Cum să fii un profesor bun?

Voi începe prin a spune că profesorii au un impact de lungă durată asupra vieții elevilor,
iar cei mai buni profesori sunt cei care reușesc să schimbe cursul vieții acestora, să îi ajute să
devină persoane responsabile și de succes nu doar pe plan profesional, ci și personal.

Consider că empatia are un rol important în educatie fiind principalul factor care
contribuie la buna înțelegere dintre profesor și elevi. Atunci când exista empatie procesul de
predare-învaţare-evaluare se desfăşoara firesc, fără blocaje, iar rezultatele sunt superioare.
Elevii se atașează foarte repede de profesorii care manifestă înțelegere, de cei care au o
atitudine pozitivă și sunt deschiși în orice situație. Cu alte cuvinte, atitudinea abordată de
profesor se reflectă în comportamentul copiilor: de exemplu dacă un profesor este prea rigid și
dur, elevii nu vor fi la fel de deschiși și nu vor comunica cu acesta, ba mai mult unii vor adopta o
formă de respingere.

Răbdarea este o altă caracteristică esențială a unui profesor, deoarece nu toți elevii
pricep informațiile transmise din prima, ci mulți dintre ei pot întâmpina dificultăți. Profesorul
trebuie să abordeze diferențiat elevii, să facă tot posibilul pentru a nu descuraja sau neglija
elevii mai slabi la invățătură. Astfel ei se vor teme să raspundă chiar dacă vor ști raspunsul
corect. Este mult mai eficientă metoda incurajării elevilor. Atunci cand primesc sfaturi utile sau
cand li se vorbește cu blândețe aceștia primesc mai multă încredere în ei și sunt mult mai
interesați să se implice în activități. De exemplu sunt anumiți profesori care atunci când ascultă
oral elevii nu au răbdare ca aceștia să se gândească la formularea răspunsurilor și trec direct la
următoarea întrebare considerând că elevul nu știe să răspundă. Consider că profesorii ar trebui
să ofere sprijin și să aibă răbdare cu elevii de exemplu ar putea interveni cu întrebări
suplimentare pentru a-I stimula.

Pentru a fi un profesor bun, un alt aspect important este comunicarea. Pe de o parte,

prin comunicare ma refer la modalitatea prin care profesorul transmite informatii elevilor și
invers. Pentru o relație profesor-elev cât mai eficientă și naturală este important ca profesorul
să discute deschis cu elevii despre orice problemă sau situație dificilă pe care o aceștia o
întâmpină. Cadrul didactic ar trebui să le ofere sfaturi elevilor și să-i ajute de fiecare dată când
au nevoie. Pe de altă parte, comunicarea în cadrul predării este la fel de importantă. Profesorul
ar trebui să implice elevii în predare și nu doar să aibă un discurs. În acest fel elevii vor fi mult
mai atenți, motivați și vor reține mai ușor informațiile transmise de cadrul didactic deoarece își
exprimă propriile idei și păreri.