Posibile teme de discuție / de realizat pe parcursul anului la

disciplinele din sfera COMUNICĂRII

1. Construiți propria Egogramă și analizați implicațiile asupra formării

dumneavoastră didactice.

2. Identificați trei calități ale unui profesor, bun orator.

- Indicați câteva modalități de stimulare a fiecareia dintre calitățile

oratorice ale unui profesor.

3. Indicați cinci modalități prin care dumneavoastră realizați / o să

realizați feed-back-ul R - E. Analizați eficiența acestora.

4. Citiți 2 volume pe problematica domeniului comunicare. Analizați

lucrările după cum urmează: Lucrarea cu datele principale, Capitolele
(fiecare cu conceptele cheie - minim 5 și cu minim 5 citate cheie extrase
pe capitol), Argumentarea alegerii citatelor și Harta conceptuală a fiecărui
capitol.

5. Identificați 3 defecte ale unui profesor, slab orator. Indicați câte

două modalități de reducere / eliminare a lor.
 6. Identificați cu onestitate o serie de factori ce ar constitui blocare la
nivelul comunicării elevilor, care țin de comportamentele d-vd
profesionale și de metodologia didactică și de evaluare.

Sugerați câteva modalități de eliminare a acestor factori de blocaj din

activitatea dvs.