FIŞĂ DE LUCRU NR.

ÎNŢELEGEREA TEXTULUI

1) Asociază explicaţia potrivită,conform modelului:

Exemplu: zestre – avere dată unei fete când se mărită

Sfadă om ajuns la o situaţie materială bună,instruit ,învăţat

Judecată ceartă,neînţelegere,conflict,gâlceavă

Procopsit acţiunea de a atrage,de a ademeni , a tenta

Meşteşug acţiunea de a judeca şi soluţia dată într-un proces,conflict

Să ispitească referitor la o îndeletnicire,ocupaţie,profesiune,meserie.

2) Scrie câte un cuvânt cu sens asemănător pentru fiecare dintre dintre următoarele expresii
întâlnite în textul Zâna Munţilor:

Îşi ţinu firea-

Luă în nume de bine-
Nu-i venea la socoteală-
Căzu la pat-

3)Înlocuieşte cuvintele subliniate cu un cuvânt care are sens opus,conform modelului de mai
jos:

Exemplu: întoarcerea – plecarea

Peste câteva zile de la întoarcerea feciorului de împărat de la vânătoare , o femeie săracă veni
la curtea împărătească să se bage slujnică , şi fiindcă tocmai era trebuinţă de o găinăreasă , o
primi.
 4) Găseşte un cuvânt cu acelaşi sens pentru cuvintele subliniate în fragmentul de mai jos
,conform modelului:

Exemplu: piere-dispare

După ce îi povesti că este zână măiastră,că îl îndrăgostise de când îl văzuse la vânat , că el

rănise o turturică , şi că acea turturică era ea ,şi dacă nu s-a arătat lui aşa cum este , a fost
că, de va lua de bărbat un om de pe pământ , toată puterea ei piere.

NORMĂ ŞI ABATERE.LIMBĂ STANDARD.

1) Rescrie cuvintele ale căror forme nu aparţin variantei îngrijite a limbii române , cu forma
potrivită (îngrijită) a limbii române.

Exemplu:
.....carele în scurt timp se făcu sănătos......................care în scurt timp se făcu sănătos

......dară îşi ţinu privirea ...............................................

.......nu cuteza să spuie nimănui ...................................

......curgându-i şiroaie de lacrămi ................................

 FIŞA DE LUCRU NR.2

LECTURA ŞI EXPLORAREA TEXTULUI

Cuvinte- cheie; temă.

1.Formulează un enunţ prin care să exprimi despre ce este vorba în povestea ,,Zâna
Munţilor,,.

......................................................................................................................................................
.......

2.Alege 5 cuvinte/grupuri de cuvinte,din următoarea listă,pe care le consideri importante

pentru a aexprima mai bine universul conturat în povestea ,,Zâna Munţilor,, .Completează

Împărăţie ,sâptămână ,fiul împăratului ,înţelepciune ,învăţături ,primejdii ,arc ,obraji ,nălucă
,dragoste.

......................................................................................................................................................
.......

3)Scrie cel puţin 3 cuvinte –cheie identificate în lista de mai sus şi completează şirul cu
altele găsite în text.

......................................................................................................................................................

3) Alcătuieşte un enunţ în care să surprinzi aspectul general pe care îl prezintă textul ,,Zâna
Munţilor ,, folosind cuvintele-cheie din exerciţiile de mai sus .Vei formula astfel tema
textului!
 TIMPUL ŞI SPAŢIUL BASMULUI

Rezolvaţi următoarele cerinţe:

1) Ce sugerează expresia : ,, A fost odată,, ?

2) Subliniază cuvintele sau grupurile de cuvinte care desemnează timpul acţiunii :

Când fu aproape de bătrâneţe, a dobândit un fecior , după ce se mări ,în toată împărăţia ,
într-una din zile ,nu ştia cum să facă ,peste câteva zile ,în ziua aceea.

3) Identifică locurile unde se petrec întâmplările din textul ,,Zâna Munţilor,, Adaugă alte
cuvinte sau structuri ,conform modelului.

Exemplu: La curtea împăratului ,toate împărăţiile de prinprejurul împărăţiei

,....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

4)Unde merge fiul împăratului la vânătoare ?

.........................................................................................................................................................

4) Există în realitate un loc unde păsările se transformă în zâne ?