Prof.

GRĂDINIȚA DE
ACASĂ
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC
„REGINA MARIA” DEVA
prof.

„MESERII ÎNDRĂGITE DE COPII”

Un vechi proverb românesc spune: „Meseria e o brățară de aur”.
Brățara fiind o podoabă, iar aurul–un metal nobil, de mare
valoare. Acela care are o meserie, poartă cu sine o podoabă foarte
valoroasă.
(Michiela Poenaru)

LUNI -„CE ȘTIM DESPRE MESERII/ PROFESII?”

ACTIVITATEA 1

 Dragi părinți vă rugăm să le cititi copiilor următoarea poveste în rime.
„În cerdac, stând la o masă
Din stejar, mică, lucioasă,
Bursucelul se gândeşte
Ce scule îi trebuieşte,
Ca să facă scăunele,
Să vândă cândva, din ele.
Vrea să strângă ceva bani,
Căci s-au adunat mulţi ani,
Să aibă din ce trăi,
Când puterea i-o slăbi.
* Ţup, pe unul l-a probat,
Mai nimic nu îi lipseşte.
Are ciocane şi cleşte,
Dălţi, burghiu şi ferăstraie,
(lemnul cum vreţi să îl
taie?)
O bardă, cuie, gealău,
Unde-i metru? Aoleu,
Cu ce o să ia măsură?
Munca asta nu e dură,
Însă de nu chibzuieşti,
Din nimic te-mpotmoleşti!
"sunt uituc! (s-a panicat.)
Iată-l colo, în halat!"
Prof. 2
„MESERIA ESTE BRĂŢARĂ DE AUR"
de Aurora Luchian
* Fugi-n casă la soţie:
Măsoară mici scândurele, -putem trăi ani, o mie!
Retează atent din ele, Strânge-i să nu-i mai
Bate cuie, lustruieşte, găsesc,
Încleie şi lăcuieşte. Ca să nu îi cheltuiesc.
Şterge fruntea transpirată, Apoi şopti deodată:
Şi rânduind munca toată, -îţi mulţumesc ţie, tată,
Drăguţele scăunele, Că de mic îmi ziceai mie:
"măiestre-s mâinele mele!" "ia şi-nvaţă meserie,
Rosti foarte încântat. Că-ntr-o zi ţi-o prinde
bine,
Confortabil, delicat, Şi-o să-ţi aminteşti de
Şade ca un împărat, mine!"
În poartă, mândru de sine,
Ei, primul client şi vine!
*
Ursul, lupul, aricică,
Vulpiţa şi iepurică,
Vulturul, cioara, un cuc,
Cărându-l cu greu în nuc;
Alte zeci de-naripate,
Până le-a vândut pe toate!
Ţinând banii bucuros,
(parcă-i tânăr şi nu-i moş)
 Prof. 3

ACTIVITATEA 2
 Privește imaginile de mai jos. Alcătuiește propoziții simple și dezvoltate

despre obiectele din imagine.

SPER CĂ V-AU PLĂCUT ACTIVITĂȚILE DE ASTĂZI! AȘTEPT CU DRAG FOTOGRAFIILE VOASTRE!
MARȚI – „CE VREAU SĂ DEVIN CÂND VOI FI MARE?
 Prof. 4

ACTIVITATEA 1
Dragii mei, vă invit să vizionați acest videoclip. În el veți descoperi câteva ghicitori
interesante despre meserii.
https://www.youtube.com/watch?v=-z2j4re8hrg

ACTIVITATEA 2
La această activitate, trebuie să inițiati un dialog cu cel mic. Îi puteți
povesti despre meseria/profesia dumneavostră, despre meseria/profesia membrilor
din familie. După ce ați terminat, trebuie să aflați ce meserie îl pasionează cel mai
mult. Îi puteți adresa următoarele întrebări:
-„Ce meserie/profesie îți place?”
-„De ce îți place această meserie/profesie?”
-„Ce unelte/ustensile crezi că îți vor fi de ajutor?”
După ce ați aflat ce meserie e pe placul său, vă puteți juca împreună un
joc de rol.
De exemplu: Pentru meseria de pompier, vă propun un mic joc de rol. Un
membru al familiei trebuie să construiască un mic traseu aplicativ. Puteți
folosi orice obiecte (bandă adezivă, jucării, masă, scaune).
 „Dragii mei, Pompierul Sam are mare nevoie de ajutorul vostru.
A primit un apel de urgență și trebuie să ajungă foarte repede să stingă
un incendiu. Traseul lui este unul plin de obstacole, dar e sigur că voi vă
veți descurca. Trebuie să luați toate uneltele, să porniți spre traseul
aplicativ și să stingeți incediul. Multă baftă!!”
AȘTEPT CU DRAG FOTOGRAFIILE VOASTRE!
MIERCURI – „MICUL BUCĂTAR / COFETAR”
Dragii mei, astăzi vom experimenta meseria de bucătar/cofetar.
Sunt sigură că sunteți foarte încântați. Înainte de a începe puneți-vă
sorțul și boneta. Vă doresc succes!!

ACTIVITATEA 1
 Prof. 5

În această dimineață, puteți să pregătiți un mic dejun haios. Mai jos găsiți
câteva idei.
ACTIVITATEA 2
Dragi mămici, astăzi veți avea un ajutor de nădejde în bucătărie. Trebuie să-l
implicați pe cel mic în procesul de pregătire a mâncării. Alegeți orice preparat
doriți, astfel încât să existe sarcini potrivite pentru el/ea. Sunt sigură că va fi o
experiență culinară plăcută, care va stârni amuzamentul și buna dispoziție
tuturor celor ce participă la activitatea culinară. La final, îl puteți implica și în
aranjarea mesei. Mult succes!!!

AȘTEPT CU DRAG FOTOGRAFIILE VOASTRE!

JOI – „CE MIROS AU MESERIILE?”

ACTIVITATEA 1
Dragii părinți, astăzi vă propun un joc foarte interesant. Trebuie să confecționați
împreună cu cel mic, un joc matematic. Acesta se numește „Roata numerelor”. Aveți
nevoie de carton, pișcători, nasturi (sau alte obiecte), foarfecă, liniar, pioneze, lipici și
un instrument de scriere. Din carton trebuie să decupați un cerc, apoi cu ajutorul unui
liniar veți trasa linii, împărțind cercul în 5 sau 10 părți egale. Pe fiecare fâșie veți lipi
nasturi, buline sau alte obiecte de la 1-5 sau 1-10. Pe pișcători puțeti scrie numerele de
 Prof. 6

la 1-5 sau 1-10. Pe spatele cercului trebuie să puneți o pioneză, astfel

încât roata, să se poată învârti.
 Cum se joacă?
Regulile jocului sunt simple. Ficare participant trebuie să învârtă
„Roata numerelor”. Trebuie să așezați un reper (un pahar sau alt
obiect). Când aceasta s-a oprit în dreptul obiectului, participantul
trebuie să numere obiectele de pe fâșie și să așeze pișcătoarea cu cifra
potrivită. Pentru ca jocul să devină captivant puteți să acordați
recompense.

ACTIVITATEA 2
Vă propun un joc muzical. Acest joc se numește „Statuile Muzicale”. Puneți să cânte o piesa, iar jucătorii încep să
danseze. În momentul în care opriți muzica, toți trebuie să rămână nemișcați. Cine încă mai mișcă (cedează sau își
pierde echilibrul) iese din joc. Jocul continuă, până când rămâne un singur învingător!
 Puteți alege orice cântec doriți sau puteți asculta radio ItsyBitsy
http://radio.org.ro/embed/itsy-bitsy-fm/
 Radio Itsy Bitsy este singurul post de radio din România dedicat părinților și copiilor.

VINERI – „MARE ȘI VOINIC”

ACTIVITATEA 1- „MICUL PICTOR”

V-am pregătit o activitate plastică foarte interesantă. Împreună cu un membru al familiei veți
face o vopsea magică, o vopsea ce se va umfla. Aveți nevoie de următoarele ingrediente:
 3 linguri de făină
 3 linguri de sare
 1 linguriță praf de copt
 9 linguri de apă
 Prof. 7

Împarte aluatul format în căni și adaugă culori diferite de vopsea. Pune-l în

cuptorul cu microunde pentru 30 de secunde. Lasă 1-2 minute la răcit și apoi
poti picta. Mult succes !!

ACTIVITATEA 2
Ca părinte, uneori e dificil să vezi lumea prin ochii copilului. E greu, de exemplu, să întelegi
cât de distractiv i se pare lui să împrăștie prin toată camera hainele din dulap. Pentru cei
mici, poate fi extrem de amuzant să vedeți camera redecorată cu hainele preferate. La fel de
distractiv i se va părea, însă, copilului, metoda de împăturire rapidă a hainelor pe care v-o
prezint. Astăzi veți construi, împreună cu cel mic, un dispozitiv de carton pentru
împăturirea hainelor. Mai jos aveți un link cu pașii și materialele necesare.
 https://www.youtube.com/watch?v=0SWNlhc9mys
După ce „Mașina de împăturit hainuțe” va fi gata, trebuie doar să-l înveți pe cel mic cum să o
folosească. Mult succes!!!
 Prof. 8

ACTIVITATEA 3
Vă propun o activitate interesantă prin care cel mic va învăța să își lege, singur, șireturile.
 Înainte de a începe să învățați legarea șireturile pe un „obiect viu”, merită să
lucrați mai întâi pe un model din carton. Un copil mic va fi mai atent dacă nu va avea
pantoful încălțat și, de asemenea, pregătirea șablonului poate fi o activitate foarte
distractivă.
 Cum să pregătești un astfel de model? Este ușor! Trasați (împreună cu micuții)
pe
un carton linia tălpii unui pantof obișnuit. Recomandăm o încălțăminte, care aparține unei
mame, unui tată sau unui frate mai mare. Cu cât modelul este mai mare, cu atât este mai
practic. Tăiați șablonul după schema prezentată și faceți găuri în el – de ex. cu o foarfecă.
Introduceți șireturile în găuri și … gata! Pentru a facilita întregul proces, merită să folosiți
două culori diferite.
 Vă prezint o metodă de legare a șireturilor numită „Urechile iepurașului”
https://www.youtube.com/watch?time_continue=72&v=biPlP4yiyQs&feature=emb_logo

SPER CĂ V-A PLĂCUT ACEASTĂ SĂPTĂMÂNĂ!! AȘTEPT CU DRAG

FOTOGRAFIILE VOASTRE!!!
ALTE ACTIVITĂȚI

 „LA COAFOR”
 „LA SALON”
 „DE-A DOCTORUL/DOCTORIȚA”
 „MEȘTERUL BOB CONSTRUIEȘTE CĂSUȚA FAMILIEI”
 „LA MAGAZIN”/ „DE-A VÂNZĂTOAREA”
 Prof. 9

 „MICUL ACTOR” Scene din poveste

 „DE-A GOSPODINELE” – Ne jucăm cu plastilină
 TEATRU DE PAPUȘI - Confecție muppets din șosete nefolositoare