ISTORIA PEDAGOGIEI-TEME OBLIGATORII

I.1. Analizați specificul și argumentați actualitatea metodei socratice

2. Precizați și argumentați trei trăsături definitorii ale concepției platoniciene cu privire la educație
3. Explicați de ce este teoria devenirii un fundament pentru concepția aristotelică referitoare la educație.

4. Argumentați rolul modelului educațional grecesc la dezvoltarea sistemului roman de educație.

II.1. Precizați și argumentați trei trăsături definitorii ale pedagogiei creștine.

2. Analizați comparativ concepția augustiniană și cea tomistă cu privire la tema învățătorului.

III.1. Analizați și ilustrați trăsăturile pedagogiei renascentiste, făcând trimitere la concepțiile pedagogice ale
următorilor reprezentați: Erasmus din Rotterdam, Montaigne, Rabelais, Vives.

2. Prezentați și argumentați valoarea și limitele scrierilor utopice ale lui Morus și Campanella.

IV.1. Explicați și argumentați trei trăsături definitorii ale pedagogiei clasice.

2. Argumentați valoarea și actualitatea sistemului normativ comenian. Faceți referire la principiile

dezvoltate de Comenius în capitolele XV-XIX din lucrarea Didactica Magna (EDP, București, 1970).

3. Explicați conceptul de educație negativă la J.-J Rousseau. Arătați valoarea și limitele acestei idei în
plan educațional.

4. Analizați critic teoria herbartiană a treptelor formale.