Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DIDACTIC
Obiective:
Sa se cunoasca Scala lui Likert;
Sa se analizeze metoda comparatiilor perechi;
Sa se identifice Scala lui Stapel
Stiluri de
Timp Scopul predării Strategia de învăţare
predare Strategia de învăţare V A P Resurse
5 min. Organizarea - pregătirea - autocontrol, observare ☺ ☺ ☺ - catalogul,
clasei colectivului de organizarea clasei,
elevi ; preg materialelor
didactice
10 Verificarea - expunere - răspund la întrebările ☺ ☺ ☺
min. cunoştinţelor orală profesorului, adresate pentru
anterioare identificarea cunoştinţelor
anterioare;
15 Trecerea de la - suport de Aceasta va fi o situatie de invatare ☺ ☺ ☺ - suport de curs
min. teorie la practică curs in care elevii se vor simti in largul - creta
lor,utilizand suportul de curs - tabla
pentru elaborarea ideilor. ☺
15 Dobândirea de - fişă de lucru; - sunt rezolvate cerinţele din fişa ☺ - fisa de lucru
min. abilităţi - expunere de lucru, pe grupe;
Consolidarea şi orală - încurajează elevii să discute în
exersarea cadrul grupului despre modul de
practică completare a fiselor de lucru; ☺
- se completează fişele de lucru,
rezultatele sunt prezentate în plen,
şi se analizează rezultatele ☺ ☺ ☺
obţinute;
5 - se asigură feed-back-ul privind ☺ ☺ ☺
min. activităţile desfăşurate
V – vizuala
A – auditiva
P – practica
1
ANALIZA SI INTERPRETAREA DATELOR
Calitate = 2*250+1*300+0*350+(-1)*200+(-2)*200/250+300+350+200+200
= 0.15
2
Preturi = 2*250+1*300+0*200+(-1)*300+(-2)*300/1300
=0
Calitate = 2*400+1*300+0*200+(-1)*100+(-2)*0/1100
= 0.72
Designul = 2*450+1*350+0*200+(-1)*100+(-2)*0/1100
= 1.04
Garantii = 2*350+1*300+0*200+(-1)*150+(-2)*100/1100
= 0.59
Pretul = 2*250+1*200+0*100+(-1)*300+(-2)*250/1100
= -0.09
3
Metoda comparatiilor perechi
Comparatia A B C D
A/B 500 800
A/C 700 800
A/D 600 900
B/C 500 900
B/D 700 900
C/D 800 1000
Total 1800 2000 2500 2800