Liceul Teoretic Dr.

Victor Gomoiu

Clasa a XII a B
Nume și prenume……………
Liceul Teoretic Dr. Victor Gomoiu
Data………….
Timp de lucru: 50 de minute
Se acordă 10 puncte din oficiu

EVALUARE INIȚIALĂ
Anul şcolar 2019-2020
Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a XII-a B

PARTEA I (60 de puncte)

Citeşte textul:
„Departe sunt de tine şi singur lângă foc,
Petrec în minte viaţa-mi lipsită de noroc,
Optzeci de ani îmi pare în lume c-am trăit,
Că sunt bătrân ca iarna, că tu vei fi murit.
Aducerile-aminte pe suflet cad în picuri,
Redeşteptând în faţă-mi trecutele nimicuri;
Cu degetele-i vântul loveşte în fereşti,
Se toarce-n gându-mi firul duioaselor poveşti,
Ş-atuncea dinainte-mi prin ceaţă parcă treci
Cu ochii mari în lacrimi, cu mâni subţiri şi reci;
Cu braţele-amândouă de gâtul meu te-anini
Şi parc-ai vrea a-mi spune ceva... apoi suspini [...]” (Mihai Eminescu – Departe sunt de tine...)

Următoarele cerinţe sunt formulate pornind de la textul dat.

A.
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Sinonimele cuvintelor „(te-) anini” şi suspini sunt: 8 puncte

a) (te-) alinţi, spui; b) (te-) atârni, oftezi; c) (te) sprijini, plângi.

2. Tema textului este: 8 puncte

a) natura; b) timpul; c) iarna.

3. În ce gen literar se încadrează textul dat? Argumentați în 3-4 enunțuri. 8 puncte

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
1
Test de evaluare inițială– Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a XII-a
Liceul Teoretic Dr. Victor Gomoiu

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. În ce curent literar se încadrează textul? Argumentați. 8 puncte
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. Extrage din text o inversiune și o comparație. 8 puncte
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

B. 1. Rescrie enunţurile următoare, corectând greşelile de orice natură: 10 puncte

L-a lansarea trupei au venit destui de mulţi oameni
M-ai bine nu iai fi dat bani.
leu dictez i-ar el spune: I-ar a-i greşit!”.
.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

2. Subliniază forma corectă a următoarelor cuvinte: 10 puncte

(eu) agreez – (eu) agreiez, vei devenii – vei deveni, (prietenii) noştri – (prietenii) noştrii,
Revin-o! – Revino!, francezi – franceji

PARTEA a II-a (30 de puncte)

Scrie un eseu de tip argumentativ, de 15 - 20 rânduri, despre adevărata prietenie, pornind de la ideea identificată în
următoarea afirmaţie: „Marea înţelepciune e să-ţi alegi prieteni care nu te vor sili la compromisuri”. (Camil Petrescu,
Maxime şi reflecţii
Atenţie! În elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- să respecţi construcţia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor în scris, utilizarea mijloacelor lingvistice
adecvate exprimării unei aprecieri ; 6 puncte
- să ai conţinutul şi structura adecvate argumentării: formularea ipotezei/ a propriei opinii faţă de ideea identificată în
afirmaţia dată, enunţarea şi dezvoltarea corespunzătoare a două argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii
pertinente; 18 puncte

_______________________________________________________________________________________
2
Test de evaluare inițială– Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a XII-a
Liceul Teoretic Dr. Victor Gomoiu

- să respecţi normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie şi punctuaţie
6 puncte

EVALUARE INIȚIALĂ
Anul şcolar 2019-2020
Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a XII-a B

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

• Se notează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I (60 de puncte)

A.
1. b 8 puncte
2. b 8 puncte
3. genul liric 4 p/ câte două argumente 2x2=4 p
8 puncte
4. romantism 4p / câte 2 argumente 2x2=4p 8 puncte
5. inversiune: duioaselor povești / comparație: sunt bătrân ca iarna 8 puncte

B.
1. câte 1 punct pentru corectarea prin rescriere a fiecăreia dintre greşeli 5×2p = 10 puncte
2. câte 2 puncte pentru sublinierea formei corecte a cuvintelor date 5×2p = 10 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

Se vor puncta următoarele elemente:

1. Construcţia discursului de tip argumentativ :
• structurarea ideilor în scris- text clar organizat, coerent, cu echilibru între cele trei componente –
ipoteza, enunţarea şi susţinerea argumentelor, concluzia: 3 p./ 1 p.;
• utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri – de exemplu, verbe de opinie: a
crede, a considera, a presupune etc.; adverbe/ locutiuni adverbiale de mod folosite ca indici ai subiectivitatii
evaluative: probabil, posibil, desigur, fara îndoiala, cu siguranta etc.; conjunctii/ locutiuni conjunctionale cu
rol argumentativ, utilizate pentru exprimarea raporturilor de tip cauzal, consecutiv, final, concluziv etc.:
deoarece, din cauza ca, încât, ca sa, asadar etc.; conectori argumentativi: în primul rând, în plus, de fapt,
oricum, în ceea ce priveşte, prin urmare, în realitate etc.: 3 p./ 1
p.
TOTAL : 6 puncte

2. Conţinutul şi structura argumentării :

• formularea clară a ipotezei/ a propriei opinii: 3 p./ 1 p.;

_______________________________________________________________________________________
3
Test de evaluare inițială– Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a XII-a
Liceul Teoretic Dr. Victor Gomoiu

• enunţarea a cel puţin două argumente [pro şi/ sau contra] viabile, pertinente, adecvate ipotezei:
3 p./ 1 p. + 3 p./ 1 p.;
• dezvoltarea lor convingătoare, prin exemplificări sau prin explicaţii clare:
3 p./ 1 p. + 3 p./ 1 p.;
• formularea unei concluzii adecvate: 3 p./ 1 p.
TOTAL: 18 puncte

3. Corectitudinea limbii utilizate, aşezare în pagină, lizibilitate.

• registrul stilistic adecvat cerinţei, claritatea: 2 p./ 1 p.;
• sublinierea ideilor prin intermediul paragrafelor, lizibilitatea: 1 p.;
• corectitudinea exprimării:
pentru una-două greşeli de lexic sau de morfosintaxă 2 p./ 1 p
pentru trei sau mai multe greşeli 0p
• ortografia şi punctuaţia: pentru două/ mai multe greşeli. 1 p./ 0 p.
TOTAL : 6 puncte

(Punctajul pentru redactare- 6 puncte- se acordă numai dacă răspunsul respectă limita minimă de spaţiu
precizată- 15-20 rânduri)

_______________________________________________________________________________________
4
Test de evaluare inițială– Disciplina Limba şi literatura română
Clasa a XII-a