FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020

Axa prioritară 6 ”Educație și competențe”,Prioritatea de investiții 10.i. Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la
învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, nonformale și informale pentru reintegrarea în educație și formare
Obiectiv Specific:
O.S.6.4. - Creșterea numărului de tineri care au abandonat școala și de adulți care nu și-au finalizat educația obligatorie care se reîntorc în sistemul de educație și
formare, inclusiv prin programe de tip a doua șansă și programe de formare profesională;
O.S.6.6. - Îmbunătățirea competențelor personalului didactic din învățământul pre-universitar în vederea promovării unor servicii educaţionale de calitate orientate
pe nevoile elevilor și a unei școli incluzive
Titlul proiectului: ADS 2020 – un nou inceput! Cod SMIS 2014+ 135412

FIȘĂ DE ACTIVITATE PRACTICĂ

MODULUL III
TEORII ALE ÎNVĂȚĂRII. PARTICULARITĂȚI ALE ÎNVĂȚĂRII LA VÂRSTĂ
ADULTĂ

III.1. Învățarea. Teorii ale învățării

III.2. Instruirea adulților: principii, metode, tehnici, variabilele învățării la vârstă adultă
III.3. Teoria atribuirii

SARCINA DE LUCRU
1. Realizați corespondența între momentele unei lecții și etapele învățării școlare.

Moment organizatoric 1. Sensibilizarea elevilor față de conținutul

învățării, se realizează prin :
- motivație
- anunțarea obiectivelor pe înțelesul copiilor,
- motivarea actului de cunoștințe
- crearea de situații problema
- organizate de experiențe conform vârstei
copilului
- activarea cerebrală și mobilizarea energiei
psihice nervoase

Reactualizarea cunoștințelor 2. Înțelegerea și elaborarea generalizărilor se

realizează din perspectiva următorului
traseu:
- perceperea materialului
- analiza și prelucrarea informației prin
operații logice
- desprinderea unor relații esențiale
- formarea noțiunilor și ideilor noi

Prezentarea noilor cunoștințe -realizarea generalizărilor din perspectiva

cunoștințelor
-fixarea și reținerea conținuturilor
- trebuie să vezi ce a rămas în urma a 40-50

Pagină 1 din 2
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6 ”Educație și competențe”,Prioritatea de investiții 10.i. Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la
învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, nonformale și informale pentru reintegrarea în educație și formare
Obiectiv Specific:
O.S.6.4. - Creșterea numărului de tineri care au abandonat școala și de adulți care nu și-au finalizat educația obligatorie care se reîntorc în sistemul de educație și
formare, inclusiv prin programe de tip a doua șansă și programe de formare profesională;
O.S.6.6. - Îmbunătățirea competențelor personalului didactic din învățământul pre-universitar în vederea promovării unor servicii educaţionale de calitate orientate
pe nevoile elevilor și a unei școli incluzive
Titlul proiectului: ADS 2020 – un nou inceput! Cod SMIS 2014+ 135412

de minute.
Învățarea școlara este :
- învățarea „tinerei generații”
- intensiva

Feedback Transferul
- aplicarea cunoștințelor în contacte noi și
variate

Pagină 2 din 2