PROIECT DIDACTIC

Muzică și mișcare
Nr. Etapele lecției Conținut științific Ob. Strategii didactice Evaluare
crt. op. Metode și Mijloace de Moduri de (capacități)
procedee învățământ organizare
1. Moment Se pregătește sala de clasă și
organizatoric materialele necesare desfășurării lecției. Conversația Frontal Capacitatea de
a se
responsabiliza

2. Reactualizarea Se realizează printr-o scurtă convesație Conversația Fișe de lucru Frontal

cunoștințelor referitoare la colindele studiate.
Individual

3. Captarea Se prezintă trei ghicitori. Conversația Fișă cu Frontal Capacitatea de

atenției 1. Cântec de iarnă ghicitori Individual a răspunde la
Vestește o taină (Colindul) ghicitori
2. S-a născut în ieslea sfântă
Îngerii colinde-I cântă ( Iisus
Hristos)
3. Iarna ei vestesc
Capacitatea de
Pe Pruncul Ceresc (Colindătorii)
Conversația a purta discuții
Se discută despre ce este colindul,
Frontal pe un subiect
perioada când se cântă colindele.
dat
O1 Exercițiul
EXERCIȚII DE ÎNCĂLZIRE

Exerciţii de cultură vocală

Să închidem ochii şi să ne închipuim că Exercițiul Frontal
ne aflăm la colindat, la poarta domnilor
creștini:
Capacitatea de
Exerciţii de respiraţie: exersarea a executa
imaginaţiei
Să deschidem poarta suflând cu exercițiile de
putere spre ea. Un vânt puternic încearcă încălzire a vocii
să ne oprească din drum. Noi suntem mai
puternici decât el. O1

Se solicită inspiraţie amplă şi

expiraţie lungă, dozată cu rostirea silabei
„Vâjjj...”

Am reuşit să pătrundem în curtea

domnilor. La ferestre sunt multe flori. Se Exercițiul
simte mireasma lor până la noi! Să le
mirosim! Observația
Ce frumos miroase floarea!

Ex. de intonaţie:

Un locuitor ne întâmpină şi ne Frontal

spune: O1
Repetaţi după mine :

( Gama do)

(Arpegiul)

Exerciţii de dicţie:

Mai mergem noi ce mai mergem şi

ne apare în faţă o uşă mare de lemn. Ce
 credeţi că era scris pe ea?

Colindele-mi plac mult

Să le cânt, dar și să le-ascult.

Așadar, poftim la colindat!

4. Anunțarea Se anunță tema și obiectivele lecției. Conversația Text suport Frontal Capacitatea de
titlului și a Astăzi vom repeta colindele învățate. a asculta
obiectivelor „Poveste de Crăciun”, „Seară Sfântă Explicația
Luminată”, „Vin colindătorii”.

Trebuie să avem o poziţie corectă în timp Capacitatea de

ce cântăm. Vom interpreta cu întreaga O1 a respecta
clasă, pe grupuri şi individual. poziția corectă
pentru cântare
4. Dirijarea Interpretarea model se va face cu ajutorul O2 Conversația Laptop Frontal Capacitatea de
învățării dispozitivelor electronice, moment în O3 Explicația a asculta
care elevii sunt rugați să cânte în gând O4 Colinde în interpretarea
sau foarte încet. Observația format model
Se dă tonul, apoi se colindă cu toată electronic
clasa.

5. Obținerea Se cere elevilor să interpreteze colindele O2 Conversația Frontal Capacitatea de

performanței în cor, în grupe câte trei și individual și să O3 Explicația a cânta ținând
acompanieze cu bătaie din palme. O4 Observația cont de regulile
O5 Individual stabilite
6. Încheierea Se vor face aprecieri verbale. Conversația Frontal Capacitatea de
activității a asculta
Anexă

Poveste de Crăciun
1. Іntr-о ѕеаră, într-о nоарtе dе Сrăсіun
Іn Веltееm, în Іudееа, duрă сum рăѕtоrіі ѕрun

Вunul Іоѕіf șі Маrіа dе dераrtе аu vеnіt

Și ѕ-а întâmрlаt асоlо сеvа nеmаіроmеnіt

Ѕ-а năѕсut, Рrunсul Ѕfânt

Расе vоuă ре Рământ

Nu uіtаțі ѕă fіțі mаі bunі

Șі ѕă сrеdеțі în mіnunі

2. Маgіі аu vеnіt аtunсі сând ѕоаrеlе а арuѕ

Аur, ѕmіrnă ѕі tămâіе реntru Рrunс еі аu аduѕ

Ѕtеаuа rеvărѕа lumіnă înсерut-а аѕuрrа lоr

Șі țіnându-ѕе dе mână, îngеrіі сântаu în соr

Ѕ-а năѕсut, Рrunсul Ѕfânt

Расе vоuă ре Рământ

Nu uіtаțі ѕă fіțі mаі bunі

Șі ѕă сrеdеțі în mіnunі

3. Се vă ѕрun асum nu е о роvеѕtе dе соріі

Dеșі аu trесut аnі mulțі, mаі mulțі dе dоuă mіі

Dоаr аșа Сrăсіunul аrе реntru tоаtă lumеа rоѕt

Ѕă vă fіе саld în ѕuflеt, ѕрunе Аndrа, сum а fоѕt?

Ѕ-а năѕсut, Рrunсul Ѕfânt

Расе vоuă ре Рământ

Nu uіtаțі ѕă fіțі mаі bunі

Șі ѕă сrеdеțі în mіnunі
Seară sfântă luminată

Seară sfântă Luminată

Oamenii s-au adunat
Ca să vadă cum în ceruri
Mândră stea s-a arătat

Refren:
Îngerii din cer coboară
Și-o pornesc încetinel
Pe la casele creștine
Ca să cânte Leru-i ler

Ea vestește-n lumea-ntreagă
Că-ntr-un sat îndepărtat
Pentru mântuirea noastră
Dumnezeu s-a întrupat

Refren:
Îngerii din cer coboară
Și-o pornesc încetinel
Pe la casele creștine
Ca să cânte Leru-i ler

Vin păstorii într-un suflet

Către staul, vin grăbiți
Întru pace și credință
Lui se-nchină fericiți
Vin colindătorii

“Vin colindătorii, cum veneau odată, leru-i ler,

Să colinde-n seara asta minunată, leru-i ler,
Dar li-i gura-i arsă şi li-s ochii-n lacrimi, leru-i ler
Prea degeaba sânge, prea degeaba patimi, leru-i ler.

Gazdelor creştine să-i primiţi în casă, leru-i ler,

Şi cum se cuvine să-i poftiţi la masă, leru-i ler
Ni-i trimite sfântul să ne-‘ncerce mila, leru-i ler,
Domnii mari de astăzi să-şi deschidă vila, leru-i ler,

Şovăielnic pasul, mâinile plăpânde, leru-i ler,

Tremurat li-i glasul, nu ştiu să colinde, leru-i ler,
Dacă stau la poartă şi nu zic nimica, leru-i ler,
Domnilor de astăzi să v-apuce frica, leru-i ler.

Mută-i întrebarea ce răsună afară, leru-i ler,

Am murit degeaba, ce-aţi făcut din ţară, leru-i ler,
Tot în frig şi-n foame, tot cu mâini întinse, leru-i ler,
Pe la porţi străine ce ne stau închise, leru-i ler.

Vin colindătorii cum veneau odată, leru-i ler,

Să colinde în seara asta minunată, leru-i ler,
Dar li-i gura arsă şi li-s ochii-n lacrimi, leru-i ler,
Prea degeaba sânge, prea degeaba patimi, leru-i ler.”