CLASA: a V-a

PROFESOR: Crețu Maria-Mădălina

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială Arcani
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Metode Aritmetice de rezolvare a Problemelor
TITLUL LECȚIEI: Test de evaluare sumativa – Metode aritmetice si Media Aritmetica
DATA: 12.12.2022
TIPUL LECȚIEI: Lectie de evaluare
Timp alocat: 50 minute

Competenţe generale:
CG 1. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse în enunţuri
matematice.
CG 2. Modelarea matematică a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunoştinţelor din
diferite domenii
CG 3. Utilizarea algoritmilor şi conceptelor matematice pentru caracterizarea locală sau globală a unei
situaţii concrete
CG 4. Analiza şi interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaţii problemă

Competenţe specifice:
CS 1. Recunoasterea si descrierea elementelor dintr-o problema, extragerea corecta a datelor si analiza
acestora.
CS 2. Calcularea mediei aritmetice a numerelor
CS 3. Exprimarea in limbaj matematic a proprietăților numerelor.
CS 4. Elevii vor fi capabili să aplice formula de medie aritmetica
CS 5. Elevii vor fi capabili să utilizeze metoda falsei ipoteze
CS 7. Elevii vor fi capabili să utilizeze metoda comparatiei
CS 8. Elevii vor fi capabili să utilizeze metoda reducerii la unitate

Competențe afective:
Manifestarea interesului faţă de lucrarea scrisa
Participarea implicata la test.
Reflectarea asupra informaţiilor primite.

Competente Psihomotorii:
Reproducerea formulei mediei aritmetice.
Manifestarea capacităţii de rezolva în mod convenabil probleme cu caracter practic, îmbinând
formulele cu transformările necesare
Obiective Operationale
La sfarsitul orei, elevii vor fi capabili:
 O1. Sa aplice formula de medie aritmetica
 O2. Sa recunoască suma extrasa din formula mediei.
 O3. Sa recunoască datele problemei care se rezolva cu metoda reducerii la unitate
 O4 .Sa identifice datele problemei care se rezolva cu metoda falsei ipoteze
 O5. Sa folosească si sa aplice ordinea efectuării operațiilor

Resurse :
 Spaţiale: sala de clasă;
 Temporale: durata unei ore de evaluare – 50 minute;
 Cognitive: cunoştinţe de puteri, metode aritmetice, media aritmetica
 Procedurale: exerciţiul, problematizarea
 Materiale:
Testul de evaluare

Metode și procedee:
exercițiul
observarea sistematică, analiza răspunsurilor
lucrul individual la test

Forme de organizare:
individual
frontal
Activitate independenta pentru fiecare elev

Activitatea
Momentele Metode si Forme de
Obiective Activitatea elevului
lecţiei procedee evaluare
profesorului

 Asigurarea disciplinei Elevii vor avea pe activitate - observarea

1.Moment pentru buna desfasurare a bănci foaia pentru frontal sistematica a
organizatoric orei rezolvarea testului atentiei
1 min  Notarea absentelor + ciorne conversatia

 Profesorul împarte - sunt atenti la -conversatia - observarea

2.Captarea testele de evaluare si da explicatiile sistematica a
atentiei cateva explicatii cu profesorului -explicatia atentiei
1 min privire la test
O1  Test atasat acestui tabel -elevii citesc testul -activitate - obserbarea
3.Verificarea O2 si solicita lamuriri individuala sistematica a
în anexa 1
cunoștințelor O3 - se rezolva atentieisi a
48 min O4 cerintele modului de lucru
O5
 Numele si Prenumele Elevului………………………………………………………….

Punctaj………..Nota…...................................

Test de Evaluare

12-XII-2022
Subiectul I. (5 x 8p = 40p)
Incercuiți litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect la întrebarile de mai jos:
1. Media aritmetică a numerelor 24 si 30 este:
a) 22
b) 54
c) 27
d) 87
2. Dacă 7 caiete costa 35 lei, atunci un caiet costă:
a) 3 lei
b) 5 lei
c) 8 lei
d) 2 lei
3. Media aritmetică a trei numere este 120. Care este suma lor?
a) 360
b) 200
c) 20
d) 240
4. Media aritmetică a două numere este 34, iar unul dintre numere este 49. Calculaţi celălalt număr.
a) 64
b) 19
c) 60
d) 44
5. Daca o minge de fotbal costa 30 de lei, câte mingi de fotbal se pot cumpăra cu 4800 de lei?
a) 200 de mingi de fotbal
b) 220 de mingi de fotbal
c) 170 de mingi de fotbal
d) 160 de mingi de fotbal

Intrebarea 1 2 3 4 5 Total subiectul 1

Punctaj
 Subiectul II. ( 5 x 10p = 50p)

1. 28 de păpuși costă 700 de lei.

a) (2p) Verificați dacă o păpușă poate costa 20 lei în condițiile date. Justificați răspunsul dat.

b) (4p) Aflați cât costă o păpușă.

c) (4p) Aflați cât costă 10 păpuși.

2. Fie numerele: a=67+75:5 si b=7+122 : 9 +13

a) (3p+3p) Calculați numerele a si b.

b) (4p) Determinați media aritmetica a numerelor a si b

3. (10 p) Determinați necunoscuta x din următoarea relație:

[(x + 174 : 3) ∙ 3 + 4] ∙ 11 = 1991
4. (10 p) Două caiete de matematica şi două de desen costă 10 lei, iar două caiete de desen şi trei de
matematică costă 12 lei. Cât costă fiecare caiet?

5. (10 p) La o ferma agricolă sunt găini şi oi, care au în total 65 capete şi 226 picioare.
Câte oi şi câte găini sunt la ferma?

Intrebarea 1 2 3 4 5 Total subiectul II

Punctaj

Subiectul I. (5 x 8p = 40p)

Subiectul II. ( 5 x 10p = 50p) Profesor, Crețu Maria Madalina

Oficiu 10 puncte Total 100 puncte
 Barem de corectare si notare

Intrebarea 1 2 3 4 5 Total subiectul 1

c. 27 b. 5 a. 360 a.64 d.160 40 puncte
Punctaj 8p 8p 8p 8p 8p

Intrebarea 1 (10p) 2 ( 10p)

a. 20x28=560lei a=67+75:5 = 82 (3p)
Punctaj 560lei<700lei
Nu poate costa o papusa 20 de lei (2p)
b=7+122 : 9 +13=24 (3p)
b. 700:28=25 lei (4p)
m.a=53 (4p)
c. 25x 10 =250 lei (4p)

Intrebarea 3 (10p) 4 (10p)

[(x + 174 : 3) ∙ 3 + 4] ∙ 11 = 1991 2m…..2d…..10lei
Punctaj
(x + 174 : 3) ∙ 3 + 4 =1991:11 3m….2d……12 lei (2p)

(x + 174 : 3) ∙ 3 + 4 =181 (2p)

1m…. 12-10=2lei (2p)
(x + 174 : 3) ∙ 3=181-4
2m…….2x2=4lei (2p)
(x + 174 : 3) ∙ 3=177 (2p)
2d…….10-4=6lei (2p)
x + 174 : 3=177:3
1d……6:2=3lei (2p)
x + 174 : 3=59 (2p)
x +58=59 (2p)
x=1 (2p)

Intrebarea 5
Presupunem ca toate animalele sunt oi. Total subiectul II
Punctaj
Prin urmare, ar fi 65 de oi. 50 puncte

65 oi x 4picioare =260 picioare. (2p)

Dar, 260-226 =34 picioare diferenta. (2p)
Iar 4-2=2 picioare diferenta intre oi si
gaini. (2p)
In concluzie, 34:2=17 animale vor fi gaini,
presupunerea a fost falsa. (2p)
65 animale – 17 =48 oi. (2p)