Numele:  Data: 

Copiii și natura

Ana și Mihai sunt elevi în clasa a II-a. Anei îi place foarte mult să se plimbe
în aer liber iar lui Mihai îi place foarte mult să confecționeze diferite obiecte interesante.
Astăzi, Ana și Mihai s-au întâlnit și discută:
- Am fost ieri prin pădure, povestește Ana.
- Și ce ai găsit? întreabă Mihai.
- Am găsit o mulțime de lucruri interesante: conuri,
ghinde, frunze de diferite culori, crenguțe uscate și am găsit
chiar și câteva alune de pădure.
- Ce interesant! se miră Mihai.
Ana zâmbește și îi arată lui Mihai toate lucrurile pe care
le-a adus din pădure. Băiatul privește cu atenție si îi spune Anei:
- Am putea confecționa o mulțime de lucrușoare drăguțe folosind obiectele
tale culese din natură.
Cei doi copii discută, zâmbesc și încep să confecționeze lucrări cât mai
interesante.

Scriem două puncte:

Să
reținem! • când urmează cuvintele unui vorbitor;
• când urmează o enumerare;
Începutul vorbirii fiecărui personaj care ia parte la un
dialog se marchează cu linie de dialog.

Pagina 1 din 2 visit twinkl.ro

Să înțelegem textul!
1. În ce clasă sunt elevi Ana și Mihai?
2. Ce îi place Anei să facă?
3. Ce îi place lui Mihai să facă?
4. Ce a găsit Ana în pădure?

Exerciții:

1. Transcrie primele patru replici ale dialogului elevilor.

Ai grijă să respecți semnele de punctuație!
2. Desparte în silabe 5 cuvinte, la alegere, din textul dat.
3. Competează propozițiile cu cuvinte din text.
Scrie propozițiile corecte pe caiet.
• a) Lui Mihai îi place să confecționeze obiecte  .
• b) Băiatul privește .
• c) Am putea confecționa o mulțime de lucrușoare  .
4. Formează propoziții respectând cerința:
• a) folosind cuvântul pădure – 5 cuvinte;
• b) folosind cuvântul ghinde – 4 cuvinte;
• c) folosind cuvântul conuri – 6 cuvinte;

Pagina 2 din 2 visit twinkl.ro

Numele:  Data: 

Copiii și natura

Ana și Mihai sunt elevi în clasa a II-a. Anei îi place foarte mult să se
plimbe în aer liber iar lui Mihai îi place foarte mult să confecționeze
diferite obiecte interesante. Astăzi, Ana și Mihai s-au întâlnit și
discută:
- Am fost ieri prin pădure, povestește Ana.
- Și ce ai găsit? întreabă Mihai.
- Am găsit o mulțime de lucruri interesante: conuri,
ghinde, frunze de diferite culori, crenguțe uscate și am găsit
chiar și câteva alune de pădure.
- Ce interesant! se miră Mihai.
Ana zâmbește și îi arată lui Mihai toate lucrurile pe care
le-a adus din pădure. Băiatul privește cu atenție si îi spune Anei:
- Am putea confecționa o mulțime de lucrușoare drăguțe
folosind obiectele tale culese din natură.
Cei doi copii discută, zâmbesc și încep să confecționeze lucrări cât mai
interesante.

Să înțelegem textul!
1. În ce clasă sunt elevi Ana și Mihai?
2. Ce îi place Anei să facă?
3. Ce îi place lui Mihai să facă?

4. Ce a găsit Ana în pădure?

Pagina 3 din 4 visit twinkl.ro

Exerciții:

1. Transcrie primele patru replici ale dialogului elevilor.

Ai grijă să respecți semnele de punctuație!
2. Desparte în silabe 5 cuvinte, la alegere, din textul dat.
3. Competează propozițiile cu cuvinte din text.
Scrie propozițiile corecte pe caiet.
• a) Lui Mihai îi place să confecționeze obiecte  .
• b) Băiatul privește .
• c) Am putea confecționa o mulțime de lucrușoare  .
4. Formează propoziții respectând cerința:
• a) folosind cuvântul pădure – 5 cuvinte;
• b) folosind cuvântul ghinde – 4 cuvinte;
• c) folosind cuvântul conuri – 6 cuvinte;

Scriem două puncte:

Să
reținem! • când urmează cuvintele unui vorbitor;
• când urmează o enumerare;
Începutul vorbirii fiecărui personaj care ia parte la un
dialog se marchează cu linie de dialog.

Pagina 4 din 4 visit twinkl.ro