MODULUL 1 – TEMA 1

Harta conceptuală pentru noțiunea de curriculum.

obiective educaționale
particularități urmărite
particularități de vârstă
individuale
conținuturi de învățare
DE CE ? PENTRU CE
nevoi educații/subiecții ? selectare după
educaționale instruirii logică științifică
și didactică

CE ?
interese CUI ? CINE ?
ierahizare după
opinii logică științifică
și didactică
CURRICULUM

efecte tipuri de
activități

rezultate CUM DE CUM ?

EVALUEAZĂ ? decizii strategice
ale instruirii
progrese
ÎN CE CONDITII ?
forme de
mijloace metode de
organizare
eficiență didactice instruire

spațio- umane
strategii, metode, tehnici de
evaluare obiectivă în strânsă temporale
legătură cu obiectivele
materiale
urmărite și conținuturile
vehiculate