FIŞĂ DE OBSERVARE A ACTIVITĂŢILOR DIN CREŞĂ

Data:

Unitatea de învăţământ:

Nivel de vârstă/grupa:

Tema anuală:

Proiect tematic:

Subtema proiectului:

Descrierea activităţii:

Tipul de activitate Activităţi Desfăşurarea activităţilor Observaţii

concrete Metode şi forme de realizare a activităţilor Mijloace şi materiale
didactice

1.Activităţi de Intâlnirea de
dezvoltare personală dimineaţă
(întâlnirea de Rutine
dimineaţă-ÎD, rutine- Tranziţii
R, tranziţii-T)
 Biblioteca
2.Jocuri şi activităţi
didactice alese (ALA1,
înainte de activităţile
tematice) Colţul
căsuţei/joc de
rol

Construcţii

Ştiinţă

Arte

Altele

Scop:

Sarcina didactică:

Reguli de joc:
3. Activităţi tematice Activităţi tematice: Jocul (mijloace de realizare: jocul cu jucăria, joc simbolic, joc
(AT) senzorial, joc de construcție, joc didactic, joc cu nisip și apă, jocul imitativ etc.), Activități
artistice și de îndemânare (mijloace de realizare: desen, pictură, modelaj, activități practice și
gospodărești), Activități de muzică și mișcare (mijloace de realizare: audiții, jocuri muzicale,
jocuri cu text și cânt, jocuri cu instrumente de percuție, cântecele, exerciții euritmice),
Activități de creație și de comunicare (mijloace de realizare: povestiri, memorizări,
lucrul cu cartea, citire de imagini, jocuri de cuvinte, jocuri verbal-imitative, exerciții
onomatopeice), Activități de cunoaștere (mijloace de realizare: observări, lecturi după
imagini, activități matematice cu jucării și obiecte concrete, convorbiri cu și fără suport
intuitiv, jocuri didactice, microexperimente) și Activități în aer liber (mijloace de realizare:
 plimbări, jocuri la nisipar, jocuri și întreceri sportive, utilizarea aparatelor de joacă adecvate
vârstei).

Scopul ativităţii:

Desfăşurarea activităţii (metode, forme de realizare a activităţilor, mijloace utilizate,

materiale didactice):

4. Activităţi liber alese

(ALA2) ce se
desfăşoară după Jocuri de mişcare, Muzică şi mişcare, Jocuri distractive
activităţile tematice