Obiective generale:

1. Consolidarea cunoștințelor despre semnele caracteristice ale primăverii.

2. Consolidarea cunoștințelor despre sărbătoarea de 8 Martie.
3. Educarea dragostei și interesul pentru sărbătoarea primăverii.
4. Educarea dorințelor de a recita și a participa la jocurile organizate.

Obiective de referință:

1. Dezvoltarea priceperii de a simți și a reacționa respectiv în timpul audierii

conținutului unui text artistic.
2. Formarea deprinderii de a participa la o sărbătoare de 8 Martie.

Obiective operaționale:

O1 – să între în sală cîte doi de mînă;

O2 – să formeze cercul;

O3 – să înterpreteze corect toate mișcările dansurilor;

O4 – să îndeplinească corect toate mișcările dansurilor;

O5 – să cânte melodia;

O6 – să pronunțe corect sunetele.

Obiective socio-afective:

 Să-și exprime starea sufletească creată în cadrul sărbătorii;

 Să se conformeze unor reguli de grup;
 Să coopereze în grup pentru realizarea unor sarcini.
 Psihomotorie:

 Să imită prin cuvinte, gesturi, mișcări anotimpul-primăvara;

 Să-și exerseze mușchii mîinelor și picioarelor prin mișcările propuse
în acțiune.

Materiale:

Coșuleț cu flori, păsărică, băieții îmbrăcați în costum cu papion, fetițele

în rochii de gală, încălțăminte festivă, sala împodobită conform anotimpului
”Primăvara”, băsmăluțe.

Metode și procedee didactice:

1. Cuvânt introductiv al educatorului.

2. Audierea meolodiei la casetofon cu trilul-păsărilor.
3. Fredonarea cântecului de păsări cu copiii.
4. Cuvânt artistic despre soare.
5. Memorizarea poezioarelor.

Strategii didactice: Convorbirea, moment de surpriză, exersarea,

problematizarea, interperatea, jocul didactic.

Forma de organizare: Frontal, individual.

Bibliografie:

1. Curriculumul pentru educație timpurie

2. Crestomația pentru instituția preșcolară (grupele mici)
3. Misterele anotimpurilor – Ada Zaporojanul, Chișinău 2007
4. Plăsmuind un suflet nobil - Elena Zabotariov, Chișinău 2005
 1. Pregătirea către sărbătoare

2. Introducerea

Intrarea copiilor în sală, ne luăm de mîini câte doi și mergem după

muzică.

A venit la noi în țară

Martie cu proaspăt vânt,
Început de primăvară
Pe aripe aducând.
Noi de sărbătoare mult ne-am pregătit,
Ne-am spălat, ne-am pieptănat
Și frumos ne-am îmbrăcat.
Fetițe – țărăncuțe
Toate sunt drăguțe,
Și băieți, în costumași
Frumușei și drăgălași.
În zi de sărbătoare să ne bucurăm!
În zi de sărbătoare cu toții să dansăm!
 Dansul ”Țărăncuțe”

I Țărăncuțe, toate sunt drăguțe

} ne rotim perechi
Băietași, tare-s drăgălași!

Obrăjorii, obrăjorii, negri ochișorii } netezim obrăjorii și arătăm ochișorii

II Țărăncuțe, toate sunt drăguțe
Băietași, tare-s drăgălași!

Ciuboțele, mititele toate-s frumușele } batem cu călcîiul în podea

III Țărăncuțe, toate sunt drăguțe
} ne rotim perechi
Băietași, tare-s drăgălași!

Să dansăm, să dansăm am ieșit oleacă } bat din palme

IV Țărăncuțe, toate sunt drăguțe
} 2 ne rotim perechi
Băietași, tare-s drăgălași!

Și în zi de sărbătoare vă dăm sărutare } 2 copiii cu mînuța dau sărutare

 - Ce poieniță veselă am întîlnit noi, cresc florile, copacii dau
drumul la mugurași, s-au trezit din somn toate vietățile, insectele.

Dansul ”În pădure”

I Hai băieți și hai fetițe
}de 2 ori (mînele la mijloc, mișcări într-o parte
Să dansăm în poieniță
și alta, se rotesc)

} de 2 ori (ridică mîinele în sus în jos)

Returnela: Uite sus șu ite jos
Totu-i verde și frumos
II În poieniță păsărele
Zboară sus pe rămurele } zboară a păsărelele

} de 2 ori (ridică mîinele în sus în jos)

Returnela: Uite sus șu ite jos
Totu-i verde și frumos
III Ciupercuțe să alegem
Repede să le culegem. } culegem ciupercuțele

} de 2 ori (ridică mîinele în sus în jos)

Returnela: Uite sus șu ite jos
Totu-i verde și frumos

Conducătorul: - Ce timp frumos! Mult soare,

Iarbă verde, pomi în floare
Păsărele multe zboară
Floricele, mugurași
Dar tu soare frățioare
Încălzeștene mai tare!
 Cântecul ”Soare, soare frățioare”

Soare, soare frățioare – facem becușoare

Încălzește-ne mai tare – netezim umerii
Și dă drumul la izvoare – arată cu mîinele în jos
Hai, hai, hai, hai – bat din palme

Conducătorul:
- Am chemat soarele, simțiți cum soarele ne încălzește obrajii,
năsucul, piciorușele, mînuțele, să bucurăm soarele și cu o horă.

Dansul ”Hora soarelui”

I Vine soarele în casă
}de 2 ori (mînele le ridicăm în sus, bat din
Uite, uite, uite-așa.
palme)

} mîngîie obrăjorii, bat din palme

Și ne mîngăie pe față
Uite, uite, uite-așa.
II Să dansăm toți împreună
Uite, uite, uite-așa. } de 2 roi (cercul mare, mic, bat din picioare)

} bat din picioare

E frumos și voie bună
Uite, uite, uite-așa Hei!
 Conducătorul:
- Bravo copii, foarte frumos ați dansat. Auziți, păsărelele se
aud! Copii de unde se întorc păsărelele? (din țările calde). Iată și la noi
a venit o păsărică, vedeți? (cântă la casetofon trilul de păsărele).

Conducătorul: - Păsărica-i mică-i, mică-i mititică

Zboară încetinel, cîntă subțirel
Când va crește mare, va cînta mai tare
Va zbura mai repejor
Va cânta mai tărișor
Cip-cirip, cip-cirip, cip-cirip.

Conducătorul: Copii, să cîntăm și noi un cântec despre

păsărele.
Cîntecul ”Pe o ramură”
Pe o ramurică
Stă o păsărică
Și-apoi zboară sus
} 2 ori
Păsărea s-a dus.

Conducătorul: - Bravo! Foarte frumos ați cîntat,

Iar noi așezăm păsărica pe o rămurică.
Dacă a sosit primăvara, noi o să recităm
Și câteva poezioare:
 Vlada Valentina
1. Ce să fie! Iaca ce-i! 2. Iarba înverzește
Uite-te mai bine Cerul e senin
Primăvara cîtă vrei Iar e primăvara
Pentru orișicine. Păsăreșe vin.

Georgiana Patricia
3. Primăvara a venit 4. A trecut iarna geroasă
Tot în jur a înflorit Cîmpul iată-l înverzește
Copilași bucuroși Rîndunica cea voioasă
Florile adună-n coș. La noi iarăți a sosit.

Bravo! Foarte frumos ați recitat poezioarele.

 Toți copii împreună:
Cu mînuțe mititele
Strîng copiii floricele
Și cu ele vom dansa
Uite-așa și tot așa.

Dansul ”Cu floricele”

I. Primăvara a sosit
Florile au înflorit
U-u-u-uiu, și tra-la-la
Cu toți ne vom bucura.
II. Să dansăm cu floricele
Să ne veselim cu ele
U-u-u-uiu, și tra-la-la
Cu toți ne vom bucura.
III. Floricică, floricea
Ești atât de mititea
Floricică, floricea
Chiar încapi în palma mea
U-u-u-uiu, și tra-la-la
Cu toți ne vom bucura.

Copii, dacă am dansat cu floricele, hai să ne jucăm cu ele.

 Jocul ”Răsădim floricele”
Jocul cu flori ( educatorul propune copiilor să arate cum cresc
florile. Ne așezăm în pirostrii, le răsădim cu codița în jos, și apoi
le ridicăm cît de mari au crescut).
- Cum cresc florile?
- Cu codița în jos, cît de mari au crescut florile? Iată așa de
mari!
Recitarea poezioarelor
- Am cîntat, am dansat:
Dar este ziua mamelor, dați să recităm și poezioare pentru
mamele noastre scumpe.
Vanessa Evelina
1. Fiecare pui 2. Na o Vicarea mamica
Are mama lui Floarea i-am întins
Eu tot așa Și cu tot cu viorică
Am mămica mea Mama m-a cuprins
Alexandra Patricia
3. Mama mă iubește 4. Să nu te superi tata
Soarele lucește Că mai des mă închin
Soarele e unul La ochi blînzi ai mamei
Mama una este La pasul ei cel lin.

Bravo! Foarte frumos ați recitat poezioarele.

- Uitați-vă ce băsmăluțe frumoase am pregătit pentru sărbătoare.
Dar voi puteți dansa cu ele??
- Copiii – Da!!!!
Dansul ”Cu băsmăluțele”
I. Băsmăluțe am luat
Tra-la-la și tra-la-la
Și în cerc ne-am aranjat
Tra-la-la și tra-la-la
Returnela: Ne rotim cu toți așa
Tra-la-la și tra-la-la
Cu băsmăluțe vom dansa
Tra-la-la și tra-la-la
II. Noi puțin ne-am așezat
Tra-la-la și tra-la-la
Ni-om ascunde uite-așa
Tra-la-la.
(Dar unde-s copilașii? Iatăi!!!)
Returnela: Ne rotim cu toți așa
Tra-la-la și tra-la-la
Cu băsmăluțe vom dansa
Tra-la-la și tra-la-la
III. Cu călcîiul iaca-așa
Tra-la-la și tra-la-la
Bate tare nu mai sta
Tra-la-la și tra-la-la
Returnela: Ne rotim cu toți așa
Tra-la-la și tra-la-la
Cu băsmăluțe vom dansa
Tra-la-la și tra-la-la
IV. Eu dansez frumos așa
Pentru mamicuța mea
Returnela: Ne rotim cu toți așa
Tra-la-la și tra-la-la
Cu băsmăluțe vom dansa
Tra-la-la și tra-la-la
 Bravo! Foarte frumos ați dansat.

Conducătorul: Copii, cine vî iubește? – Mama

Cine vă îngrijește? – Mama
Zi de zi muncește
Pentru a vă crește.
Știți voi oare cine-iea?
Copiii: -Astai scumpa mama mea.

Conducătorul: Copii și noi am învățat un cîntec pentru

mamele noastre scumpe și gingașe.
Cîntecul ”Gogoașele”
I. Gogoșele, gogoșele
} de 2 ori (cu mînuțele facem gogoșele)
Am copt mamei mele

Returnela: Da da, uite așa

} bat din palme
Am copt mamei mele
II. Fii mămică sănătoasă
} de 2 ori
Și mereu frumoasă
Returnela: Da da, uite așa
} bat din palme
Să fii sănătoasă
Da da, uite așa
} bat din palme
Și mereu frumoasă

Felicitări pentru părinți!!!

 Instituția preșcolară nr. 145
Director: Novac Irina
Metodist: Mîrzenco Elena

Scenariul Sărbătorii de 8 Martie la grupa

creșă nr.1 ”Bobocel”

Tema: ”Astăzi este Ziua mamei”

Realizat:
Educator: Dolinschi Nina,
grad didactic II
Educator de muzică: Cernoveascii Larisa,
grad didactic I

Chișinău - 2020