Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 - Plan - de - Interventie - Personalizat - Pentru Îmbinare
0 - Plan - de - Interventie - Personalizat - Pentru Îmbinare
I. INFORMAŢII DE BAZĂ
COMPORTAMENT COGNITIV
- copilul are minime reprezentări despre mediul înconjurator corespunzătoare
vârstei si nu are capacitatea de a observa sistematic;
- nu recunoaşte florile de primăvară;
- nu recunoaşte toate culorile;
- nu cunoaşte părţile componente ale unei plante;
- nu cunoaşte rolul fiecărei părţi a plantei.
Psihodiagnostic :
- medical – clinic sănătos
- psihologic – QI 40
- dificultăţi în perceperea componentelor spaţiale şi temporale
- deficit de atenţie
- adaptare inferioară la cerinţele programei şcolare pentru grupa mare.
Capacităţi – competenţe – abilităţi – lacune – nevoi:
- Competenţe scăzute în desfăşurarea activităţilor ludice ( nu
respectă reguli, vorbeşte neîntrebat, nu răspunde când este solicitat);
- Toleranţă scăzută la frustrări (plânge, ţipă, se loveşte);
- Are nevoie de feed-back pozitiv după fiecare sarcină realizată; are
nevoie de afecţiune, de integrare.
Intervenţii, antecedente: nu a beneficiat de programe de intervenţie
personalizată anterior.
Limbă şi comunicare
Domeniul cognitiv
VI CONCLUZII:
Preşcolarul a reuşit să depăşească în mare parte dificultăţile de învăţare pentru tema propusă,
dobândind o experienţă cognitivă superioară celei anterioare ( a reuşit să recunoască şi să
asocieze culorile galben, alb, verde; recunoaşte doar două plante cu flori de primăvară; şi-a
dezvoltat motricitatea fină – încercuieşte, subliniază, cu ajutorul promptului; nu reuşeşte să
verbalizeze singur cele observate; nu a memorat şi nici nu a învăţat logic rolul părţilor
componente ale plantei; acceptă ajutor – un prompt – din partea colegilor sau educatoarei.
V. RECOMANDARI
Reluarea unor secvenţe din planul propus anterior;
Stimulare permanentă, activităţi complementare;
Implicarea familiei în planurilor elaborate ulterior.
Bibliografie: http://www.ecopii.ro/Articole despre copii/Agresivitatea la copii
copii_agresivi.html;
http://www.gradinite.com/site/Articole/Modalitati de a stapani furia copilului tau-educatie.html;
http://www.superbebe.ro/Micul bataus - Transforma agresivitatea in echilibru.html;
http://www.itsybitsy.ro/Articole/Lumea-parintilor/Psihologie/Copil-3-7-ani/De ce este agresiv
copilul meu - articol-.html.