PROIECT DIDACTIC

TEMA: ,,EMINESCU PRIN OCHI DE COPIL,,

Prof. Înv.: Cojocariu Maria Magdalena,

Școala Gimnazială nr 2
Piatra Neamț

Clasa: pregătitoare
Forma de realizare: activitate integrată
Forma de organizare: frontal, individual, pe echipe.

Scopul:
marcarea zilei de naştere a marelui poet Mihai Eminescu;
abordarea integrată şi interactivă a unor fragmente din bibliografia şi opera marelui poet prin
însuşirea de cunoştinţe pe căi diferite: cărţi, prezentări ppt, imagini.
sensibilizarea copiilor faţă de opera eminesciană prin insuflarea în sufletele lor a
sentimentelor de dragoste, mândrie şi respect pentru cel care este ”sufletul poporului
român”.
Dezvoltarea capacităţii de a-și exprima latura artistică prin creativitate – desene și aplicații
artistice reprezentate de poezia Somnoroase Păsărele.

Competențe de referință:
Stimularea interesului pentru literatura română;
Cunoaşterea operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu accesibile vârstei;
Cultivarea creativităţii, a imaginaţiei artistice şi plastice;
Redarea prin vers şi cânt a poeziei Somnoroase Păsărele.

Obiectivele operaționale:
Să cunoască viaţa şi opera lui Eminescu, accesibile vârstei;
Să acumuleze cunoştinţe şi expresii literare în vederea activităţii viitoare;
Să se sensibilizeze micii ascultători prin prezentarea imaginilor poetice;
Stimularea interesului pentru literatură.
să înţeleagă însemnătatea evenimentului comemorativ al poetului Mihai Eminescu;
să-şi însuşească cunoştinţele transmise fie prin povestire sau expunere de către învățătoare,
fie prin mijloace audio-vizuale: CD, calculator;
să recepteze fragmente din bibliografia şi opera eminesciană;
să recite expresiv versurile poeziei Somnoroase Păsărele;
să redea mesajul poeziei audiate.
să participe activ şi afectiv la activitate.

Metode şi procedee: conversaţia, lectura, explicaţia, exerciţiul, demonstraţia, observarea,

Materiale didactice: Laptop, videoproiector, panouri, imagini cu Mihai Eminescu, fişe de lucru,
creieone, culori, lipici.

Prezentarea activității:
Activitatea se desfășoară sub formă de concurs. Copiii sunt împărțiți în patru echipe.
În clasă apare un copil costumat în lebadă.
”Buna ziua, copii,
- Dar tu cine ești?
- Sunt Lebada din poezia ,,Somnoroase păsărele,, și nu pot ajunge la lac. În drum spre lac sunt
niște obstacole (sarcini). Ajutați-mă copii să le rezolv.”
În urma rezolvării fiecărui obstacol copiii vor primi câte un plic cu materiale surpriză cu care vor
lucra la sfarșitul activității.
Copiii urmăresc o prezentare PPT cu poezia Somnoroase Păsărele după care urmează să rezolve
obstacolele sub forma de concurs.
Cele patru echipe va primi fiecare câte o fișă de lucru ce cuprinde 4 sarcini.

Echipa 1

Echipa 2

Echipa 3
Echipa 4

Pentru rezolvarea fiecarei sarcini fiecare echipă va primi câte un punct.

În urma rezolvării fiecărei sarcini echipele vor primi câte patru plicuri ce conțin materiale pentru
realizarea unei flori cu chipul poetului Mihai Eminescu.
La sfârșitul activității copiii vor primi diplome.