PROIECT DE LECŢIE

I. DATE DE IDENTIFICARE:
Data: 19. 02. 2019
Clasa: a-V-a
Instituţia de învăţământ: Liceul Teoretic ,, Liviu Deleanu”
Cadrul didactic/ student: Vasiliev Mariana
II. CONSTRUCŢIA:
Obiectul/ Disciplina: Istoria
Tema: „Geto-dacii”
Tipul lecţiei : predare
Competența specifică: Cunoașterea și interpretarea surselor istorice.

Subcompetenţe:
S1 Explicarea termenilor istorici cu referire la epoca antică

S2 Utilizarea documentelor istorice în expunerea evenimentelor din epoca antică.

Obiective operaţionale
Elevii vor fi capabili:
O1 Să identifice primele mențiuni despre geto-daci.
O2 Să definească termeni precum :davă, tezaur, diferențiere, harnașament.
O3 Să descrie așezările și locuințele, portul și îndeletnicirle geto-dacilor în baza unui
tabel.

Strategii didactice:
a) Metode şi procedee:
Conversația, expunerea, prezentare Power Point, conversația euristică.
b) Mijloace de învăţământ:
Manual, caiet, tablă, calculator, proiector, etc.
c) Forme de organizare a activităţii didactice:
Frontal, individual

Bibliografie:
Manualul de istorie cl. a-V-a
Surse suplimentare
 III. TABEL DE SPECIFICARE A CORESPONDENŢELOR
Sub./ Strategii didactice
Etapele Ob. Metode şi Mijloace Forme
lecţiei op. procedee didactice de org. Activitatea profesorului Activitatea elevului T’ Obser
de înv. a vaţii
activi.

Buna ziua Buna ziua

Conversația frontal -Pregătiți vă rog materialul pentru -Elevii pregătesc materialul pentru
Evocarea
lecții. lecții.
-momentul -Elevul de serviciu este rugat să facă -Elevul de serviciu anunță 2
organizatoric apelul. persoanele care absentează.

-
Ce cuvînt vă vine în minte cînd 2
-Vitejie, strămoși, popor romîn,
frontal spuneți DACI?
război.
Captarea-
atenției

expunerea

caiet
-Deci, după cum v-ați dat seama tema Elevii notează tema nouă în caiet. 1
Anunțarea lecției de astăzi este : Geto-dacii
temei noi
Elevii ascultă atent.
La sfîrșit de lecții vom fi capabili:

Anunțarea - Să identifice primele mențiuni despre 4

geto-daci.
obiectivelor
 Expunerea - Să definim termenii precum :davă,
tezaur, diferențiere, harnașament.
Fișa cu
- Să descriem portul geto-dacilor,
obiective așezările și locuințele geto-dacilor în
baza unui tabel.
-Elevii ascultă atent și fac notițe.
Geto-daci - Denumire dată de istoricii
moderni ramurii nordice a neamurilor
trace, care populau în Antichitate 7
Predare-
Explicația spaţiul carpato-dunărean. Ramură
învățare
distinctă a tracilor, delimitată etnic şi
lingvistic de tracii sudici, creatoare a
unei culturi materiale şi spirituale
originale şi unitare, populaţia
autohtonă carpato-dunăreană a fost
desemnată, începând cu sec.VI î.Hr.,
de izvoarele greceşti, cu numele de
geţi, iar în sec. I î.Hr. de cele romane
cu numele de daci.

-Primele mențiuni au fost în

O1 Pentru început vom încerca să Istoriile lui Herodot, în legătură cu 5
identificăm primele mențiuni despre expediția lui Darius împotriva
Reflecția geto-daci. sciților de la nord de Dunăre. Geții
au fost prima populație tracică de
nord pe care au cunoscut-o grecii.
O2
În continuare vom defini termenii-
cheie și îi vom nota în caiet.

Davă- Cuvânt dac însemnând așezare Elevii își notează termenii.

Explicația sau localitate.
Dicționar Tezaur- Cantitate mare de monede,
bijuterii, pietre scumpe sau alte
istoric 8
obiecte de preț, strânse și păstrate în
loc sigur, avere bogăție.
Diferențiere- Faptul de a crea sau de a
stabili o diferență (între două ori mai
multe lucruri, persoane, fenomene
etc.); deosebire, separare.
Harnașament- Totalitate a obiectelor
necesare la înhămarea, înșeuarea și
conducerea calului.
Așezăril Portul Îndeletn
O3 e și geto- icirile 12
În continuare vom descrie așezările și locuințe dacilor geto-
locuințele, portul și îndeletnicirle geto- le geto- dacilor
dacilor în baza unui tabel. dacilor

1.Așezările și locuințele geto-

dacilor:
Locuințe de suprafață, care după
tehnica construcției, aminteau de
locuințele din neolitic, și în special
 din perioada Cucuteni: carcasa din
pari și nuiele și din ambele părți
unse cu lut.
20 - 30 de case se grupau în așezări
cuiburi.
2. Portul geto-dacilor:
Nobilii purtau părul scurt, acoperit
cu o căciulă de lână, în timp ce
oamenii de rînd purtau plete, fapt
pentru care erau comați, adică
pletoși.
3.Îndeletnicirile geto-dacilor:
-practicau agricultura, creșterea
vitelor, și meșteșugurile
tradiționale: olăritul, torsul. Se
cultivă grîul, ovăzul, secara. Se
practică viticultura, legumicultura
și pomicultura. Creșsterea
animalelor.

Pentru acasă veți avea de studiat tema. Elevii își notează tema pentru
Extensia
acasă. 2

La revedere La revedere.