Proiect didactic

Data: 25.01.2022
Obiectul: Științe
Clasa: a V-a
Subiectul: Sunetele din natură. Plimbare de studiu
Tipul lecției: Lecție de formare a capacităților de dobândire a cunoștințelor;
Timpul: 45 min.
Profesor: Rusu Iurii

Unități de competență:

3.1 Explicarea relației cauzale în producerea fenomenelor din natură;

3.2 Desfășurarea unui demers investigator pentru determinarea caracteristicilor
fenomenelor din natură.

Obiectivele lecției:

La sfârșitul lecției elevul va fi capabil:

O1- să identifice diverse sunete din natură;
O2- să explice cauza sunetelor produse în natură;
O3- să dezvolte deprinderi practice de investigare a fenomenelor din natură;
O4- să utilizeze grija și respect față de mediul înconjurător.

Strategii didactice:

- Forme de organizare: Excursie.

- Metode și procedee: Observația, Instructajul, Conversația
- Mijloace didactice: Fișe de observație.
- Forme de evaluare: Autoevaluarea

Bibliogafie:
Curriculum 2019
 Etapele lecției Timp Ob. Conținutul informațional Tehnologii Evaluare
didactice
Evocare 3min Momentul organizatoric Instructajul
Profesorul stabilește tema, durata,
traseul, obiectivele, sarcinile;
Repete cu elevii regulile de
comportare în natură.
Realizarea 35min Deplasarea la locul stabilit
sensului Terenul din jurul școlii.
Observația
Explicația profesorului cu referire la
O1 tema plimbării
O2 Sunetele din natură Scrisă
O3 Realizarea Fișa de
O4 explorărilot/investigațiilor de către observație
elevi (individual sau sub îndrumarea
profesorului)
Pe parcursul orei elevii vor înregistra
sunetele produse de natură.
Concluziile.
Întoarcerea în clasă
Reflecția 7min Convorbire de sinteză Conversația Orală
Tema pentru acasă:
De înregistrat sunete auzite din
natură