Numele și prenumele__________________________ Autoevaluare___

Data: ________ Evaluare_______

CHESTIONAR DE EVALUARE PE PARCURS

TEMATICA: METODELE DE LUCRU CU ADULȚII
Varianta 1
Sarcina de lucru:
- Citiți cu atenție enunțurile de mai jos.
- Încercuiți răspunsul corect (online: boldiți sau colorați răspunsul corect)
- Fiecare item are doar un singur răspuns correct
- La final, notați rezultatul autoevaluării, știind că fiecare răspuns corect valorează 1 punct

SUCCES !

1. Prelegerea 1 punct
a. este o formă pasivă de învăţare şi se referă în principiu la persoanele care
preferă să înveţe folosind metode auditive.
b. stimulează discuţiilor de grup
c. este centrată pe cursanți
2. Mijloacele de învăţare/materialele audio-video utilizate pe parcursul unui curs sunt : 1 punct
a. casete video, casete audio, CD-uri, Jocuri animate.
b. foi de retroproiector, grafice, tabele, postere, fotografii, harti, diagrame, slide-uri
c. Manuale, suport de curs, cărţi, broşuri, articole, ghiduri, formulare, foi de lucru, liste
bibliografice
3. Metodele de demarare a acţiunii în cadrul unui curs, vizează : 1 punct
a. prezentarea programei şi a programului cursului
b. intercunoaşterea participanților, încurajarea implicării şi participării lor active la curs.
c. comunicarea orarului şi locaţiei în care se desfăşoară cursul
4. ,,Prezentarea în perechi” este o : 1 punct
a. metodă de evaluare
b. metodă de învăţare centrată pe formator
c. metodă de demarare a acţiunii.
5. Mijloacele de învăţare/materialele printate/imprimate utilizate pe parcursul unui curs sunt :
1 punct
a. casete video, casete audio, CD-uri, Jocuri animate
b. casete audio, foi de retroproiector, grafice, tabele, postere, fotografii, harti, diagrame, slide-uri
c. Manuale, suport de curs, cărţi, broşuri, articole, ghiduri, formulare, foi de lucru, liste
bibliografice.
6. Metodele de derulare a cursului , centrate pe cursanţi sunt: 1 punct
a. prelegerea
b. munca în echipă, jocul de rol, simularea, studiu de caz, Brainstorming.
c. demonstraţia, interviul
7. Prin învăţare autodirijată, cursantul 1 punct
 a. învaţă singur, autonom, deţine iniţiativa, îşi organizează singur munca pentru a realiza sarcina.
b. cursantul învaţă după un program bine stabilit de formator
c. formatorul învaţă cu cursanţii

8. Mijloacele de învăţare/materialele vizuale utilizate pe parcursul unui curs sunt : 1 punct

a. casete video, casete audio, CD-uri, Jocuri animate
b. foi de retroproiector, grafice, tabele, postere, fotografii, hărți, diagrame, slide-uri.
c. Manuale, suport de curs, cărţi, broşuri, articole, ghiduri, formulare, foi de lucru, liste
bibliografice
9. Metodele de derulare a cursului, centrate pe formator sunt : 1 punct
a. prelegerea, demonstraţia, interviul.
b. munca în echipă, jocul de rol
c. simularea, studiu de caz
10. Modul de aranjare a sălii/ spațiului de lucru 1 punct
a. nu are nicio importanţă
b. facilitează comunicarea între participanţii la formare şi între aceştia şi formator.
c. facilitează comunicarea între participanţii la formare

BAREM DE CORECTARE ȘI EVALUARE (RĂSPUNSURI CORECTE)

Nr. întrebare 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Răspuns corect a a b c c b a b a b