Data: 11. 01.

2023
Mentor: Pándi Beáta
Propunătoare: Szolga Vivien
Clasa: a IV-a
Disciplina: Limba și literatura română
Tema orei: Legenda lui Moş Crăciun
Scopul lecției: Dezvoltarea capacităţii de a citi fluent, conştient şi corect texte în limba romănă.
Competențe specifice:
•2.2. Descrierea unui personaj dintr-o carte pentru copii pe baza unui set de întrebări
simple
•3.2. Identificarea ideilor principale dintr-un text citit
•3.3. Formularea de concluzii simple pe baza lecturii textelor informative sau literare

Obiective operaționale:
•să ghicească ghicitorile
• să citească textul lecției corect, cursiv, cu intonație
• să răspundă în propoziţii corecte din punct de vedere grammatical
• să compară Moş Nicolae şi Moş Crăciun
• să rezolvă corect rebusul folosind cunoştinţele

Tipul orei: Lecţie de repetare şi sistematizare a cunoştinţelor

Metode: conversația, explicația, descrierea, prelegerea, instructajul, demonstraţia
Mijloace didactice: manual,caiet, fișă de lucru, tablă, learningapp:
https://learningapps.org/watch?v=p40ujm5p323
Forme de muncă: frontală, individuală
Bibliografie:
- Programa școlară pentru disciplina Limba și literatura Română pentru școlile și
secțiile cu predare în limba maghiară clasele a III-a, a IV-a București, 2004
- Limba și literatura Română pentru școlile cu predare în limba maghiară- clasa a IV-a,
Karp Ágnes, Makai Emese-Márta, Editura Kreativ 2021
 Activitatea învățătoarei Activitatea elevilor

1. Momente organizatoare

Asigur atmosfera potrivită orei de limba română.

Elevii se pregătesc pentru oră, păstrând liniştea.

2. Verificarea cunostințelor anterioare

- Copiii, vă spun o ghicitoare. Să vedem care o

ghiceşte prima dată? Moş Crăciun.
“El pe horn intra în casă,
Cadouri sub brad ne lasă.
Spune tu in gura mare,
Cine-i personajul oare?”

- Despre ce am vorbit ora trecută? - Ora trecută am vorbit despre legenda lui Moş
Crăciun.

3. Captarea atenției
- Crăciunul l-am petrecut împreună cu familia.
- Copiii, cum aţi petrecut Crăciunul?
De la Moş Crăciun am primit multe dulcuri şi
- Ce cadouri aţi primit?
cadouri frumoase. De exemplu: păpuşă, maşinuţă
etc.

4. Anunțarea temei

Copiii sunt atenţi.

- Acum vom repeta ce am învăţat data trecută:
Legenda lui Moş Crăciun.

5. Dirijarea învățării
- Deschideţi manualele la pagina nr. 59 şi urmăriţi
cu atenţie legenda lui Moş Crăciun.
- Acum să citim legenda în citire tip stea.
- Cine vrea să începe?
- Între timp le împart foi de exerciţii pentru copii.
- Pe baza textului vom rezolva împreună
exerciţiile:
- Care a fost titlul legendei?
- Care au fost personajele?
- Unde este locul acţiunii?
- În ce timp s-a petrecut întâmplarea?
- Care a fost problema?
- Cum au rezolvat problema?
- Care au fost întămplările importante?
Copiii citesc Legenda lui Moş Crăciun.
- Titlul legendei a fost Moş Crăciun.
- Personajele din legendă a fost Moş Crăciun, cei
trei fraţi şi renul.
- Locul acţiunii este la marginea unui oraş.
- În ajunul Crăciunului.
- Problema a fost că bătrânul meşterului a văzut o
renă, care a avea o rană la un picior.
- Moş Crăciun a pansat piciorul renului şi a ajutat să
se ridice în picioare.
- Meşterul bătrân a făcut multe jucării.
- Jucăriile le-a vândut pentru orăşeni.
- Pe marginea oraşului locuia o familie săracă, care
aveau trei copii.
- Le-a făcut cadou un soldăţel de plumb pentru
 copii.

- A ajutat o renă rănită.

- Fiindcă a ajutat renul i-a respectat dorinţa şi astfel

în fiecare an a putut dărui cadouri pentru copii
săraci şi a devenit Moş Crăciun.

- Ce a fost finalul legendei?

- Renul ia împlinit dorinţa, hainele sale sărăcăcioase
au devenit roşii şi noi, sania lui a fost trasă de reni.

Pe scurt: Din Meşterul cel bătrân a devenit Moş

Crăciun şi în fiecare an împărţea cadouri la copii.
- Acum lipiţi fişa în caietul vostru.

- După ce aţi lipit haideţi să trecem la următorul

exerciţiu.

„Compară cele două personaje pe baza textelor

citite! Grupează enunțurile pe baza diagra- mei!
Atenție, sunt şi enunțuri care se potrivesc ambelor
personaje!”

- Care personaje trebuie să le comparăm?

- Moş Nicolae şi Moş Crăciun.
- Cine vrea să citească prima propoziţie?

- Despre care dintre celelalte personaje este vorba?

A. Vine în noaptea de 5 spre 6 decembrie.

- Moş Nicolae
B. Aduce cadouri copiilor.
- Moş Nicolae şi Moş Crăciun
C. Vine în Ajunul Crăciunului.
- Moş Crăciun
D. Are îmbrăcăminte de culoare roșie.
- Moş Nicolae şi Moş Crăciun.
E. A ajutat cu saci de aur oameni săraci.
- Moş Nicolae
F. Are barbă albă. - Moş Nicolae şi Moş Crăciun.

G. Are un sac plin de cadouri. - Moş Nicolae şi Moş Crăciun.

H. A făcut jucării pentru copii. - Moş Crăciun

I. Cu ajutorul lui, fetele sărace s-au măritat. - Moş Nicolae

J. A dăruit o jucărie copiilor săraci. - Moş Nicolae şi Moş Crăciun.

K. Piticii îl ajută în pregătirea cadourilor. - Moş Nicolae şi Moş Crăciun.

L. Câteodată aduce și o nuielușă. - Moş Nicolae

M. Are sanie fermecată, trasă de reni. - Moş Nicolae şi Moş Crăciun.

- Aţi lucrat foarte bine!

- Acum şi această fişă lipiţi în caietul vostru!

6. Realizare feedback
LEARNINGAPP

- Copiii rezolvă rebusul despre Legenda lui Moş

Crăciun.

7. Temă de casă

b) Scrie cât mai multe cuvinte care arată însușirile

- Treceţi sus pe următoarea pagină, temă de casă.
personajelor de mai sus!
- Temă de casă vor fi întrebările de la punctele b şi
c. c) Spune care este personajul tău preferat! De ce?

8. Evaluare
- Aţi fost atenţi și foarte harnici!

- Fiindcă aţi fost aşa de harnici, am adus surpriză Fiecare copil primeşte câte o foaie de colorat.
pentru voi, o foaie de colorat, pe care este Moş
Crăciun.

ANEXE:

Legenda lui Moș Crăciun

“La marginea unui oraș, cu mult timp în urmă, trăia un meșter bătrân care făcea jucării. Tot anul
muncea la ele cu dragoste și răbdare. Erau minunate și nu semănau una cu alta. Povestea lui Moș
Crăciun începe în Ajunul Crăciunului, când bătrânul meșter a plecat într-un alt oraș să-și vândă
jucăriile. Oamenii din acel oraș nu erau prea bogați. Meșterul le vindea jucăriile pe mai nimic. În
acea zi, bătrânul a vândut toate jucăriile și se întorcea spre casă. La marginea orașului s-a oprit să
privească o fereastră. Știa că acolo locuiește o familie săracă și se întreba ce jucării vor primi
copiii din acea casă. În timp ce trecea pe lângă fereastră, a auzit ce vorbeau cei trei copii: – Dacă
am avea un soldățel de plumb, numai unul, ne-ar fi de ajuns… – Ne-am juca împreună și nu ne-
am certa niciodată pentru el. Bătrânul știa că nu mai avea nicio jucărie și tare ar fi vrut să le
dăruiască copiilor măcar una. A băgat mâna în sac și... ce minune! A observat că un soldățel de
plumb a rămas acolo. A scos jucăria și le-a dat-o cu bucurie copiilor. Și, astfel, dorința celor trei
frați săraci s-a îndeplinit. În drum spre casă, bătrânul se gândea: „Aș vrea să fac atât de multe
jucării, încât să dăruiesc câte una fiecărui copil din lume, dar mai ales celor săraci, cărora nu are
cine să le cumpere”. Și mergând așa, deodată, a văzut în zăpadă un pui de căprioară care îl privea
cu ochi triști. – Ce te doare, micuță căprioară? a întrebat moșul. S-a apropiat și a văzut că puiul
de căprioară avea o rană la un picior. Bătrânul i-a legat rana și l-a ajutat să se ridice. Atunci
căprioara a zis: – Acum văd că ai o inimă bună. Dorința ți se va îndeplini! Ca din pământ, a
apărut o sanie fermecată, trasă de niște reni minunați. Bătrânul s-a urcat în sanie. Atunci hainele
lui sărăcăcioase s-au schimbat în niște haine neobișnuite, de culoare roșie. Sania fermecată l-a
dus într-un ținut înzăpezit, în fața unei căsuțe cu ferestre luminate. O mulțime de pitici l-au
întâmpinat bucuros. Piticii erau harnici, gata să se apuce de treabă. Bătrânul meșter i-a învățat să
facă jucării, multe și frumoase. Pentru fiecare copil din lume, au făcut jucăria dorită. În fiecare
an, în Ajunul Crăciunului, în noaptea în care visele copiilor se împlinesc, bătrânul cu sania
fermecată aduce darurile mult dorite. Este cel mai iubit moș care, după numele sărbătorii, a
primit numele de Moș Crăciun. “

(Text adaptat. Sursa: http://www.desprecopii.ro