Nume si prenume: Data:

Clasa: prof. Spiridon Vasilica

Test de evaluare

1. Asociaţi noţiunea din coloana, cu definiţia corespunzatoare, din coloana B

A B
Stilul agresiv se tem de ofensele altora, doresc să fie plăcuţi şi cedează foarte usor. Sunt de acord
cu orice li se propune chiar dacă în realitate nu doresc acest lucru
Stilul pasiv atitudinea deschisă faţă de sine şi faţă de ceilalţi, ascultarea şi a altor puncte de
vedere şi respectul faţă de ceilalţi
Stilul asertiv Aceşti oameni perseverează în ceea ce doresc şi obţin, de obicei, cu forţa, nefiind
interesaţi dacă ii afectează pe ceilalţi

2. Daţi exemplu de 3 bariere de concepţie, întâlnite în procesul de comunicare

3. Ce este o ego- stare?

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

4. Care sunt elementele comunicării?







5. Care este diferenţa dintre auzire şi ascultare?
Auzire

Ascultare

6. Daţi exemplu de două bariere/obstacole, care ne pot împiedica să ascultăm activ:

Nume si prenume: Data:
Clasa: prof. Spiridon Vasilica


7. Care sunt cele trei canale simultane (multicanalitatea), prin care se poate transmite mesajul oral
a)
b)
c)
8. Zgomotul ca barieră de comunicare, există în 3 feluri: zgomotul semantic, zgomotul mecanic şi zgomotul
de mediu. Realizaţi corespondenţa dintre noţiunile din coloana A şi definiţiile din coloana B

A B
Zgomotul mecanic care apare atunci când oameni diferiţi au diferite înţelesuri pentru
aceleaşi cuvinte sau fraze;
Zgomotul semantic Apare atunci când există o problemă cu mecanismul folosit pentru a ajuta
comunicarea;
Zgomotul de mediu se referă la zgomotele externe care intervin în proces (un restaurant
zgomotos pentru cineva care doreşte să întreţină o conversaţie e

9. Descrieţi , la alegere, unul dintre cele patru axiome ale comunicarii.