.

2.Mijloace de invatamant: filmuletul “Turtita”, planse din povestea

“Turtita”, aluat, tavite, miere, bomboane, pensula de silicon.

BIBLIOGRAFIE:

1. M.E.C.T – Curriculum pentru invatamant prescolar (3-6/7 ani), 2008;

2. “Povesti, povestiri,basme” – culegere de texte;
3. Revista Invatamant Prescolar – 3-4/2014, Ed. Arlequin, Bucuresti, 2014.

DEMERS DIDACTIC
EVENIMENT CONTINUT STIINTIFIC STRATEGIA EVALUARE
DIDACTIC DIDACTICA
Asigurarea conditiilor
necesare bunei desfasurari a
activitatii:
-aerisirea salii de
grupa;asezarea scaunelelor sub
1.MOMENT forma de careu deschis;
-pregatirea materialului
ORGANIZA- didactic;
TORIC -asigurarea unui climat in
concordanta cu tema zilei; Evaluarea
-intrarea organizata a copiilor deprinderilor
in sala in sala de grupa. de
disciplina.
2.CAPTARE Se realizeaza printr-o scurta
A ATENTIEI convorbire despre meserii: conversatia Orala,
-Care este tema acestei frontala
saptamani?
-Ce meserii cunoasteti?
-Cu ce se ocupa
doctoral/pilotul/frizerul?
3.ANUNTA - Astazi vom desfasura
REA TEMEI activitatea :”Turtita explicatia orala
SI fermecata.”Va voi prezenta
OBIECTIVE povestea populara :”Turtita”,
LOR dupa care vom deveni chiar
noi brutari si vom face din
aluat o turtita.
4.DIRIJARE Voi expune textul povestii. Povestirea Orala
A Voi prezenta filmuletul
INVATARII povestii, insistand pe
principalele momente ale
povestii:
-Mosul o roaga pe baba sa-I
faca o turtita; Conversatia
-Baba face o turtita;
-Turtita fuge pe fereastra;
-Se intalneste pe rand
cu:iepurele,lupul,ursul,vulpea;
-Vulpea o mananca pe turtita.
Pentru a consolida
povestea,copiii vor trebui sa Exercitiul Orala
ordoneze imaginile in ordinea
desfasurarii actiunii.
Voi intreba copiii de cine le-a Problematiz Orala
placut din poveste si le voi are frontala
explica cuvintele noi.

Tranzitia:”Cantecul turtitei”
5.OBTINER In partea a doua se va Conversatia
EA desfasura activitatea practico-
PERFORMA gospodareasca.
NTEI Copiii vor descoperi
materialele de pe masute,le vor
 numi, dupa care le voi prezenta Explicatia
modul de lucru si etapele Demonstrati
realizarii unei turtite din aluatul a
primit.
Inainte de inceperea lucrului
vom executa exercitii de
incalzire a mainilor.
Copiii realizeaza prin
framantare o turtita din aluat, Exercitiul Orala
apoi vor da cu miere pe turtita,
dupa care vor aplica
bombonele.
6.INCHEIER Voi face aprecieri individuale
EA si collective asupra intregii Conversatia
ACTIVITAT activitati, a modului de
II participare la activitate.
Copiii vor servi la masa
turtitele realizate.