SPECIALIZARE: ȘTIINȚE PENALE ȘI CRIMINALISTICĂ

DISCIPLINA: ETICĂ ȘI INTEGRITATEA ACADEMICĂ

ACTIVITATE DIDACTICĂ: SEMINARUL NR. 2

FIŞĂ DE APLICAŢII SEMINAR

Tema: Etica activității studentului (la programe de licență,
master, doctorat) – analize și studii de caz

Student:Lupascu(Betivu)Maria
1. Identificați în Carta, Codul de etică și deontologie perofesională al UDJG și in Regulamentul
Activității Universitare a Studenților cel puțin 3 obligații specifice studenților. Care considerați
că este importanța acestor norme?
 Sa indeplineasca toate sarcinile care ii revin potrivit planului de invatamint si fiselor disciplinelor.
 Sa respecte carta,regulamentele si deciziile universitatii.
 Sa manifeste respect fata de ceilalti membri ai comunitatii universitare,studenti,cadre didactice sau
personal administrativ ,sa aiba o comportare civilizata,o tinuta decenta ,sa respecte normele de
convientuire in comun ale colectivitatii din care face parte.
 Noi, studentii, incepem sa ne formam personalitatea inca din copilarie. Este foarte importanta ca la
timp sa fie pusa o baza corecta, care mai apoi sa fie drumul nostru in viata. Este foarte important ca
studentul sa inteleaga ca ne respectind acele indatoriri el va da gres. Simtind responsabilitatea intelegi
ca tu ai o valoare, o demnitate. Respectind cerintele universitare de fapt este mai usor sa te cunosti pe
sine si pe cei din jur.In concluzie pot zice ca este nevoie ca de mici copii sa inteleaga ce inseamna
responsabilitate ca mai apoi sa fie respectat!
2. Credeți că normele etice sunt necesare pentru buna desfășurare a activității studenților?
Argumentați răspunsul.
 Din punctul meu de vedere consider ca, normele etice sunt necesare
pentru desfasurarea activitatii studentilor deoarece,fara disciplina nu vor ajunge sa
acumuleze informatii studentii ,ea presupune subordonarea studentilor  față de o anumită autoritate,
respectarea unor norme și cerințe, dar totodată lasă deschis și un câmp de manifestare pentru
libertatea lor. Disciplina  poate fi considerată drept o manifestare a disciplinei sociale și este un
ansamblu de reguli de comportament necesare pentru buna conviețuire în mediul universitar și pentru
buna desfășurare a procesului de învățământ. În contextul acțiunii educative disciplina îndeplinește
următoarele funcții: socializarea individului, formarea și dezvoltarea unor atitudini morale și a unui
sistem unitar de valori, asigurarea securității emoționale, care vizează respectul față de sine și față de
ceilalți. Educarea studentilor  în spiritul respectării disciplinei este ghidată de anumite obiective.
Acestea sunt: cunoașterea de către studenti  a normelor specifice disciplinei; formarea la studenti  a
unor deprinderi și obișnuințe de conduită disciplinată; dobândirea capacității de autocontrol al forțelor
fizice și psihice; stabilizarea atitudinilor de punctualitate și corectitudine.