Fișă de evaluare

a performanțelor profesionale individuale ale cadrului didactic

1. Date generale
Unitatea bugetară Gimnaziul Hlina
Numele și prenumele persoanei evaluate
Funcția deținută
Subdiviziunea structurală
Perioada evaluată de la: până la:

2. Aprecierea nivelului de manifestare a criteriilor de evaluare

№ Criteriile de evaluare a performanțelor profesionale individuale Nota Comentarii
1. Proiectarea demersului educațional din perspectiva teoriei curriculare
1.1 Elaborează proiecte de lungă și scurtă durată, corelând competențe,
conținuturi, strategii didactice cu necesitățile fiecărui elev.
1.2 Utilizează adecvat teoria în domeniul pedagogiei
1.3 Prezentarea orelor publice și a activităților extrașcolare, și a TIC la orele de
curs.
1.4 Valorifică specificul disciplinei pentru formarea de atitudini și valori
1.5 Păstrarea și folosirea eficientă a bunurilor materiale.
2. Cadrul didactic asigură un mediu de învățare dezvoltativ
2.1 Aplică prevederile cadrului legal în vigoare privind securitatea vieții și
sănătății copiilor, prevenirea și raportarea abuzului față de copii.
2.2 Colectează date generale despre elev și familia acestuia, asigurând
confidențialitatea lor.
2.3 Previne și soluționează conflictele promovând atitudine de toleranță și
acceptare de opinii diferite.
2.4 Monitorizează permanent activitatea elevilor, promovând comportamentul
adecvat.
2.5 Poate acorda primul ajutor medical în caz de situații excepționale și
accidente de lucru colegilor și elevilor
3. Cadrul didactic gestionează propria dezvoltare profesională continuă
3.1 Dezvoltă permanent competențele necesare realizării rolurilor profesionale
asumate
3.2 Respectă cadrul normativ al dezvoltării profesionale continuă
3.3 Respectă orarul stagiilor de dezvoltare profesională
3.4 Aplicarea, promovarea și implementarea noilor tendințe și concepte
curriculare.
4. Cadrul didactic asigură relații de colaborare cu familia și comunitatea,
dezvoltând parteneriate
4.1 Informează părinții cu privire la obiectivele învățării.
4.2 Prezintă periodic informația necesară părinților despre progresul/regresul
copiilor.
4.3 Colaborează cu personalul didactic, nedidactic și auxiliar
4.4 Organizează evenimente interactive cu elevii, părinții și membrii comunității
în funcție de interesul lor
5. Activități didactice evaluate. Volumul, calitatea şi eficiența sarcinilor
executate.
5.1 Respectarea orarului de lucru obligatoriu
5.2 Ritmicitatea și corectitudinea completării registrelor școlare
5.3 Perfectarea în termenii stabiliți a documentației cadrului didactic: portofoliu,
rapoarte, chestionare etc.
5.4 Pregătirea elevilor pentru olimpiade
5.4.1 Pentru locurile premiante
5.5 Rezultatele elevilor la examenele de absolvire, ciclul primar și gimnazial.

Nota finală a evaluării

3. Calificativul final al evaluării

4. Rezultate deosebite
1.
2.
5. Dificultăți întâmpinate în perioada evaluată
1.
2.
6. Comentariile salariatului evaluat

Evaluatorul (nume, prenume, funcție, semnătură) Rotaru Violeta, directorul gimnaziului Hlina Data:
Semnătura salariatului evaluat Data: