Proiect de lecţie

Profesor:
Unitatea de învățământ:
Data:
Clasa: a VII-a C
Obiectul: chimie
Titlul lecţiei: Molecula
Tipul de lecţie: mixtă
Competenţe specifice

1.2. Descrierea unor proprietăți ale substanțelor prin utilizarea terminologiei specifice chimiei

1.3. Utilizarea simbolurilor specifice chimiei pentru reprezentarea unor elemente

2.1. Formularea unor ipoteze cu privire la caracteristicile substanțelor

Obiective operaţionale :

Elevii vor fi capabili:

O1 -să definească noțiunea de moleculă

O2 -să diferențieze compușii ionici de molecule;

O3 -să clasifice moleculele;

O4 -să realizeze formarea unor molecule;

O5 -să utilizeze trusele de modele structurale pentru reprezentarea moleculelor.

Metode şi procedee didactice: explicația, conversaţia euristică, modelarea, descoperirea dirijată,

exercițiul, Diagrama Venn.
Mijloace şi materiale didactice:Sistem periodic al elementelor, fișa de lucru, trusa cu modele
structurale, manual.
 Scenariul activității didactice

Etapele Activitatea Activitatea Metode Mijloace Forme de Evaluare

lecției profesorului elevilor didactice didactice activitate
Moment -Notează absenții Se pregătesc Conversația
organizatoric -Asigură cadrul pentru lecție. euristică
necesar desfășurării
lecției în bune
condiții.
Verificarea -Ascultă pe notă Răspund la Conversația Manual Individuală Verificare
cunoștințelor elevii punând întrebări pe euristică orală
anterioare întrebări din notă
cunosțințele
însușite în lecțiile
anterioare despre Elevii
compușii ionici. prezintă tema
-Notează elevii care pentru acasă
răspund. din manual
-Verifică tema ex 1 pag 71
pentru acasă
-Scrie titlul lecției: Notează în Fișă de Frontală
Anunțarea ”Molecula” caiet titlul lucru
temei lecției -Distribuie fișele de lecției
lucru
-Împarte elevii pe
grupe
Comunicarea - Discută despre Urmăresc Explicația Fișa de Frontală Apreciere
noilor sarcina nr.1 din fișa și discută Conversația lucru verbală
cunoștințe fișă despre euristică Sistem
- Acordă elevilor 3 diagramă, Modelarea periodic Pe grupe
minute să răspunzând Descoperirea Manual
găsească la întrebările dirijată
răspunsul la din fișă. Exercițiul
întrebarea Diagrama Observare
corespunzătoare Venn sistematică
nr grupei Notează în
- Solicită elevilor caiet, Individuală
să treacă pe caiet definiția
definiția și moleculei și
clasificarea clasificarea
moleculelor. moleculelor
 - Modelează la Modelează Trusa cu Frontală
tablă formarea structura modele
moleculelor de unor structurale
H2, Cl2, HCl molecule
- Împarte elevilor Pe grupe
modelele
structurale din
trusă
Fixarea Propune elevilor Rezolvă Exercițiu Fișă de Pe grupe Apreciere
cunoștințelor completarea sarcinii sarcina din Conversația lucru verbală
de lucru nr 2 fișă euristică

Aprecierea Apreciază elevii Frontală

activității care au participat la
elevilor oră și care au
rezolvat primii
sarcina de lucru
Temă pentru Propune elevilor să Notează tema Individuală
acasă modeleze acasă în caiet
diferite molecule
din plastilină
 FIȘĂ DE LUCRU – Molecula

Sarcina de lucru nr. 1

Studiați următoarea diagramă. Aveți la dispoziție 3 minute. Răspundeți oral la întrebările
corespunzătoare numărului grupei fiecăruia:

1. Ce este molecula?
2. Cum se clasifică moleculele în funcție de natura atomilor din care sunt constituite?
3. De câte feluri sunt moleculele substanțelor simple?
4. De câte feluri sunt moleculele substanțelor compuse?
5. Dați exemple de molecule diatomice ale substanțelor simple.
6. Dați exemple de molecule poliatomice ale substanțelor compuse.
7. Cum sunt atomii moleculelor substanțelor simple?
8. Cum sunt atomii moleculelor substanțelor compuse?

Cea mai mică

I . Molecule ale
substanţelor simple -
sunt formate din atomi
identici și pot fi:
1.molecule monoatomice
Ex:He, Ne, Ar, Xe, Kr,
Rn, (gaze rare)
2.molecule diatomice
Ex: H2, O2, N2, Cl2, F2
3.molecule poliatomice
Ex: P4, S8
particulă dintr-o
substanţă care poate
exista în stare liberă II. Molecule ale
și care în aceleaşi substanţelor compuse -
condiţii prezintă toate sunt formate din atomi
proprietăţile substanţei diferiţi și pot fi:
respective se numeşte
MOLECULĂ.
1.molecule diatomice
După natura atomilor
Ex: HCl, HF, HBr.
din care sunt constituite, 2.molecule poliatomice
moleculele se clasifică Ex: H2O, NH3, CH4
în:
Sarcină de lucru nr.2:
Completaţi spaţiile libere astfel încât în final să apară clară clasificarea moleculelor în funcţie de
felul şi numărul atomilor componenţi.

Monoatomice Ex:

Formate din atomi ..................... Ex:

identici
Poliatomice Ex:

Molecule

Diatomice Ex:
Formate din atomi
diferiţi ................... Ex: