Proiect didactic

DATA: 24.02.2023

CLASA: a VI-a

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială Negreni

PROFESOR: Costea Luana-Cristina

DISCIPLINA: Arte Vizuale (educație plastică / educație vizuală / educație artistică)

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Noțiuni de cultură artistică

CONȚINUTURI: Antichitatea europeană

TIPUL LECȚIEI: de însușire de noi cunoștințe

TIMP: 1 oră

LOCUL DE DESFĂȘURARE: La clasă

COMPETENȚE SPECIFICE: 1.1, 1.2, 1.3

Desfășurarea lecției:

Conținutul informației și demersul didactic Elemene de strategie didactică Evaluare

Etapele lecției Competen Activ. Cadrului didactic Activ. Elevilor Procedurale Materiale Forme de
țe organizar
specifice e
1. Moment Profesorul salută și se prezintă Elevii răspund Activitate
organizatoric la salut. frontală
(5minute)
2.Reactualizare 1.1, 1.2, Profesorul exemplifica Realizează prin Comunicare Videoproiect Activitate Observație curentă
a cunoștințelor informatiile recapitulative cu ascultare si verbala prin or sau album frontală Aspecte observate: înțelegerea
însușite imgini didactice dialog explicații si de artă, contextului în care s-a născut
(10 minute) - încadrarea artei în contextul exercițiul dialog imagini arta antichității din Europa
epocii recapitulativ reprezentativ
e, dicționar
de artă

caiet, fișă de
notițe

3. Analiza 1.1, 1.2, -Profesorul trasează o vedere de Elevii sunt Comunicare Videoproiect Activitate Observație curentă
propriu zisă 1.3 ansamblu asupra perioadei atenți la verbala, or sau album frontală Aspecte observate: mesajul
(30 min) antichității d.p.d.v. artistic expunerea de artă, transmis, tehnicile de lucru
- exerciții de concentrare a profesorului Analiza pe imagini specifice
atenției asupra unei lucrări de poartă discuții imgini, reprezentativ
artă - vizionează Dialog e, dicționar
-explică termenii de specialitate imagini care de artă
noi întâlniți prezintă creații
- coordonează vizionarea unor specifice caiet, fișă de
imagini care prezintă creații diferitelor notițe
specifice diferitelor ramuri ramuri
(arhitectură, pictură, sculptură) (arhitectură,
pictură,
sculptură)
-își iau notițe
4. Moment 1.3 Scurtă recapitulare a ideior Elevii trag Comunicare Activitate Observație curentă
organizatoric esențiale concluzii, își frontală Aspecte observate:
final: idei susțin punctul percepția de ansmblu asupra
principale (5 de vedere perioadei
min)